親子活動方案常用（15篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動方案1
一、設計意圖：
為了慶祝即將到來的教師節(jié)，給我們在座的可敬可愛的老師們一份節(jié)日的祝福，特制定以下教師節(jié)的活動方案。
二、活動地點：三樓多功能廳
三、活動時間：20xx年9月10日下午5:30(星期一)
四、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來。
2、知道老師很幸苦，懂得尊敬老師。
五、活動準備：
前期：手工制作的花若干朵(或者鮮花)，每班根據(jù)參加活動的教師人數(shù)制作(包括家長教師和本班教師)。
中期：邀請中班組所有老師家長參加活動。
后期：準備并調(diào)試音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂
六、活動過程：
1、像參加活動的教師送祝福。
教師：金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
家長：老師，是最值得我們尊重和感恩的人。
教師：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
家長：教師節(jié)到了，一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物，
合：在教師節(jié)來臨之際，祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂!)
教師：在這個愉快的日子里，首先：請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動致辭。 家長：“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。
2、介紹關于教師節(jié)的知識。
家長：接下來我們要考考大家：關于教師節(jié)你知道多少?
教師：首先考考小朋友，你知道教師節(jié)是哪一天嘛?
家長：老師們，你們知道我國的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?
1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
教師：小朋友們，你們知道今年是我國的第幾個教師節(jié)嗎?
今年，也就是2017年9月10日已經(jīng)是我國的第33個教師節(jié)。
游戲(一)
教師：下面是激情飛揚的時刻，讓我們一起動起來吧!第一個游戲：“抱一抱”請在座的'所有教師和小朋友按主持人說出的數(shù)字選擇隊友親密擁抱。人數(shù)不對即為失敗，請回到座位上休息，同時為場上的人加油當裁判。
3、家長節(jié)目：中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》
家長： “教誨如春風，師恩似海深。”老師對于孩子來說就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀，默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻著自己的力量，下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》，來感謝可親可敬的老師。
4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》
表演者：中班組所有小朋友
5、(游戲二)翻翻樂
教師：記得小時候是老師教會我們玩一個個游戲，但幾乎都是老師們看著孩子們玩，今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀，那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個游戲名字叫做“翻翻樂”
6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》
表演者：
在此，我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?
與此同時進行，臺下幼兒為在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背，捏捏腿，直至歌曲結(jié)束。——孩子們?nèi)缛舨恢篮螘r上臺，主持人可以說話提示。
7、家長：“采訪一下，您快樂嗎?您舒服嗎?怎么個快樂法、舒服法，給大家說說吧。”家長教師代表講話：
教師：今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日，讓在座的老師們在這個節(jié)日多一份快樂，但同時也是想讓孩子們多一點對這個節(jié)日的了解，在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子，讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。
8、結(jié)束：今天的活動到此結(jié)束，再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
七、活動延伸：
給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。
活動反思：2017年9月10日下午5:30分，我們中班組全體教師齊心合力帶領家長教師和孩子們，組織了一次值得紀念的教師節(jié)活動。現(xiàn)就此次活動做如下反思：
優(yōu)點：1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。3、活動中，家長和幼兒的情緒飽滿，參與積極性高，對此次活動表示了較高的肯定和贊揚。 不足：前期準備還不夠充分，尤其是在舞臺(會場)布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準備，導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現(xiàn)的問題已經(jīng)給我們很好的教訓，下次活動我們必將引以為戒。
親子活動方案2
一、活動宗旨
為配合校藝術節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的'育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間
1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學生參加，特優(yōu)秀的可適當增加1－2名學生。（各班主任在班級自行進行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長）
2、地點：一號樓風雨操場
3、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)
四、具體要求
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規(guī)格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,各班美術老師賽進行適當輔導
5、比賽用時：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項設置
各設一二三等獎若干名。
親子活動方案3
一、活動主題
“清涼一夏”
二、針對人群
已經(jīng)在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動時間
7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭
四、活動目的
通過舉辦一系列的.學生活動來提高新學員報名率、老學生續(xù)費、二次老量開發(fā)
五、活動場地
采摘園，要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動室(具體可依據(jù)當?shù)厍闆r，可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高，無公害，接觸皮膚后無不良反應的采摘園)，此處以櫻桃為例
六、活動內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)
7:50-8:00 學校集合
8:00-9:00 到達活動場地
9:00-9:30 將學生分為2-3個小組，宣讀活動規(guī)則和注意事項
9:30-11:30 櫻桃采摘活動進行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由參觀采摘園，感悟大自然
13:00-14:00 全體學生和家長到活動室，觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植
14:00-15:00 全體返回
課后作業(yè)：寫一篇作文，并由學生相互交換來評判，并寫評語!
七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設置
一等獎 一學期一門課程免單/物質(zhì)獎勵
二等獎 500元課程代金券/物質(zhì)獎勵(電子詞典、學習機)
三等獎 100元代金券/物質(zhì)獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)
參與獎 試聽卡一張
八、活動物料
100、500元課程代金券，課程免單券，課程試聽券，入場券，抽獎箱，彩紙，氣球，藥品箱，報名場地宣傳條幅，展架或易拉寶，咨詢臺/現(xiàn)場報名臺，宣傳單，工作人員服裝(家長匯可代做)，工作證，音響設備，攝像機，照相機，提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號
九、人員配置
帶隊老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人
十、宣傳渠道
微信：三天一輪，學校提供內(nèi)容，家長匯可制作網(wǎng)頁鏈接，
QQ：當?shù)丶议LQQ群宣傳，頻率自控，
貼吧：每天頂貼
傳單/入場券：每天在公立學校或孩子集中的場合發(fā)放傳單、入場券， 展臺：每天在公立學校或孩子集中的場合擺設展臺供咨詢，
短信：一周一輪，內(nèi)容可自定，也可由家長匯提供，
條幅：到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息，
老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知
已有學生通知：電話需兩周前撥打通知
社區(qū)、當?shù)亟逃W(wǎng)：至少一周前發(fā)消息宣傳
報紙：至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動進行的同時，可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播，要求有圖有文字;
2、活動結(jié)束后，整理活動照片，在第二，將照片微信發(fā)送給家長和學生，并添加微信群，敘述本次活動盛況;
3、活動結(jié)束的當天下午、第二、三天，進行學生測評、方案解讀、課程咨詢，本校學生進行作文解讀、批改;
4、參加活動且沒有預約測評的，需在活動結(jié)束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;
5、活動結(jié)束十五天后召開招生講座，分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。
親子活動方案4
目標：
1．練習手指的精細動作，感知物體顏色。
2．體驗活動的快樂，增進親子感情。
準備：
背景音樂《多啦A夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1O個，抹布1O塊，圖畫紙1O張，盤子10個，布娃娃。
過程：
對家長的指導語：此次活動的目的在于通過讓寶寶用手指點畫來促進寶寶精細動作的發(fā)展．并感知物體顏色，體驗活動的快樂。
1．問候時光
教師用布娃娃作道具，引導寶寶在家長的指導下向小動物和同伴問好。
2．手指游戲
一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五個手指合在一起，開出一朵花。
3．游戲時光：春天的小花
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點畫小花。教師示范點畫的過程，并指導家長引導寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點畫。
(2)家長和寶寶合作點畫小花。
活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。
4．歡樂彩虹傘
(1)教師和家長一起抓住傘邊，讓幼兒站在傘下。
(2)家長和教師同時將傘向上拋起，然后讓傘自由落下，并念兒歌《長高了，變矮了》。
延伸活動：
回家后家長可以利用廢舊材料讓寶寶練習撕、搓、揉等手部精細動作。家長可以與寶寶共同活動，也可以在一旁指導寶寶活動，以培養(yǎng)寶寶的動手能力，并增進親子感情。
幼兒園親子活動方案――可愛的小花貓
幼兒園親子活動方案――可愛的小花貓
主要目標：
①練習爬行動作，同時學習簡單的兒歌。
②學習往小瓶中塞東西，發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。
活動材料：
絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個。各種軟制品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。
指導要點：
①教師懷抱“小花貓”，神秘地說：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰?”教師依次叫每個寶寶的名字，鼓勵寶寶過來摸一摸小花貓。
②跟小花貓做游戲。教師邊說邊做動作：“小花貓，喵喵喵。”跪在地上雙手做小花貓的動作。“小花貓，爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長和教師一起做游戲。
③小花貓抓老鼠。教師說：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們?nèi)プグ伞！苯處熤笇Ъ议L各拉著一只老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導寶寶爬著去抓老鼠。家長可以跟別的寶寶玩，培養(yǎng)自己寶寶獨立的能力和跟陌生人交往的能力。
④喂喂小花貓。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。教師說：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚，并將小魚往小瓶子里裝，回來喂小花貓。
⑤送小花貓回家，游戲結(jié)束。
幼兒園托班親子活動方案
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活動目標：
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。
活動安排：
一、分班區(qū)角活動展示
展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準備：紅、黃、藍、綠的'紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長自己準備一塊紗巾
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。
親子活動方案5
活動目的：
1、懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環(huán)保意識。
2、指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料，為動手創(chuàng)造機會，體驗親子共學的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動時間：
20xx年2月22日下午三點
活動地點：
各班活動室外走廊
活動成員：
小班全體幼兒、家長及教師
活動準備：
1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍；
2、請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料；
3、手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；
4、手工作品展示區(qū)：長廊墻壁
活動過程：
1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的`手工作品，調(diào)動幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。
2、幼兒和家長談談創(chuàng)作設想。
3、幼兒與家長共同制作（家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導）。
4、展示、評價幼兒作品 。
5、老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6、延伸活動：談談親子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
親子活動方案6
一、時間：
20xx年12月147日（周六）3:00――5:00（如天氣不好或我們的準備沒達到要求，就挪到12月14日）
二、地點：
前山河中庭
三、領導小組：
潘麗蓮、幸華麗、楊二妹、黎金玲、曹桂蘭
四、舞臺總監(jiān)：
曹桂蘭
五、后勤總監(jiān)：
楊二妹
六、場地布置：
曹桂蘭、鐘翠玲
七、音樂播放：
鐘士偉（外租音響人員）
八、攝影：
外請攝影師
九：迎賓、簽到：
楊二妹、黎金玲。入口：由實習老師引領家長到指定地點候場。
十、主持人：
楊霞、亞太體能老師（小猴子）園長致辭：潘麗蓮幼兒代表致辭：
十一、班級人員分配：
蒙小小：王娟、馬瑞、陳慧珊
小小：曹桂蘭、苗如夢、王樂君
小班：吳翠翠、郭先梅、白群青
蒙小班：鐘秋媚、楊霞、蔡士芝
中班：唐亞瓊、司徒玉平、謝麗慈
蒙中班：梁秋明、余紹、曾華
大班：賴玫吉、張玲、楊燕顏
蒙大班：鐘翠玲、梁柳明、廖遠芳、
十二、安全保衛(wèi)：
孫師傅、藍姨
十三、午、晚餐工作：
游衛(wèi)東、藍春娟
十四、活動流程及要求
1、主持人開場
2、運動員入場
a、旗手―國旗、園旗―彩旗b、中班級組c、小班級組― d、托班組― e、（大班部分孩子）天線寶寶― f家長表演隊― g、火炬手（火炬手（鐘師傅及各班派出一個孩子），手持火炬出場，跑到舞臺上點燃火炬、
要求：（1）各級組注意入場及就位的秩序，注意候場的時間，保持行進的速度。
（2）各級組行進中的口令、口號、動作、道具統(tǒng)一，以及保持好行進中的隊形（小班可利用道具保持隊形）。
（3）各級組的`整體精神面貌一定要健康、積極、向上。
（4）彩旗手出來后圍繞四周站好
3、運動員代表講話：關懷的叮嚀：潘園長講話鳴炮
4、教師表演：鼓舞
5、幼兒團體操表演：
(1)、托小班組親子表演（2）大班組旗舞+武術+呼啦圈、跳繩、跳竹竿表演（3）中班級組椅子操表演+籃球、跨爬鉆平衡表演（5）大班組彩虹傘表演
備注：（1）把握好進退場的音樂時間，注意進退場的秩序。
（2）教師的動作整齊、到位、有力度，師幼的精神面貌佳。
（3）表演道具使用合理、美觀。
（4）全園師幼配合默契，達到團體操的分合有序，團體表現(xiàn)力強。
6、親子互動游戲：亞太體能老師（準備：每人一根空氣棒、一條長毛巾）
7、各班組織班級家長幼兒集中休息（合影留念、寫留言卡）結(jié)束活動。
8、大手拉小手回家去。（活動結(jié)束，全體工作人員清場）
十五、物品打包
12月6日晚上6:00準備搬上車的東西：
1、各班老師負責：各班所有用道具（彩虹傘、班牌、表演道具、進場道具、留言卡、筆）
2、活動準備：音響設備、麥克風、充氣拱門、場地（外租、幸負責）、舞臺、留言板、紅布、氣球、筆、簽到桌、簽到表、宣傳單、、禮炮、舞臺布、橫幅、包裝繩子、國旗、園旗、班級家長后場指示牌、禮品、剪刀、透明膠、釘書機、藥箱、飲用水（楊、玲負責）、活動音樂（表演操節(jié)音樂）（曹桂蘭負責）
十六、活動當天（12月7日）注意事項：
1、活動當天，所有老師、幼兒統(tǒng)一穿園服和舒適的鞋子。（小托班親子裝、大班組武術服）
2、活動當天，家長2:30（9:00）把幼兒送到幼兒園交由班級教師后到前山河后場準備。
3、活動當天，所有老師9：40集中幼兒園，10：00出發(fā)，集體布置場地。
4、活動結(jié)束后，全體人員清場。
親子活動方案7
一、活動目標
1、喜歡參與裝飾圣誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。
二、活動準備
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等。
三、活動過程
1、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。
2、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？（幼兒自由討論）
3、裝飾圣誕樹“再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。教師介紹裝飾物，說說它們的.名稱，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕數(shù)。四、分禮物“圣誕樹真漂亮，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎圣誕。” “你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。”幼兒自由選取禮物，分享禮物。
親子活動方案8
活動目標：
1.促進寶寶的腦平衡；
2.體驗與媽媽一起游戲的快樂。
活動過程：
1．準備動作：家長分腿蜷曲，坐在墊子上，兩腳相對，雙手握雙腳的.腳腕；寶寶坐在家長的腿中間，胳膊自然放在家長腿的兩側(cè)。（添加照片）
2．玩法：
（1）第一句兒歌：家長邊說兒歌邊隨兒歌節(jié)奏左右搖擺；
（2）第二句兒歌：家長邊說兒歌邊隨兒歌節(jié)奏左右搖擺；
（3）第三句兒歌：家長隨兒歌先左搖，再右搖；
（4）第四句兒歌：翻轉(zhuǎn)90度后坐起，寶寶依然在家長的腿中間坐著。
附兒歌：
不倒翁，翁不倒，
懷里抱著小寶寶。
左歪歪，右倒倒，
搖來搖去搖不倒。
指導要點：
1．家長要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒，再用慣性立刻調(diào)整方向，完成旋轉(zhuǎn)；
2．在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護好寶寶的安全。
親子活動方案9
活動時間：
20xx年6月17日上午9：30———11：30
參與人員：
全體小朋友及爸爸們
活動緣由：
為了增進孩子和父親的感情，同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约海缸油瑯穭邮执罱▽儆谀銈兊膭?chuàng)意作品！
1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動
2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動
3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的'年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）
所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎
最佳創(chuàng)意獎：5個；最佳構(gòu)建獎：5個；最佳合作獎：5個；最佳思維獎：5個；小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎
卡士酸奶方：
幼兒園準備工作及分工
8：30—8：50 家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區(qū)域班級，小班家長進班參加活動
9：00 中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。
9：00—9：05 開場及手上親子小游戲或小律動。
9：05—9：35 大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu) 中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu) 小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)
9：35—9：55 中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10：00—10：20 酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10：30 結(jié)束活動，班級合影
親子活動方案10
親愛的家長們:
“六一”兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增進親子關系以及拉近幼兒園與家長之間的.聯(lián)系平臺。結(jié)合六一親子教育主題“童心飛揚，快樂六一”的宗旨。請家長走進園內(nèi)和幼兒共慶佳節(jié)，在濃濃的親情中欣賞孩子的成長，體驗孩子的快樂，我園定于6月1日開展慶祝“六一”系列活動。
一、活動時間:6月1日上午地點:BCB幼兒園
二、活動流程:
1、8:00幼兒穿園服入園。
2、8:15-----8:45幼兒吃早餐
3、8:45----9:00家長入園
4、9:00主持人致辭
5、9:10分家長代表講話
6、9:10分全體表演早操
7、9:25-9:30分分藝術體操表演
8、9:30---10:30親子游戲活動
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事項:
1、游戲前請了解各項游戲規(guī)則與玩法(見各游戲點)。游戲時請嚴格遵守游戲規(guī)則按秩序進行。
2、游戲前到各班老師處領取游戲券，請家長在游戲時妥善保管。
3、所有游戲同時進行請家長帶幼兒自由選擇游戲項目，避免擁擠及過度等待。
4、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發(fā)生。
5、請教導幼兒每樣食物都要品嘗，請每人取適量，避免造成浪費，保持室內(nèi)干凈整齊。
6、自助餐后在幼兒園門口兌換游戲獎品和兒童節(jié)禮物，然后安全離園。
7、請家長全程陪同幼兒參加各項游戲，如有事提前離園請帶走幼兒并主動與本班老師再見。
8、六一下午幼兒園放假半天。
祝小朋友節(jié)日快樂，聰明健康
親子活動方案11
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間：
xxx
二、活動地點：
幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員：
全園師生及孩子家長
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)孩子參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的.材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調(diào)活動注意事項：
（1）、請家長在活動中看好自己的孩子，以免其受到意外傷害；
（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則；
（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；
（4）、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序：
（1）、小班（小一、小二）孩子和家長共同表演體操；
（2）、中班（中一、中二）孩子和家長共同表演體操；
（3）、大班（大一、大二）孩子和家長共同表演體操；
（4）、各班孩子和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
（5）各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結(jié)束，請家長各自帶孩子回家。
親子活動方案12
元培美伢兒“春天在哪里”戶外親子活動方案
一、活動時間：
20xx年5月日（最好能在周末）
二、活動地點：
臨平山公園
三、活動形式：
踏青爬山、認識植物動物、大草坪游戲
四、活動流程及內(nèi)容：
8:30 Am ~11:30Pm（約3小時）
五、注意事項：
幼兒
1、穿輕薄易于活動的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。
2、帶一個小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個別）、分享的食品。
3、集體活動聽從教師安排，不離開老師單獨活動。
4、活動中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環(huán)境的負擔。
教師
1、班級老師分工明確責任到人，時刻清點人數(shù)，確保幼兒安全。
2、引導幼兒在踏青的過程中認識、了解相關知識，豐富經(jīng)驗。
3、設計好活動中的游戲環(huán)節(jié)，游戲要具備趣味性和知識性。
家長
1、活動前和孩子進行友好的.溝通，提升孩子參與活動的積極性及團隊意思。
2、活動中積極配合協(xié)助老師的現(xiàn)場工作，主動充當義工、志愿者的角色。
3、整個活動以老師和幼兒為主體，家長不要做過多的干預。
4、拍攝活動照片，活動結(jié)束后發(fā)送給院方。
六、人員配備（合計：教師x人，幼兒x人，家長x人）活動總指揮——
草莓班——老師：家委：西瓜班——老師：家委：
親子活動方案13
一、活動時間：
20xx年6月1日
二、活動地點：
月亮灣客家文化園
三、活動主題：
我成長、我快樂
三、參加對象
三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。
四、活動資料：
以家庭親子活動為主，展現(xiàn)三(3)班團結(jié)向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7：45，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的`旅程。
2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。
活動資料：
(1)拔河(僅家長參加，孩子們加油)
(2)親子活動：無敵風火輪等
3.參觀知青文化點
4.統(tǒng)一午餐，同時觀看民族歌舞
5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼，可進行適當午休，調(diào)整)
6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒有適合號碼，推薦自行準備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)
7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。
五、其它事項：
1、由于此次參加活動人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數(shù)，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時聯(lián)系。
2、所有費用實行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請家長們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的為準。
3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。
4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。
5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環(huán)境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。
附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表
六一親子活動真人CS活動行程表
11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
14：00―15：00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;
所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。
親子活動方案14
活動目標：
1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的.興趣。
活動準備：
1、菊花圖片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）
師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)
2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學習撕紙技能
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣
4、活動評價
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧
( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
親子活動方案15
主題目標：
1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
環(huán)境創(chuàng)設：
●和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的'古詩。
●與幼兒一齊準備一個燈籠，最好是共同制作的。
●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動一：歡樂的中秋
(一)活動目標：
1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，明白其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的歡樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一齊布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
(二)活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么
出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也期望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一齊過中秋節(jié)(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還明白其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的
4.吃月餅，共同分享歡樂。
1)師：你們明白人們用什么方式慶祝中秋節(jié)我還明白，小朋友最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、教師一齊過節(jié)的歡樂。
活動二水果拼盤比賽
(一)活動目標：
經(jīng)過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。
經(jīng)過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。
活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等
活動過程：
1、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規(guī)則
今日我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自我?guī)淼乃Q，基本特性)此刻我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今日活動的小結(jié)
你們今日這個中秋節(jié)過的怎樣樣(請幼兒說一說自我的感覺)
“你還明白哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢你喜歡過這些節(jié)么
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