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    活動方案

    “教學開放周”活動方案

    時間:2024-10-02 15:52:54 活動方案

    “教學開放周”活動方案精選(15篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的“教學開放周”活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    “教學開放周”活動方案精選(15篇)

    “教學開放周”活動方案1

      一、指導思想

      為貫徹落實鹽都區教育局關于教育“開放周”活動方案,展示我校教育改革和發展的成就,擴大教育教學工作的開放程度,創新學校辦學特色,讓家長、社會更多地了解我校在創建“全國義務教育發展基本均衡區”的佳績和“省義務教育優質均衡發展區”迎評沖刺的階段性成果,提升我校的知名度和信譽度,實現學校、家庭、社會共同參與開放的教育教學新局面,達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,進一步優化教育教學過程,提高課堂效率,并積極鼓勵學生動手實踐,培養創新意識和能力,搭建學生成長的各種平臺,提高家長、社會滿意度,推動我校素質教育不斷上水平、創特色、樹品牌、辦名校。

      二、活動主題:

      深入推進有效教學促進學生自主學習

      三、活動開展時間:

      20xx年12月23日-29日;課堂開放日:12月25日

      四、學校“開放周”領導小組

      組長:

      成員:

      五、活動形式和內容

      (一)重點展示內容:

      1.校容校貌:校園環境、校園文化、班級文化。

      2.成果展示:學生作業、教師備課班級展示。

      3.課堂展示:觀摩課、示范課,每班開放所有課堂。

      4.特色展示:課外特色活動展示。

      5.互動交流:邀請家長代表和社區領導參與課堂聽課、評課,個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

      (二)主要活動形式:

      1.聽課:認真組織聽課、評課。

      2.訪談:家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流,了解學生在校情況,共同探討教育學生的有效途徑。

      3.參觀:在開放周活動期間,學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和課外活動等方面的成果,讓他們全方位了解發展中的龍北港小學新面貌、新氣象,感受我校取得的各項成果,為我校的發展提出合理化建議。

      4.建議:學校設立建議箱(或意見箱、校長信箱)。活動期間,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議。

      5.反饋:開放周結束后,學校將進行認真總結研討,廣泛吸收各方面有益建議,落實改進措施,并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

      六、實施步驟

      為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。

      第一階段(12月16日-12月20日):準備階段

      1.宣傳發動。成立學校“開放周”領導小組,組織召開會辦會和教職工大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

      2.認真準備。各人要明確職責,各年級要根據本方案研究確定本年級的具體工作,要精心準備,分工明確,責任到人。

      教務處:安排好教育教學、大課間活動、功能室的使用等具體的工作,印制家長及社會各界人士邀請函、反饋意見表和簽到簿。

      總務處:具體負責抓環境衛生和校園文化氛圍的營造,準備聽課所需要的椅子。

      少先隊:負責抓學生行為習慣的養成教育。

      各班主任:組織安排本班級的活動項目,積極動員、組織家長參加本次活動,20日前做好班級的各項準備工作,確保活動井然有序,取得實效。

      年級組長:組織老師參加聽課、評課、交流、研討等活動。

      3.將實施方案上報區教育局。

      4.學校書面通知向家長和社會發布開放公告。

      第二階段(12月23日-12月27日):實施階段

      1.學校進行學校辦學成果宣傳展示。

      2.各年級結合學校有效課堂評價活動,開展聽課、評課、交流、研討活動。

      3.12月25日所有班級所有學科進行公開教學活動。

      4.家長開放日重點日程為:

      12月25日上午:

      一、三、五年級家長及社會各界人士簽到,領取《鹽都區龍北港小學教學開放周活動意見反饋表》,第一、二節課隨堂聽課,觀看學校課間活動展示。第三節課家長參加各班組織的主題活動。

      12月25日下午:

      二、四、六年級家長及社會各界人士簽到,領取《鹽都區龍北港小學教學開放周活動意見反饋表》,第一、二節課隨堂聽課,觀看學校課間活動展示。第三節課家長參加各班組織的主題活動。

      第三階段(12月28日-12月29日):總結反饋宣傳階段

      1.活動結束后,統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結。

      2.全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題進行理論思考、反思。

      3.召開全校活動總結會,梳理成績,排查不足。

      七、活動要求:

      1.全校教職工要高度重視,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以積極向上的精神風貌參與活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎接嘉賓,主動接受家長及社會各界人士對我校教育教學工作的檢閱。

      2.全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,提升自己的教育教學水平,力爭展示具有自己最高水平的教學特點,真正樹立敬業愛生、教書育人、為人師表、奉獻教育的良好教師形象;做家長及社會各界人士滿意的人民教師。

      3.認真組織,積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學,大膽創新,讓更多的`學生得到鍛煉,充分發揮學生學習的積極性、主動性、創造性,調動學生自主學習的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體,以學生的發展為本,展示學生的綜合素質和個性特長。

      4.活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,文明守紀,對來賓要主動熱情地問好,表現出較高的文明禮貌素質。給家長及社會各界人士交上一份滿意的答卷。

      5.精心安排,分工協作。各年級要明確活動的目標和任務,抓好落實。全體老師要同心協力,群策群力,分工不分家,創造性地開展各項活動。

      6.各年級、各科教師應主動、認真、虛心地聽取來賓對教育、教學、教改等方面的意見,以進一步提升教育教學的水平。

      龍北港小學

    “教學開放周”活動方案2

      一、活動目的:

      1、為構建和諧的教育環境,加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,讓家長了解課堂教學和課改動向,從而更好的配合學校,共同關注,使每個孩子都能健康活潑的成長。

      2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,爭取社會和家長對學校教育教學和管理工作的大力支持,協調好學校與家庭教育的關系,進一步推進我校素質教育的改革發展。

      3、通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解我校的辦學狀況,吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議同時也是我校師生展示才華、發揮創造力的重大活動,從而達到擴大影響、增進交流、完善發展的目的。

      二、活動形式和內容

      以家長來校活動為主。具體內容安排如下:

      ①聽課:在開放周活動期間,學校向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

      ②訪談:活動期間,家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流,了解學生在校內情況,共同探討教育學生的有效途徑。

      ③咨詢:學校設立咨詢處,接待家長和社會各界人士,介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發展規劃,解答多種疑問。

      ④建議:學校設立意見箱。活動結束后,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。

      三、活動程序

      教育教學開放周活動當天,家長和社會各界人士先到班主任處領取家長聽課卡,然后到相關班級聽課,或與相關教師座談,或到咨詢處咨詢,或參觀訪談等,活動結束家長可以將自己的意見或建議投入門衛室意見箱。

      四、實施步驟

      為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。

      第一階段:準備階段(4月6日至10日)

      1、宣傳發動。組織召開行政會和教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。全體教師要把教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

      2、認真準備。各科室要明確職責,各教研組要根據本方案研究確定本組的具體活動方案,要分工明確,責任到人,精心布置,督辦落實。

      總務處:具體負責抓環境衛生和校園文化氛圍的營造,準備好茶水和聽課所需要的椅子。

      教導處:在校門口意見箱,張貼和發放相關資料,印制《反饋意見表》,抓常規教學工作的落實。

      龐總:作好教學設備的檢查維護和資料拍攝

      駱權章副主任、李清華副主任:安排好本科開放日的具體工作并組織實施,負責接待家長。

      各班主任:積極動員、組織家長參加本次活動。負責抓學生行為習慣的養成教育。

      教研組長:組織本科老師參加聽課、評課、交流、研討等活動。

      3、將實施方案向教研室進行匯報。

      4、通過書面通知向家長和社會發布開放公告。

      5、寫好歡迎標語,張貼課程表,發放反饋表,各班準備2張左右的凳子。

      第二階段:實施階段(4月12至15日)

      1、各班各科時間安排:(另見表)

      2、張貼各年級課程安排(領導、家長隨班聽課)

      3、各科組可結合展示部分示范課、研討課和公開課(在電教室聽課),開展聽課、評課、交流、研討等活動。

      4、各班主任安排接待本班學生家長的座談溝通工作。

      5、家長到校后要領取《教學開放周活動意見反饋表》,活動結束后填寫好此表放入意見反饋箱中。

      第三階段:總結反饋階段(4月16日)

      1、活動結束后,各組、各班要統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結上交教導處。

      2、全體學科教師根據本次教學開放周的'課堂教學或其它活動中自己所遇到

      的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例,上交教導處。

      3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

      4、召開全校活動總結會。

      五、活動組織以校長為組長,副校長為副組長,各室為成員組成活動領導小組。

      由校長牽頭,各室共同組織實施,請教研室指導和支持。領導小組要加強對活動的領導,抓好組織、安排、檢查、落實等工作,搞好協調服務,確保活動的質量和效果。

      六、活動要求:

      1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動,出色完成本職工作,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,力爭展示最佳教學風格,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師形象;讓家長放心,讓社會滿意。

      3、認真組織,積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,使學生成為課堂教學活動的主體。

      4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,文明守紀,對來賓要主動熱情地問好,表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      5、精心安排,分工協作。各部門要明確活動任務,抓好落實。全體老師要同心協力,群策群力,創造性地開展各項活動。特別是要保持校園的凈化、美化。

      6、各科教師應主動、認真、虛心地聽取來賓對教育、教學、教改等方面的意見,以進一步改進教育、教學工作。

      七、預期目標

      通過活動,活躍我校教學教研氛圍,促進教育方法和教學手段的改革與提高;給教師與家長之間搭起交流平臺,讓社會人士及家長參與學校的教育教學評價活動;使老師們互相學習,取長補短,促進學生、教師和學校的共同進步。

    “教學開放周”活動方案3

      了全面落實新課程改革,全面提高教育教學質量,我校積極營造教學改革氣氛,加大教改力度,開放教學研討,展示教師才華。現依據肥教字[20xx]136號文件精神及學校教學工作計劃,擬于20xx年10月29日-11月2日舉行課堂教學開放周活動,為確保此項活動順利開展,特制訂以下活動實施方案:

      一、活動目標

      1、本次課堂教學開放周活動將進一步開展教、學、研工作,全面提高教育教學質量,促進我校教師持續有效發展,創辦讓社會、家庭滿意的學校。

      2、使廣大學生家長、社會各界廣泛了解花崗學區的辦學狀況,給予我校辦學提出意見和建議,創設學校、家庭、社會都來關心下一代成長的育人氛圍。

      3、通過開放周活動,充分展示學校師生的才華智慧,增進兄弟學校、社會各界的交流,不斷改進教學方法,優化教育環境,得到科學持續發展。

      二、活動時間:20xx年10月29日—11月2日

      三、活動內容:

      1、“教學開放周”學校面向全學區教師、學生家長、社會各界、兄弟單位等開放,虛心聽取對學校工作的意見和建議。

      2、活動期間,學區內所有教師接受推門聽課,接待家長來訪。

      3、多媒體教室安排部分公開課對外開放,上課的教師課前提交一份教學設計,同班教師負責聽課,教師及家長簽名和聽課卡的`收發。

      4、每天聽課后及時進行交流研究,由教研組長負責組織并做好記錄。

      5、開放周期間,各村小學校按教師的百分之七十五的比例,有重點選擇安排聽課,家長參與率不少于百分之二十五。

      四、活動要求

      1、全體教職工認真準備,廣泛宣傳,主動接受社會和家長對我校各項工作的檢閱。

      2、要教育學生認真學習,禮貌待人,遵紀文明,當好來賓的向導。

      3、村小每天安排人員參加中心校聽課評課,本部教師主動參加聽課評課。聽課教師按時簽名,填寫聽課卡。

      4、全體同志互相合作,齊心協力,讓家長放心,讓社會滿意。

      5、中心校安排人員參加并督查各村小的開放周工作。

      五、課堂教學開放周活動領導組

      組 長:

      副組長:

      組 員:

    “教學開放周”活動方案4

      為了進一步加強學校與家長的交流和溝通,促使家長了解學校教學情況和孩子所在班級學生的學習狀況。經研究,學校在第8周舉辦以“構建高效課堂,著眼持續發展”為主題的針對家長的教學開放周活動。為使活動舉辦得有秩序,有質量,特制定活動方案,要求學校各處室,全體老師認真準備各項工作。

      一、活動時間

      1、第九周:初一段,周二(10月22日)上午

      初二段,周三(10月23日)上午

      2、家長到校時間:

      報到:7:20~7:40中餐時間:11:00~11:30

      聽課(聽前三節)與參觀時間:7:50~11:00

      二、活動主要內容

      1、家長到班級聽課,了解孩子上課情況,了解科任老師課堂教學。

      2、家長到食堂,與師生共同就餐,了解學生中餐就餐情況。

      3、家長觀看學生課間操做操情況。

      4、家長向學校(或班級)提意見或建議。

      (填寫調查表、建議單)

      三、參加活動家長對象

      1、要求班干部的家長、班內成績突出的家長必須到。每班確保家長人數不少于10名。

      2、此次活動面向全體家長,學校歡迎其它家長參加。各班主任將確定聽課的家長人數必須于第7周周四前報后勤保障處,以便安排聽課的凳和食堂中餐。

      3、學校于第7周發一份致家長書,把活動內容告知家長。

      四、各項工作要求

      1、此次活動由教科處帶頭組織,其它處室配合。

      2、家長簽到,由各班安排2位班干部在本班教室門口簽到。簽到時間7:20~7:40,簽到紙由教科處統一印刷。活動結束,上交教科處。(教科處、班主任)

      3、聽課凳,在活動早一天下午,由各班安排學生到多媒體教室拿(按上報人數),并于聽課當天中午12:10還多媒體教室。以確保第二天聽課用。(班主任)

      4、家長到校時簽到、發資料。準備材料:當天三節課功課表,上課老師姓名、作息時間表、筆、半天安排表,聽課記錄紙(教科處、后勤保障處)。

      5、照片錄象(電教處、班主任)

      ①學校層面,安排專人,到班、餐廳拍攝。做到每個班活動,都應有涉及到。

      ②班主任層面,由各班自行安排。

      6、中餐安排(由后勤保障處、食堂負責人)

      ①安排家長專區(座位專區、盛菜專區、盛飯有專人負責)

      ②食堂環境衛生、工作流程,工作人員服裝,當天菜的質量、當天學生吃飯的'秩序,都要有一個安排。

      7、動員家長、協調家長(班主任)

      ①動員家長要至少提前一周告知,要確定人數,并且確保人數不少于10人。

      ②當天班內協調工作由班主任安排,動員班委獻計獻策,分工負責。

      8、若遇體育課、音樂課、美術課、信息技術課、實驗課等到指定場所上課的,由班主任指定班干部帶路,聽課凳告知家長自帶。

      9、各上課老師要做好充分準備,備好課、上好課,展現了我校老師應有的教學風采,不準進行考試或校對練習和試卷。

    “教學開放周”活動方案5

      一、活動宗旨

      為彰顯我校實施素質教育成果,展示學校的辦學品位,展示學校的辦學特色和亮點,展示教師的綜合素養和人文風范,展示我校教育教學新成果,擴大學生家長參與和監督學校管理,提升社會滿意度、家長滿意度,促進學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。本次開放周的主題為“深入推進有效教學,促進學生自主學習”。

      二、活動領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、活動安排

      1、活動時間:11月25日-11月29日

      2、具體內容:

      (1)我校實施素質教育成果展覽(8個展板)

      (2)我校教師風采和風范榜(園丁風采)。

      (3)11月29日全校課堂對家長開放一天(一天課程一覽表展板)。

      (4)11月29日下午第三節召開不同層次的'家長會。(各班主任)

      (5)11月29日下午家長評議學校并提請家長對學校提出寶貴建議。(設計問卷調查表)(初一初二周五下午1、2節對家長開放)

      (6)活動周期間開展家教名言征集活動。

      3、標語準備熱烈歡迎各位家長、人大代表參加教學開放周活動。

      四、措施保障

      1、注重加強學校宣傳和環境的創設,營造良好氛圍。

      2、班主任通知各班不同層次5位學生家長于11月29日下午

      13:20到校參加活動。

      3、老師做好相關資料的存檔工作。

    “教學開放周”活動方案6

      一、指導思想:

      為了進一步推進課堂教學改革,提高課堂教學的有效性,加強校際間教研的交流,決定于第六周(4月8日——10日星期三至星期五)舉行教學開放周活動,

      二、活動主題:

      一科一師一優課,同課異構促教研

      三、活動目的:

      以教學開放周活動為契機,廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議,促進我校語數英教育教學水平的.提高和教研活動的規范化,達到一師一優課的工作要求。

      四、活動設想

      1、3月3日下午4:50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會,探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師,要求開課教師所在教研組做好集體備課,充分發揮教研組的集體力量,做好教學開放周的相關工作。

      2、開課教研組教師安排:語文、數學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師(共18人)。

      3、開課的教師要印制好教學設計,并準備一些聽課用的課本。

      4、該教研組有教師開課時,同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。

      xx中學教務處

    “教學開放周”活動方案7

      XXX小學教學開放周活動方案

      一、指導思想

      根據基教科的工作布置,切實以教育教學為中心,不斷強化質量意識,加強我校教師隊伍建設,積極爭取社會廣泛支持,扎實推進課堂教學改革,全面實施素質教育,努力創設學校—家庭—社會一體化的育人氛圍,充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質量,全面提升學生綜合素質。

      二、活動目的

      通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況,吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議,同時也是學校師生展示才華、發揮創造力的重大活動。達到擴大影響、增進交流、完善發展的.目的。

      三、活動安排:

      1、時間:第2周(3月12日周五)

      2、教學開放周領導小組組長:XXX校長

      副組長:XXX副校長、XXX副校長成員:XX XXX

      3、形式和內容:

      以家長來校活動為主。具體內容安排如下:

      ①聽課:在開放周活動當天,學校向社會開放所有課堂,家長和可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

      ②訪談:家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。

      ③建議:學校設立意見箱,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。

      ④參觀:學校接受家長和社會各界人士對我校實驗室,學生、教工閱覽室,學生微機室,電子備課室等的參觀,為學校的硬件建議提出合理化建議。

      4、家長到校活動程序:

      教育教學開放周活動當天,家長和社會各界人士先到班主任處填寫家長報到登記,然后到相關班級聽課,或與相關教師座談,或到咨詢處咨詢,或參觀訪談等,最后活動結束家長可以將自己的意見或者建議投入一樓意見箱。

      四、活動要求:

      1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

      3、各年級任課教師要認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體。

      4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      5、各部門搞好本職工作,各部門搞好分擔區的衛生工作,保持校園的凈化、美化。

    “教學開放周”活動方案8

      為了進一步彰顯我校“沁德潤智,為幸福人生奠基”的辦學理念,展示學校近年教育教學成果,提升辦學水平,幫助各位家長全面了解孩子在校的學習情況,有效增進家校溝通,實現家校共育,攜手共筑學生輝煌的明天,學校定于10月16日-10月20日,開展“千名家長進堂,百名教師大展示”教育教學開放周活動。具體安排如下:

      一、活動內容

      1堂觀摩。深入堂,和自己的孩子共上一堂,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽老師的堂教學,觀察孩子的堂表現,感受孩子堂上的智慧火花。

      2家校懇談。走進教師辦公室,感知教師的`辛勤工作,和孩子的老師溝通交流,了解學校的管理和學生的在校表現。

      實地參觀。走進xx中學少年宮活動中心、心理健康教育輔導中心、學生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處,參觀校容校貌,感受學校的變化。

      4建言獻策。大家可及時留下自己對堂教學、班級管理、學校管理的意見和建議,促進學校持續發展,為孩子更加幸福成長貢獻力量。

      二、作息時間

      中午第一節:08:00------08:4中午第二節:08:------09:40

      中午第三節:10:20------11:0中午第四節:11:1------12:00

      下午第一節:14:00------14:40下午第二節:14:0-----1:0

      下午第三節:1:40------16:20

      三、公開安排(東區多功能室)

      xx中學熱忱地歡迎各位家長的到,歡迎您走進校園,參觀指導,深入堂,溝通交流,提出建議,攜手共筑孩子美好的未。我們堅信,有您的關注,xx中學會發展的更好,學生的未會更美好。

    “教學開放周”活動方案9

      一、指導思想

      為構建寬松和諧的教育環境,促進我校辦學水平的不斷提升,進一步更新教師教育教學觀念,提高課堂教學質量,推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理,讓家長走進校園,了解學校,支持學校。走進課堂,了解課堂教學以及課改動向,加強學校、教師、家長之間的溝通,使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況,更好的配合學校教育,共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展,讓廣大人民群眾滿意之目的。

      二、組織領導:

      組 長:xxx(校 長)

      副組長:xx(教導主任)

      成 員:xxx(語文教研組長)

      xx(數學教研組長)

      xxx(低段綜合組長)

      三、開放內容:

      1、課堂教學開放;

      2、班會開放;

      3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放;

      4、學生養成教育、自主管理的開放。

      四、具體安排

      為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。

      第一階段(10月15日—10月24日):準備階段

      1、宣傳發動。組織召開教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

      2、認真準備。明確職責,分工明確,責任到人,精心布置,督辦落實。

      3、將實施方案向聯校進行匯報。

      4、書面通知向家長和社會發布開放公告。

      5、寫好歡迎標語,張貼課程表,發放反饋表。

      第二階段(10月25日—10月29日):實施階段

      1、各年級時間安排

      10月25日:三年級開放日

      10月26日:四年級甲班開放日

      10月27日:四年級乙班開放日

      10月28日:五年級開放日

      10月29日:六年級開放日

      2、張貼各開放年級課程安排

      3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

      4、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果。

      5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。

      第三階段(10月30日—11月1日):總結反饋階段

      1、活動結束后,統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。

      2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例,上交到教導處。

      3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

      4、召開全校活動總結會。

      五、活動要求:

      1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,力爭展示最佳教學風格,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的`教師形象;讓家長放心,讓社會滿意。

      3、認真組織,積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學,大膽創新,讓更多的學生得到鍛煉,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體,以學生的發展為本,展示學生的綜合素質和個性特長。

      4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,文明守紀,對來賓要主動熱情地問好,表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      xx學校

      20xx年10月14日

    “教學開放周”活動方案10

      為加強校本教研,繼續探討課堂教學的實效性,提高教師對現代化教學手段的使用能力,促進教師課堂教學水平的.整體提高,根據學校2x13—2x14學年度第二學期教學計劃,現將本學期課堂教學開放周活動有關事項安排如下:

      一、活動目的

      在教學實踐中有效落實各科教學策略,要以人為本,努力為學生的終身學習構建高效的課堂教學,形成扎實有效的教學氛圍。此次教學開放周活動為教師提供彼此交流學習的平臺,讓全鎮每位教師積極投身課堂教學改革,努力打造高效課堂。

      二、活動時間、地點

      時間:2x16年4月14日—18日

      地點:林黑鎮中心小學、z小學、z小學

      三、活動課程

      語文、數學、英語、音樂、體育、美術、品德、科學

      四、活動參與人員

      各學科教師

      五、活動要求

      1.各授課教師個人要事先備好課,設計好教案,反復打磨,集思廣益,保證為大家展現一堂精彩的課堂教學。

      2.各科教師要認真參加本組的教研活動,認真聽課,積極評課。

      3.各教研組長要切實組織好,承辦學校要合理安排好場地,需用的器材等,中心校行政后勤領導要分組深入參與。

    “教學開放周”活動方案11

      根據鹽城市教育局、東臺市教育局通知精神,充分彰顯學校近年來的建設成果,展示學校實施素質教育的水平,進一步提升學校的辦學層次,我校計劃于 11月10日 — 11月16日 舉行“開放周”活動。活動期間向社會和家長開放活動,促進學校、家庭和社會的廣泛交流和溝通。現提出活動方案如下:

      一、指導思想

      學校圍繞“育人為本,促進教育均衡,營造教育和諧”這一主題,以提升社會滿意度、家長滿意度為出發點,以擴大開放、增進交流為目的,以促進教育教學改革為核心,以提高教學質量為根本,創新設計,營造有利于課改推進的學習氛圍,提高課堂教學效果,以促進學生素質的全面發展,教師教學能力的全面提升,全面提高辦學效益,使學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。整個活動安排注重全方位、全程化和序列化,充分體現社會與家長參與選擇的民主性和開放度。

      二、開放內容:

      1、課堂教學

      2、作業布置與批改

      3、辦學設施

      4、教學質量

      5、學生養成教育

      6、開放特色活動

      教育教學成果展示 家長會專題講座 籃球特色展示

      心理教育咨詢

      三、時間安排及實施步驟:

      為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。

      第一階段(11月3日——11月9日):準備階段

      1、宣傳發動。召開會議,統一思想,下發方案,布署工作。

      2、認真準備。

      教導處:抓常規教學工作的落實;

      教研組:安排好本組開放日的具體工作并組織實施,要求分工明確,責任到人;

      總務處:具體負責抓環境衛生和校園文化氛圍的營造,作好教學設備的檢查維護和資料拍攝。

      少先隊:抓學生行為習慣的養成教育。協助辦公室做好宣傳報道工作。

      辦公室:作好協調和宣傳報道工作;

      第二階段(11月10日—11月16日):實施階段

      1、重點時段安排

      11月12日、13日、14日,課堂教學、課外活動、教學設施對外開放,邀請各屆人士特別是家長聽課,走進課堂,現場了解教師作業批改、備課情況。原則上全校所有年級所有學科全部開放,各班邀請的'不同層次的家長不少于10人。開放周其他時間歡迎家長到校參觀聽課,歡迎各界人士到訪指導。

      2、各年級推薦的公開課

      時間 午別 課次 教學內容 科目 教者 上課地點 備注

      3、12日—14日,開展教師工作學習成果展示活動。集中展示1年來教師的優秀備課筆記、聽課筆記、教學論文、教學科研成果、獲獎證書等。

      4、10日—14日,舉辦師生書畫展。集中展示教師學生的書法、繪畫作品、德育手抄報、心語箴言等。

      5、14日上午,邀請市、鎮人大代表、學校教師代表召開座談會,圍繞“辦一流學校,率先基本現代化”的奮斗目標,征求對學校建設發展的意見。14日下午,舉行籃球對抗賽觀摩活動。

      6、11日下午2時和11月14日下午2時在學校餐廳分別召開一年級、六年級家長會,向家長介紹本校一年來的建設情況、發展規劃,面向家長舉行家教知識講座,請家長對學校工作測評,提出寶貴建議。

      7、15日上午,舉行城市精神進校園、學習湯紅霞精神為主題的演講比賽。16日上午,召開鎮村教育行風監督員會議,聽取對教育行風建設的工作意見。

      第三階段(11月17日—11月20日):總結反饋階段

      1、各年級組、各班要統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結和情況通報并將以上資料交教導處。

      2、全體教師要根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例及資料上交到教務導處。

      3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。11月20日前將活動情況報普教科。

      四、措施保障

      1、“開放周”活動堅持全面開放與重點邀請相結合,對所有家長開放的同時,有針對性的邀請不同層次的家長參與。

      2、值周辦公室、總務處、工會和各年級組還要安排好家長的接待和座談溝通工作。

      3、教導處負責活動方案的具體組織與實施。

      4、校長室負責各部門的協調。

    “教學開放周”活動方案12

      一、指導思想:

      為推動我校素質教育深入持久地發展,實現爭創市級“素質教育示范校”,努力構建學校、家庭、社會共同參與的素質教育格局,讓更多的家長了解學校中的孩子,了解上課中的老師,了解發展中的學校,進一步理解孩子、理解學校、理解教育,根據亳州市教育局【20xx】74號文件通知,我校于20xx年5月21日至27日開展素質教育開放周活動。向全體教師和廣大家長廣泛宣傳學校的辦學理念、辦學思路、發展規劃、辦學特色、素質教育成果和學校在改善辦學條件,提高師資水平等方面所做的努力。并向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的知識,幫助家長科學地教育培養子女,有效地配合學校的教育教學,為學生素質的全面發展,為提高學生終身學習能力服務。

      二、活動主題:

      打造高效課堂,促進學生個性發展。

      三、活動原則:

      家校互動,師生相長,啟發應用,交流分享。

      四、活動目的.

      通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況,吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議,同時也是學校師生展示才華、發揮創造力的重大活動。達到擴大影響、增進交流、完善發展的目的。

      五、活動領導小組:

      組長:崔居鋒

      副組長:劉允建劉真

      組員:許喆楊恩燦李君陳龍宮璐

      魯本濤卞素芳王禮鋒許晴

      六、活動形式和內容:

      以家長來校參加活動為主。具體內容安排如下:

      1、“高效課堂”教學展示,實行課堂開放,歡迎社會各界人士、學生家長進班聽課;在開放周內,學校向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在指定時間到班級聽課。時間定為周一至周五每天上午第一、二兩節課。

      2、“開放周”期間,開展師生工作學習成果展示活動。我校會進一步樹立創新思維,拓展工作思路,加強工作協調,整合各種資源,充分展示學校鮮明的辦學特色和學生的個性特長。將教師的優秀課例、優秀作業等集中展示。

      3、舉行一場“經典天天讀”師生演講比賽;

      4、“開放周”期間,我校將圍繞展示特色安排活動,舉辦學生書畫展,將學生的書法、繪畫作品等集中展示,還舉辦學生文藝展演活動,充分展示學校素質教育成果。

      5、“開放周”期間,我校將召開家長會,借助開放周這一活動平臺,積極主動向全社會和廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規劃、發展思路以及學校在課程改革、均衡教育、科學發展、辦學行為等方面所做的努力,提請家長對學校提出寶貴建議。

      6、邀請家長參加升旗儀式;

      7、每名學生寫一篇作文:給家長一封信,重點關注留守兒童。

      七、活動要求:

      1、全校教師要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教師要以良好的精神風貌積極參與此項活動,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

      2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

      3、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

      八、具體活動安排:

      “高效課堂”教學。

    “教學開放周”活動方案13

      為了有效落實新課程改革,全面提升我農村小學教育教學質量,現依據上級文件精神以及中心教學安排,本校計劃定于20xx年5月4日——5月7日進行課堂教學開放周活動,特制定活動方案。

      一、活動目標

      1、進一步開展教、學、研工作,全面有效地提高本校教育教學質量,積極促進本校教師教學水平持續有效發展,擴大和提高學校的影響力,讓學生家長滿意。

      2、通過此次活動,使學生家長了解學校的教育教學狀況,同時也對我校教學及管理工作提出意見和建議,使教育教學符合本地區實際,創造良好的家校關系。

      3、通過開放周活動,找出教育教學中的.不足,總結經驗,為學校更好的發展提供借鑒。

      二、時間安排:

      20xx年5月4日——7日

      三、活動內容:

      1、教學開放周期間,學校面向學生家長、學區其他學校開放,廣泛聽取意見和建議。

      2、每天公開課結束后,教導主任組織交流研究,做好記錄。

      四、活動要求:

      全校教師積極參與,做好布置安排工作,主動接受評價指導。

    “教學開放周”活動方案14

      近幾年,我校積極開展課題研究工作,《通過優質教育資源的共建共享來提高教師的技術能力的研究》這一課題,作為中央電教館全國教育技術研究“十二五”規劃的重點課題,其中期報告受到相關部門的表彰,該課題研究在校長室的領導下正有序而積極的進行著。我校的“初中數學統計與概率教學方法研究”的省級課題研究也于20xx年5月成功完成結題。20xx年9月,我校被授予安徽省“語言文字規范化示范校”榮譽稱號。新任校長在秉承我校“奮勇爭先”的辦學精神的同時,力圖更加務實、勤奮、革故、鼎新,以全力推進我校的教育教學改革,力爭盡快走出低谷,共謀xxx中學的教育教學的復興。

      為了進一步推動現代教育技術在我校課堂教學中的普及和提高,促進課堂教學效率的不斷提高和質量的提升,更好的打造“有效課堂”,實現“有效教學”;為了響應縣教育局把20xx年定為“義務教育發展攻堅年”的號召,結合學校工作實際,以及配合國家級重點課題研究的需要,我校擬定于20xx年10月中旬,開展以電子白板技術和課堂教學有效融合為主題的教學開放周活動。本次的開放周活動,是我校例行的一次教育教學面向社會的一次展示;一次家校互動的'盛會;一次我校“和諧發展”特色學校創建工作的具體實踐;一次我校的“班班通”教學信息技術的運用能力的集中展示;也是我校搭建的一個與兄弟學校相互交流、相互學習的一個平臺,同時,通過本次開放周活動,也將向社會各界展示我校教師在開展學習新課標踐行新課改活動中的成果和我校師德師風建設的收獲。因此,特制訂本次開放周方案。

      具體安排如下。

      一、教學開放周活動領導組織

      組長:xxx

      成員:領導層全體成員

      具體活動組織及考勤、資料收集等:教研處

      家長安排及接待組織:教務處及相關班主任

      宣傳報道組:辦公室教研處

      場地及多媒體技術支持:信息教研組

      二、活動時間:

      20xx年10月13日——10月17日

      三、活動要求:

      1、教學開放周活動是對全社會全方位的開放,請社會各界人士走進校園,了解學校的發展,參觀學校的校容校貌;走進辦公室看教師備課、作業批改;走進班級聽教師上課、看學生活動,觀察班風班紀。本次活動周期間,多個學科的老師上課,請各位老師認真參與聽課評課;所有教職員工人人有任務,個個有準備,要主動配合,熱情接待,隨時隨地歡迎各界人士的蒞臨,虛心聽取各方面的建議和意見,相關部門對各方的建議和意見,要認真記錄,分類存檔,及時反饋。

      2、各教研組要做好準備和協調工作。教研組要予以大力支持協助,教研組長要結合縣局新學期教育教學工作的指導意見,認真組織好教師集體備課、聽課,安排好課后評議等工作,要有記錄,見實效。通過教學開放周活動,認真實踐我校申報的“通過優質教育資源的共建共享來提高教師的教育技術能力的研究”這一“十二五”省級重點課題的研究工作。

      3、擔任授課的教師要意識到公開課是研究課,是“窗口”課,要珍惜機會,高度重視,充分利用學校的教育教學資源,彰顯特色,力出精品。上課必須結合“班班通”教學信息技術的運用,必須寫規范字、講普通話,課件或教案的電子稿按要求傳送教研處備案。

      4、各位班主任要做好10位學生家長的預約與邀請、班級學生的組織、家長來校的登記接待以及反饋材料等收集后交教導處存檔。

      5、學校的相關部門要緊密配合,團結一致,保障有力,從而使教師們充分展示發揮,讓來校人員滿意,進一步提升學校形象,全面推進我校品牌戰略的實施進程。

    “教學開放周”活動方案15

      一、指導思想

      通過教育教學開放周活動,架設學校與社會及家長溝通交流的橋梁,展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,讓社會各界和家長感受教育發展的新變化,廣大教師履職盡責的新風采,進一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。

      二、活動時間及內容

      本次開放周活動時間為10月8日至12日,重點開放10月10日。

      10月10日(周一)上午:開放二、四、六年級語、數學科和三年級體育、音樂學科。其中,二、四、六年級第一節長課語文,第二節長課數學。三年級第一節長課體育,第二節長課音樂。第三節長課,各班班科教師與聽課家長座談。

      10月10日(周一)下午:開放五年級音樂英語和信息學科。其中,第五節長課英語,第六節長課信息。第七節長課,各班班科教師與聽課家長座談。

      三、活動地點

      二、四、六年級語數學科在各班教室上課;三、五年級綜合學科在謹庠園四樓會議中心上課;信息在智慧教室,體育在操場上課。

      四、參加人員

      各班家長委員會成員、市區人大代表和政協委員。

      五、活動形式

      1.聽課。在開放周活動期間,受邀家長、市區人大代表和政協委員聽教師授課。

      2.評價。家長、市區人大代表和政協委員對老師的課堂教學和學校工作進行評價。

      3.座談。班科老師與聽課家長、市區人大代表和政協委員進行座談,介紹學校和班級管理工作;收集家長對學校和班級管理工作的意見和建議,共同探討教育教學的有效途徑。

      六、責任分工

      1.落實教學任務

      二、四、六年級語數學科,年級組長總負責,語數教研組長具體負責。綜合學科李麗雅總負責。馮宗斌具體負責音樂學科,賀菊具體負責英語學科,劉亮負責信息學科,明瑞祥負責體育學科。

      二、四、六年級年級組長、教務處李麗雅主任(綜合學科)負責統籌協調當天本年級組教學開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨指導或集體備課的形式,落實各學科執教教師開放當天的授課內容、教案、教學方式等,力求全面展現我校教師高質量、高要求的常規教學水平。

      綜合學科催課由何丹負責,在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責引導。

      各執教教師的教案(電子稿),語、數學科分別由二、四、六年級教研組長收齊,綜合學科由李麗雅收齊,于10月9日前交教務處存檔。

      2.準備評價資料

      程彥負責制定并下發家長通知、課堂教學評價表和征求意見表,與各班班主任協調,做好通知家長的'相關工作。

      3.活動宣傳

      辦公室具體負責新聞宣傳、電子屏和指示標志,信息化中心具體負責謹庠園四樓會議中心的準備(包括電子屏和設備),照相及圖片處理,授課教師課件制作等。

      4.學生行為習慣教育

      德育處從即日起,要通過各種方式引導學生認真落實各項行為習慣要求,重點抓好學生上下樓梯、見人問好等習慣教育。抓好值周班級管理,保證校園清潔衛生。

      5.匯總家長意見

      各班班主任10月10日把家長填寫的相關表格收齊后交年級組長,年級組長聯系一位本組教師共同整理家長意見和建議,并于11日連同相關表格交德育處趙愛華,趙愛華匯總全校家長意見和建議后連同相關表格于10月12日上午交周桂蘭。

      6.后勤保障

      總務處負責落實200個家長聽課凳并分發到二、四、六年級各班;對全校固定設施及各種標識、標牌進行全面檢查和維修。

      安全科負責門衛管理和校園安全管理。門衛根據家長手持的參會通知放行,無通知者不予放行。

      7.活動總體評估

      活動結束后,教務處負責整理所有資料,包括圖片和文字。根據活動開展過程中全體教師的表現,對教師履職盡責的情況及活動草擬總結,于10月13日上報劉朝翔校長。

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