活動方案

時間：2023-12-07 08:41:55 活動方案

活動方案7篇【薦】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案7篇【薦】

活動方案篇1

　　一、活動概況

　　活動時間：3月份

　　活動地點：××大學新校區

　　主辦單位：××大學學生會

　　活動背景：

　　××大學是國家“211工程”重點建設大學，創建于1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的福建省屬重點大學。××大學主體位于××大學城，占地面積3000多畝，在校學生達2萬6千多名，是大學城第一大高校。

　　創辦女生節系列活動，為了更好地關注女生成長，維護女生的權益，引導女生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神，努力為女大學生營造一個健康、文明、活躍、創新的校園文化環境和藝術氛圍，全面提高新世紀女大學生的綜合素質。

　　活動時間活動項目

　　3月6日女生節游園會

　　3月6日幸運女生幸運色

　　3月7日--14日給全校女生的一封信

　　3月13日魅力女生美容講座

　　3月19日月末總結茶話會

　　二、活動流程

　　1、女生節游園會

　　活動時間

　　20xx年3月6日

　　三、活動流程

　　1、由學院上報本學院的女生節活動。上報方式：于20xx年3月4日24:00前將活動策劃發送至校女生部郵箱(郵件名稱：xx學院女生節活動策劃書。)

　　2、由校學生會統一申請場地，根據學院活動的特點安排合適的活動區。

　　3、3月5日，落實各個活動的準備情況，確保活動的順利開展。

　　4、3月6日，女生節游園會正式開始。

　　四、注意事項：

　　1、各個學院提前做好活動的前期準備。

　　2、各個學院應準備有學院特色的印章，用于在參加本院活動的.同學持有的通關卡上蓋章。

　　3、各學院應設專門的工作人員負責蓋章，應公平公正地為參加活動的同學蓋章，真正落實利用通關卡集蓋章贏取獎品來鼓勵同學活動熱情的原意。

　　4、設置機動小組，應對活動現場出現的問題。

　　5、各個學院配備工作人員，控制本學院的活動現場和活動秩序。

　　6、活動結束后，各個學院工作人員整理本活動區現場。

　　2、幸運女生幸運色

　　活動流程：

　　1在活動當天選一種顏色作為幸運色

　　2在三區廣場設點，中午11:00，由工作人員給路過廣場穿幸運顏色衣服的女同學送上節日的鮮花(或小禮品)。

　　所需資源：

　　物料：禮品100份、宣傳海報2張

　　人力：每個部門出一名男生派送禮物

　　3、魅力女生美容講座

　　講座內容:

　　在這個充滿競爭的時代，一個人的形象作為對外的一個窗口，擁有一個良好的外在形象在競爭過程中顯得尤其重要。本次講座邀請了美膚寶公司的專業講師，通過介紹美容的基本步驟以及現場指導同學，讓同學們掌握基本的美容技巧，以幫助她們樹立良好的外在形象，增強自信心。同時現場將進行互動環節，有針對性地回答學生們的疑問。

活動方案篇2

　　一、學校基本情況：

　　我校是首批xx省一級學校，首批xx省綠色學校，首批xx省現代教育技術示范學校，有著悠久的辦學歷史。一直以來，少先隊大隊部得到各級教育行政部門和學校領導老師的大力支持和幫助，在全體隊員的共同努力下，在各方面取得長足的進步，逐步形成了有特色有品牌的示范性少先隊基地，多次被評為市區鎮的優秀大隊、中隊，多名隊員被評為各級優秀少先隊員稱號，在xx區享有一定的聲譽。

　　學校現有30個中隊，隊員近1500人，大隊輔導員1人，中隊輔導員30人，輔導組成員5人，校外輔導員3人。大隊部全面貫徹學校方針，立足于提高少先隊員的綜合素質，堅持做到每學期有計劃、每個月有大隊活動、每星期有中隊活動的工作目標，根據學校在區、鎮一流品牌學校的定位，制定了“發揮學校資源優勢，打造少先隊特色，升華少先隊品牌”的發展思路。確立了“少先隊與學科教學結合”、“以藝術熏陶個性，奠定高尚品格”、“以體育活動培養樂觀態度，增強身體素質”的'體育藝術教育特色。全面發展少先隊員的綜合素質。

　　二、學習提高，積累經驗：

　　20xx年，本人被任命為大瀝鎮中心小學大隊輔導員，四年來，依靠組織，立足學校，團結教師，不斷學習，努力工作，通過幾年的努力，帶領學校少先隊走進和諧、殷實、創新、高效的良性發展軌跡，成為隊員喜歡、教師支持、家長滿意、上級放心、社會美譽度高的示范性少先隊組織。作為一名少先隊管理者，本人確立了“做一個有思想的教育者，做一個有教育思想的管理者”的目標。不斷學習，加油充電。積極參加xx區組織的各類少先隊輔導員培訓班，先后參加過全國少先隊輔導員高級研修班，xx省少先隊大隊輔導員培訓班等學習。學習掌握了一定的少先隊理論知識和管理經驗，為大隊輔導員管理工作打下了堅實的基礎。幾年來，先后被評為xx市優秀德育工作者、xx區優秀教師、xx區優秀大隊輔導員、xx區教育教學科研先進工作者、xx區藝術教育先進工作者、大瀝鎮優秀少先隊輔導員、大瀝鎮優秀教師。

　　三、創建活動主要工作

　　㈠建設基地、完善條件，確保少先隊員活動陣地。

　　1、重建教學樓，夯實學校辦學基礎。

　　新教學樓落成并投入使用后，課室面積達90㎡，大大改善了學校環境，增加了隊員們學習和活動的空間，有利于中隊活動的正常開展。

　　2、完成校園網建設工程，奠定小星星電視節目成為學校少先隊品牌的硬件基礎。

　　**年，學校完成校園網的重建。建設的項目包括“課室電教平臺；電視演播系統；校園廣播系統；網絡中心”等項目，為少先隊大隊部開展工作提供了很好的條件。

　　3、改造學校運動場，解決運動場地不足及設施老化問題。

　　**年鎮和教育組大力支持學校工作，完成了學校運動場的改造，現在高標準的運動場投入使用，大大改善了少先隊員的活動場所和活動空間。

　　4、完成電腦一室、二室活動室建設。

　　**年，我校完成電腦二室的建設，配置63臺學生電腦。**年，完成綜合樓電腦一室建設，并結合我校開展機器人活動的需要，將電腦室與機器人教學場地整合建設。新電腦室面積近200㎡，配置58臺學生電腦及數字化電教平臺，能滿足信息技術教學、機器人教學，為開展少兒發明訓練、未成年人科學素質普及活動提供了重要的場地保證，促進少先隊員增強創新意識、提高科學技術技能創造了優越的條件。

　　5、重建隊部室，新建隊部室規劃合理，設置齊全，符合省級隊部室標準要求，完成舞蹈音樂室、英語活動室、心理健康輔導室、文學社、樂器室等少先隊陣地建設，完善校園文化建設。營造良好少先隊活動氛圍和教育環境。

　　6、建設天臺植物園，開辟“紅領巾種植園”、“綠色園地”、“生物科技園地”等，為隊員們課余活動提供了場地。

　　四年來，學校還進行國旗臺重建、宣傳欄、古箏樂器采購、校園文化宣傳畫采購，學生作品集、作文集、校本教材、合唱團唱片錄制等多文化設施購建，及時解決少先隊發展的需求。

　　㈡注重中隊輔導員的技能發展。

　　㈢找準載體，落實大中隊工作。

　　學校大、中、小隊組織建全，大隊委成員通過公開競選產生，中、小隊成員由各班輔導員組織提名差額選取產生，大隊、中隊定期召開例會以及少先隊知識培訓。每年少先隊大隊在“建隊日”期間組織莊重的入隊儀式，入隊率100%。學校特別重視校外輔導員隊伍建設，聘請民警、廣播站、鎮團委的同志為校外輔導員聘請大瀝鎮派出所所長擔任我校法制副校長，校外輔導員多次利用學校集會，散學典禮等重要場合對全校師生作法制報告。

　　重視養成教育，形成規范行為。大隊部注重隊員行為習慣、學習習慣、禮儀文明習慣等養成教育，抓好廣播操、出隊儀式、升旗儀式等，利用隊會、集體晨會、校園電視、校園廣播、宣傳畫廊、等途徑普及少先隊知識，聯合德育部門長期開展禮儀禮貌教育，效果較好。重法制、安全、正確上網教育，學校積極開展警校共建活動，為隊員做法制、上網安全講座，使隊員們增強了法制安全意識和自我保護意識。

　　“小星星電視”“小鈴鐺廣播”是我校少先隊活動的品牌陣地，每周一期的電視節目內容豐富，設有“快樂直通車”“校園多棱鏡”“英語沙龍”“體藝風采” “心靈熱線”等欄目。結合學校實際對學生進行“小學生守則”、“小學生日常行為規范”、隊的知識，校園好人好事，優秀隊員，教學動態、校內外新聞等適時報道教育，在校園電視和校園廣播里，隊員們可以充分的展示自我，同時也培養了一大批藝術精英、小記者、小司儀。

　　校園網站開設了少先隊陣地，利用網絡宣傳一些少先隊知識和表揚一些優秀隊員和中隊，以及發表學生的優秀習作、相關教育視頻、對學生進行科普知識教育等。為讓隊員有充分展示自己空間，學校開設了專區展示學生作品。給每個課室的外墻配備了以環保為底畫的展示區。環境底畫有草原、天空、海洋、森林，讓人心胸開闊；作品有作業、作文、書畫作品、手工制作、電腦作品，個性張揚，排版美觀，各具特色，是師生喜愛的展示區。班級墻報根據各月份出版，還有榮譽角、英語角、每天一句等，內容豐富、圖文并茂。大隊部結合重大節日，進行愛國主義教育、民族精神教育。學校注重開展各類優秀學生評選，實行正面教育，樹立正面榜樣，弘揚浩然之氣,創造良好育人環境。

　　學校利用少先隊大隊部，辦好家長學校，提高家教水平。成立新一屆家長委員會，凝聚核心力量。開展家長義工活動，開拓家教途徑，大隊部與大瀝鎮團委合作開展家長義工活動，讓家長義工發揮他們的聰明才智，為教子和家校合作創設更多途徑。不斷探索家長義工活動的開展工作，本學期組織的學生體育競賽活動100多名家長義工協助學校管理學生、組織活動，同時開展學生與學生家長同樂活動，創設親子環境。使教師與家長關系更融洽，家長更了解學校的工作情況。對此，《珠江時報》、大瀝電視等多家媒體進行了報道。

　　㈣科研興隊，擦亮品牌。

　　學校堅持開展體藝教育活動，培養隊員的藝術素養。在藝術教育中，堅持面向全體，打好基礎，全面開花，發展特長，培養尖子，樹立品牌。定期舉辦班際合唱比賽、“校園十大歌手”比賽、英語歌曲比賽、器樂演奏會、燈籠制作比賽、書法比賽、繪畫比賽、手工制作比賽、學校田徑運動會、廣播操比賽、踢子比賽等大隊活動。成功舉辦“樂韻飄飄音樂會”，成為南海首次舉辦高質量音樂會的學校，舉辦“美在成長中放歌美術節”和“學生書畫展”，展示學校藝術教育成果，培養學生頑強意志和集體主義精神。隊員在各級體藝競賽中屢獲殊榮。為推廣學校特色教學成果，**年12月，學校出版了《一起飛》合唱專輯，《崇真尚美》學生藝術作品集、《淺草集》學生優秀作文選。學校萌芽文學社被評為xx區優秀社團。

　　㈤主要成績。

　　幾年來，由于成績顯著，學校先后被評為 “全國學科‘四結合’教改試驗先進單位”、“xx省綜合實踐活動樣板學校”、“xx區科技工作先進單位”、“xx區教育系統先進單位”、“xx區課程改革先進學校”、“xx區雛鷹紅旗大隊”、“xx區班主任培訓先進單位”、“xx區知識產權教育示范學校”、“xx區藝術教育先進單位”。獲得“xx市中小學生合唱比賽金獎” 、“新時期佛山人精神之書信活動優秀組織獎”、“xx區校園藝術展演金獎”、“xx區貽拳道比賽團體三等獎”。近四年，大批隊員在美術、音樂、體育、科學、計算機、英語、數學、語文等學科競賽中獲獎達一千叁佰多人次。

活動方案篇3

　　節儉就是勤勞和儉樸，指厲行節儉、反對浪費，珍惜勞動成果，用錢有節制，不鋪張浪費，自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過：“靜以修身，儉以美德。”這不正體現出節儉對于提高自身道德的修養有著重要的作用。我們作為新世紀的青年應把這一寶貴精神財富保存并發揚光大，使我們的節儉意識得到升華與提高

　　一、勤儉節約的意義

　　通過開展創建“勤儉節約從我做起”的活動，使我們班全體同學明確了節約的目的|、認識到了自己所肩負的責任，進一步激發同學們的節約意識和集體榮譽感，營造班級良好的學習氛圍，樹立良好的學風，讓同學們做到“勤儉節約，從我做”

　　二、勤儉節約活動的目的

　　（一）讓同學們認識到：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，再有多富節儉一詞對于我們來說是很司空見慣的，節儉是我們中華民族的傳統美德，我們作為新世紀的青年應把這一寶貴精神財富保存并發揚光大，使我們的節儉意識得到升華與提高；使我裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣

　　（二）長遠目標：作為一個有理想的人，因此，要學會從小磨練自己的意志，學會勤儉節約，學會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環境，才能成為社會主義建設的有用之才。

　　（三）階段目標：從現在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

　　三、活動建設的時間

　　本方案實施到本學期期末

　　班級勤儉節約領導小組

　　四、活動內容

　　（一）召開勤儉節約主題班會（負責人：班長）

　　班會流程：

　　（1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；

　　（2）有學習委員同學對于學習方面出現的問題作出發言；

　　（3）有心理委員和生活委員同學對于生活方面的問題進行發言；

　　（4）有紀律委員同學對于紀律問題作出發言；

　　（5）有同學作為學生帶代表作出發言；

　　（6）圍繞如何勤儉節約進行分組討論；

　　（7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發言；

　　（8）有體育委員帶同學們做游戲；

　　（9）班長對此次活動進行總結；

　　（10）主持人對此活動進行總結。

　　五、勤儉活動的實施（主要負責人：班長、團支書）

　　以學生勤儉節約為主要思想，加強宣傳力度，開展以“勤儉節約，從我做起”為主題的系列活動：

　　（1）節約用錢：嚴格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。

　　（2）節約用紙：自己用過的作業本可以正面用完，反面用來算數，沒有用完的比較本不扔，避免浪費。

　　（3）節約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。

　　（4）節約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

　　（5）節約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

　　活動流程：

　　活動一：節約用紙

　　我們根據學生的興趣愛好、能力等方面，把學生分為三組：

　　1、校園浪費紙現象觀察小組（第一小組：5人）

　　2、校園節約用紙情況調查小組（第二小組：5人）

　　3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）

　　四、活動重點：

　　1、學生對節約用紙的理論認識。

　　2、活動開展過程中調查的順利進行。

　　五、活動創新點：

　　1、開展紙張的研究性活動。

　　2、開展紙張再生產制作活動。

　　六、活動內容及步驟：

　　（一）廣泛開展宣傳活動

　　1、召開全校開展“節紙在我身邊”科技實踐活動的動員大會。

　　2、利用學校的校園廣播、板報及班會等對開展“節紙在我身邊”科技實踐活動的意義、活動的內容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。

　　3、把環保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的內容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發放節約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉變觀念、提高認識，在全社會掀起節約紙張的高潮。

　　活動二：節約用水

　　活動準備：

　　（一）、環境創設：收集關于水的資料，布置“水的本領大”的主墻飾；班級走廊創設“節約用水”宣傳欄

　　問題：平時有哪些節約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？

　　（二）怎樣節約用水？

　　１、展示節約用水的圖片，引導他人聯系自己的生活實際談談：哪些是浪費水的現象？怎么節約用水？（如：洗手時注意節約，不玩水、不浪費；喝水不灑等）

　　２、認識節水標志，學會一水多用的方法。

　　（１）出示節水標志，向大家介紹。（標志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標記巧妙的利用“接”和“節”的諧音，形象而生動地將“節水”之意寓于其中，我們每個人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）

　　（２）自編故事《水的妙用》，請大家說說哪些水可以重復使用？怎樣一水多用？

　　３、創作表征：鼓勵大家動手設計節水標志、標語，或將自己的想法畫成“節水宣傳畫”，并到各班去宣傳節水的必要。

　　４、在各班和校園有水龍頭的場所張貼節水標志，提醒大家注意節約用水。

　　活動延伸：鼓勵大家在生活中爭當節水小衛士，將自己的節水運用到實際，并向家長宣傳節水方法。

　　5、大家學到的知識:

　　主題活動《我是節約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的`用途和節水的重要性，學到節約用水的知識，決定“節約用水從自己做起，從日常生活做起”。

　　活動三：節約用電

　　（一）搜集信息，編寫材料

　　通過多種渠道，例如：電視、報紙、因特網，獲取有關節水方法以及關于水資源的相關材料。在輔導老師的指導下，把有關材料有機的結合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結印刷成冊。

　　（二）散發材料，進行宣傳

　　組織小組的同學，或發動本班同學，上街或入戶（建議入戶發放，特別是對身邊的親友進行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環境，發放宣傳品要有針對性，宣傳要重質，達到目的才好）發放印發的宣傳品，讓每個小區都有我們的志愿宣傳者。特別是結合有關單位及上級主管部門對那些費水大戶的企業水污染嚴重的企業，要把他們當作重點宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。

　　將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內容開始部分可作為企業廣告部分。)

　　（三）、活動方案的預算計劃

　　可以找企業投資

　　（四）、方案小結

　　為了進行本次方案設計，查閱資料，認真分析了節水環保的效果，費用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水。”

　　利用校園網、學院廣播站、宣傳欄、黑板報等各種形式，宣講節能減排和宣講節能減排和節水節電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節水節電的良好氛圍。

　　在學生中舉辦以節能減排和節水節電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學生在活動中學會關注能源問題；開展浪費水電的不文明現象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學生對節約能源的認識，又能促動學生的心靈，促進節水節電觀念的形成。

　　舉辦一次節能減排和節水節電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節約光榮、浪費可恥”的良好風尚.

　　我相信，只要大家都能積極行動起來，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。

活動方案篇4

　　為了讓孩子有一個自我表現的舞臺，提高孩子們的藝術水平和綜合素質，促進孩子的全面發展，增強孩子的自信心和自我表現力。我班于20xx年12月24日上午舉行了“迎圣誕卡拉OK比賽”活動。

　　一、比賽時間：20xx年12月24日上午8:30

　　二、比賽地點：三樓多功能廳

　　三、參賽內容：童謠卡拉OK

　　四、參加人員：每個孩子都參加

　　五、評分標準：評分采取10分制

　　1．選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色。（2分）

　　2．音色：音域、音準、音量、高低音的把握。（2分）

　　3．節拍：對節拍的.合拍程度。（2分）

　　4．創意：勇于標新立異、獨辟蹊徑，散發個人魅力，能夠在受眾腦海中留下深刻的印象。（2分）

　　5．臺風：著裝美觀大方，動作自然合拍，歌詞熟練,形式活潑。（2分）

　　六、評委要求：

　　1．評委打分保留小數點后一位，最后得分保留小數點后一位；

　　2．比賽滿分10分，區間在7.5——9.5；

　　3．個人得分：去掉一個最高分和一個最低分，然后算出平均分。

　　七、獎項設置

　　最佳小黃鶯9名；最佳表演獎13名；最佳臺風獎15名

　　八、活動流程

　　1．第一組幼兒1——12輪流唱。

　　2．第一次游戲：猜歌名

　　3．第二組幼兒13——24號輪流唱。

　　4．第二次游戲：接歌詞

　　5．第三組幼兒25——37號輪流唱。

　　6．第三次游戲：嘉賓表演

　　7．頒獎

活動方案篇5

　　教職工競走比賽暨趣味運動會簡報為豐富我校教職工的校園文化生活，提高我校教職工的身體素質，能讓教師在緊張的工作之余，身心得到放松，實現有效鍛煉、高效工作的目的'，20xx年10月25日新鄉衛生學校工會在新鄉市解放路體育場組織了教職工及離退休干部的競走比賽暨趣味運動會。

　　20xx年10月25日上午8:00，隆重舉行了競走比賽暨趣味運動會的開幕式，校長為本次活動致辭，我校教職工以飽滿的熱情在開幕式上表演了太極拳、廣場舞，本次活動還特邀育才幼兒園體操班的小朋友為我們表演籃球操，他們的表演受到了全校教職工的一致好評。

　　開幕式過后，競走比賽正式開始，男女教師分組分年齡段進行了緊張激烈的比賽，老年組賽程為20xx米、中年組賽程為3000米、青年組賽成為5000米大家心情愉快，參與積極。

　　比賽過程中，參賽教師態度認真，競爭激烈，拉拉隊口號響亮，加油助威。本次達到了鍛煉身體、愉悅身心的目的。

活動方案篇6

　　一、設計意圖：

　　在日常生活中，大多幼兒都能對雞蛋有初步的認識。中班的教學活動《蛋寶寶的衣服》活動中幼兒也已對禽蛋有了一定的認識。為了鞏固知識幾種常見的禽蛋，我們設計了《蛋寶寶回家》的棋類游戲。讓幼兒在走棋的過程中加深對不同禽蛋的認識。把知識融于游戲，幼兒的體驗也不斷充實。這樣會更符合了幼兒的年齡特點及心理特點，進而促進幼兒良好行為的形成。

　　二、游戲目的：

　　1、認識幾種常見的禽蛋，并說出其特征。

　　2、了解其他常見的會生蛋的動物。

　　3、遵守游戲規則，培養幼兒在游戲中相互合作，輪流走棋的好習慣。

　　三、游戲準備：

　　畫有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋的棋子，骰子、“蛋寶寶回家”棋盤

　　四、游戲玩法：

　　游戲可供二人或四人玩。每人選一種蛋棋子，放在各自的'起點處，沿箭頭往前走。每人輪流擲骰子，擲到幾點就往前走幾格，停落到的一格若遇到自己的媽媽則前進一格若不是自己的媽媽則退一格。誰先到家誰就贏。

　　五、游戲規則：

　　1、游戲者要按順序輪流投骰子。

　　2、停落到的一格若遇到自己的媽媽則前進一格，相反則退一格

　　3、最后終點必須走到與自己蛋顏色相符的路線家中。

　　六、活動計劃：

　　（一）、集體活動

　　1、教師集體介紹棋盤上的知識，講解游戲規則，

　　2、教師邊講解邊走棋。

　　3、區域游戲活動

　　（二）、幼兒活動

　　1、小組練習，

　　2、幼兒在區域自主玩棋，

　　3、以強帶弱，共同游戲。

　　（三）、修改整理，進行活動反思。

活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　通過開展“爭做誠信之星”的活動，在同學們中倡導“誠信守信”的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，在學生中形成誠實，禮貌待人的行為習慣。并通過活動，在班上掀起：嚴格要求自己，不說謊話，不抄襲作業，有責任心，勇于承擔責任，有錯就改的良好班風班貌。明白誠信應從自身做起，從身邊的小事做起，養成誠信的行為習慣，為創建誠信班級、誠信灣華小學出一份力量。

　　二、活動準備

　　1、排練小品《損壞的課桌》。

　　2、結合本班學生的實際，指導學生制定符合自己，體現本班特色的.承諾書。

　　3、好書推薦（有關誠信的書）。

　　4、“誠信格言”硬筆書畫賽

　　5、收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論，總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

　　二、活動內容及過程安排：

　　1、誠信杯”文藝表演。主持人引入正題：講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，是現代社會文明的基石和標志，也是干好工作的前提。

　　2、合：誠信是做人的基本準則。

　　甲：如果人們吃藥時擔心是假藥。

　　乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互猜疑，那么我們的國家將會變得多么糟糕。