關于花語作文（通用38篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的花語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花語作文 篇1
雨中，花下，她的話語中伴著點點輕輕呢喃，她的眉頭間徘徊著淡淡的愁云。心里陶醉于這自然的旋律，向花傾訴。她輕拈起一朵凋落的木蘭，她的哀愁瞬間感染了這柔弱的木蘭，清清淚珠潸然飄落，木蘭花化了——一縷淡香的雨絲。
風中，花下，她的低吟淺唱伴著絲絲少女羞澀，她的眼神中蘊涵了不變的哀愁。心里留戀于這懂你的旋律，向花低唱。她輕捧起細小的水芙花，你的愁緒剎那浸沒這清新的水芙，淡淡光彩黯然消逝，水芙花化了——一陣清爽的晨風。
這般傾城傾國的花容，怎不讓這般哀愁的少女為之深情動容；這般深淵徹骨的哀愁，怎不讓這般美貌的花色為之愁緒萬千。
一水無痕，匆匆流過；陣風無聲，簌簌吹過。
她走了，帶著那般動人的哀愁悄悄的走了，是不忍再悲化那一片片人間難得幾回聞的聆聽者，或是被無限芳美的聆聽者用微笑驅走了那不散的哀愁。總之她走了，無處可尋，花懂情，但無語。
亙古以來，花是認真的聆聽者之一，她了解傾訴者的`心情，她總能適時適度改變自己的形態，卻只有那寥寥無幾的人去傾訴。
花是好的傾訴對象，她著實有解心的本領，縱使你將心中的秘密向她袒露，她也決不泄漏。而她也決非只是盲目的聽，不發表自己的見解，只是她的語言要用心去懂，有心人總是留意她們的。
花能解語，從很久以前，而且尤其是哀怨和愁緒，因為她們的本身就蘊涵著點點哀傷，然而她們總是用自己的語言不停的說著：莫愁，莫愁………
花語作文 篇2
“那我們約定好了，十年后，就在這棵櫻花樹下相見”“好啊，就讓這些美麗的花瓣做證吧！”一陣微風吹過，花瓣紛紛揚揚地落下，像是天女在散花。
花語·雨
花瓣漫天飛舞，一瓣，不小心，飄到了干旱地區。小女孩看看快要渴死的母親，痛哭起來。花瓣落在她的手上，又飄了起來，仿佛有魔力一般，吸引著女孩的目光，女孩走著走著，看到了一汪亮晶晶的液體——水，是水！女孩激動地蹲下，捧起一把水，小心翼翼地喝了一口，一股清涼、甘甜的感覺喚醒了她的思緒，要讓媽媽也喝到這些水！一滴晶瑩的.水流進母親干裂的嘴唇，她的臉漸漸恢復了血色，慢慢睜開眼睛。那一刻，大雨傾盆而下，萬物復蘇，一朵花開了，兩朵花開了……而那朵花瓣，在女孩的手中發著光，輕輕地飄走了。
它，像是在訴說，不要放棄，光明總會到來。
花語·雪
下雪了，厚厚的雪遮住腳脖子，到處都變得死氣沉沉。突然，一沉孩童的笑聲傳來，大地有了些許生氣。“你說，我們種的花會活下來嗎？”“那是當然，你要相信這朵花，它很勇敢哦！”一個胖乎乎的男孩拍著胸脯保證。待他們走了，我才發現，雪地中，站著一株紫羅蘭，那么頑強，那么別具一格。
它，像是在訴說，堅持的芳香最美麗。
花的語言，很美！只要細細聆聽，總會悟出一點道理。
花語作文 篇3
人活在靈里并不覺得孤獨。這個花園里的花語總能激發人的情緒！
去年深秋，桌子上放了一朵芽蘭。當時花梗長20厘米，下面有五六片翠綠的葉子，看起來很可愛。花放在精致的瓷盆里，放在書桌的角落也不算太大，不妨礙學習。
每一天，我一定要好心幫忙，期待花兒早日開出來。等了一個星期，花梗拉長了10厘米，但芽還是不吭聲，我期待著迎接新生的到來。又過了一個星期，花終于脫下了外面的藍色襯衫，露出了八張粉紅色的臉，害羞地垂下了頭，懷疑是愛的'種子的女孩！過幾天，酣睡中，兩朵花伸了出來，先討了我的歡心。很多同學也投來贊賞的目光。在接下來的幾天里，剩下的花繼續開放。說來也怪，他們總是成雙成對地打開，仿佛是約會情人的到來。當所有的花都出來的時候，看起來就像四對歡快的蝴蝶在空中跳舞玩耍。在未來的日子里，鮮花總能用詩意的魅力裝點我的閑暇時光，我緊張的心會像那朵花一樣舒展開來！
當花兒走到盡頭，一個星期后，豐滿的花兒一朵一朵變得柔弱，像一只疲憊的蝴蝶安詳地沉睡。
我知道這個小盆已經支撐不住花的生命力了。她需要地球的溫暖和舒適。于是我把她移植到了學校的生物公園，那里有很多她的伙伴！
離開了靈，我依然在心里深深的念著那朵花。現在，她一定又開了一季！
花語作文 篇4
桂花是杭州的市花，它把杭州點綴的金燦燦的，到處彌漫著醉人的清香。
桂花的樣子很普通，并沒有什么與眾不同之處，它的樣子甚至有些笨。未開花時，滿樹的綠葉包圍著桂樹，這些葉子很調皮，他們緊緊貼在一起，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
但令人意想不到的是，到了秋天，它便脫穎而出。為什么呢？因為桂花開了。桂花的形狀像雪，它是秋天的雪，金色的雪。但是再仔細看看，它又搖身一變，變成一個小小的腳印，這個腳印可奇妙了！它好似秋姑娘派來的使者，又像秋姑娘送給人們的賀卡。 但是，這并不算美，更美的就要算桂花樹下的桂花雨了！這一點呀，就連花中之王————牡丹也要退讓一步，把自己頭上的桂冠給桂花戴上哩！只要輕輕搖一搖桂花樹，桂花樹就會跳起優美舞蹈，此時，桂花成了一個個小仙子，拿出手里的魔杖輕輕點了點，它們變成了金燦燦的彩帶、銀閃閃的蝴蝶，一朵接一朵的飄落在地上。它濃郁的香味，久久在你的`心里揮之不去，使你念念不忘。它在空中那迷人的舞姿，又使你思緒萬千，沉浸在金子般的雨中，令你陶醉。
迷人的風景令人感嘆，不過，桂花入口的味道，也是清爽無比，香甜無比。桂花可以做果凍、茶糕等。在金色的秋天來一口桂花茶，不但十分香甜還有清涼解毒的功效哩！、
在桂花盛開的時節里，坐在桂花樹下，享受著桂花雨，品嘗著桂花茶，吃著桂花糕，手中捧著一本書，啊！這真是人間仙境啊！
花語作文 篇5
伴隨著習習涼風，一陣沁人心脾的香氣直沖我的肺腑。這熟悉的桂花香，像一杯濃濃的茶，又似一泓清涼的山泉，醇而不膩。我第一次陶醉在這香氣中。
哦，秋天又來了。
整天忙于學習，每次只是匆匆地路過，竟沒有發現這秋的使者已經悄悄到來。我不禁有些悲哀，但是，這又有什么辦法呢？
城市的節奏永遠是那么快，甚至沒有一點喘息的機會。路上、車上，永遠是一張張焦急的臉，幾乎見不到有誰能悠然地閑逛。上班、下班，學習、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地輪回下去。或許是我們習慣了城市的節奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余時間看看書，看看電視來打發時間。
此刻，我停下腳步，盡情享受著這不可多得的機會。看著綠葉叢中那些金色的可愛的小玩意兒，我似乎可以看見那香氣從花中散發出來，緩緩地上升，我還能看見他們在竊竊私語。真的，我有點詫異，它們竟然有如此悠閑的`生活。我那顆繃緊的心完全放松下來了，學習的負擔頓時被拋到九霄云外。
其實有的時候，我們真的讀不懂花兒。
但是我很慶幸，我能夠聽見他們的聲音。
我明白了，還有這樣一種安逸——發自自然，與自然融為一體的悠閑——這是我從這些可愛的像精靈的身上讀懂的。
給自己留點空間，去那兒尋找另一個“我”吧！忘掉一切煩惱、負擔，或許你就會發現生活的美妙——這其實很簡單。
花語作文 篇6
薰衣草是一種馥郁的紫藍色的小花。它就像它的所在地一樣具有浪漫的情懷。這種生于法國普魯旺的花，有一個美麗的愛情傳說：
古時的普羅望斯有個美麗的女孩，一天，她獨自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回家的途中，遇見一位來自遠方受傷的旅人向她問路。少女捧著滿懷的花束，眼睛深情的望著這位俊俏的青年，就在那一剎間，她的心已經被青年熱情奔放的笑容所占據。不顧家人的反對，少女堅持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈。隨著日子一天一天的過去，青年的腿傷已好，兩人的感情也急速加溫。就在一個微涼的清晨，青年要告別離去，少女卻不愿家人的反對也要隨著青年遠去，到遠方青年開滿玫瑰花的故鄉……
村中的老奶奶在少女臨走前，握著一把初開的'薰衣草花束，讓癡情的少女用這初開的薰衣草花束試探青年的真心……
據說，薰衣草花束的香氣會讓不潔之物現形…就是那個山谷中開滿薰衣草的清晨，正當青年牽起少女的手準備遠行時，少女將藏在大衣內的一把薰衣草花束，丟擲在青年的身上，就這樣，一陣紫色的輕煙忽聚忽散…山谷中隱隱約約的可聽到冷風颼颼，像是青年在低吟著…我就是你想遠行的心啊…留下少女孤獨的身影獨自惆悵…沒多久，少女也不見蹤影，有人說，她是循著花香找尋青年去了，有人說，她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……
這種花的一出現就代表了愛與承諾一如它的花語一樣，等待愛情。
你相信嗎？這就是熏衣草。
花語作文 篇7
人住在靈中，是不感寂寞的，這花園的花語總能熱鬧人的心情！
去年深秋時節，弄了一株含苞的蘭花置于書桌上，那時花梗已有二十公分，底下托著五六片肥綠的翠葉，顯得甚是可愛。花是由一只精巧的瓷盆盛著的，于書桌一角，不顯的大，也就不礙于學習了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待著花兒早日展露出來，盡現艷麗容貌。候守一周后，花梗伸長了十公分，但是花苞卻不動聲色，我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來。又一周，花兒終于脫去了外層的青衫，露出了八張粉紅的臉蛋，羞答答地低垂著頭，懷疑是情竇初開的少女！不兩日，在沉睡中，有兩朵舒展了開來，搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學投來了贊賞的目光。隨后幾日，其余的花也相續開放了，說來也怪，它們總是成對的開放，好象是約好了的情人的到來。待到全部的花兒脫出，離幾步去看，像極了四對歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了，花兒總能將我的課余裝飾得極具詩韻，緊張的心也像那花一樣舒展開來了！
花開終有話落時，一周后，豐滿的.花兒一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了，她需要大地的溫暖及慰語。于是我將她移植到了學校的生物園內，那里還有許多她的伙伴哩！
離開靈中，心里還深深地念著那朵花，時至今日，想必她又開了一季了吧！
花語作文 篇8
今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說出了游戲規則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來。可是，我自己總是覺得我們全體讀的時候，讀的'怪怪的。“忘—忘—忘”后來，劉老師揭曉答案時，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！
這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力，所以我很快樂！
花語作文 篇9
說起懸鈴木，大家也許會問：是什么樹呀？但說法國梧桐，大家都會說：知道，街邊上的那種樹。
懸鈴木適合生長于排水良好的土壤，抗空氣污染能力較強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。它的形態特征：高可達3至5米；枝條開展，樹冠廣闊；樹皮灰綠色。葉片三角狀，邊緣有不規則尖齒和波狀齒。花狀如球形，通常2個一串，象懸掛著的鈴，故有此稱。
我家門前也有這種樹，葉子都掉光了，樹枝上吊滿了成雙成對顏色枯黃的毛球，有乒乓球那樣大小。天好的時候，會有成串的螞蟻在樹干上爬，吸引了許多小朋友圍觀。它的.樹皮很獨特，一片一片不規則呈片狀剝落，有淺綠色，有深灰綠色，遠看就象穿了件迷彩服似的。整棵樹型就象一個飽經風霜的老人，感覺有些怪怪的。據說懸鈴木最宜作行道樹，有“行道樹之王”之稱。聽大人說：以前昆山也栽種了許多懸鈴木，尤其在老的前進路，夏天的時候，路兩邊的懸鈴木綠樹成蔭，千姿百態，高大參天。行走在樹下，涼風習習，很舒服的。（好象很懷念的樣子。）可我不喜歡這種樹，尤其是在春季，枯黃的毛球被風吹散，絨毛滿天飛舞。原本春光明媚、花香四溢的大地被它攪的大煞風景！還有，這種樹上有許多刺毛蟲，老爸告訴我：我小的時候曾被樹上掉下來的刺毛蟲蜇到皮膚，疼的大哭了小半天。真是火燒城門，殃及池魚。
懸鈴木，真不知道是要愛你還是恨你。
花語作文 篇10
芳香是大自然對花朵的厚愛，藍天是大 自然對雄鷹的眷顧，美麗，晶瑩不是雪花的附 加，我渴望的生命的天空燦爛如朝霞。
小時候，我的愿望是做一名老師喜 歡的學生，在風一樣的日子里，我乖巧的`學習 ，乖巧的做人。可是仍然免不了做錯事而挨罵 受罰，我小小的心眼里蓄滿了悲哀，化作清流 ，粘濕了額前的頭發，失望的愁緒像一團霧包 裹了全身，老師仿佛讀懂了我的心思，找我談 心。我忽而感到釋然了。原來許多事是不能強 求的。有一顆平常心就好。
長大后，我被聰穎美麗的王小丫所 吸引，常常夢想著自己有一天能成為一名主持 人，創辦一個屬于自己的欄目。艷麗的花兒還 沒開放多久，便遭到風霜的襲擊。同學們不屑 的眼神，有意的疏遠，是我從希望的巔峰跌入 失望的低谷。是啊，丑小鴨憑什么資格能做天 鵝夢呢？溪水中的葉兒是小小螞蟻實現愿望的 扁舟，輕紗般的白云是天空嫵媚的裝飾，我的 夢只能藏在潮濕的雨季里，我只能把折了骨的 “風箏”收起來扔進風里，化作煙塵。同桌說 ：“走自己的路，讓別人去說吧。”心里豁然 開朗，仿佛陰霾多日的天空終于見到了陽光， 我又找回了我自己。
四季更迭，春華秋實，一路走來， 有人收獲了滿懷的喜悅，有人卻剩下空手而歸 的悵然，無耐也好，憂傷也罷，生命就在無盡 的追求中走向終點。只求無悔青春。
花語作文 篇11
丹桂飄香、柔風送爽，秋陽蒙上了一層金黃色的輕紗，籠罩著大地。
又是一年一度教師節的來臨，整個校園成了花的海洋。你瞧，許多同學都拿著鮮花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香，芬芳撲鼻。花兒沐浴在秋風下，被秋陽鍍上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，多美啊！它們一個個昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師啊！
這時，一個身影在秋陽的照耀下蹦蹦跳跳來到校園，只見她背著書包，扎著小辮，小辮上粉紅色的蝴蝶結一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進了老師的辦公室。一進去，嚇了她一跳：這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的'康乃馨送給了老師，老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花……
“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得，老師曾經為了我們付出了多少，從牙牙學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？窗外，一縷陽光射進了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下，那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣，感受著這秋日花語。
伴著花香，老師笑了，笑得是那么開心、那么滿足。
花語作文 篇12
花語是神圣而美好的，是它賦予了花兒們靈魂。花語雖無聲，但此時無聲勝有聲。不同的種類，不同的顏色所寄托的感情是不同的，是值得我們去思考，去發現，去探究的。花語是一種美的象征，更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國是詩的王國，更是花的國度。因此，我們更要了解。認識花語文化。花語是充滿趣味的，當我們看到一束花，便能知其中的深意，豈不是生活之趣？一位很不善于與別人溝通，表達的人，可以用花語來表達自己的情感。例如，當母親節到來時，送母親一束白色康乃馨，既表達對母親的愛，同時也表達了對母親美好的祝福；當離家多日，思念親人時，送一束紅色的康乃馨便表達了對親人的`思念與祝福。
花的語言是豐富多彩的，更是意味深長的，世上有多少人為花語而沉醉。也許是它那獨特的魅力，深深的吸引著每個人；也許是它那燦爛的文化，賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語。滿天星開著許多非常嬌小的花，花語是“純潔的心”；蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵，花語是“開朗”；紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉，花語是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中，在這意味深長的花語中，讓我們了解到藝術的魅力與璀璨文化。在文化交流中，用另一種方法來表達自己的情感，是一件獨特而充滿樂趣的事。
了解花語的過程是充滿趣味的，我們要細細品味它！
只有懂得花語才懂得欣賞花，讓我們一起來了解花語吧！
花語作文 篇13
您有著百合花般的純潔；您有著牡丹花般的美麗；您有著太陽花般的熱情；您有著荷花般的溫柔……您——就是我親愛的媽媽。在這鮮花芬芳，在這溫馨四溢，在這香味撲鼻的五月里，我把愛包成花束來送給您！
我要把自己送給您，因為我就是一朵美麗的康乃馨。優異的成績代表芬芳的花香送給您；健康的'身體代表翠綠的枝葉送給您；甜美的笑容代表動人的花瓣送給您；熱情的擁抱代表柔嫩的花蕊送給您。但愿這粉紅的愛之花感動您，讓您有康乃馨般美麗和溫馨。讓耀眼的陽光化成肥沃的養料，讓動人的活力化成晶瑩的露珠灑滿您的心田！
如果我是一株幼小的忘憂草，我會用迷人的花香洗去您的悲傷；用脆嫩的枝葉撫摸您的辛苦；用甜蜜可口的花蜜擦去您的汗水。我愿化成一顆星星，灑下自己的燦爛，把光芒贈送給您，讓年輕伴隨著您，讓活力陪您玩耍……讓我親愛的媽媽永遠都在我的天空，永不落下，永不熄滅！
我愿成為一顆薰衣草，讓香味彌漫您的周圍，讓快樂永遠伴隨您，讓幸福永遠跟隨著您。讓這迷人的花香解除您的困惑，讓這芬芳的花香洗去您的哀愁，讓歲月再也不要在您的臉上留下痕跡。親愛的媽媽，您的羅嗦是一種真實，您的寬容是一種愛憐，您的思念是一種孤獨。您總是像花兒一樣，站在那墻邊，為我散發縷縷芬芳。
媽媽，看著這束愛之花，您笑了嗎？您沉醉在幸福中了嗎？如果我真的是一束花，我愿把自己的全部，包括那醉人的花香，也全部送給您！
花語作文 篇14
這個春季，泛著淡淡的花香，展開在這細雨綿綿的時節。
看窗外，經過雨的洗禮，萬物更顯得晶瑩剔透。
中午的時候，經過學校的花園，看到茶花下被打落的七零八碎的花朵肆意的散落在地，隨手撿起兩朵，放在手心把玩。花還是濕濕的'，透著水珠。手指輕輕一抵，完整又完美的花朵便碎成了花瓣 。心間有種微微觸痛的感覺，像是一顆小沙粒，揉進了眼角，即使那么渺小，卻讓人隱隱作痛。
我在想，難道它的生命就這樣的結束在暴風雨后嗎？昨天還開在太陽下，而現在卻掉落在不起眼的叢間，可是再看看眼前，手中的每一片花瓣似乎都充滿了活力，待到下一秒呢？又會是什么樣子？發黃了，腐爛了，遺忘了。想到這兒，心不由的蜷縮在了一起，像是刺一般的扎進了心間。無法言喻。這個下午就因為一朵花擾亂了我所有的心緒。
花開了，花謝了，花走了，花飛了。它會因為花的遠走而心碎嗎？它會為了挽留它而和暴風雨抗爭到底嗎？
回到原地，再看著散落在茶花樹下的花瓣兒，它們圍成一圈，像是在守護著什么。我好像聽到了花兒凋謝時，前一刻的諾言，我會守著你，直到我和泥土融為一體。這不就是化作春泥更護花嗎？
或許，這一刻，它凋謝了，待到下一個輪回是它已不再是它，可是它的身上卻透著它的氣息。
我好像聽懂了來自大自然的無聲的語言，心里有種莫名的歡喜。像是走出了一條黑暗狹小的通道，霎時豁然開朗起來。
花兒說，我會守著你，直到我和泥土融為一體。可是這個世上，能夠守著我們到生命的終結呢又有幾個呢？
花語作文 篇15
我是一棵美麗的櫻花樹，每當春天來到，小草從地下羞澀地探出小小的腦袋好奇地環顧四周，發現沒有危險才出來透氣的時候，我便發芽長葉了。
三月多的時候，我長出了小小的花蕾。一個個花蕾好像一個個嬌羞的小姑娘。過了幾天這些小姑娘不再嬌羞了，她們大方地綻開笑臉與大家打招呼。每天一大清早，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來飛去，對我說：“你好啊，小櫻花樹，我來采蜜了。”我對他說：“你好小蜜蜂,歡迎你。你可真是勤快呀。”小蜜蜂紅著臉說：“這是我應該做得呀！”樹上的小姑娘們見了小蜜蜂更加的熱情了，一個個穿上了美麗的粉紅帶白邊的小裙子，高高興興地跳起優美的舞蹈。傍晚晚霞照的紅光映射在我的身上，大地和我都穿上了金色的紗衣。夜晚悄悄的來臨了，人們都深深地入睡了。第二天一早，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，泉水“叮咚叮咚”地向前跑著，一邊跑一邊與魚兒做著游戲，我慢慢地醒過來，新的一天開始了。
這是多么美好的生活呀！可是有一天改變了這美好的一切……
五一勞動節放假，一大批游客來到我們的`家園玩耍。嘈雜的吵鬧聲，驚跑了小鳥。人們大吃大喝，把吃完的果皮扔到小溪里，把無數條小魚驚跑，他們還往水里扔塑料袋，有的人甚至脫了鞋下河捉魚、小蝌蚪和青蛙。這時我感到了一陣頭暈，原來是個調皮的孩子不停地晃我，還爬上我的胳膊，折下樹枝，扔到地上。過了一個多小時他們終于走了，可這里卻一片狼藉，我是多么悲傷呀！
無知的人們，地球是我們共同的家園請愛護我們的家園，保護我們的環境！
花語作文 篇16
仲春，乍暖還寒，天氣像人的心情變化莫測。病愈回校的路上，世界仍是單調的灰色。
不知怎的，我開始害怕學校，害怕那座用欄桿鎖住外面世界的城池。更深的，我害怕看見萬物凋零的凄涼。然而，僅僅離開幾天，便恍如隔世——春已姍姍而來。
所有的植物都不約而同地綴上綠衣，竟相綻放成生命的海洋。映入眼簾的樓舍，淺淺地勾勒著校園的輪廓，很像一只橙色搖籃，又像躲藏在綠海中的一個夢的世界。
彼時正值黃昏，走在校園里，天空絢爛得有如煙火映出的輝煌。陽光從樹縫間緩緩流動，點點滴滴，像是誰打翻了醇厚的蜂蜜，抹勻了我溫熱的心情。
停在紫藤架下：它開得那樣密，就連陽光都想滲入一滴。它果然開了！大串大串紫葡萄般的花瓣，在我的頭頂下盛開，暖風中香氣四溢。可就在一個星期前，還沒有任何花兆，我每天還只能對著盤結的老藤訴說著我的期盼……它像是春天給的禮物，一個獨屬于我的禮物。
平凡的紫藤蘿和那些在春風中歡笑的'妖艷花朵相比，實在太普通了，很難讓人駐足欣賞。更少有人愛上它的美，愛上它那如夢初醒的少女般含羞半卷、玲瓏的花朵，就像是如今的我。
我緊抱著它的藤，很想將它當作我的一個知己抑或是一個親人。我問：“你是憂傷還是快樂呢？”紫藤無語，一陣風吹過，落了一地的碎花。我問：“你有夢想嗎？”它說：“綻放便是所有的夢想。”“年復一年的蜷居，你不寂寞嗎？”“年復一年的蜷居，亦是年復一年的成長，覓得好時光又怎會寂寞？”
風又起，吹散了滿地的花毯。抬頭再望紫藤蘿悠悠地搖曳著，像是架秋千，蕩盡了我心中的沉淀。夕陽的斜暉將我和紫藤蘿染成一色，愿如紫藤，在不經意間獲得瀑布般的綻放。
花語作文 篇17
各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫；百合代表了高貴淡雅；櫻花代表了純潔典雅；唯獨只有康乃馨代表了愛、美麗與尊敬，也只有這種花才配得上母親。我永遠是母親懷中那個長不大的孩子。
三八婦女節快到了，同學們正在忙忙碌碌地為自己的母親準備禮物，有自己制作的賀卡，有精心挑選的掛墜，有特地買來的精致糕點可是，親愛的母親，我能為您準備些什么呢？我只能為您準備一枝康乃馨，禮輕情意重。我為您準備的康乃馨雖然微不足道，但從中包裹了我對您深厚的愛意。
曾幾何時，我生病了，是您在我的身邊細心呵護，為我端茶倒水，給我喂飯喂藥。我的病好了，因為有了您的悉心照顧，我不僅沒有消瘦，反而還長胖了一點兒。而您呢？消瘦了不少，臉上顴骨都突出了。
曾幾何時，我的成績一落千丈，無法接受這個事實的.我自暴自棄。是您，教育我堅強面對，是您指引我怎樣正確對待學習，是您解開了我的心結，讓我的勇氣重新燃燒，去挑戰自己。
曾幾何時，我取得了榮譽，母親，我第一個想到的就是您。我的榮譽和您的辛勤培育是分不開的。您和我一起歡笑、一起慶祝，并告訴我：孩子，小小的榮譽并不能證明什么，一個人要為未來而努力，不要因為過去的成績而沾沾自喜。聽了您的話，我對榮譽有了更加深刻的見解。
康乃馨就是母親的化身，母愛的詮釋。送給母親康乃馨，希望讓母親天天美麗動人。康乃馨或許幾天就枯萎了，但我送給母親的愛之花決不會枯萎，因為它已經活在我與母親的心中了。
花語作文 篇18
——那一路燦爛的花兒，唱著動聽的歌兒，鋪染在這純粹的季節。
雛菊。
簡單的花兒，純潔的花語，就像幼童的心，沒有雜漬的純潔。
我開始自己的旅途，陪伴我一路走來，便是這雛菊，這小小的代表純潔的花兒。
有時候會有風雨，阻擋我前進的步，防礙雛菊的成長，可是雛菊從來不會退縮，因為純潔的心中只有彩虹的影子——風雨過后就是艷麗的彩虹。
于是，無論多大的風雨，雛菊也會挺過去，然后，旅途在繼續。
薰衣草。
隨風舞動婀娜的腰，談談的清香遠而益清。
勿忘我，這是薰衣草的花語，很多人喜歡把它作為代表愛情的花，可是，我認為它更適合成為友誼的花，永永遠遠環繞的友情，像薰衣草的香味兒一樣，經久不散。
沿途開放的，已是薰衣草，一花一友，他們陪伴著我的旅途，陽光毒辣，他們會為我抵擋，風雪刺骨，他們會溫暖我。
這就是薰衣草，我旅途中最美麗動人的花兒，談談的清香總是讓我感到暖著般的溫暖。
向日葵
無法計算走過的旅途，也無法預知終點在哪，唯一知道的，只旅途的花，已開放向日葵——永遠緊隨心中的`夢(太陽)燦爛，這就是向日葵，從出生的第天到死亡的最后一天，始終如一的追隨太陽——她心中的夢，而我現在亦然，永遠追隨心中的夢，努力去實現。
旅途的花，成長中的花語，她們伴我一路走來，走過風雨繁多的人生路，即使以后的旅途不知會如何，但是生命中各種各樣美麗的花兒，農業經濟們會陪伴著我，始終如一的陪伴著我，去面對生活中的風雨，為風雨后的彩虹，一起奮斗，不離不棄。
花語作文 篇19
校園里現在有兩種花最令我感動，一種是茶花，另一種是櫻花。
茶花就長在教室的門口，花開時是那種熾熱地要燒起來的紅。在春日的陽光下，顯示的是一種嬌艷的美。隨著夏季的到來，茶花顯然已經消逝了她的容顏。她似乎不再似初春時那么地富有生機與活力，花瓣漸漸發黃，枯萎。但茶花不是“落紅”，在她生命的終了，她未曾放棄。她寧可選擇生命的最后一刻奮力一搏，顯示自己余輝的燦爛。以前我很厭棄茶花的處世態度，總認為她的.毫無生氣的花朵會抹殺掉那些富有生機的新生命的光彩，但后來我漸漸意識到，她更似一位頗有豪情的老者，從未顧及自己的年齡有多高，在她的眼中，只有人生價值才是她一生的追求，這種老當益壯的不屈精神不也值得我們感動嗎？
櫻花和茶花似乎是一種截然不同的處世態度。
櫻花沒有茶花那么紅艷的花朵，有的只是白里透著的一絲粉紅，似初戀中少女的臉頰；也沒有茶花那么大的花瓣，似一個個小精靈，靜靜地睡在了枝頭。微風吹過，你可以看到這些動人的小精靈在空中翩翩飛舞。但不知你是否曾意識到，這是她們一生中第一次也是最后一次的起舞，我常常能從那一陣風中嗅到一絲凄酸，抑或是一種對于生與死的爽快。其實櫻花的動人之處還不止這些。我覺得校園中最讓人動容地是那些吹落在水泥地上的櫻花，他們被千萬只腳踐踏，嬌弱的身軀被深深嵌進了冰冷的水泥地中，那是何等地切膚之痛啊！但她們并未就此而萎靡，你依舊可以看到那白里透紅的花瓣，他們以大地做為背景，展示了一幅壯麗的生命的畫卷。零落成泥碾作塵，只有芳如故。
花語作文 篇20
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實上也確實是。
胡桃這個人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績都很好，喜歡看書不喜歡亂走，還戴著一副度數不低的眼睛，身體瘦弱，沒事還喜歡流個鼻血什么的。她呢，活潑好動，率真爽朗。
那時，我為了鍛煉“革命的本錢”，按照計劃開始繞著操場慢跑，可還沒跑完一圈就已經氣喘如牛。然后我聽到了一個熟悉的'笑聲，再然后就看見了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過了一圈又一圈。夕陽西下時我跟胡桃一起滿頭大汗地回家，路上還對我拍拍胸脯特男孩子氣地說：“以后每天放學我都來陪你鍛煉。”我們就開始了青春飛揚的友情。我們一塊上下學，一起吃點心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績。入學以來我一直是年級第一。胡桃則是年級倒數。
五年級時，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時突飛猛進。那之后，胡桃一貫不開花不結果的成績也開始突飛猛進。老師評價說，近朱者赤。可只有我知道，胡桃的成績之所以突飛猛進，僅僅是因為——每次考試她都抄我的答案！
第一次是五年級下學期的考試。那次，考卷剛發下來我就樂壞了：題目全會！頓時我進入了忘我境界，一支筆唰唰寫得飛快，心想應該又能拿第一了吧……這時我感到胡桃輕輕碰了我，扭過頭，只見她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現象，但是想不到會有人挑選我為合作伙伴，而那個人，還是我最好的朋友。
花語作文 篇21
又是一個母親節。
爾高興地去到花店門心，怯生生的眼光撒遍了花店的每個角降，直到我望到了這支康乃馨不禁得口頭一暖……
我悄悄地把一支鮮紅的康乃馨抬在媽媽眼前。只管我曉得媽媽不太愛好嬌艷的花朵，由于這不太合乎她的共性，但沒于對媽媽的愛憐仍是讓我購下了這支花“媽媽會怎么想呢？”我就像一個羞滑的小男孩，羞怯的低著頭，等著媽媽的贊成。
“我的兒子末于長大了，理解給媽媽送花了。”媽媽撫摩著鮮紅的花瓣。似乎在撫摸著本人可愛的孩子，這是媽媽被我的心意激動了吧，我這樣想著。我想我是個懂心意的大己了吧 。
媽媽眼睛面溢滿了笑，那單眼睛儼然是對兒子成長的一種認可，哦，本來媽媽也是須要用花來安慰的，哪怕是一朵不伏眼的小花也會在她心間開的殘暴，一句真摯的祝愿，也會消失歲月對她的雕刻，我盼望我的.心意會始終在媽媽心頭，化作一滴雨水，在浩瀚的大海中蕩出一絲波濤；化作一講彩虹，在狂風雨功后，給媽媽一句暖馨的撫慰。
凌晨，我睜開朦朧的睡眼，慢慢聞到有花香飄勞于我的房間，陽光撒在窗前，有一束康乃馨在風中撼曳，我恍如看到每朵花皆彌漫著笑容，四周泛著點點光暈，我目眩了吧，我這樣想著，可這花實難看，“怎么樣？喜歡嗎？”媽媽忙著干野務，一手揩往臉上的汗水一邊笑著說。我茫然了，看著媽媽的“息品”，我似乎瞅到一股淡臭洋溢在我身旁，花香匆匆擊濕了我的眼，淡咸的紅光，這是母愛的漂亮啊！
驀然間，我清楚了母親的情意，我迎給媽媽一枝花，她送我謙束的愛，我不供媽媽的歸報。可我卻深愛著這種幸福這世界很美，美得讓我睜不啟眼，“太陽”的輝煌暖和又扎眼，我好像始稚的孩子，幸福的啼著。
我果替領有那輪“太陽”而不寂寞……
花語作文 篇22
雨后，天空有一點淡淡的香味，閉上眼深呼吸，泥土的芬芳中夾著，那一陣陣的花香。天空此刻好安靜，都說花開花落、悄無聲跡，雨后，我卻清晰的聽到花開的聲音，花香隨風飄溢，閉上眼睛慢慢感受，感覺花開的世界，沒有悲歡離合，沒有勝負輸贏，只是寂靜的，美麗而又充滿誘惑的……
這個安靜的六月，花兒帶來清晰，帶來花開，帶來若即若離的溫暖和幸福，六月的天空下面，我可以去感受那迷人的花香，清新的空氣。
花開是為了花落，花落是為了下一個輪回。在這個安靜的天空里，在這個歲月里，到處都是友誼的花，花開若相惜，花落若相離，雨后的天空，雖然還有點撲朔迷離，模糊中看到了自己很久以前的故事，在這花開的季節里，一個快要屬于我的小學全劇終，隨著季節里隨風而落下，直到消失，又或許，只有在花開的`季節里，不會有任何的糾結，花兒此時給我一絲回憶，那么清晰而又顯得如此深刻。
此刻的風也不著痕跡，當微風吹過來，我能感受它的穿膛而過的聲音，在空蕩的心里回響，提醒著我失去的殘缺，告誡著我這不完整的思想，在這花的季節里，我一定要好好聽到花開的聲音，因為花開的時候，心中那些難以忘懷的記憶，就會銘刻在心底------最深處的角落，封存所有的記憶，不隨時光淡然流逝。
在人生的旅途上，猶如這花開的季節，都是一個美麗的意外，沒有什么遺憾，只是這樣的時光已不復存在，但是在我的生命里，卻留下了這段美好的回憶，雖然在這個世上，沒有什么是永恒不變的，就像花兒開的再美，也會有凋謝的時候。雨后的天空，還是陽光明媚，雨后的彩虹，會讓人流連忘返，此刻，我用心去聆聽那花開的聲音，就像是一縷陽光，給人溫暖。
花語作文 篇23
仿佛一個暮秋的早晨，霏霏細雨默然灑在臉上，引來清新，潤澤的感覺。庭院里的花兒經了這場雨的沖刷，像涂了一層層透明的乳油，洗去它們的塵垢，便自煥發了。它們晶瑩的光澤袒露在雨后水霧未消的朦朧的陽光下，我很欣然地看到它們浮艷下的柔美，晶亮。
靈氣昂然的瑪格利特菊在隨風飄逸。陽光從樹葉的縫隙里鉆出，灑下班駁的光影，披露在瑪格利特菊身上，就連花瓣上渾圓欲滴的露珠也情不自禁地接納著陽光的鑲綴，好似一顆價值連城的奇珠異寶，在等待佩帶一樣，看著只覺越發可愛了。“秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”唐代詩人元稹的這首詩讓我對瑪格利特菊充滿了追求與喜愛。深秋，惟有菊花，在霜天昂首怒放，流光溢彩。
也許，外面的'世界不像花兒那樣翠綠欲滴，仿佛只是恬靜的紅，冷落的紫和苦笑的白與綠。他不像花兒那樣錦繡般呈現在我眼前，雖然繽紛，卻都攜帶了暗淡的顏色。是愁著愛 的消歇嗎？還是感著情的困倦嗎？
大約是因為之前的蒙蒙細雨，帶走了人們心中濃郁的熱情，夾帶著微微潮濕的淤泥浸入心田。東風吹過的縷縷花香，園里田畝中新插的稻秧都在距離人們一毫米處轉撤而歸。仿佛他們心里塞滿了東西，是愛嗎？
瑪格利特菊，百花叢中它最美，美得赤誠，美得消魂。漫漫長路，總有朝夕相處的親人，叮嚀，孝心，無私，親情是世間最潔白無暇的寶物，它是人類精神的締造者。送你一束瑪格利特菊，送給你一份最溫馨的祈禱。
水樣的現實，風華的夢境，是瑪格利特菊的宿命。
給全世界一份束格利特菊，給世界一縷馨香。
以為，瑪格利特菊的花語是：期待的愛。
花語作文 篇24
在生活中，我們看到那些美麗的花朵，但很難去想這些花的內涵是什么，它們的物語是什么，其實有時候去試著理解花語，我們可以從中悟出很多道理，下面，我們就一起來領悟吧。
說到花語，我一開始想到的是梅花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話來形容梅花再好不過了。在大多數花敗落的時候，只有它傲然挺立在寒風中，孤傲且清冷，開的驕傲，開的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨秀。就好比在及其惡劣的環境下，依舊可以戰勝這些不適應的環境，突破重重困難，不被輕易打敗，然后獲得成功。梅花教給我要堅強，在艱苦的環境里不畏懼，不退縮，繼續勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經吟詠：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”，就是竹子真實的寫照。竹子堅韌的.扎根于泥土中，就算狂風大作，大雨席卷，它們也不松懈，與狂風暴雨抗衡，毅然挺立在土壤上，也昭示著我們要像竹子一樣堅強堅毅。另外，它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直，永遠不要低下身子，不與壞人同流合污，做個正直，有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉，君子，寓意著我們要清廉正直，不與腐敗小人同流合污，要保持清潔的內心，保持內心那方凈土，蘭花的寓意是典雅、高潔、愛國、堅貞不渝，它被稱為花中君子。它象征著兄弟手足情義，對于結拜的兄弟稱為金蘭之好，還代表著高尚的人格，它也是高潔淡雅的象征，可以陶冶人的情操、修身養性。它還代表友誼長存、親密無間，也代表夫妻之間的感情。
花語作文 篇25
花，靜靜地在月光下等待著，等待著晨曦的第一絲曙光的到來，等待太陽升起。它不愿待在夜晚中，看著那冰冷的月亮，感受著那冰冷的月光。它被星星看的有些不自然，它不情愿地待著，有些焦急地等待著，等待著黎明的來臨。
花，也是有理想的。它的理想是向著光明開放，成為世界上最美麗最美麗的'花。但是，它，必須為此付出代價，那屬于花的代價。它，必須經過許多種考驗，像人一樣。
它心里的語言是美麗的，是歡快的，是讓人為之快樂的。然而，它并不善于表達，并不是那么的快樂。一想到這里，它就不免沮喪起來――做為一支花，它缺少的太多了――
它沒有美麗的外表，沒有人見人愛的身軀，它不善于表達自己。它――只是一支渺小的蒲公英。
它，只有白色的，松散的，經風一吹就被分散的小花。它，像一個小小的降落傘。
它覺得自己很丑，覺得自己根本沒有做花的資格，它覺得自己不屬于花，只是一種草，一支可悲的小草。
當深秋到來時，它要啟程了。它滿懷留念地看著它扎下根的地方，那片故土，只覺得心中有些不舍，但是它必須走，必須盡到一個做蒲公英的責任。
冷風一吹，它離開了身軀，它在空中飄著，和它的同伴一起飄著。滿天全是它們的蹤影，一片茫茫的白色，裝飾著這座城市。這時，它們相互看看，才發覺自己真的好美。
它們像只小小的降落傘一樣，旋轉，飄舞，那么輕快。
它們是有語言的，那是屬于它們的語言――花的語言。人，也是一樣的。
漫天全是它們的語言，那屬于它的語言――花語。
花語作文 篇26
一場毛毛雨潛入寧靜的森林，洗去了沉積了很長一段時間的灰塵，洗去了一個新的世界，雨滴在綠樹的葉子上滴答作響。雨珠從美麗的花瓣上滑過，在陽光下閃閃發光。
我是樹下的一朵小菊花，在朦朧的細雨中吸吮著花蜜。我沒有牡丹，也沒有玫瑰那么美麗。我是一只小菊花，在陽光下享受日光浴的溫暖。淘氣的星星環顧著月亮，眨眼地聽著樹枝和鳥兒唱歌。我喜歡大自然給我的一切。我很高興不要因為寒冷而枯萎，因為我有一個金色的秋天。微風吹過樹蔭，天空是藍色的。堤岸上有一排桃樹。我是樹上的花骨。一個輕盈的東風吹著綠葉唱著沙沙的歌，我在風中微笑著和我的同伴們在一起。綠葉的棕櫚掩蓋不了我們美麗的臉龐和美麗的`影子，我們在雨中滴下了春天的淚水。風一吹，花瓣像玉石一樣飄落在地上。這是我最后一次跳舞，也是我最美麗的舞蹈。轉眼間，我把土壤變成了地球的母親。紅色不是無情的，變成春泥來保護花。我仍然很高興，因為我有一個美麗的青春，因為我將在明年春天重生。它將再次綻放，美麗的微笑……初夏的陽光照耀著地球上的梔子花，在風的呼喚下綻放著白色的花瓣鑲嵌的上坡，此時是最美麗的。濃郁的花香飄遍了群山，散落在每一個游客的心中。我是一朵正在努力成長的梔子花。我為自己的成長付出了代價。雖然我知道我很年輕，但只要我能給你一點香味，我就能給你一點香味。我是個快樂的梔子花。
在老人的衣領前，我美麗的身材在孩子們的頭發上。我付出了我的純潔和美麗，得到了人們的愛和贊美，直到有一天，我在無窮無盡的天空中消失在綠色的土地上。梔子花盛開梔子花。我很高興別人的幸福和幸福。
花語作文 篇27
Hi，大家好!我是校園里的一朵花，人稱“虞美人”。單是一個名字，就已詩意盎然，而我更是生活在一個鳥語花香、和諧快樂的大家庭里，我們身邊生活著無數兄弟姐妹，日子過得平淡又溫馨。
清晨，當我睜開朦朧的雙眼時，太陽公公便微笑著把第一束燦爛的陽光灑在了我的身上。小朋友們已經陸續來到了學校里，瑯瑯的書聲回蕩在整個校園的上空。我便在這晨讀聲中搖曳起舞。一個同學拿著噴壺、答帚向我走來，于是，晶瑩的水珠在我身上滾動著，閃爍著五彩的光芒。我的周圍沒有一張紙屑，一切是那樣潔凈，我滿意地點點頭。
在這個花兒爭奇斗艷的季節里，許多小朋友都愛來到花園邊，將一種欣喜的目光投在我的身上。“瞧，那邊又開了一朵!”“花兒真香啊!”每當聽到這童真的話語，我們更是憋足了勁兒，要把最動人的花朵展現給孩子們看。一次，有一位小朋友伸起手，想要去掐一朵太陽花，在這緊張的時刻，一位大姐姐快步走上前，微笑著說:“小妹妹，你這樣做可不對呀!你掐一朵，他掐一朵，其他同學還看什么花呢?”這話語宛如天籟之音，響在我們的.耳畔。“哦，對不起，我錯了。”那個小朋友慚愧地低下了頭，臉也漲得通紅通紅的，就像一朵太陽花。
這些，我看在眼里，喜在心里。
時間老人不停地走著，轉眼又到了下午，孩子們在操場上嬉戲，而我就和其他兄弟姐妹們一起說說悄悄話，多么悠閑自在呀!
夜深人靜的時候，我閉上眼睛，安心地進入甜蜜的夢鄉，等待著又一個嶄新的黎明……生活在這樣一個環境幽雅、快樂和諧的校園里，我真是太幸福了!
花語作文 篇28
我曾想將心中的思念向你訴說，想讓我的祝福永遠陪伴著你，只是不知要通過怎樣的方式，在何時何地告訴你這些，直到收集到稀有的心情的種子。
那天，毫無征兆的，朋友，我們因為人生的第一次轉折點的到來而分開，我還來不及思考，就要和往事告別，我想也許我們不會再見，淚，在你不知道的地方無止境的落下，一滴，一滴……我把心情的種子輕輕的放入聚集著淚水的花瓶里，默默的守護。
后來，我開始天天想你，往事雖已不清晰，但我仍記得你對我的關心照顧。每天晚上我都仰望星空，問周游過世界的好脾氣的月亮：你知道我的朋友還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣？是不是還把捉弄別人當做樂趣？是不是還記得我們在一起的時光。心情的種子在一點一點的成長，它的內部寄托著我與你再相見。
慢慢的，我學會忘記痛苦，回憶我們之間所有美好的事情。記憶的碎片一點一點拼湊起來，往事浮現眼前：你在我哭泣時安慰我，在我生氣時逗我開心，在我遇到困難時幫助我……朋友，謝謝你一直以來對我的關心，讓我無時無刻不感覺到溫暖，感覺到你的存在，讓我不會感到孤獨。心情的'種子發芽了，綠綠的，摸上去柔柔的，好玩極了。
朋友，心情的種子在一點一點的成長，每天它都會給我帶來驚喜，想想不久后它就會開花，是那種小小的，米黃色的花，你會喜歡的吧？知道嗎心情花的花語就是我想你了，當我把它送給你希望你知道我對你深深的思念，也希望你能幫我好好的照顧它，就想輕輕的捧著我們的友誼一樣。
朋友，我想你了。
花語作文 篇29
我是一枝小花，很卑賤的品種，似乎世界上少一個我沒有什么。
可是我不愿意啊，不愿意終日和那些遮天蔽日的大花在一起，它們擋住了陽光，陽光始終不能和我見面，光亮全都照到那些花的頭上去了。我想過，我是不是被所有事物都遺忘了？也許吧，各種各樣的蝴蝶和蜜蜂也不來我這作客，陽光再無聊也不來這里尋樂，多少年來，我一直被遺忘在這里，我每天抱怨上帝，我為什么出生那么不起眼？甚至越想越覺得自己的生活已經腐化了。
我不能動。我也表達不出自己的想法，它們也不聽我的想法。我感覺自己這輩子出頭是沒希望了，真的，我都不愿意瞧自己一眼，我每天都緊閉著眼睛，嘴巴，我說什么它們都不會聽，我一動不動，像個木頭。
我的花瓣一小片一小片的，蠟黃蠟黃，像老太婆枯黃的臉，抬不起一點精神，我是無味的，冰冷的`，癡呆的。我已經厭倦了生活了。
直到有一天，有一位詩人發現了我，他為我撥開了大花，在陽光下，他的臉上充滿了驚喜，仿佛是有了靈感。他小心翼翼地摘下我，把我帶回家放在瓶子里。我呢，一路上像是被注射了興奮劑樣，那個瞬間，我已經對生活的態度有了巨變。
接著，他開始寫詩了，雖然我看不懂他在寫什么，可是我知道，那是寫我的。寫罷，他又將我帶回去，輕輕插在泥中，我那瘦小的身軀扭動著，這是激動過后的表現。從此，我對生活改變了看法，是的，人們都會有機會的，像我，這種小花，也被人仔細地欣賞了一番，我有了巨大的成就感和信心，并且我也不抱怨上帝了，我的心總算得到了安寧。
花語作文 篇30
鮮花是不可缺少的生活飾品，它能給我們的生活增添色彩，激發生活的熱情，但是，你知道花有花語嗎?當然，不同的花有不同的花語，我們知道這些花語之后就可以把不同的鮮花送給不同的人，為別人送去祝福。
大家應該都很熟悉玫瑰花吧!玫瑰花擁有一根長長的、帶刺的莖，碧綠的葉子稀稀疏疏地從細長的莖上展開，好似一個苗條的淑女。玫瑰花的花瓣是長條形的，鮮紅色的.花瓣一層層地疊起來，一朵朵玫瑰花就像是一團燃燒旺盛的火焰。湊近一聞，玫瑰花的花香沁人心脾，令人陶醉其中。玫瑰花的花語代表的是愛情，在情人節的時候，年輕人都會用此花送給自己的心上人，以表示對他或她的愛。
如果說玫瑰代表的是愛情，那么康乃馨代表的則是親情。康乃馨的花瓣都是成對的，花瓣包在一起，就像是一個小花苞。康乃馨的顏色有黃色、粉色、紅色等，把不同顏色的康乃馨放在一起，簡直就是一個小花園，姹紫嫣紅，美麗極了!淡淡的香味就像是媽媽身上的味道，甜甜的、暖暖的，所以康乃馨的花語是母愛，也是送給母親最好的禮物。
向日葵是我最愛的花，雖然它沒有玫瑰嬌艷，沒有康乃馨多彩，但它卻是信念、光輝、忠誠和堅強的代表。向日葵的外圍是幾個黃色的大花瓣，中間是一粒粒棕色的瓜子。它是一種朝陽的花，哪兒有太陽，它就朝向哪邊，永遠追隨著有陽光的地方。向日葵的花語散發著積極的正能量，我愛向日葵，更愛它深刻的寓意。
每一種花都有自己的花語，代表著不同的含義和祝福。贈人玫瑰，手留余香，我們把這些祝福送給別人，也會收獲別人的祝福，得到好運氣!
花語作文 篇31
我是一朵玫瑰花，每一年的2月14日，大街小巷，成了我們的海洋，紅的妖艷，黃的耀眼，粉的欲滴，藍的冷艷，那是愛的海洋，看著有情有愛的人，因為我們帶去的快樂與感動。是我最有意義的存在。
玫瑰與愛情，是最浪漫最直接的表白，只是一朵玫瑰，卻代表著一生一世的愛。曾經有一位看是不富有的男士，他的年齡有四十多歲，看上去很樸實，說是給自己妻子，買一朵玫瑰。這是他第一次給妻子送花，他不是一個浪漫的人。但是，看著他的妻子，陪她一起吃苦，美好的年華，都沒有穿上一件像樣的衣服。結婚15年了，沒有去過一次電影院，曾經很美麗很高傲的女孩，在歲月中，默默的為家庭付出了一切，男子心里面滿是感動，拿著玫瑰花，像拿著一件很珍貴的寶貝一樣。匆匆的消失在夜幕中。我總是為這樣的愛情感動，這可能是人世間最美的情感。選擇你，就要和你一生一世。不論你是富有還是貧窮，我都要和你在一起。當你老的走不動的時候，我會一樣攙扶你，看夕陽。聽鳥兒的歌唱。迎著風，聞桂花的'清香。
這世上每一位女孩都喜歡我，女士也喜歡我，說是這么貴，還不如買一點實惠的東西。但是，在收到玫瑰花的時候，真是內心也微笑，那是一種女人最真實的快樂。其實，女人如花，哪一個不喜歡花，就是一位老媽媽，也一樣的。那曾經像花兒一樣的青春，那最美好的年華，回憶里面是滿滿的甜蜜。
玫瑰花，是永遠不會凋零的花，是愛人們心里面最深情的花，只要心里面有愛，送與不送，贈與不贈，都一樣是天長地久的愛情。
花語作文 篇32
一年四季，春花秋月，牽動著大自然，也同樣牽動著我的心。春日，在這個情深緣淺的季節，我遇見了我的夢中花——櫻花。
我愛過許多花，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有引領百花齊放，“拋磚引玉”的迎春花；有淡而潔白，在徐州城云龍湖畔開遍“十里杏花村”的杏花；還有簡單可愛，清新脫俗的桃花……每一種花兒都有自己獨特的特點，它們都別具一格。而櫻花，在我的心里，足以傾國傾城，永生不謝。
寒冷的冬日，每天都度日如年，但終究還是盼來了櫻花降臨的季節——四月。今日，終有幸去了彭祖園。滿園的櫻花，無不千姿百態，形態各異，就沒有兩朵相同的花兒。
我悄悄地走過一棵棵樹，生怕吵到正在生長中的它們，眼前突然一亮，是一棵大櫻花樹。只見它長得高大挺拔，像一位氣宇軒昂的軍人似的，因此，它被種在正中間。仔細瞧它的花朵，粉中夾白，在牛奶中沐浴過的粉白的花瓣，被那碎碎的凄美的葉片層層包裹著，并相映著淡綠的.花蕊，給人一種彌足新鮮之感，讓人過目難忘。這淡粉的花瓣潤澤透明，來得極為均勻，那綠色的花蕊如同櫻花中的小小花，晶瑩剔透、小巧玲瓏，柔而美，讓人不住憐愛。這樹，開滿了密密層層的淡粉的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一絲空隙，在陽光的普照下就像一座噴花的飛泉……
一陣春風襲來，嫵媚嬌艷的櫻花飄舞，它們在空中展現自己最美的一面，然后再以優美的姿態飄然落下。我的目光也隨著那花瓣飄落。只見樹下的人們愉悅地坐在石桌旁把酒言歡，一邊賞著櫻花，一邊飲著美酒，多么愜意，多么美妙的場景。
櫻花，它的花語就是：生命，幸福，一生一世永不放棄。
花語作文 篇33
你漫步在春天的桃林間，不自覺地吟出這應景的詩句。綿軟的微風吹過，撩起一絲若有若無的情思。那滿樹芳華，頃刻間化作點點多情淚，洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優雅的弧度，忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認為這是春天對芳華易老的慨嘆，是春天對青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。
你身處開得熙熙攘攘的`花叢，你驚嘆這滿園春意的盎然，濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團錦繡枝頭，看她噴芳吐蕊，看她開得淋漓盡致，瀟瀟灑灑，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在這開得正盛的風華正茂的盛世繁花間。
卻不期然看到這令你動容的一幕。感到惋惜嗎？曾在枝頭開得如火如荼，而今卻化作零泥碾作塵。也不過如此。
不。
每一朵花，都自有她盛開的理由。
人生也莫過如此。明知死亡是共同的結局，也要活得有滋有味，活得異彩紛呈。因為重要的是過程，而不是結局。只要到達過，就不會后悔。活著的意義，便在于此。而我們的青春，就像一朵花，明知數月的蟄伏只可換來幾日的明麗，也終要選擇綻放，開得轟轟烈烈。因為凋零不是結束，而是另一種生命的開始。
所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲，稍縱即逝。花謝了，尚可以結出碩果。當青春不再，我們是否也可以留下什么，而不是當青春逝去的時候，空嘆歲月不待人？
那飛揚的花雨，每一片花瓣，都是一個故事；每一枚花朵，都是一個人的別樣青春。于是你不再感傷，因為你知道，花雨不是春天的淚水，而是春暮的故事，夏初的回憶。
花語作文 篇34
花語撥動心弦
巴麗根·托勒恒
爭奇斗艷的驕姿觸碰心靈柔軟處的那一刻，將這份美麗久遠地在心底保留。
——題記
自小喜歡花。曾默默在想：絲綢般的花瓣是精靈們的家。當精靈們外出時，只需將手中的魔法棒輕輕揮幾下，緊閉的花苞就一點點地伸展開來，嬌嫩的花蕊將她們托出，隨之而來的是四溢的花香。曾一度認為，這便是生物生靈中最奢華也是最隆重的.出場。
靜聽花開的聲音，那是一種純真的綻放。沒有炫耀，沒有自詡，擁有的，只是對自然的欣賞和感激。在花朵失去自我時，朵朵都低眉斂目，一臉憂愁相，好像“濺淚”的樣子，但當一旦有執著蕩起層層漣漪時，花兒會驕傲抬起頭，做認真入迷的自己，因為此時的一簇簇盛開的花深知只有自己才是知己；她們在微風中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽光沐浴下絢麗奪目。
多姿多彩的艷花在爭艷之時，彰顯的生命力容易觸碰人們內心深處的那種柔軟。即將真、善、美詮釋給了世界。激發我們心中向善的漣漪，激起求真、求善、求美的潮流。她們以固有的執著，彌漫的清香，默默訴說著：執著是一種堅持，固執是另一種堅持，是執著還是固執，只有執著，才能寧靜地在心頭上寫：“我執著，我無悔”。因此，多一些向善的信仰，這比尋找放棄的借口，更有生命的質量和存在的價值。
即使她們被壓在白皚皚的積雪下面的土里，做著春天的夢，也連感到艱苦的機會都不會有；因為執著，所以痛并快樂著。
請靜聽隱藏在花瓣里的喁喁細語，你聽到了嗎？明年，春天總會重返大地的。
花語作文 篇35
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。
我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！
有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。
風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！
幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
讓我們，把美好的'心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。
花語作文 篇36
花，靜靜地開；無聲的語，是最美的旋律。
——題記
最喜歡花了，不要像牡丹那樣太過嫵媚的，簡簡單單的就行，像曇花，蓮花那樣的，就很好了。
我總覺得，好的花總能給人以一種啟迪，一種對于生活的暗示，是在現在這個社會中所極難尋到的——
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是一瞬，那動人的一瞬，如果是永恒該多好啊。可是，她似乎是知足了，那驚艷的、真實的一瞬就足夠了。畢竟生命都會隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，雖尋不著蹤跡，卻又在旅途中刻下一道輕輕的痕跡，即使淹沒在時間的洪流里。每個人都渴望有輝煌的一生，但其實，一瞬就夠了，碌碌無為的百年，還不如這一瞬，那么，這一生也就沒什么遺憾了。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是的，我最愛蓮了，“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”有君子般淡泊、高潔、不隨波逐流的節操的，便是蓮了。因此，她是“可遠觀而不可褻玩的。”北宋周敦頤尚有如此見識，那么我呢？這世俗中的我呢？是該同流合污嗎？
花開無語，不變的邏輯。
但是，無語勝有語，你有聽到了些什么嗎？
在社會的名與利的追逐中，人們早已淪陷了，永恒的輝煌，至尊的權勢，哼，神馬都是浮云罷了。心中的那一片凈土呢？是他們眼中的浮云吧。或許，一切都已迷亂了他們的.視眼了。
其實，人生就是美麗的花朵，悄悄地盛開，沒有太多言語的修飾，那么，也是很美麗的，像曇花、蓮那樣簡簡單單的美。
學會傾聽花開的聲音吧！
至少，我會用心去聆聽花語的！
人生嘛，照花“說”的做就行了！
花語作文 篇37
透過窗子，金色的陽光撒滿了桌面。桌上的花，也顯得無比嬌艷，它們雖不那么漂亮，可那其中，充滿了愛。
從小到大，我對奶奶的印象不那么好：分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天，我對她深深地改變了……那天放學回家，就聞到了陣陣花香，沁人心脾。以為是媽媽買了花，就沒那么在意。但一進臥室，就看到一束花放在我的書桌上，迎著陽光，花上的露珠像鉆石似的，發出閃閃的`亮光，美麗極了。我微微有些驚訝，剛抬頭，就看見媽媽走過來對我說：“是你奶奶送你的，她看你學習太累，就想著花能讓你放松放松心情。”寥寥數語，卻讓我的心里，有了絲絲感動與溫暖。
第二天回家較早，我一路哼著歌在小區里左看看、右瞧瞧，可就在那一剎那，我看見了一個熟悉的身影——是奶奶！只見那個較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園里彎著腰，低著頭，顯得與花海格格不入，但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落，這時我再也抑制不住自己，大聲喊出：“奶奶！”奶奶驚喜地抬起頭，用袖子擦著汗水，說：“孫女快來看看，你喜歡哪一朵——”沒等奶奶說完，我朝她跑過去，緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠，從眼眶悄然而落。
回家的時候，我緊緊地拉著住奶奶的手，仿佛以前的那一切已煙消云散。我看著奶奶，心中有說不出的快樂與感動。我問奶奶：“您為什么要送我花啊？”“奶奶老了，就想看著你天真快樂的長大啊……”奶奶微笑著，那笑容好像金色的陽光，充滿溫暖；那雙眼睛看著我，充滿著慈愛；那陽光照在她身上，散發著愛。
愛的花語，仿佛在訴說著什么……奶奶的心聲，我也開始懂了……
花語作文 篇38
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。
我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的.憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，像冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！
有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。
風，拂過了，會再吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也像冰一樣純，像雪一樣潔吧！
幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
讓我們，把美好的心愿，也都藏在流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。
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