心中充滿愛觀后感（精選20篇）
當品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的心中充滿愛觀后感，希望能夠幫助到大家。
心中充滿愛觀后感 篇1
很榮幸，上個星期二觀看了 ，城關中心校“凝心向黨樹師德，不忘初心追夢想”教師師德感人事跡報告會。,短短的幾個多小時,十五名教師用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。他們共同的特點就是心中充滿愛。平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了他們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。我捫心自問:我平時不也是在這樣做嗎？可我們為什么相差甚遠呢？原來我只把工作當成工作，沒有把它當成事業來做。一不高興了就耍脾氣鬧情緒，把工作當兒戲，想一想自己都想抽自己一巴掌張。自從聽了演講以后，我幾個晚上都睡不著，一直反問自己。你到這來的初衷是什么？你的愛心到哪里去了？你對得起家長對你的信任嗎？對得起一張張無邪的笑臉嗎？如果把工作當成事業，那樣去拼搏努力去實現，又豈能不見效呢？還有我們付出的二，幅度不大，程度不深，面積不廣，方法不科學等等。你把班里的每一個孩子都當成自己的孩子了嗎？沒有，有也只是一部分而已。可這些教師，他們共同的特點就是心中充滿愛，把愛全部撒向班里的每一個學生。我很慚愧，我的目光總是聚集在幾個調皮的孩子身上，忽略了大部分孩子。
我們班就有幾個小朋友很調皮。在平時的時候，我一直在不停地叮囑他們，不要亂跑，但他們仍然跑來跑去，上高爬低的。有好幾次趁我沒有注意到他們的時候，跑到外面操場上玩。我拉著他們，努力使他們安靜下來，一不注意，他們又向遠處跑去。我緊緊追著，生怕他們一不小心摔倒了。其中有一個小女孩兒叫黨雨欣，她看著文文靜靜的'，可玩起來比小男孩兒還要瘋狂。有一次在戶外玩滑滑梯的時候，給他們一再強調玩滑梯的正確方法，不能怎么玩不能怎么玩。當我眼神看著他的時候，他就像一個魔術師一樣，馬上變成正確的方式在玩，不看他的時候就胡玩亂玩瘋狂的玩。記得當時前一秒鐘他在我跟前跑過，下一秒鐘就聽小朋友們說:老師，黨雨欣摔一跤，我馬上跑過去查看摔跤的部位，當發現他頭部流血的時候，我的心一下子揪了起來，趕緊讓毛老師和任老師帶他到醫院里去處理。 這是我教學以來發生的最大的一次事故。我一直在反思，我為什么沒有一直跟著他呢？如果我一直跟著他是不是就不會發生這件事情呢？幸虧傷得不嚴重，磕破了一層頭皮。等孩子情緒穩定了以后。我和毛老師立即致電向他家長說明情況。讓其到學校當面給他道歉。是我們的疏忽是我們的大意，是我們沒有照顧好孩子。家長非常通情達理，理解我們的辛苦。說這么多孩子不能時時刻刻盯著我們家一個孩子吧，在這件事情上沒有責怪我們半句，但是我更感到自己肩負的責任。也認識到要盡心盡力的愛護和照顧每一個孩子。便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。
我愛我的事業，我愛我的學校，我愛我的學生。作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛。最大的悲哀莫過于失去地孩子的愛。讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心。讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
心中充滿愛觀后感 篇2
愛，在今日，我懂了……
學校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越教師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。
愛國，愛師，愛父母，愛自我。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！當英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！所以，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎我自豪，因為我是中國人！從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國！
愛教師——教師，我們再熟悉可是，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她看完這次演講后，我不禁發現，我們的第二個父母，原先是教師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自我的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感激，真想大聲的說一聲，教師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛教師！
愛父母——提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不明白說什么，對父母想說的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的`說一句：“我愛你們！”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的一切都是應當的。鄒越教師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲痛啊！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“多謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感激，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感激他們呢”細細想想吧，我們應當做傷害父母的事嗎當我們長大后，事業有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎我會痛！因為我愛我的父母！
愛自我——我要愛自我，先說說眼前，起碼應考上重點高中，可是以此刻的成績，很渺茫，所以僅有要馬不停蹄的努力！為了自我，為了父母，為了教師。為了中華之崛起而讀書！
今日過后，才了解愛了意義，愛的沉重，和我自我人生的航標！
心中充滿愛觀后感 篇3
我們都是青少年兒童，已經長大了。為什么我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當我們都成為祖國的棟梁的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白發蒼蒼的時候，我們是否會向母親說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在干什么？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母說一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便沖向天空，一會兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛觀后感精選大全《讓世界充滿愛》觀后感2
今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講，催人落淚、令人深思！
“愛父母：在我們成長的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里，家是心靈所依的.港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦。”——鄒越
人之情感中，父母于子女之愛，最樸素、無私。天下父母有一個共同特點，從不苛求子女予己之愛，多么宏大、奢華。一聲問候，一個電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經常是周末才能相見，但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親，常會給我電話，樸實的話語里，流露了想念之情！
如今我已是一歲小孩的父親了。經常和朋友聊天說到：“現在做了父母，才體會到父母的一片苦心。”看到寶寶因為高燒不退，不得不在醫院打點滴，淚水會情不自禁地流下；外出學習，心里一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買什么好的，現在只會處處為寶寶考慮。此時此刻的我，深深的感受到為人父母的關愛之心。
我們已為人父、為人母，孩子在長大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛的同時，請你記住：孝敬父母別再等待！
心中充滿愛觀后感 篇4
今天的班會課上，老師給我們找了一個鄒越教授的最感人的演講：《讓生命充滿愛》。本文圍繞："愛祖國，愛老師，愛父母, 自立自強"四個話題為主線。讓我們又經歷了一次愛的洗禮，鄒越教授的演講讓同學和老師們感動的流了眼淚，并不是他的演講多么的精彩，而是他講的每一個故事的真實性和生動性，感染著我們渲染著我們每個人的心靈的最處，讓我們受益匪淺。明白了什么才是——愛!
當鄒越老師問我們愛祖國么，我們的回答是——愛。我們雖然口口聲聲的說愛祖國，其實我們并不懂得什么才是愛祖國的真正的含義. 愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越來濃。1968年的一次奧運會上，一個黑人男孩的行為足以證明：他愛祖國勝過愛自已的生命!即使他沒有得到冠軍，但他最后為國家爭得了榮譽。
父母的愛是博大精深的，是無私的`。母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于風暴中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨;母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導。當我們已成功的時候，在小角落里為我們驕傲的是父母;而最容易被我們忘卻的也是父母;可你知不知道?他們才是永遠站在你身后給你支持的人哪!
路，有各種各樣的。有坎坷曲折的山路，有平坦筆直的公路，也有窄長的羊腸小路.......在這千萬條路中，老師們選擇了通往人心靈的路。在這條路上，老師們從風華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會他們艱難的前行，沒有享受特殊的照顧，沒有拿到特殊的報酬。默默無聞的為祖國培育這一代又一代的棟梁之材。當老師們第一次踏上這條路時，路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風里，他們把自己的心血化成了點點雨露，滋潤著這稚嫩的樹木。可有些人呢，都不尊重老師，有的甚至會背地里說老師的壞話。當鄒越教授給我們講到那個老師去農村支教時，我們所有人都感動了。那時我在想：父母也不過如此吧。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個學生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人之間的愛是永遠不滅的。
從此，我的世界充滿愛!
心中充滿愛觀后感 篇5
今天，看了鄒越的演講“讓生活充滿愛”，我受到了極大的啟發和教育。我最大的感覺是我為我的老師和家人感到難過！
愛對我來說包括很多東西，比如老師和父母，祖國和我自己。今天，我知道了愛情的真正含義！
"愛老師"和"愛老師"這兩個詞很容易說，但是如果我們用自己的實際行動來表達我們對老師的愛，這容易嗎？不要。有些人只是說說而已，讓他們用自己的行動來表達對他們來說有多難！老師偉大無私。他們愿意無私地把他們的智慧和智慧給我們。我們能說老師不好嗎？在上學的路上，我們最面對的.不是父母，而是老師。鄒越說老師是我們的第二任父母。一些同學討厭老師，但是他們不知道老師給了他們多少錢。我們應該熱愛老師，感激老師！讓我們對老師說，“老師，你在努力學習！”
愛父母，父母是我們生活中最重要的人，也是世界上最偉大的人。父母為撫養我們付出了多少努力？你受了多少苦？然而，我們如何償還呢？有些學生甚至不知道他們父母過了多少個生日！我們在店里的時候，父母給我們洗過無數次手和腳，但是我們長大后洗了嗎？也許“媽媽我愛你”和“爸爸努力工作”是他們一生都在等待的詞語。也許洗腳是他們死前的期望。但是我們為什么不用這么一個小句子和一件小事來迎接他們呢？我真的為自己難過。我的父母一直努力撫養我，我甚至不能滿足父母的小小愿望。一句話，父母已經登陸十多年了。我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你！你工作很努力！”聽到這個消息他們應該多高興啊！
愛祖國，對我們的小學生來說，也許是一個空靈的詞，但你知道祖國對一個人的重要性嗎？我們是中國人！我們是中國人！熱愛我們的祖國！我們決不允許任何人玷污我們的祖國，因為沒有人有愛國主義！
愛真的很深。愛可能是對老師的一句感謝。愛，也許是對照顧我們的母親說“我愛你”。愛，也許，是打在移動中的父親的背上。愛，也許，是驕傲地大聲喊著“我是中國人”！
心中充滿愛觀后感 篇6
今天，我們在學校看了一部感動每個人的教育電影——讓生活充滿愛。這部電影記錄了年輕講師鄒老師在江蘇南京的一次演講，這次演講讓生活充滿了愛。它講述了熱愛祖國、熱愛教師、熱愛父母和自力更生的故事。讓我們接受“愛的教育”。
鄒家華首先教我們在國旗和國歌面前要嚴肅。鄒老師告訴我們國歌對一個國家有多重要。他講述了一個非洲男孩為國家贏得榮譽的故事，他在馬拉松比賽中全身青一塊紫一塊。這個故事讓我們更加了解熱愛祖國，欽佩這個非洲男孩堅強的毅力。
接下來，鄒先生給我們講了幾個關于愛老師的故事，這讓我們更深刻地感受到老師的辛勤勞動。其中一個非常感人：一位李老師在四川省的大涼山教書，但是有一天，她不想在那里教書，所以她拿起了行李。但是當她站在學校門口時，一大群同學一起喊道：“李老師，不要走！”李小姐的眼睛濕潤了，她決定留下來。這種停留持續了幾年。幾年后，李老師獲得了北京人民大會堂優秀教師獎。不幸的是，李老師很快得了癌癥。所有的學生在了解到這件事后都捐了一美元給李老師。在貧困山區分發一美元是非常困難的，但是學生們不怕困難。他們都捐了幾十美元給李小姐。李老師非常感動，拿起課本來到學生面前說：“謝謝你的捐贈。今天我要上最后一課……”聽完這個故事，學生們
鄒老師給我們講了再次愛父母的故事。他講述了一位撫養兒子的單身母親。兒子才華橫溢，被清華大學錄取，但他沒錢支付學費。母親找不到工作，所以她沒有告訴兒子就去撿垃圾了。兒子得知后非常難過。他努力學習，并被清華大學博士后項目錄取。頒發證書時，他當著所有人的面跪在母親面前。看到這里，我被深深地感動了，眼淚不停地流下來，所有的.學生都哭了。鄒家華還談到了當他給母親洗腳，父親打他后背時的感受。
最后，鄒先生談到了自力更生的原則。自己去上學，自己穿衣服，做力所能及的事情，等等。都是自力更生的表現。如果一個人連這些基本的生活瑣事都做不了，那他將來怎么能做大事呢？因此，自我完善和自力更生非常重要。
一個小時過去了，故事一個接一個地打動了我。鄒家華的演講讓我明白：如果這個世界充滿愛，那么這個世界會變得更加和諧和美麗！長大后，我會努力學習，回報所有教育我、關心我的人！
心中充滿愛觀后感 篇7
今天，為六一兒童節播放了一場演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。鄒越教授講到愛父母，為我們講了由一個故事而得出的結論，那就是要愛自己的父母，同時還要理解和體諒自己的母親。當時，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母愛的偉大，母愛的可貴。看到場上高中即將畢業的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱一下自己的父母，并對他們說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸、媽媽我愛你們！“
可是，我的父母并沒坐在我的`身邊，當我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的一部分，我對父母充滿愛，是因為父母為我所做的一切，令我無比感動，我對老師充滿愛，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿愛，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是愛。
我會愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會更愛祖國。因為祖國就是我的家園。
心中充滿愛觀后感 篇8
今日午時，教師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關于《讓生命充滿愛》講了許許多多關于母親、父親、教師都是經過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，可是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來說是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不明白是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上。”
一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自我指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說了。這些父母、教師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、教師讓學生有好的知識，能夠為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、教師為了孩子的學習而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、教師吧！讓我們為了父母、教師的`期望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧！~
隨著"多謝觀看"四個字的出現，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是——————我長大了！不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"教師，您辛苦了！教師，多謝您！教師，我愛您！'的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！"的吶喊聲中，我長大了！
媽媽，我長大了。從今以后，我不會再去做對不起您的事情了；爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；教師，我長大了。我不會再一次又一次的拿著那可憐的分數讓您悲痛了；祖國，我長大了。我會為您的崛起而讀書，會為那長輩們用生命換來的生活而讀書！
心中充滿愛觀后感 篇9
星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人參加比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最后卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了!“;還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。
這兩個使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持著他的不僅僅是為了維護祖國的'尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛?想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師布置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的記憶。
演講中也贊揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。
唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。
心中充滿愛觀后感 篇10
4月25日下午2點，我在黔江區民族中學觀看了著名演說家鄒越教授的《讓生活充滿愛》和一場大規模愛國主義演講。舞臺上的演講者充滿激情，通過日常生活中一些感人的細節，他盡一切努力將理性與理性融為一體，這是令人著迷的。在觀眾中，我感受到了一股情感的涌動。不知不覺中，我頓悟了，然后我被深深地感動了。在演講中，幾個真實情感的互動環節也是最后的潤色。所有觀眾反應熱烈，表現出真實的感受和感人的場面。這是最成功的愛情教育。
鄒越讓生活充滿愛的演講是從教學生學會拍拍腦袋開始的。鄒越教授告訴學生，儀式就在他們手上，鼓掌是一種禮儀。胸下的掌聲是一種不禮貌的行為，當它與胸部平齊時叫做應對，胸上的禮節，在一個又一個高處發出，叫做高貴。從掌聲開始，這有點罕見，到每一輪掌聲，從手掌開始稍微低一點，到手掌逐漸抬高。與此同時，掌聲的禮儀、掌聲的意義也傳遞給了我，我學會了感恩、贊美、尊重和做人的真諦。可以說，全體觀眾都感受到了內心的震撼。
"中國崛起研究。"演講的第一個主題是熱愛祖國。鄒越教授說愛國主義不是一個詞，而是一個行動！他講述了非洲國家的人們在吃飯時看到他們的國歌在電視上播放，立即停止進食，站起來唱國歌。這些愛國的例子深深地影響了在場的每一位觀眾。鄒教授立即要求音響工程師演奏我國國歌。觀眾中的所有人都站起來唱國歌。每個人都知道他們熱愛祖國，但是有多少人知道他們熱愛祖國并表現出來呢？今天的演講提醒我，只有懂得關心和熱愛祖國的中國人才能雄心勃勃，雄心勃勃。事實上，隨著當今社會競爭的日益激烈，知識和傳統技術的差距越來越小。最大也是最可怕的差距是人們的愛國主義。一句“為中華之崛起而讀書”將喚醒下一代努力學習，一句“你愛你的祖國嗎？”這將提醒我們這一代努力工作。
“年輕人，檢查幾塊石頭。天亮的時候對你會有幫助的。”演講的第二個主題是愛老師。鄒教授講了一個寓言故事，讓學生理解老師的好意：“孩子們，好好讀書，將來會有用的。”他通過大量真實感人的優秀教師的例子證明了教師的無私和偉大。他進行了現場互動，要求學生擁抱他們的班主任，并要求家長向老師說聲謝謝。當時在場的所有班主任的眼睛都濕潤了。今天，他問，“你尊敬老師嗎？”“老師，你是說你很努力嗎？”“你曾經拜訪過導師嗎？”這也提醒我，這是對以前教過我的老師最好的尊重、問候和拜訪，我應該更加尊重知識。
“你還記得你父母的生日嗎？""你洗過你父母的'手了嗎？"演講的第三個主題是愛父母，讓在場的每個人都感到內疚和抱歉。因為許多人真的不知道父母的生日，也沒有洗手。鄒教授給了孩子們一個在現場向父母表達愛意的機會。父母閉上眼睛三分鐘。孩子們在父母面前看著父母的表情變化。孩子們緊緊地擁抱著父母，哭了。他們盡情釋放了自己的感情。在場的父母也感動得熱淚盈眶。我的心酸酸的，我的眼睛濕潤了。這是一篇觸動我心靈的演講。這是最值得參與的感恩教育，也是最值得推薦的勵志演講。從現在開始，我經常回家看看。我必須多陪陪他們。
這個演講持續了3個小時，沒有人在演講中途離開。情感碰撞的高潮一個接一個地升起。熱愛老師、父母和祖國的聲音越來越大。在握手、流淚、擁抱的情感海洋中，所有在場的人心中積累的所有困惑和誤解都將得到充分釋放，所有的聽眾都將理解和弘揚熱愛祖國、熱愛教師、熱愛父母、熱愛生活的愛心思想，并努力感謝祖國、熱愛教師、熱愛父母。
心中充滿愛觀后感 篇11
愛，在今天的一瞬間中，我懂了……
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說到父母，我的眼眶不知不覺得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說，只愿讓它埋藏在內心里。但在那刻，我好想好想對我的父母說，我愛你爸爸，我愛你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的'我錯了，為什么會以為父母給我的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細細想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠都數不清。現在的我還沒有能力賺錢，我唯一可以做的就是全心全意的愛我父母，好好學習，讓他們為我而感到驕傲，為我而感到自豪。
國慶回到家中，看到爸爸媽媽，我開心的笑了。在吃飯時，我們邊吃邊聊天， 餐桌上洋溢這溫馨的味道，為爸媽夾菜，為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢？吃完飯后，我們一家人一起坐著看電視，我仔細看了一下我的爸媽，頭發上長出來了些許的白頭發，臉上有了幾道明顯的皺紋，我的心頓時醒了，爸媽老了很多。
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發我前進的動力，父親的愛給我帶來神奇而偉大的力量。父愛，母愛，絕不是任何物品所能代替的，它是無價的 感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！
讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛！
心中充滿愛觀后感 篇12
今天下午，全校師生聚集在電教室觀看一場由鄒越演講的《讓生命充滿愛》。
等全校師生到齊后，整個電教室頓時鴉雀無聲，老師在電腦上點擊了幾下后便開始播放了。
鄒越老師開門見山，首先給我們講了2件事情。其中一件是說在北川地震中有一個不到3歲的女孩被掩埋在廢墟下待了一天一夜。而救援人員把她救出來時，女孩迫不及待地說：“解放軍叔叔，快救救我的爸爸媽媽！”救援人員馬上采取行動，最后，當女孩的父母被救出來時，已經離開了，而解放軍們見到這一幕時雙眼濕潤了：女孩母親雙手撐起了一塊沉重的預制板，而父親背上也壓著一塊，在父母親手臂的交界處一丁點的'縫隙里，正是這個女孩！啊！愛的力量既然如此偉大！這又讓我想起了去年5.12地震中那些慘不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子無父無母……但是，人們始終執著的相信：有愛，就有奇跡！鄒越一番番催人淚下的話打動了在場所有的高中生和屏幕前方的我們。另一件事情是說一個女孩考得分數極不理想，母親耐心地教育她做事不得馬虎，女孩生氣地揚長而去。晚上，她的母親派人四處尋找，可就是沒有下落。女孩又冷又餓，路過一家飯店，好心的老板給他吃了一碗面條，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地說：“謝謝你！你簡直比我的媽媽還要好！”老板聽了，臉色陰沉地訓斥她：“就憑你這一句話，我就不該給你吃這碗面條！我只給你了一碗面你就這么感激我，而你的媽媽為你付出了多少？十幾年啊！”聽了這震撼人心的一句話，我們不由地感慨：可憐天下父母心！從出生到現在，我們的父母為我們付出了多少？而我們是不是辜負了他們呢？啊！母愛的力量雖然是那樣的平凡，但也是一種感人肺腑、偉大無私的力量！現在想想，是誰，教我們一步一步地學會走路？是誰，教我們咿咿呀呀地學會背古詩？是誰，手把手地教我們學會寫漢字？是誰，教育我們做人的道理？……是我們親愛的父母！
在父母下班的時候，說一句：“您辛苦了！”在父母過節的時候，說一句：“節日快樂！”在父母生日的時候，說一聲：“我愛您！”正如著名大詩人孟郊所說的：誰言寸草心？報得三春暉！
心中充滿愛觀后感 篇13
下午，我們正在寫作業，老師走上講臺，告訴我們一個驚天動地的好消息----一會兒去看視頻。
我迫不及待地收拾好東西，也不知道要看什么片子。來到階梯教室，已經座無隙地了。等大家都就座好后，便開始放了。
原來只是一次演講呀，開始我失望極了，因為我從沒對演講產生過興趣，可是，我越看越感動，眼睛一眨也不眨地盯著屏幕，耳朵一動也不動地仔細聽著。
主持人是鄒越，他講的主題是《愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己》。主要講了子女與父母的關系。父母辛辛苦苦養育我們，我們卻有時還和他們發脾氣。媽媽的白發多了，爸爸的皺紋深了。隨著年齡的增長，和父母見面的.機會也少了。
每講一句話，我小小的心靈就被觸動一次，眼淚就往外涌動一次。看著看著，我眼圈紅了，鼻子酸了，淚水溢滿眼眶。我是勁閉著眼，好讓淚水不要涌出來。等我回過來看吳培琳時，她已經被從天而降的細雨滋潤了臉龐。屏幕上，人山人海。成百上千的學生和家長也都淚流滿面。多少名學生向著天空大喊：“媽媽爸爸，您辛苦了”；多少名學生緊緊抱著父母；多少名學生跪在了父母面前…….
我們的每一本書，每一個玩具，每一個月的零花錢，都是父母用心血換來的。父母花那么多錢來給我們交學費，就是為了讓我們友好的成績，好的道德，好的品質。作為學生，我們一定要好好學習，不能辜負了父母對我們的期望。
有時，我會和父母發脾氣，想想看，野菊那么點小事，用不著斤斤計較。比如說：做題粗心了，不喜歡吃肉了……。父母其實都是為了我們好，可是我每次都和父母生氣，何必呢？
還有每天為我們傳授知識的老師，晚上，當同學們都睡了，老師還在認真地備課；白天，當同學們都在操場是盡情玩耍時，老師還在仔細地批改作業。教師是個神圣的職業，是個值得我們尊敬的職業。老師，您辛苦了！
當然，我們也要為國家著想，為自己負責。
我們時時刻刻都沐浴在愛的陽光里。愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己！讓生命充滿愛的光輝！
心中充滿愛觀后感 篇14
這天，學校組織去看了一個演講，《讓世界充滿愛》。
這個演講《讓世界充滿愛》，讓我們大多數人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。
在《讓世界充滿愛》中，那一個個感動人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面，時時浮此刻我的眼前。
一個大學生明白母親的錢來之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學習，讀完了清華大學，拿到碩士學位，回報母親。
有一位上海畢業的老師去了一個偏遠的山區教學，受不了那艱苦的條件，準備離開學校，但被同學們的`真誠打動了，下定決心要在那兒教書。也在那里結束了短暫而別有好處的人生。
有一個黑人運動員，心中裝著自我的祖國，自我的民族，讓他堅強地跑完了全程，他就再也沒有站起來過。一只老鷹為了教育自我的孩子學會生存，學會飛翔，忍下心把自我的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學會了飛翔。
每個父母無時無刻都在關心著自我的子女，我們做子女的，又為父母做過什么呢;看了這次演講，讓世界充滿愛，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛，有時我們伸出援助之手，也會讓這個世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識，我們要懂得報答。
父母對我們的疼愛，關心和照顧，老師對學生的關愛，關心，這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧完美，幸福美滿。
我們的生活因為有愛而美麗，讓我們共同迎接未來吧！
心中充滿愛觀后感 篇15
感恩是一種生活態度。從前我一向不這樣認為，我覺得所有的一切就應是命中注定或上蒼所賜，我和所有男男女女一樣，多了一顆抱怨的心。
但從我看過教育演講后，一切恰恰相反，當我被鄒老師那發自內心的呼喚，喚醒了我沉睡的心靈。讓我對生活有了許多感觸，鄒老師她的演講太精辟了，每時每刻都撥動著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動。因為她讓我懂得感恩的真諦。
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，向須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現的，而感恩之心是人類心田中最美的種子，它發芽之后，開出愛之花，結出愛之果。我覺得經歷了這種滄海桑田的人必須寡言、少語，或者喜歡獨處沉默。不懂得感恩的人不明白幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而完美，不化妝的目光更坦率而真誠，不化妝的女人更有勇氣應對人生。
感恩節是美國一個折不扣地最地道的國定假日。這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠的祈求上帝繼續賜福。
但是，大多時候，我們缺少了一個感恩的心！
是的，感恩是生活中的大智慧。有了感恩的'心，一花，一草、一木、一樹，一嗔笑、一落淚、一心算、一動情……人世間，看花傾城，那紅塵中小小的善和好，足以打動冷漠的心。常懷感恩的心，便不多言回報，只問耕耘，感謝上蒼給你這么鮮活的生命，慈愛的父母，手心手背的兄弟，純粹的愛，完美的生活……這生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。
感恩之心是我們能夠明白生活中的甜與苦；感恩之心又足以使稀釋我們心中以前的積怨和憤恨，并且讓它慢慢云淡風輕；感恩之心還讓我們在自我寧靜的世界里，不以物喜，不以己憂，用干凈的眼神看得世界，用純粹的心靈應對生活，用一個顆感恩的心去貼近生活，用我們豐富的內心之火，去調和生活調色板中的色彩。這樣，生活的色彩才不會凝固，才是流動的，鮮活的，跳躍的，而我和你，才會活得如此禪意，如此芬芳。
擁有感恩的心，會看到生活細微處的美妙和動人，會聽到風在空氣里流動的音樂，會等待春天的到來，會期盼著一個約定；會思念遠方的朋友，會在突然的霎那就輕輕笑了，因為，你懂得，生活原本十分美妙，而感恩，使一件幸福的事。
懂得感恩的人是幸福的人，成功的人，受歡迎的人。
心中充滿愛觀后感 篇16
這天，看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚。因為在去年我就已經和女兒一齊看過這個視頻。
鄒越教授的演講從資料到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個煽情的時代，所煽之情也到了泛濫的地步。但是，鄒越教授，應對著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵！——“我們首先要愛自我，一個連自我都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無論何時何地，當國歌響起時，讓我們站起來！”“孩子們，你為自我的媽媽洗過一次手，一次腳嗎？你為自我的.爸爸捶過一次背嗎？”“讓我們大聲說，為什么而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請發自內心說一聲：老師，您好！”
我們都說愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。
當我看到鄒越教授講愛老師時，最為感動。老師是默默無聞的，是無私奉獻的。她就像春蠶吐絲一樣，奉獻出自我所有的知識，來澆灌期望的種苗。但是，學生們還是不聽老師的話，也沒有從內心真正的尊重老師。辛勤的老師們日夜操勞，長了皺紋，白了頭發，卻仍是無怨無悔！那燈光下的身影，永遠那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，這天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出。內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而這天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！
這是一次觸動心靈的演講，在孩子的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力，現場所有的老師與同學都流下了熱淚。當今社會隨著競爭的日益激烈，知識及技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對孩子的教育，智力潛力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自我”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。使我真正了解了愛的真諦。
《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……
心中充滿愛觀后感 篇17
今天，我觀看了《讓生命充滿愛》這個演講。它是鄒越老師為老師、同學、家長等人的心靈解碼、為智慧加油的一個片子。看完整個演講后，我受到了很大的振動，得到了愛的'洗禮。
鄒越老師首先說了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這四個主題，讓青少年認真學習，懂得關愛。接下來，鄒越老師演講了第一部分：愛祖國。鄒越老師講了一個第一次參加奧運會的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個男孩快到終點時扔了一個瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來，又一次又一次地摔倒，但他堅持著，努力爬向終點。因為他心中有祖國，他是為祖國而來的。聽完了這一段，我很感動。
然后，是愛老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛崗位、熱愛學生的故事。李老師38歲時得了癌癥，但她依然去給學生們上最后一堂課，并給同學們講了人生的道理。聽到這里，我的眼淚模糊了雙眼。
接下來，是愛父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學習，多為父母做力所能及的事情。
最后是愛自己。要自立自強，用自己的雙手打造未來。在小學養成好習慣，初中養成好性格，高中形成自己的人生規劃。
看完以后，我已經熱淚盈眶，以后我一定會努力學習，愛祖國、愛老師、愛父母、自立自強，成為國家棟梁。
心中充滿愛觀后感 篇18
在人生的道路上本是崎嶇坎坷，但是每個人的身邊都有許多人保護著你，在小學時代你的老師和家人為你保駕護航，直到你到達成功的彼岸。
今天我看了一個影片——《讓生命充滿愛》深有感受，里面講的是關于老師與父母為我們奉獻的事情。其中有兩個故事使我久久不能忘懷，一是講關于教師的，講的是一個女教師在清華大學畢業后，本可以去好的學校教學，而她卻選擇了在一個偏僻的小山村里教學，那里只有幾個學生，設備十分的差，但女教師并沒有嫌棄孩子們，反而當他們是自己的'親生兒子，但是幾年后，女教師得了絕癥，急需醫藥費，當時孩子們一直知道都說：“老師你不要走。”還為老師捐贈了一元多錢，大家一定覺得這一點錢根本就是小意思嘛！但是在山村里就是買一個筆擦也要攢一個月，最后女教師死了，在死前她為學生們上了最后一節課。還有一個故事使我更加感動，里面講的是一個男孩他的父親死了，只有母親一人支撐著整個家，當兒子考上清華的通知書送到了家里，本是清貧的家庭犯了困，但母親還是十分的高興，并帶著兒子到丈夫的墓前，告訴了這個好消息，但隨著開學的時間快到了，家里又沒錢交學費，于是母親便把家里的一頭牛賣了，這才湊上了，但生活費也還是沒有著落，于是母親便去北京撿破爛，但她的兒子有一次為個談戀愛，一下子就用去了母親一個月攢的錢。還有一次兒子帶著女朋友上街見自己母親中暑了，暈倒在路邊，因為母親是撿破爛的，兒子怕女朋友看不起自己，便走了，從此男孩再也沒有見過自己的母親，為了不讓母親失望，從此男孩便開始用工讀書，考上了碩士，當校長念起了他的名字，男孩便帶著母親走進了學校，當時警衛攔住了他媽媽，他毅然的說了一句別碰我媽。
同學們，你們可知道我們有多么的愚昧無知，讓我們將那錯誤的思想改正了吧，讓我們從今天起開始為中華之崛起而讀書吧！
心中充滿愛觀后感 篇19
當我看完這個教育片時，我的心情沒有辦法可以說出，這個不是感謝，這不是激動，而是可以讓啟迪一生的驚奇．
當鄒老師問到，你愛你的老師嗎？我想回答的是不愛，因為我不愛學習，我不想聽老師的嘮叨，可是當我聽過他講述的故事后，我的心徹底震撼了，原來一位老師的背后有著這樣讓人敬佩的勇氣，有著這樣一付熱血的身軀，有著這樣一個鋼鐵般的毅力，我想到了大山里的丁香花，雖然平凡，你卻散發著一身的香氣，老師何嘗不是如此嗎？雪花飄飄，飄白了老師的黑發，飄老了熟悉的面孔，飄瘦了老師的身軀，可是飄不壞老師對工作的熱心，對學生的忠心．
因此，我想到了以前不該發生的一件事．
某某中學一男學生，近日心情不好，上課在課桌上趴著睡覺，這位老師也許就是碰了他一下，提醒他認真聽課．一個刀片，斷送了老師的.生命一個刀片，斷送了老師的青春．一個刀片．幾乎斷送了他的一生．一瞬間的沖動，造成了終生的遺憾．該學生后來也后悔了．可是后悔有什么用呢？后悔老師就不會死了嗎？
這一段話令人心寒，令人心碎，老師就是那么渺小，而又那么偉大．
我以前也對老師的感覺不怎么友好．可是，在那一瞬間，我知道了老師的用意，我理解了老師一次又一次的找家長，現在我也要努力學習．以后答應我這些一生都報答不完的老師們，在這里我要向數學老師道歉，我不應該在她的課上那么隨便，我會用我的成績來回報您的努力的！
在這里，我要向教過我的老師，以及全中國的老師一聲；老師，您辛苦了．老師．您太累了．
心中充滿愛觀后感 篇20
父母之愛是人類永恒的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的溫柔，都讓我深深的感動。父母的愛，是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內涵，也許它沒有歷史史詩的震撼人心，沒有風卷大海的驚濤逆轉，可是父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠，這是一種對兒女天生的愛、自然的愛！
母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠久；母愛就像春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母愛猶如狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛，總在我困難的'時候給予我幫忙，給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅強的后背，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕。時光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念，鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸蒼，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親的懷抱，熱淚漣漣！
父愛是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小節的。父愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導。父愛，總在我遇到難題時，給予我正確的教導。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛比作是一枚盛開的百合，在每個角落里散發它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳！向來僅有贊頌母親的偉大，可又有誰明白父親的含蓄？一株茉莉，也許沒有讓人沁脾的芳香，但永遠會讓你感到清新與優雅，父愛就是這樣，如茉莉一樣靜靜地開放。
生活中，我們要更加敬愛父母，努力學習，這就是對他們最好的回報。
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