擺渡人讀后觀后感
大家看完擺渡人之后有什么心得感悟呢？來看看小編帶來的擺渡人讀后觀后感！看看別人的觀后感悟吧！
擺渡人讀后觀后感1
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
對于小說的主人公迪倫來說，她的擺渡人毫無征兆地出現在她身邊，填滿了迪倫孤獨，脆弱的內心，教會了她如何去愛，如何去活。
小說里寫道：“她一邊低聲啜泣，一邊轉身面對荒原，渴望發現一絲文明的痕跡，免得她重回黑暗的隧道......就在這時，她看到了他。”說是她的心靈映射也好，是一個巧合也罷，一切都仿佛是命中注定，這個一直在等待她的“擺渡人”帶著她，通過了險象迭生的荒原，引領著她走向另一個世界。而命運之輪才剛剛開始轉動。。。。。。
每個人的心中都住著一個人吧，就像迪倫一樣，在她“死后”出現的一切，包括她的擺渡人都是她心靈的映射。當我們內心充滿陰霾的時候，我們真應該好好地思考是什么造成了這一切，而不是就這樣放縱自己，往往就在這時候人們會怨天怨地，抱怨為什么給自己一個不幸的人生.....還記得我的第一句寫的是什么嗎？ “誰會是你靈魂的擺渡人？” 有的人會說，他是一個能在我遇到困難的時候，給我勇氣，陪伴我走向光明的人。而在我看來，他只是在我們的生命中留下了意義的痕跡，我們不能永遠依賴于別人；而真正的.擺渡人應該在自己的心里，一個人的財富不在于他有多少錢，而在于他有一顆多強大的內心。我害怕無助，更害怕自己煩躁，卻不知道自己究竟在煩些什么，然而這些只不過是一些雞毛蒜皮的小事。心里充滿陽光的人，是不是因為她們有自己內心的擺渡人，能教會她們不要被這些小事所影響呢？
這本書總能給我身臨其境的感覺，當迪倫得知她已經死的時候，她被惡魔追趕的時候，在她快要被結束的時候，都沒有失去對愛的希望，因為有他的擺渡人緊握她的內心，給她的靈魂注入了一種力量。這時我會忍不住的想，如果是我遇到了這些，我該會怎么辦，這是生死攸關的大事，重要性甚至超出了生死，在我看來，那些在我生命中看似重要的無奈，跟這個相比更是有天壤之別。給自己找煩惱的人往往都是我們自己，因為我們過不去心中的那道坎；或許我們都應該與內心中的擺渡人對話，他會給我們力量與愛。我們需要的不過是能在夜里翻來覆去的時候有寄托。
書的后面寫著：當我們直面生存，死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？感覺這離我們十分遙遠，我們都會潛意識地認為，死亡離我們很遠，但人生就是這樣，充滿了未知，然而我經常會想，當我們離開了這個世界，會不會出現另外一個世界，來彌補我們這一生所遺憾的失去呢？答案當然是不會！與其讓我選擇，不如讓我活得不留任何遺憾。而真正使我感動的是：迪倫穿過了那堵墻，而她的擺渡人卻不見了，一面墻把彼此相愛的兩人分隔兩地。迪倫用盡所有力氣希望能摧毀這堵墻，讓自己能重新回去；她成功了，她用盡一切辦法冒著被惡魔吃掉的危險回到了荒原，并和他的擺渡人穿回到了迪倫出事故的那輛火車上。迪倫用她的執著，和擺渡人教會她的真情得到了幸福。
故事就這么結束了，這像不像是一個夢？迪倫選擇了愛，與其說是這樣，不如說是她懂得了如何去愛。人存在的意義不過都是愛這個字所賦予的。我們愛自己，愛別人，愛生活，愛夢想，愛事業，愛家庭，愛祖國。。。。。。我們的愛有多大，人活著的意義就有多大，人性的價值就體現于此。
給自己的心住上一個擺渡人吧，當你覺得這個世界有點模糊不清的時候，你的擺渡人會給你啟發，因為你的擺渡人來源于愛，存在于溫暖。
擺渡人讀后觀后感2
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”這句話寫在《擺渡人》的封面上，看到這句話的時候我并不期待和這本書進行心靈的交流，因為書店里此類治療心靈的雞湯書籍太多了，已經勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次，和朋友談論《追風箏的人》的時候，有教師極力推薦了這本書，我清楚的記得當時她說：“看了這本書之后，會對擺渡人這個職業有更加深刻的理解，因為教師本身就是一名擺渡人”。雖然近段忙碌萬分，但還是把這本書找了出來，利用海綿中擠出來的片刻空閑閱讀完畢，卻不想，它會引起我心靈的悸動和不安，以至于看后一周才能靜下心來手寫我心！
《擺渡人》這本書講述了一場跨越時空的愛戀。15歲的迪倫生活在一個貧困的離異家庭，跟著媽媽一起生活，親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時也非常勇敢，雖然在家里她和母親沒有太多共同語言，在學校也沒有真正的朋友，有的只是自己處于窘態下被同學的嘲笑。但當迪倫和父親取得聯系的時候，她堅決的拿著自己的衣物，在那個陰冷的雨天獨自踏上尋找父親的火車。
卻不想火車發生了意外，在時空大門處擺渡人崔斯坦迎接了她，說迎接有點不對，那不算迎接，因為崔斯坦坐在山坡上靜靜的等待迪倫的到來，等待迪倫慢慢走向他，他才帶她開始征服“荒原”。荒原的路途狀態隨迪倫的心情發生改變，迪倫的不幸與敏感，讓剛開始的路途變得泥濘和多雨，天氣陰暗的狀態下，荒原中的惡魔就會出來和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪倫的性格開始變得堅強，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰斗的過程中，兩個人的`關系迅速升溫，最終在迪倫穿過荒原的那抹屏障之前，崔斯坦說出了“我愛你！”
迪倫跳躍屏障之后，再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉，萬分想念崔斯坦的情況下，追問伊萊特回到荒原的方法，伊萊特對她說了一句很有寓意的一句話：“任何一扇門都可以，關鍵不再門，而在于你”。迪倫參透了這句話的內涵，憑借自己的意念冒著隨時都會灰飛煙滅的危險回到了荒原，再次踏上了與惡魔做斗爭的征途，沒有崔斯坦的照顧，沒有崔斯坦的庇佑，斗爭變的異常惡劣，迪倫不停的受傷，但在希望與堅持的共同陪伴下她撐了下來，終于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪倫的建議下，崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點，靠著求生的意念回到人的世界。這個時候崔斯坦開始害怕，迪倫的堅持和鼓勵讓他們的角色發生了變化，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，這時有了情感的崔斯坦身體開始發生變化，開始受傷之后不會愈合，開始流血，開始慌亂，但最終在愛的希翼下，兩個人穿越了時空界限。迪倫被求援人員發現，卻不見了崔斯坦的影子，迪倫在不停的自責中卻在左側的出口處發現了正在被救援的崔斯坦，他在沖她微笑。“嗨，原來你在這里”這句對話出現在書的末尾，讓整部作品的變的溫暖，變得充滿陽光。
又想起推薦此書的那位教師說：“教師其實就是一位擺渡人”，閱讀完此書再次陷入思考，對于這個觀點，我同意卻又不同意。是啊，教師就是學生的擺渡人，在教師的指引下戰勝學習上的一個個困難，跨越心理上的一層層屏障，最終成長為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人，學生真正的擺渡人是他自己，他的成長道路要靠他自己走，就像書中崔斯坦對迪倫說的：“你的身體是你心像的投射，這片荒原也一樣，這個地方反應了你的所思所感。”
擺渡人讀后觀后感3
《擺渡人（Ferryman）》是英國著名女作家—克萊兒.麥克福爾的著作。她憑借此書一舉獲得五項世界文學大獎。故事由再簡單不過的單線情節構成：15歲的內向單親女孩迪倫，一直跟隨媽媽生活，與父親久未謀面。她煩惱母親的喋喋不休，厭惡學校的環境。為了逃離這一切，她踏上了去見父親的列車。不曾想火車出了事故，她成了唯一的遇難者。在死后的荒原世界，迪倫遇到特意在此等候帶領她去極樂世界的“擺渡人”——男孩崔斯坦。
在崔斯坦一路悉心保護她的過程中，迪倫慢慢接受了自己死亡的事實，兩人間也萌生了愛情。最后她鼓起勇氣，通過自己的努力找到了復活的方法；崔斯坦也在其的幫助下，也成功來到迪倫的“人”世界。兩人重逢了。
盡管“豆瓣”讀書網對此書褒貶不一，有的認為“全書就是一個小女孩和自己臆想”、“言情小說”，只給了一星評價。有的則覺得“這本書教會我們成長，無關生存無關現實。情節曲折、思維新穎”。
但我覺得，這本書主要就是告訴我們兩件事：
一、 要擺渡“他人”。
“擺渡人”是“救贖者”，這也是本書標題最直觀的理解方式。“擺渡人”崔斯坦對女主角迪倫說過這樣一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我”。“擺渡”和“救贖”，其實就是“幫助”一詞的升華。人生中，每個人都離不開別人的幫助，因為自然界是一個普遍聯系的整體。有文章這么說過：學會幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的.坦然,人格的健全。我們的一點努力，也許能為一個陷于窘境的人打開希望之門。一點對他人的小小幫助能帶來的能量是巨大的，也是潛力無窮的。
二、要擺渡“自己”。
有一句話說，一等人改變環境。肯定的就是人的主觀能動性。本書中，女主角迪倫最后被迫與崔斯坦分開，她也曾一度陷入絕望深淵。但與崔斯坦離開她后的心灰意冷相比，她無疑是勇敢的行動主義者。許多極樂世界的靈魂告誡她，回到現實已經是不可能的了。她還是選擇繼續嘗試，最終成功復活。值得一提的是，書中此段情節還有一舉兩得的妙處，表現了一個人先受人“擺渡”，后學會擺渡“自己”，因緣之下還擺渡了“他人”。兩個主人公互相幫助并救贖了對方。
我們在人生中，常會面臨挫折與困境，我們會遇到幫助我們的擺渡者，但也可能有只能獨自一人穿越的時刻。此時要保持積極樂觀的心態，具有迎難而上的勇氣。這樣才能最終幫助他人、拯救自己。
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