花語作文

時(shí)間：2025-12-04 20:26:15 花語

【精華】花語作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花語作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】花語作文錦集7篇

花語作文篇1

　　花是植物的精靈，花是自然的天使，它們和人一樣有著思想和性情。

　　美是花的生命．美是花的載體。心情幽靜時(shí)，面對(duì)每一朵花，只要用心，便能聆聽到花語陣陣。認(rèn)真聆聽花之語，你一定會(huì)有別樣的人生感悟。

　　何為真正的寬容？當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時(shí)，它不會(huì)恨你，反而在你的腳上留下一絲芬芳，這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢？我們總是因?yàn)楝嵥榈男∈氯殡y別人，將別人的錯(cuò)誤無限放大，并惡狠狠地加以指責(zé)，然而，往往事情過去很久后再去想，會(huì)很后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)那樣狹隘和自私，為什么要那么斤斤計(jì)較。有的東西失去了會(huì)再擁有，所以當(dāng)別人無意的'過失或錯(cuò)誤給你造成傷害或損失時(shí)，不必太在意，要用你博大的心胸和情懷來化解暫時(shí)的不快，進(jìn)而原諒他們。相信他們也會(huì)給你更多的回報(bào)……

　　紫羅蘭告訴我說：“沒關(guān)系”。

　　花有含苞欲放時(shí)，有姹紫嫣紅時(shí)，有零落凋敝時(shí)……花在面對(duì)這些時(shí)，始終能保持一顆平靜的心。“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ū闶切娜缰顾牡浞叮陲L(fēng)雪中怒放，在春風(fēng)中消逝，正如一個(gè)在磨難中創(chuàng)造了輝煌，又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的，這期間，我們會(huì)經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合，但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對(duì)，便可擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)我要離開這個(gè)世界時(shí)，但愿也能平靜地說：我沒有悔恨，沒有悵惘，因?yàn)槲业南�，如故�?/p>

　　梅花告訴我說：“別激動(dòng)，靜一靜”。

　　我聽到玫瑰說：我香：我聽到牡丹說：我艷：我聽到荷花說：我潔：我聽百合花說：我雅……

　　花各有所長(zhǎng)，人又何嘗不是如此呢？每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對(duì)自己同情憐憫時(shí)，別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長(zhǎng)相、身材、家境之類的外在之物，多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)，去追求更實(shí)在，更本質(zhì)的真善美。

　　擁有自信，是成功的第一要素。

　　花輕輕地告訴我：我能行。

　　花給我的人生啟示還有許多，它們將如花香常伴我左右，希望你也去用心聆聽花之語，興許會(huì)有意想不到的收獲。

花語作文篇2

　　今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫課呢？

　　上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫完后，劉老師便問我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我�！甭犃诉@話，同學(xué)們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的.生字組詞�！庇械耐瑢W(xué)說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學(xué)說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”

　　劉老師卻說：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。

　　游戲開始前，劉老師說出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。

　　第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。

　　最后該全體同學(xué)一起讀了�！叭w讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因?yàn)槁曇赳R上大了起來�？墒�，我自己總是覺得我們?nèi)w讀的時(shí)候，讀的怪怪的�！巴焙髞�，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！

　　這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂！

花語作文篇3

　　今年的杜鵑花開得很早。

　　每天在校道上穿梭，總是老遠(yuǎn)地就看見前面杜鵑花開，一片紫紅。

　　那種顏色，很讓人心動(dòng)。我走近它，驚嘆它的美麗。有紫紅的，也有粉紅中透著白色的花瓣，它的姿態(tài)，像太陽般綻開著，卻又不失嬌態(tài)，就像江南煙雨中撐著油紙傘充滿韻味的美人。

　　我喜歡它，尤其是它的香氣，沒有玫瑰般的濃郁，不像桂花般的清香，它的香氣很淡，要很認(rèn)真，很仔細(xì)，才能品嘗到彌漫在空氣中那縷縷甜味�！八偸悄敲戳邌�！”我玩笑著說道。但轉(zhuǎn)念一想，要是它毫不吝嗇釋放它的香氣，又怎么會(huì)讓我沉溺于它的芳香之中不能自拔？

　　后來我發(fā)現(xiàn)，它的.喜好與我大不相同。

　　我喜歡陽光燦爛的日子，它則不是。

　　它懼怕陽光，陽光奪走了它的水分，它逐漸干涸，枯萎。那動(dòng)人的紫紅，終究變?yōu)橐黄蔹S，只有那葉子，碧綠猶在。

　　我不禁傷感，為那一朵朵凋零的美麗惋惜，卻瞥見了一旁翠綠如昔的葉子。那些曾被花朵的美麗所覆蓋的葉子。它們綠得那么有生機(jī)，有活力，仿佛絲毫不為花兒的凋謝而感到悲傷。

　　我釋然了。是啊，這一次的凋零是為了下一次的綻放。它們之所以翠綠如昔，是因?yàn)樗鼈円鎰e這一次的花開，然后繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，去迎接下一次的綻放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛來臨之際，我會(huì)為你喝彩。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？夏天來臨之際，許許多多的植物都在以它們的方式告別花開，告別這次的輝煌，春天過后，還有三個(gè)季度的時(shí)間整裝待發(fā)，為了在下一次創(chuàng)造不一樣的精彩！

　　我微笑著走向那叢杜鵑，那些枯萎的花兒不見了，只有滿眼的碧綠。它們?nèi)ツ睦锢�？噢，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈兓髁艘环N力量，支持著這叢杜鵑，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)地告別這次的輝煌。

　　告別花開，為了下一次的綻放。我們都應(yīng)這么努力著。

花語作文篇4

　　池中露出的枝條上赫然開著幾朵小白花，如此平凡，不惹人注意，匆匆走過的人們，怕是沒有幾位留意到她的存在吧。

　　這樣很少有人認(rèn)識(shí)的普通花朵結(jié)出的果實(shí)卻是江南人皆識(shí)的'茈菰，“似芋而小，至冬煮食，清香但味微帶苦”，每到晚秋，百姓的餐桌或零食中便總有茈菰出現(xiàn)�？粗胼曰�，不由就想起曾經(jīng)年年晚秋排隊(duì)買炒茈菰片，在日漸寒冷的空氣中等待著拿到茈菰片的溫暖與滿足。比起如今各式的零食，茈菰片早已不被人們青睞，可那清甜中又微帶苦澀的味道卻總讓我回味。而茈菰也因?yàn)槿缥疫@般的人們而一直存在著，等待著被喜愛她的人買走。

　　人又何嘗不是如此，也許就如茈菰這般，樣貌平平，也沒有出眾的特長(zhǎng)，可那又何妨，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力，而這獨(dú)特的魅力也會(huì)被某個(gè)欣賞你的人發(fā)現(xiàn)。自怨自艾，感慨命運(yùn)不公的人們，不妨想想未來總有一個(gè)人會(huì)賞識(shí)你，幫助你，而現(xiàn)在要做的，就是不斷提升自我，直到機(jī)遇出現(xiàn)。

　　沒有一朵花是沒有存在的意義的，沒有一個(gè)人是毫無用處的，人生如花，花如人生，放眼望去，每朵花都似在喃喃著什么。我看著這小小的白色茈菰花，心想：也該買茈菰片了。

花語作文篇5

　　在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實(shí)上也確實(shí)是。

　　胡桃這個(gè)人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績(jī)都很好，喜歡看書不喜歡亂走，還戴著一副度數(shù)不低的眼睛，身體瘦弱，沒事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢，活潑好動(dòng)，率真爽朗。

　　那時(shí)，我為了鍛煉“革命的本錢”，按照計(jì)劃開始繞著操場(chǎng)慢跑，可還沒跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽到了一個(gè)熟悉的笑聲，再然后就看見了胡桃三分嘲弄七分自得的'表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過了一圈又一圈。夕陽西下時(shí)我跟胡桃一起滿頭大汗地回家，路上還對(duì)我拍拍胸脯特男孩子氣地說：“以后每天放學(xué)我都來陪你鍛煉。”我們就開始了青春飛揚(yáng)的友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點(diǎn)心，甚至一同上廁所。

　　胡桃與我相反的不單是性格，還有成績(jī)。入學(xué)以來我一直是年級(jí)第一。胡桃則是年級(jí)倒數(shù)。

　　五年級(jí)時(shí)，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開花不結(jié)果的成績(jī)也開始突飛猛進(jìn)。老師評(píng)價(jià)說，近朱者赤�？芍挥形抑�，胡桃的成績(jī)之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因?yàn)椤看慰荚囁汲业拇鸢福?/p>

　　第一次是五年級(jí)下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來我就樂壞了：題目全會(huì)！頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫得飛快，心想應(yīng)該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我，扭過頭，只見她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。

　　我一直知道班上存在作弊的現(xiàn)象，但是想不到會(huì)有人挑選我為合作伙伴，而那個(gè)人，還是我最好的朋友。

花語作文篇6

　　媽媽打電話說自己臨時(shí)有事，不能來接我，并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會(huì)比接一周未見的女兒更重要？我決定離家出走，暫時(shí)先去同學(xué)家打發(fā)一下無聊的時(shí)光。

　　我的這位同學(xué)，她是一個(gè)普通的女生。身上幾乎沒有什么閃光點(diǎn)，就連平時(shí)說話也都是非常小聲的，似乎特意將自己在人群中隱藏了起來。平日里也沒有看過她和哪個(gè)女生要好，只有我會(huì)找她講講話。一路無言地跟在她身后，我們到了她家。四周的陳設(shè)盡顯“簡(jiǎn)單”二字。她招呼我坐下，正在我納悶沒有沙發(fā)坐椅怎么坐時(shí)，她手疾眼快地給我端來了一張小凳子。我坐定，百無聊賴之際，剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇，字條顯然是她的父母留下的。上面說他們今周不能回家，還有謝謝她上周煮的晚餐之類的甜美贊語。

　　我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個(gè)不起眼的`小女孩，原來她的父母不常在家，周末也不在她的身邊。她幾乎都是一個(gè)人在家。而我的父母呢，他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們？對(duì)比之下，我覺得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩，每到周末回到家，便操持起灑掃整理等一應(yīng)家務(wù)，然后買菜做飯，備好晚餐，等著爸媽回來，讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家后，看到這么懂事的小女孩，不由得滿心喜悅，“謝謝你，我們可愛的女兒�！彼︗v如花，就像山野田邊的小花兒，綻放著令人喜愛的美麗。

　　無限的羞愧涌上心頭，我想起了家。我和她說了聲“再見”，便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認(rèn)為我做了件好事，幫助了需要幫助的人，心里十分滿足�？墒菦]走多遠(yuǎn)，突然聽到背后有人叫我的名字，我停下來轉(zhuǎn)頭看，原來是她。她滿頭大汗，氣喘吁吁地把一團(tuán)紅色的東西塞到我手里，她用起伏不定的聲音說：“你忘了東西�！�

　　我看著手里的紙團(tuán)，抬頭對(duì)上了她灼灼而堅(jiān)定的目光，這目光使我像做了一件壞事的小偷似的，覺得無地自容。我明白了她的意思。“謝謝你，我忘了拿了�！闭f完便像賊似的逃走了。

　　是的，她家里雖然比較貧寒，但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力，不求施舍，她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福，讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開滿五月的茉莉，她雖然不顯富貴，花粒細(xì)小，卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸”。