(優秀)小學陽光活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的小學陽光活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學陽光活動方案1
一、指導思想：
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語：
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求：
一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。
二）報名及參賽資格
1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的.合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
三）比賽期間
1、聽從學校安排，按時參加各類活動；
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年5月3日——5月4日
地點：
五、比賽形式及內容
（一）田徑項目：
水平一（一、二年級）
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力
水平二（三、四年級）
50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年級）
50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）
決賽負責人：；地點：三樓會議室
2、二年級：七巧板
決賽負責人：；地點：
3、三年級：魔方
決賽負責人：；地點：科學教室
4、四年級：遙控車、遙控飛機
決賽負責人：；地點：陽光書屋
5、五年級：沖浪紙飛機
決賽負責人：；地點：
6、六年級：機器人
決賽負責人：；地點
備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。
（三）趣味游戲項目
水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
備注：要求人人參與，每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。
趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
七、活動組織機構：
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
主任：
副主任：
委員：各班班主任及體育老師
宣傳：
常規：
醫務衛生：
后勤：
運動會裁判員名單
裁判員名單 ：
總裁判長：
徑賽裁判長：
檢 錄 組：
起點裁判員：
終點裁判員：
編排、記錄：
田賽裁判長：
跳遠裁判員：
跳高裁判員：
投擲裁判員：
趣味裁判員：
游泳：
宣傳組：
獎狀書寫：
照相新聞：
場地、器材：
常規巡視：
衛生巡視：
比賽場地安排：
1 沙包實心球場地：籃球場
2 立定跳遠場地：小劇場門口
3 壘球場地：足球場
4 跳高場地：足球場
5 檢錄地點：學校門口
6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字
小學陽光活動方案2
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的'校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
三、活動成員和內容
活動成員：全體師生
活動內容：
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動計劃
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，
大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平！！
小學陽光活動方案3
為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的'綜合實踐活動。
一、活動主題
“參與運動,快樂提高”
二、活動時間
4月中旬~5月底
三、活動內容
此次活動的內容包括兩個方面:一是“運動賽場”征文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)
(一)一是“運動賽場”征文活動
為提高同學們參與運動的熱情,抒發對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場”為主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數在600字左右。
(二)“運動快樂”攝影活動
要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發現運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結和諧”美,用相機記錄下來,激發同學們班級向心力,增進班級團結。
四、活動要求
(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。
(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。
(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經發現,取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結果作為班級考核的依據。
小學陽光活動方案4
為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》和《河南省教育廳辦公室關于開展20xx年河南省中小學心理健康教育宣傳月活動的通知》（教辦基〔20xx〕123號）精神，扎實做好疫情防控形勢下中小學心理健康教育工作，促進學生身心全面和諧健康發展，我校教科室經研究決定開展濟源六中心理健康教育宣傳月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
培育陽光心理，護航健康成長
二、活動主旨
以迎接黨的二十大為主線，廣泛開展豐富多彩的心理健康宣傳教育活動，普及心理健康維護常識，營造良好心理健康教育氛圍，培育學生健康心態，促進學生在疫情防控形勢下身心全面和諧發展。
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1.召開心理健康教育宣傳月活動啟動儀式。
時間：20xx年5月11日上午
地點：升旗廣場
參加人員：全體師生
2.開展一次主題黑板報比賽。利用黑板報進行心理健康教育知識宣傳，進一步普及心理健康教育知識，提升學生心理素養，引導學生學會積極面對困難和挫折，以陽光的心態面對學習和生活。
時間：5月9日-15日
3.舉辦一場“5.25”心理健康日主題班會和“自信心”團訓趣味游園會主題活動。
時間：5月25日
地點：操場
4.舉辦一次考前心理輔導活動。針對高三學生以《積極心態備戰高考》為主題高考前心理輔導專題講座和心理疏導活動，幫助考生調整心態，積極應考。
時間：5月24日
地點：大會議室
5.開展一次教師心理健康教育專題培訓活動。邀請濟源市心理健康教育專家講師團成員開展專題講座。通過開展專題報告、輔導講座的方式，面向全體教職工開展相應心理健康教育專題培訓，扎實開展全員心育，切實提高全體教職工的.心理健康教育能力與水平。
6.開展一次家校共育活動。通過舉辦高一、高二線上家長心理健康講座、高三寫一封家書活動等形式，幫助家長了解心理健康教育常識和不同年齡階段學生心理發展的特點，用科學的方法建立親子互動關系，促進學生身心健康成長。
7.開展一系列心理危機干預活動。做好學生心理健康普查工作和心理委員培訓工作，專兼職心理健康教育教師要及時了解學生在人際交往、集體生活中所遇到的困難和問題，有針對性地開展個別談話、團體輔導等，幫助學生樹立正確的交友觀和價值觀；多種渠道為學生提供心理援助。
五、活動要求
（一）精心組織實施。各班圍繞宣傳主題，按照時間節點精心做好各項安排部署，開展好宣傳活動。
（二）做好資料上交工作。各班按照各項活動的時間節點上交活動照片，確保照片符合創建要求，各項活動資料最遲于6月1日前上交。
小學陽光活動方案5
為貫徹落實國務院、教育部關于《開展全國億萬學生陽光體育活動》的號召，切實促進學生的身心健康發展，讓每一個學生都能感受到體育運動的快樂，豐富校園文化生活。根據市教育局文件精神，并結合我校實際情況，學校決定在全校開展學生“陽光體育”活動，掀起體育鍛煉的熱潮，特制定本方案。
一、指導思想：
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育活動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高少年兒童健康素質，大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。
二、組織機構：
組長：張永霞
副組長：馬夢雨肖淑芳
成員：體育教師及各班主任和配班老師
三、活動的主題及內容：
活動主題：
“人人參與，快樂鍛煉，健康成長”
活動內容：
1、歌唱《陽關體育之歌》
2、隊列隊形訓練
3、新型奧林健身操
3、校園集體舞
4、花樣跳繩和小組籃球賽
5、每天1000米長跑
6、“我與奧運”學生征文比賽，題目、題材不限，字數在1000字以內
四、活動實施原則：
1、教育性原則
始終堅持育人宗旨，以此陶冶學生情操，堅定學生意志，培養學生的團隊精神，促進學生體育意識的形成和鍛煉習慣的養成。遵循教育規律，運動技能，形成規律，寓教于樂、寓教于學，寓教于練。
2、全面性原則
面向全體學生，通過改進體育教學，開展豐富多彩的體育健身活動，指導學生科學鍛煉等手段，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。
3、普及與提高相結合的原則
在廣泛開展群眾性陽光體育活動的基礎上，加強學生課余體育鍛煉，提高我校的.體育運動水平，促進我校體育在更高層次上普及。
4、安全性原則
在組織與實施過程中，加強安全教育與管理，切實落實安全責任，健全安全預警機智和應急機制，提高學生自救能力，避免和防止意外事故的發生。
5、堅持校內與校外相結合的原則
以校內為主陣地，同時也要充分發揮校外的獨特功能，爭取社會和家長的支持和配合，形成共同促進學生體質健康的活力。
四、具體活動要求：
1、每班必須唱會《陽光體育之歌》，學會校園集體舞及新型奧林健身操，由張雁芮、詹文娟二位同志負責組織實施，班主任配合；花樣跳繩，長跑由三位體育教師負責組織實施。各項活動均100人。
2、“我與奧運”學生征文作品要求A4紙規格，正文四號宋體、標題三號宋體，紙質文本和電子文本均上報，每班各報一篇。
3、在組織好規定內容的基礎上，體育組及各班還可以組織學生開展豐富多彩的文體活動。如：班級籃球賽、乒乓球賽、象棋賽、拔河比賽、小型文藝演出、奧運在我心中演講賽等。
五、活動注意事項：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位，同年級各班具體場地班主任之間協調。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑，整隊帶回教室門前。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
小學陽光活動方案6
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》和《xx省千萬學生陽光體育運動的實施方案的通知》精神，進一步推動我校體育活動的開展，弘揚學生個性，增強學生體質，全面提升我鎮小學民間體育特色的品位，充分展現我校民間體育特色的風采，特制定本方案。
一、活動主題
發展民間體育運動，人人爭做陽光少年。
二、活動流程
各班有序到操場做廣播操→退場分散到各活動區域進行民間體育分組活動→原地集體跟音樂做放松操。
三、方案實施領導小組
1.組長：xx，審查方案，組織論證，宣布實施。
2.執行組長：xxx，全面負責本次活動。
3.組員：xxx，負責學生進場、退場等集體活動和分組活動的.人員調配，教師跟班的協調工作。
xxx，負責制定大課間活動方案及大課間各年級班的安排表。
xx，負責大課間音樂播放及各方陣分組活動的有序進行。
xxx，負責操場學生活動的整體秩序及各方陣的動作策劃工作。
xxx，負責放松操的編排、訓練工作;領操《希望風帆》。
各體育教師，負責全體學生的廣播操訓練，協助做好學生的進場、退場工作。
各班主任及協助教師，負責分組活動的學生秩序，保證學生的活動質量;協助體育教師做好廣播操的訓練工作。
四、活動內容及安排
本次活動以七大方陣為龍頭、以各種小型的民間體育活動為輔助，充分展現我校大課間活動民間體育的特色。
具體安排如下：
1.七個方陣(集體活動)：
①校園舞(秧歌隊)：以五年級學生為主。負責人：xxx。
②學校特色操(打花棍)：以五年級學生為主。負責人：xx。
③抖空竹：以六年級學生為主。負責人：xxx、各班主任。
④打陀螺：以五(4)男生為主。負責人：xx。
⑤滾鐵環：以五(1)班男生為主。負責人：xxx。
⑥竹竿舞：以五(1)班女生為主。負責人：xxx。
⑦花樣跳繩：以五(3)班、六(5)班學生為主。負責人：xx、xxx。
2.分組活動：
①乒乓球隊：以五年級學生為主。負責人：xxx。
②低年級組：以小游戲《編花籃》、《對推手》、《卷白菜》、《老鷹捉小雞》、《鉆山洞》等游戲為主。負責人：各班班主任。
③中年級組：以游戲《跑馬城》、《踢毽子》、《地棋》等活動為主。負責人：各班班主任。
④高年級組：以《空竹》、《丟沙包》等游戲活動為主。負責人：各班班主任。
五、活動地點安排
1.教學樓前區：①低年級組游戲。②花棍操。③棋區。
2.科技樓前：竹竿舞，花樣跳繩。
3.綜合樓前：打陀螺，秧歌舞。
4.水泥路：滾鐵環。
5.操場：①乒乓球臺區：乒乓球組活動。
②操場：抖空竹、丟沙包、跳皮筋。
六、具體活動時間
所有班級每天上午10：10-10：30的大課間;當天沒有體育課的班級，下午30分鐘體育鍛煉。
七、活動安全注意事項
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2.按照學校規定，各班在第二節課末的眼保健操結束后，立即到指定地點整隊，由班主任帶領本班學生到活動場地集合。
3.活動集合后，由體育指導教師進行安全教育及活動安排，并提醒注意活動強度，嚴防運動損傷。活動結束后安排學生集合，指導學生安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴防因上下樓梯造成的安全事故。
4.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
5.提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
6.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
7.監督電話：xxxx-xxxxxxxx
小學陽光活動方案7
一、指導思想
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定.積極貫徹"健康第一"，"每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子"的現代健康理念,以全面實施"學生體質標準",大力推進體育大課間活動為重點,開展"陽光體育活動"在我校廣泛、深入、持久地開展學生"陽光體育活動"，特制訂本活動方案。
二、活動主題：學奧運精神，做陽光少年
三、活動口號：我運動，我健康，我快樂
四.組織機構：
1.學校體育工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2.實施小組：
組長：
副組長：
組員：
五.實施目標：
1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3.與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使"健康第一"、"達標爭優、強健體魄"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活
一輩子"等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5.建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
六.實施主要內容、時間、方法與要求：
(一)、時間與內容：
1、早晨8：00—8：30全體學生舉行晨跑與廣播操。
2、中午1：00——1：30各年級分級段舉行體育技能訓練。
(二)、方法：
1.體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動全體老師全面參與組織織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
2.每年除了舉辦一次田徑運動會外，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的'成績回報自己付出的汗水。
3.及時總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校"陽光班級"、"陽光少年"評選活動，進一步提升"青春、奧運、健康"氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。
(四)要求：
1.嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。
2.積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發展。
3.學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
七.保障措施：
1.按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2.建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高》
小學陽光活動方案8
一、指導思想
貫徹教育部開展“體育藝術2+1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。讓學生從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。
二、領導小組及分工
組長：
副組長：
組員：
分工安排：
校長室：大課間活動第一責任人，負責大課間活動的統一領導、協調、保障工作。
體衛藝處：負責大課間活動的方案計劃制定、時間場地及內容的安排，配置活動師資，組織活動開展。
教導處：負責活動教師到崗情況，做好教師檢查登記及出勤記錄。
總務處：負責大課間活動器材設施的添置和活動場地的維護、修繕、管理的保障工作。
大隊部：負責班級活動出勤率的考核，組織高年級部分學生對全校班級的活動情況進行記錄和統計。
衛生室：負責做好處理突發安全事件的準備。
班主任：班級大課間活動的直接責任人，負責本班活動的組織、實施、管理、安全等工作。
體育組：大課間活動的直接指導責任人，負責按照學校的活動規劃，協調班主任組織實施，進行體育活動的項目指導。
三、活動目標
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
四、活動原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
五、活動過程
10：05-10：10入場。播放《運動員進行曲》，班主任在前，科任老師在后，帶領學生跑步進入指定位置；
10：10-10：15全校學生做廣播操——希望的風帆；
10：15-10：18播放音樂，全校學生做特色輪滑操；
10：18-10：32分場地分班級按指定內容活動
10：32-10：34全校學生做放松操
10：34-10：40退場，師生排隊回教室。
六、大課間活動安排
總體活動安排
七、大課間活動要求及突發事件處理預案
（一）學生
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；愛護公物，愛護體育器材，借用體育器具要妥善保管。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，每次活動前、后必須集合整隊。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；特殊情況須用書面形式向班主任說明原因。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
5、活動前做好充分的`準備活動，活動中注意安全，活動完后快速有序地回到班級隊伍。
(二)班主任
1、利用晨會、隊會對學生進行大課間的目的和意義教育，對平時大課間積極認真參與的學生要經常給予表揚，以鼓勵和調動其他學生積極參加鍛煉的熱情。
2、學生排隊時班主任站在前門，指導學生注意快、靜、齊。
3、學生進入操場后，班主任的位置應該距離本班排頭1米左右，目光平視學生。
4、學生做操時，不要與其他教師進行語言交流。要通過學生做操的肢體語言，了解學生的身體狀況，能及時有效應付突發事件的發生。
5、協助體育教師對學生的管理與指導。
6、大課間活動結束后，關注學生的行為，做到有序離場。
（三）其他教師
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，及時掌握學生的健康狀況，了解學生的活動情況。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《突發事件處理預案》進行處理。
5、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
6、體育教師要巡視并指導，對些不合理的組織要及時指正，避免傷害事故的發生。
（四）突發事件處理預案
1、學生在進入體育活動場所時，如果發生踩踏等安全事故，班主任、體育教師要及時組織、疏導，防止事故進一步擴大。
2、一旦發生踩踏等安全事故，班主任要馬上報告年級主任，年級主任要及時報告學校領導，同時播打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
3、班主任要合理組織學生參加體育活動，對危險項目要有相應的保護措施，安排學生進行自我保護，體育教師要對危險項目進行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發生。
4、在進行體育活動時，如果學生因進行體育鍛煉而發生身體傷害事故時，校醫要及時進行現場救護，如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系(電話120)，爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。
5、未依法履行安全職責，本校安全規定的行為，經校委會及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給子行政紀律處分或相應的處罰。
八、大課間活動保障措施
1、定地點：因地制宜，根據活動項目定好活動區域，確保大課間班級活動正常有序安全的開展。
2、定時間：全校師生在規定的時間內必須開展活動，任何人不得以任何理由侵占大課間的活動時間。
3、定內容：除了規定的廣播操、特色操外，學校要根據各年級學生身心特點安排活動內容，做到定期輪換。
4、定責任：學校首先明確班主任為班級活動的第一責任人，是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者。學校按照各班級人數把全校教師平均分配到每個班級，協助班主任老師帶領和組織班級學生活動。
小學陽光活動方案9
一、比賽時間和地點
3月13-14日，地點待定。
二、承辦單位
體育經紀有限公司
三、參加單位
各區、縣(市)代表隊、普通小學、俱樂部及個人
四、比賽項目及分組
高中組：男、女單打
甲 組：男、女單打
乙 組：男、女雙打，男、女單打
丙 組：男、女雙打，男、女單打
五、參加辦法
（一）各單位可報領隊1名，教練員2名，運動員人數不限。
（二）各組年齡規定：
高中組：高一至高三年級。
甲 組：19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
乙 組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。
丙 組：20xx年1月1日以后出生者。
（三）參加中小學生陽光體育短式網球錦標賽的運動員不得兼項參加網球的比賽。
六、競賽辦法
（一）比賽采用國家體育總局審定的最新網球競賽規則。
（二）比賽采用一盤平局決勝制。
（三）決定名次的辦法：循環賽按獲勝次數多少決定名次，如兩人獲勝次數相等，則按相互間比賽的勝負決定名次；如三人或三人以上獲勝次數相等，則按以下諸條順序依次判定名次（在同一輪次的判斷名次中，只剩兩個人仍然相等的情況下，按照兩人之間的勝負關系決定名次）：
1、該人在本組全部循環賽中的獲勝場數；
2、該人在本組全部循環賽中的獲勝盤數的百分比；
3、該人在本組全部循環賽中的獲勝局數的百分比；
4、該人在本組全部循環賽中的獲勝分數的'百分比；
5、抽簽。
百分比的計算公式=勝數÷（勝數+負數）× 100%
（四）單打、雙打賽制視報名情況另定。比賽采用緊跟前場制，遲到十五分鐘作棄權論。
（五）確定種子的原則：男、女依據20xx年市運動會網球比賽和省比賽名次進行抽簽。
（六）各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運動員上場比賽服裝應整潔，不得穿圓領衫上場，雙打同一方運動員服裝基色應一致。比賽用球：待定。
七、錄取名次與獎勵
單打和雙打均錄取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1計算團體總分；各項目參賽人（隊）數不足錄取名次數時，按實際參賽人（隊）數錄取，分值不變。
八、報名和報到
（一）注冊：未注冊過的運動員憑本人二代身份證，由各區、縣(市)體育局于2月24日前統一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年（兒童）運動員注冊申請表及協議書》（要求附近期照片、內容填寫完整）和電子注冊材料，材料缺一或逾期均不予辦理。
（二）報名：各參賽單位于2月25日前通過“市體育競賽管理系統”進行報名。網上報名表提交即為正式報名，逾期視為棄權。報名后名單不得更改，不得無故棄權。
（三）報到：報到時間、地點另行通知。報到時必須交驗運動員參賽代表資格證、運動員本人的第二代身份證原件、保險公司提供的人身意外傷害保險證明（大會統一辦理，經費自理）、縣級以上醫院出具的健康證明，上述證件缺一者不得參加比賽，且一切經費自理。
九、經費自理。
十、本規程未盡事宜，由承辦單位另行通知。
小學陽光活動方案10
一、指導思想
為豐富廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進全民健身運動的開展，努力創建科學、文明、健康的體育生活環境，積極開展豐富多彩的`群眾性體育活動，真正讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實際行動，讓每個師生的健康受益，特制定本方案。
二、領導小組
組 長：
副組長：
三、活動要求
1、由學校工會和體育組統一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發到各個小組，由小組考核負責人統一領取、發放和管理。利用下午4：45-5：30這段時間為集體鍛煉活動時間，隨作息時間調整而調整活動時間。
2、活動形式豐富多彩，根據學校場地和器材實際，本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展示陽光體育活動成果。
四、活動安排
拔河設四支隊伍，按照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場比賽采用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監督員。
手球比賽設立七支隊伍，（每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組，A組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
五、考評獎勵：
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。
小學陽光活動方案11
為大力推進陽光體育運動，磨練中小學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，進一步提高中小學生身體素質，根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發〔20xx〕x號）、《xx省學生體質提升計劃（20xx—20xx年）》和《xx市教育局關于開展全市中小學生陽光體育冬季長跑活動的`通知》（臨教函〔20xx〕xx號）要求，經研究，決定在全縣中小學校開展20xx年中小學生陽光體育冬季長跑活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
我運動、我健康、我快樂。
二、參加對象
全縣中小學生。
三、活動時間
20xx年11月21日至20xx年4月10日。
四、活動要求
（一）高度重視，積極發動。各學校要充分認識開展冬季長跑活動對增強學生體質，促進身體健康的重要作用，要把冬季長跑活動納入工作計劃，建立長效機制，保證學生每天的體育鍛煉時間，圍繞主題、加強宣傳、積極發動，組織好學生冬季長跑等體育鍛煉活動。各學校要于11月2日前舉行學校冬季長跑啟動儀式。
（二）因地制宜，合理安排。各學校要因地、因校制宜科學合理安排冬季長跑的時間和距離，把陽光體育大間和冬季長跑等體育鍛煉活動結合起，制定操作性強的實施方案。冬季長跑活動在小學五、六年級及其以上年級學生中開展，中小學校以班級為單位進行組織。教育部規定每天長跑距離基數（推薦）為：小學生1000米，初中生100米，高中生20xx米。學校的長跑活動應在校園內組織進行，不得在校外公路上進行，避免發生交通安全事故。
（三）精心保障，確保安全。各學校要制定冬季長跑等體育鍛煉工作計劃，建立每日體育鍛煉制度，列入學生作息時間，納入教學計劃和余體育項目。同時，在時間安排、器材設備、知識培訓、教師指導和安全防范等方面給予切實保障。要做好長跑活動的安全預案，加強學生長跑鍛煉和比賽活動中的安全保障和醫務監督，嚴格執行健康體檢和健康詢問制度，對不適宜長跑的學生要安排適宜的體育鍛煉。要加強體育運動的安全防范措施，利用國旗下講話、主題班會對師生進行安全教育。
（四）加強宣傳，認真總結。各學校要指派專人將開展冬季長跑活動的情況及時上報教體局普教科要開設主題專欄，宣傳本學校開展活動的工作經驗。要做好本校開展冬季長跑活動情況記錄工作，認真總結冬季長跑活動開展情況，形成活動總結，連同開展活動的影像、照片、檔等材料按照規范存檔備查。各學校要將活動總結電子版于20xx年4月10日前報送至縣教體局普教科。
聯系人：
聯系電話：
電子郵箱：
20xx年11月2日
小學陽光活動方案12
為貫徹落實市局關于開展中小學生“陽光成長”心理健康教育系列活動的通知精神要求，擴大對心理健康教育工作的宣傳，在校園中形成良好的心理健康教育氛圍，我校開展以“心靈沐浴陽光健康快樂成長”為主題的心理健康月系列活動。現結合我校實際特制訂本實施方案：
一、指導思想
以開展“陽光成長”的心理健康教育活動，著手開展心理健康教育工作，幫助學生認識自我，開發潛能，使他們具備健康的心理和健全的人格，為他們終生發展打下堅實的'基礎。
二、成立心理健康教育宣傳機構
組長：蒲衛
副組長：
成員：馮麗娟、王文霞、馬玉萍、袁霞及各班班主任
三、階段部署
（一）發動階段(5月24日至5月26日)
成立宣傳心理健康教育活動領導小組，明確專人負責，制定符合本校實際的、切實可行的、具有針對性系列活動實施方案。
（二）活動實施階段(5月27日至6月27日)
完成心理健康教育宣傳教育活動。
（三）總結提高階段(7月9日)
認真總結本次教育宣傳活動情況，上報總結和資料圖片，著手建立教育宣傳長效機制。
四、活動內容
深入開展多種形式的主題宣傳教育活動，切實做好心理健康宣傳教育引導工作，幫助學生認識自我，開發潛能，使他們具備健康的心理和健全的人格，為他們終生發展打下堅實的基礎。
（一）不斷完善心理輔導室設備，鼓勵全校老師學習心理知識。
我校不斷完善心理輔導室的設施，包括定期檢查和維修心理輔導室的設備，定期增設若干本小學心理輔導書籍，不斷鼓勵全校老師借閱，豐富老師們的心理健康知識，以便于更好地關注同學們的心理健康狀況。
（二）開展心理健康宣傳教育主題班會
為進一步落實“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，關注青少年心理健康問題，推動學校心理健康教育創新發展，促進學生身心健康成長，我校計劃在九周積極組織各班級開展“陽光成長”心理健康教育主題班會。
（三）每（單）周定期開展個體心理輔導活動
創建“心語小屋”，每天都定期開放，有老師專門負責，每個有需要前來傾訴的同學都可經班主任預約后，來跟心理老師傾訴。
（四）創設班級心情晴雨表
（五）舉辦3---6年級心理健康教育征文、手抄報、繪畫比賽
美術老師利用美術課指導學生做一張心理健康教育手抄報或是繪畫，輔導老師及班主任要做好指導、評比。要求在6月22日前，每班至少各推薦2張作品交到政教處。
五、活動要求
(一)學校分管領導明確職責、務實求真，做到嚴督查，確保各項活動開展落到實處。
(二)各班主任及相關人員要高度重視心理健康教育宣傳教育活動，充分準備，確保活動取得實效。
（三）班主任認真準備主題班會課，把班會課作為宣傳教育的主戰場。課前利用網絡多準備相關的資料，對學生進行宣傳和教育，力爭使本次教育活動在學生之間入腦入心。
小學陽光活動方案13
一、指導思想
為進一步貫徹《教育部、國家體育總局關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》，進一步落實全國學校體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，推動學生參加體育鍛煉，切實增強學生的體質，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》在我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，特制訂本活動方案。
二、工作目標
通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
三、活動主題
童年·陽光·健康
四、活動原則
1、以人為本，全面發展和科學健身的原則。突出體育的育人功能，以促進學生全面發展，樹立“健康第一”的原則，根據學生的發展需求，有效的設置和開展各項活動。
2、深化改革，大課間體育活動與課堂教學相結合的原則。以人為本，以學生的健康為本，實施體育活動工程，按照新課程標準的要求，創設學生感興趣的、便于開展的活動。
3、發展特長，建設特色教育的原則。張揚學生個性，發展學生特長，以學校的體育特色為龍頭，使學校的體育教育工作更加適合學生的發展。
4、安全第一，保障順利實施的原則。根據年級創設的項目合理的調配體育老師的課程，向外單位聘請有經驗的教練對學生進行訓練，力爭每一項活動的經費投入和師資投入到位，保證“陽光體育運動”的順利實施。
五、活動組織
主任：
副主任：
成員：
六、實施步驟
教育局的要求，結合校情與學情，將以每一百天為一個階段，確定每個階段的主體項目，分段推進“陽光體育運動”，培養更多的學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。具體的活動方案如下：
第一階段，20xx年4月—8月：
全校開展以“陽光伙伴”和大課間活動為主體的陽光體育運動，各年級制定落實各階段計劃，在開足開齊體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中，營造活動的氛圍：
1、4月29日—4月30日上午，組隊參加學校二0二二年春季田徑運動會；
2、5月中旬舉行全校的'羽毛球大課間活動；
3、5月下旬舉行全校文體展演并做好迎接市教育督導工作。
4、6月上旬舉行全校文藝匯演和“迎奧運”小學生現場書法、繪畫、攝影、制作比賽；
5、6月中旬舉行全校羽毛球比賽。
第二階段：20xx年9月—12月：
以迎奧運“體育節”、“藝術節”和運動會為載體，引導全體學生積極參與各項體育藝術活動；
1、10月下旬舉行全校第5屆趣味運動會；
2、11月份舉行全校青少年科技創新大賽；
3、11下旬繼續舉行四、五、六年級小籃球、羽毛球聯賽；
4、12月份各年級舉行以迎奧運為主題的中隊活動，利用攝影、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、校園蓓蕾電視臺、紅領巾廣播站等渠道廣泛普及奧運知識；
5、12月下旬開展冬季三項活動，迎接校文體工程示范年級評估驗收。
第三階段，20xx年1月—3月：
進一步深化中小學生課外文體活動工程創建工作，努力提高創建水平，爭取進入省、市先進行列。
1、進一步營造“童年·陽光·奧運·健康”的濃厚氛圍，組織學生開展繞城長距離慢跑活動，感受水綠鹽城風貌，以實際行動支持北京奧運。
2、精心組織，全面開展迎奧運校園文化建設評比活動，在校園文化建設過程中培養學生熱愛體育運動的感情，提高學生體育文化的素養。
3、積極開展“科普周”活動，突出奧運主題，培養學生的創新精神、實踐意識和動手能力。
七、活動要求
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展億萬學生陽光體育活動工作各項目標得以實現。
2、加強隊伍培訓。組織藝體青年教師參加各級各類的教育與培訓工作，提高其綜合素質和專業素質，強化青年教師的理論和實際操作水平。藝體教師對班主任和各任課教師進行體育方面的專業培訓，使學生的參加體育活動時，有科學的指導，發揮教師的群體作用，使學校的體育活動落到實處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據各年級安排的內容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等培養學生進行綜合素質。
3、落實經費保障。根據體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。
小學陽光活動方案14
一、指導思想：
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，學校決定在全校范圍內全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下：
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、組織領導
組 長：趙敬良
副組長：趙運金 陳書生
組 員：唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等
組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人，負責活動的組織、監督、落實：
趙敬良負責活動的統一協調和活動時間的安排落實和具體方案的制定；陳書生負責活動內容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員（即班主任）負責活動的具體實施。
四、具體實施：
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為：上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的`體育游戲課或體育鍛煉，確保每天1小時陽光體育運動。
2.內容安排：
（1）大課間活動：第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材，開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。
（2）體育課：按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。
（3）課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。
五、相關要求
（1）提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
（2）明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全有保證，確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
（3） 加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮，確保活動安全順利。
小學陽光活動方案15
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極踐行“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》。全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，動員廣大學生積極參加體育鍛煉，實現黨中央、國務院提出的`通過5年左右時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。讓學生廣泛開展陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國67周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題:
陽光體育與祖國同行
三、參加對象:
以五六年級學生為主，一至四年級學生減量執行
四、活動時間:
20xx年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機構：
1、領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
2、實施小組：
組長：z
組員：zz及32個班主任
六、活動內容和措施：
1、20xx年10月27日，我校利用大課間活動時間舉行校級陽光體育長跑起跑儀式。
2、冬季長跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立67周年。小學生五六年級為120公里。其它年級60公里。
3、每天長跑距離為五六年級學生1000米，一二年級400米，三四年級學生為600米，在法定工作日，每天以早上大課間活動時間為主要完成跑步里程，也可以利用活動課、體育課及其它一些在校時間分段分時完成。節假日和寒假期間學要求學生自覺堅持長跑并做好記錄（但必須有大人陪同才行，沒有條件的可放在周一至周五分段完成）。
4、班級由體育委員做好每日長跑活動情況記錄并張貼到板報上，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
5、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故。各班跑步時要由班主任組織或者體育教師組織。
七、評選與表彰：
到20xx年5月，學校對長跑活動開展好的班級、教師和學生個人進行表彰。學校力爭參加上一級的優秀組織獎評選。
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