主題團日活動方案

時間：2024-09-01 18:09:30 活動方案

主題團日活動方案(匯總15篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的主題團日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題團日活動方案(匯總15篇)

主題團日活動方案1

　　一、活動主題

　　幸福新崇杭·春暖新社區

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：

　　街道社區

　　協辦單位：

　　農村商業銀行支行

　　杭州物業服務有限公司

　　三、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

　　(二)經費保障

　　1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

　　四、活動設置

　　各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動

　　1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

　　五、活動地點和時間

　　1、時間：

　　2月13日(正月十四)下午13：00

　　2、地點：

　　社區旁圓形廣場

　　六、報名方式

　　1、居民小組長處報名

　　2、致電報名：8

主題團日活動方案2

　　為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

　　活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園”

　　活動目的:

　　1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2.豐富大學生活,增強友誼

　　3.培養同學間的團隊合作意識

　　活動時間:XX年年4月20日下午1:00

　　活動地點:校圖書館前空地上

　　活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

　　--其余同學分成四組,每組7個同學

　　班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

　　前期準備:

　　1.宣傳通知同學及相關人員

　　2.申請場地

　　3.指定各環節的相關負責人

　　4.購買獎品及道具,借照相機

　　活動內容:

　　該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

　　比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

　　游戲目的：調動積極性

　　游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關:踩氣球

　　活動目的:

　　1.調動全體人員的積極性

　　2.增強團隊的榮譽感

　　比賽規則:

　　1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

　　2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.

　　3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關:背運氣球

　　活動目的:

　　1.加強團隊間的合作精神

　　2. 活絡團隊氣氛

　　比賽規則:

　　1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

　　2.將氣球放于兩人的.背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

　　評分標準:

　　每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

　　第三關:繞圈圈

　　活動目的：

　　團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

　　比賽規則：

　　1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2.過程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準:

　　1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　第四關:建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

　　2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1．發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

　　評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　第五關:”殘疾人”解碼

　　活動目的:

　　1．展示同心協力在工作中的作用。

　　2.培養隊員之間的相互信任；

　　3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則:

　　1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

　　3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

　　評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

　　3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2.制作ppt

　　注意事項:

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.

　　活動籌備:獎品,活動用品

主題團日活動方案3

　　活動主題：向革命偉人學習愛國主義精神

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午2：30

　　活動地點：蕪湖愛國主義教育基地——王稼祥紀念館

　　參加人員：10光信息全體團員

　　活動流程：

　　第一步：宣傳委員周學東同學準備了很多有關王稼祥偉人的相關資料，很詳細地向同學們介紹了王稼祥的事跡和其身前的一些感人事例。

　　第二步：步行進入愛國主義教育基地。

　　第三步：全體在王稼祥塑像前唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》，朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》。

　　第四步：由講解員帶隊進入紀念館，進行歷史講解，知識學習。第五步：團支書對這次活動進行總結。

　　活動優點：

　　一、現場氣氛很濃，氣氛很活躍，充分體現了我們大學生的愛國精神。

　　二、節目形式多種多樣。內容豐富且都很好的切合主題，使同學們在享受中受教育，在受教育時也能同時享受生活。如此這般便更能激發同學們參與到生活中的熱情。

　　三、此次團組織生活會思路清晰，主線明了，讓同學們一覽變知此次活動的主題——愛國教育。

　　活動缺點：

　　1、紀律管理不是很完善，個別團員在紀念館中亂竄。

　　2、宣傳工作沒做好，導致在活動前期籌備階段同學們激情不高，參與面不廣，節目數目少且單一。

　　活動總結：

　　本次活動效果還是很好的，同學們對王稼祥偉人的.事跡感觸很深，很受啟發。同學們積極踴躍地發言，談了自己的感想，通過這次活動，大家被王稼祥偉人的奉獻精神愛國主義精神深深地打動了。通過問答的形式，讓大家在輕松快樂中加深對所學知識的印象。大家都積極的參與了活動，大家一致認為這種活動方式更能提起同學們參加組織生活的積極性。

主題團日活動方案4

各基層單位團委：

　　近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎重大歷史機遇。學校于9月2日召開慶祝建校10周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：

　　一、學習內容：

　　1凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話

　　2在學科建設工作會議上的講話

　　二、學習目的

　　動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校10周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

　　三、活動時間

　　20xx年10月16日-1日

　　四、具體要求

　　（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

　　（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的'圖資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

　　（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月日下午:00前報校團委組織部。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

主題團日活動方案5

　　20xx年是中國共產主義青年團成立100周年，為繼承和發揚共青團光榮傳統，弘揚“五四”精神，傳承紅色基因，引導廣大團員青年學百年團史，憶百年故事，述百年經典，揚百年精神，組織動員廣大團員青年篤行不怠、踔厲奮發，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，xx運營公司團委擬開展慶祝中國共產主義青年團建團100周年系列活動。

　　活動主題

　　“青春喜迎二十大建團百年綻芳華”

　　活動時間

　　即日起至xx月xx日

　　參與人員

　　公司廣大團員青年

　　活動內容

　　錄制一期“百年團史青年說”微視頻

　　各團總支以“芳華百年砥礪奮進”為主題選派1名團干部擔當團史微課主講人，通過回顧共青團的偉大歷程與光輝成就，激發廣大青年傳承奮斗精神、建功新時代。

　　開展一次“百年禮贊致敬經典”誦讀活動

　　把握建團百年關鍵時間節點，各團支部組織一次紅色經典誦讀活動，引導團員青年不斷傳承紅色基因、弘揚優良傳統、勇擔復興使命、匯聚發展力量。

　　組織一堂團史知識測試

　　各團支部可結合實際情況組織一次團史知識測試，引導廣大團員青年從團史學習中激發信仰力量，以昂揚姿態奮進新征程。

　　開展一次“慶祝建團100周年重溫入團誓詞”主題團日活動

　　組織團員青年面對團旗重溫入團誓詞活動，引領廣大團員青年學黨史、強信念、跟黨走，不懼風雨、勇挑重擔，在奮斗成長中砥礪意志品質、在創新創效工作實踐中增長本領，努力成長為堪當大任的新時代企業青年。

　　策劃一場紅色作品征集活動

　　緊扣“青春喜迎二十大建團百年綻芳華”主題，通過書法、繪畫、攝影等方式謳歌中國共青團走過的.百年崢嶸歲月和取得的輝煌成就，作品內容可包括手抄團章、手繪團徽、令人尊敬的革命先輩等相關內容。

　　選樹一批先進典型

　　根據xxxx年度湖北交投xx運營公司五四表彰名額分配表結合實際情況采取自下而上、上下結合的方式開展推薦評選工作，公司團委將通過線上+線下的方式，對先進典型進行表彰宣傳，營造對標先進、見賢思齊的比學趕超氛圍。

　　百年恰是風華正茂

　　凝心聚力再出發

　　新時代的xx青年們

　　讓我們踔厲奮發

　　以實際行動向建團百年獻禮！

主題團日活動方案6

　　一、活動背景

　　作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。

　　二、活動目的

　　響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的'學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。

　　三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。

　　四、活動主題：愛奉獻、創文明

　　五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)

　　六、活動時間：20xx年03月20日

　　七、活動地點：403教室

　　八、參與人員：13級師范二班全體同學

　　九、活動過程：

　　1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

　　2、同學們討論時間。

　　話題一：什么是奉獻?

　　話題二：我們應如何做一名文明的大學生。

　　3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。 4、合唱時間。

　　十、注意事項

　　1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

　　2、做好班會記錄工作，拍照，后期記錄。

　　3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

　　4、同學可以進行討論但不能偏離主題

　　5、搞完活動后，班委及相關負責人搞好場地衛生工作。

　　十一、活動意義

　　通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

主題團日活動方案7

　　一活動背景

　　在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。

　　二活動主題

　　“關注亞運支持亞運”

　　三活動目的

　　1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動

　　2在緊張的期末復習之余，愉悅心情，輕松迎考

　　四活動時間:xxx

　　五活動地點

　　南苑運動場

　　六活動對象

　　xx級工商管理班全體同學

　　七活動形式

　　以小組為單位，進行知識問答和趣味運動

　　八人員安排情況（下劃線同學為小組負責人）

　　活動主持人陳偉王雅琴活動攝影金開滕

　　第一組尹亦玲袁亞紅黃璜涂菏歐巧云王婧范艷李霜琪李幸王峰

　　王文量金開滕

　　第二組陳柏潯包婭俊杜奇玉陳凱莉梁滿賢聶媛唐雪琴張晨星

　　張俊勇劉騏銘晏昭帝

　　第三組蘇以為郭曼蕾劉希聞禤家雯趙俊盧君竹唐源李文蔡黎璘徐強林橄楊爽

　　第四組楊曄黃娟陶慧芳黃白玉米虹俐劉彬彬楊柳桐謝倩黎瀅瀛

　　楊曉敏苗文龍

　　第五組劉四吳瑤劉敏田莎莎劉星晨李莎主成夢李思齊廖伍紅

　　賈若欽楊澤霄王興明

　　九前期準備工作

　　1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報

　　2 組織委員王興明負責準備活動道具

　　十活動流程

　　1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

　　2、各小組負責人組織好本組的同學

　　3、準備就緒后，主持人開場發言

　　4、活動開始

　　5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述

　　6、全體同學拍集體合照

　　十一活動開展

　　活動開場劉四張晨星同學武術表演

　　活動一亞殘運會知識競答

　　知識競答題目見附錄1

　　活動二競技環節

　　1金雞獨立

　　每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在后。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最后一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

　　2盲人走路

　　先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的.不給分。最后計算總分數，分數最高者為第一名。

　　3背靠背籃球

　　每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最后結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

　　活動三有請軍訓輔導員陳周全學長講話

　　活動四主持人總結本次活動

　　活動五集體照相

　　Ⅱ 活動總結

　　了解了亞運會的相關知識和歷史之后，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。

　　活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心愿。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。

　　通過這次的活動，我們鍛煉了團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平臺，同時也鍛煉了學生的組織能力，工作能力和合作精神。

　　工作經驗在活動前我們需要做充分的準備，活動材料的準備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課余生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

主題團日活動方案8

　　一、活動背景：

　　壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環保為主題的特色活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過環保活動，幫助全體同學樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化，美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭，社區，爭創環保教室，綠色校園，綠色社會。

　　三、活動勵志成才主題：

　　傳播綠色文明，參與環保行動。

　　四、活動時間與地點：

　　活動時間：20xx年4月8號

　　活動地點：淮安信息職業技術學院校園

　　五、參與人員：

　　學院個部門代表成員。

　　六、活動口號：

　　創建美好校園，從我做起。

　　七、活動宗旨：

　　參與環保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨

　　時撿起身邊的垃圾，讓我們共創美好校園。

　　八、參賽與分組方式：

　　參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。

　　分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。

　　九、比賽形式：

　　各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。

　　十、活動內容：

　　1.舉行環保知識講座，讓學生說現在社會上存在哪些環保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導學生說說我們可以為保護環境做些什么，由此引出這次活動。

　　2.出一期一環保為主題的黑板報，加強宣傳。

　　3.各組在學校領導指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。

　　4.在學校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創意性的標語。

　　作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的`成功經驗。

　　十一、評比與獎勵：

　　一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。十二、注意事項：

　　1.活動要是因為天氣或其他原因導致活動無法進行，體育部會及時作出相應的應對方案，并且通知各部門的活動負責人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。

　　2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。

　　3.在打掃中注意花草的保護。

　　4. 活動當天有專門的人拍照。

　　5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進行。

　　十三、活動經費的預算：

　　一瓶洗頭膏：20元

　　一袋洗衣液：15元

　　一包餐巾紙：5元

　　三塊肥皂：15元

　　總計：65元

　　十四、活動總結：

　　總結此次活動的意義，為下次更好的開展環保活動墊下基礎。

主題團日活動方案9

　　一、活動主題

　　“五四精神與我”主題班級團日活動

　　二、活動目的

　　為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

　　三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日

　　四、活動地點

　　多媒體教室、班級自習室、戶外

　　五、組織單位

　　某某專業某班級團支部

　　六、活動對象

　　全體團員

　　七、活動內容

　　1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的.歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

　　2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

　　3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

　　4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

　　八、活動的目標：

　　(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

　　(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

　　九、活動預算

　　詳見單個具體活動

　　十、注意事項

　　注意安全、班級和諧

主題團日活動方案10

　　一、活動主題

　　提高同學們獨立自主的能力，增強班級凝聚力，加強同學之間的友誼和互相合作的能力。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　“青春居”小屋

　　四、參加成員及人數

　　食：132—1

　　全體同學：XX人

　　五：主持人：

　　劉XX

　　六、記錄人：

　　畢XX

　　七、活動主要內容

　　1、地點聯絡：

　　我們事先聯系好名為“青春居”的.小屋。

　　2、材料準備：

　　3月x日（周六）上午九點，全班同學分為甲乙兩組，甲組由班長帶領到小店集合，動手開始準備器具。乙組由團支書帶領到市場購買食材，于十點鐘在小店匯合。

　　3、比賽活動：

　　（1）包餃子比賽

　　（2）男女配合做菜比賽

　　（3）水果拼盤大賽

　　（4）保持通話行動。

　　（保持通話：在比賽結束后我們會給冠軍們一個抽獎機會，獎品中有一個長途分享活動，幸運者將獲得十元錢作為與父母通話的費用，將本次活動的歡樂與父母分享）

　　4、飯后小敘：

　　一起分享本次活動中的收獲及感觸。

　　八、活動收獲

　　作為一名學子，懷揣著夢想，離開了家鄉，離開了父母，我們過得好，就是父母最大的欣慰。一個人在外，沒有父母可以依賴，所以我們要學會堅強，學會獨立，學會與同學和睦相處。我們班開展的這次團日活動就是本著這一宗旨而進行的，這次活動的成功源于同學們的共同努力，這次活動的意義源于同學們的共同參與。

　　九、活動經費

　　每位同學20元，共計XX元

主題團日活動方案11

　　活動主題：慶祝主題團隊活動-求真務實，戰勝自我

　　報送單位：xxx中學共青團

　　報送時間：20xx年9月

　　“求真務實，戰勝自我”慶祝聯歡會

　　自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

　　隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的.37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

　　因此，校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

　　在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

　　青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

主題團日活動方案12

　　一、活動背景：

　　時光荏苒，伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也與時俱進，歷久彌新，激勵了一代又一代的中國人。雷鋒精神就像是一尺標桿，衡量著我們日常的行為；像是引路明燈，指導我們正確三觀的形成。基于此，我班準備展開學雷鋒主題團日活動，以傳承雷鋒精神，為雷鋒精神注入新的活力。

　　二、活動主題：

　　再溫“雷鋒”精神，凈化良善本心。

　　三、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。

　　四、活動時間地點：

　　3月11日16： 00至17：00 于9301教室

　　五、參與活動人員：

　　20xx級生物技術班全體同學。

　　六、活動內容：

　　展開學習“雷鋒”精神座談會，暢談大家在過往的日子里做過的或見過的.好人好事，談談大家在親為善事時的想法，以及對他人善舉的看法。

　　七、活動流程：

　　1、通知全班同學在課后留下以召開主題班會；

　　2、有團支書簡要說明本次活動的目的以及內容；

　　3、全班同學暢所欲言講述自己看法；

　　4、由團支書總結感謝大家積極參與；

　　5、散會。

　　八、注意事項：

　　在討論時要注意不能影響到其他班的上課。

主題團日活動方案13

各基層團委、直屬團支部：

　　第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　爭做時代先鋒，創建和諧校園。

　　本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的'校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

　　二、活動內容

　　本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。

　　三、實施辦法

　　1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。

　　2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

　　3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

　　4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

　　四、具體實施步驟：

　　第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計

　　各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

　　第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

　　各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。

　　第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

　　活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

　　第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

　　校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

　　（答辯時間和地點另行通知）。

　　五、活動要求

　　1．活動設計方案包括：

　　（1）活動主題；

　　（2）預計及實際活動時間；

　　（3）計劃參加人數；

　　（4）活動創意人；

　　（5）活動負責人；

　　（6）活動目的；

　　（7）活動形式；

　　（8）活動步驟；

　　（9）活動宣傳。

　　2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

　　六、評分細則

　　1．活動設計方案（30分）

　　要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

　　2．活動組織實施（30分）

　　活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

　　3．活動總結材料（20分）

　　總結材料應真實、具體、詳細、全面。

　　4．活動效果（20分）

　　宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。

　　七、獎項設置

　　一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。

主題團日活動方案14

　　一、活動主題：

　　我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻系列主題團日活動之學習篇：四化兩型我先知主題團日活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月30日

　　三、活動地點：

　　樹達樓203教室

　　四、參與人員：

　　樹達學院外語系10級英語一班團支部全體成員

　　五、活動策劃：

　　史艾麗思

　　六、活動主持：

　　史艾麗思、陳婷

　　七、主要內容：

　　1、將支部全體成員及邀請的嘉賓分為5個小組，每組6人，邀請本系其他班級的同學參加我們的團日活動；

　　2、團支書上網收集資料，做好人員分配。組織委員和宣傳委員購買活動所需物品，收集大家做好的活動道具；

　　3、團支書搜集并整理了我國瀕危物種的圖片，將其打印好，剪開作為拼圖。全體支部成員自己動手，將身邊的廢舊物品重新利用，做出精美的手工藝品和活動用具；

　　4、四化兩型小講臺由團支書和組織委員為大家普及湖南省四化兩型建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃的相關知識，大家都認真投入地做好筆記，加深同學們對四化兩型建設的理解與認識；

　　5、知識競答環節激烈緊張，我們以抽簽的形式決定每個小組的答題順序，然后以擊鼓傳花的.形式確定每一輪競答時回答問題的組員。大家在熱烈的氣氛中加深了對四化兩型建設及十二五規劃的相關知識的理解與認識；

　　6、游戲拼圖環節使大家深刻認識到我國野生植物面臨資源銳減、生境惡化、分布區域萎縮、部分物種瀕危程度加劇等嚴峻形勢。保護身邊的一草一木，通過我們的舉手之勞，便能為環境友好貢獻自己的一份力量。這一活動得到了同學們的一致贊揚；

　　7、在你的舊寵，我的新愛跳蚤市場，活動推向了高潮。我們將事先做好的等額虛擬紙幣發給每個人用作競拍金，大家都拿出自己平時用不著，又舍不得丟的小物件開始拍賣。最后所有物品都找到了新主人，我們發現生活中那些用不著的東西并不是廢品，而是我們沒有利用起來的寶物。這一活動，在班級營造了非常好的資源節約氛圍；

　　8、整場活動高潮迭起，學習階段大家都認真聽講，嚴肅嚴謹，競賽環節緊張刺激，游戲環節笑聲不斷，大家都學有所獲；

　　9、活動結束后召開支部總結大會，由團支書對本次活動進行總結。充分肯定了本次活動的積極影響，也指出了本次活動存在的不足之處。

主題團日活動方案15

　　一、活動目的：

　　為慶祝建國XX周年，引導團員學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極宣揚建國XX周年來特別是改革開放26年來社會主義建設取得的巨大成就，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創建省級文明學校和福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校工作。

　　二、主辦單位：

　　校團委、各分團委

　　三、參加對象：

　　全體團員學生

　　四、活動時間：

　　xx年9月17日-28日

　　五、活動內容

　　1、組織引導團員學生深入學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神活動;

　　2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動;

　　3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設各條戰線上取得的巨大成就。

　　六、活動要求

　　1、各分團委要高度重視，制訂計劃，及早安排;要抓好落實，廣泛發動，努力擴大活動的影響面。