小學生賀信

時間：2024-06-27 12:21:21 賀信

小學生賀信

小學生賀信1

　　最近，咱班同學的大腦都神不知、鬼不覺地開啟了寫日記的瘋狂模式，58名同學的腦子里都被數(shù)不勝數(shù)的日記給擠得水泄不通，個個都是“拼命三郎”，而且還是“夜拼”。這不，我的小宇宙也爆發(fā)了，拼了！

小學生賀信

　　今天上午，我喜笑顏開地來到陳欣閱桌旁，溫文爾雅地問：“這個月你寫了多少篇日記？”她得意洋洋地說：“我寫了21篇。”我一驚，嘴巴足以塞下一個大鴨梨，Oh，不行，快撥120，我血壓高爆了！她怎么會寫這么多？我才寫了16篇，這差距相當于龜兔賽跑的水平呀！

　　話不多說，我要乘勢追擊，在她玩樂之時，我要奮力拼搏，以迅雷不及掩耳之勢來個逆襲。我以閃電般的速度沖回座位，重又攤開光潔平滑的日記本，在上面寫下一行行工整的楷字。

　　丁老師今天對我們說：“這個星期的五一勞動節(jié)放假，PK輸?shù)娜艘?—16課抄一遍，聽寫40個詞，再寫一篇反思日記，同學們加油啊！“丁老師的這番話，徹底激發(fā)了我的斗志，讓原本在我心中已奄奄一息的小火苗，在他的.激勵之下，漸漸地，化身為了一團盡情燃燒的希望之火，是那么旺盛，那么璀璨，我要拼！我要贏！我要拿走寶貴的賀信！我要奪回屬于我的勝利！我要讓陳欣閱領著大批大批的作業(yè)回家！我再也控制不了了，我爆發(fā)啦！

　　雖然賀信只是薄薄的一張紙，但在我們看來，它卻像價值連城的奇世珍寶，拿到它，比拿到萬噸黃金還要高興。所以，為了賀信，我拼了！我要成為戰(zhàn)無不勝的“楊無敵”！

小學生賀信2

親愛的，小紅同學：

　　今天的天氣真好，陽光明媚，收到你榮獲全省作文一等獎的消息我很開心，也很為你驕傲。在此祝賀你！

　　你的作文總是寫的很好，我衷心的`祝賀你，我相信你，主要一定是因為你平時努力，經(jīng)常積累，才使得你如今的成就，我一定會教你樹立為我的榜樣，向你好好學習的。

　　祝你天天快樂，繼續(xù)努力！

xxx

　　xx年xx月xx日

小學生賀信3

　　翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自我已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的歡樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……

　　看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的xxx案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多么趣味啊，我真懷念那段歡樂時光。

　　六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

　　我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學會了xxx；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

　　此刻我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的`樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我以往走過的歲月。不管是歡樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，必須會留下成功串串……

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