《跟著書本去旅行》觀后感（通用20篇）
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信你會有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《跟著書本去旅行》觀后感，歡迎大家分享。
《跟著書本去旅行》觀后感 1
世界如此之大，中國文化同樣也博大精深，在觀看了中央十臺播出的《跟著書本去旅行》安陽篇后，讓我更加感受到了中國歷史文化的源遠流長，更加熱愛我的家鄉文化——甲骨文。
通過觀看，讓我知道了甲骨文的來歷和意義。它是在我的家鄉安陽被發現的，當時有個人在從藥店買的'一種叫龍骨的中藥上，看到了類似文字的奇特符號，從而引起了人們對它的研究。通過研究了解了更多的中國古代歷史。在沒有發現甲骨文之前，中國夏商以前的歷史都是靠人們的傳說記載的，沒有任何可靠的證據，而且也沒有得到廣大外國專家的認可。是它的出土，讓我們打開了通往夏商歷史的大門，讓我國夏商文化歷史有了有力的依據。是它讓我們了解到了中國文字的演變過程，知道了我們祖先在那個時代的生活和社會發展情況。它的意義在于，它不單單代表一種文字，它代表的是一段歷史！
它讓我更加熱愛我的家鄉、我的祖國。我深信，中國歷史文化會有更多的、更有意義的故事等待我們去發掘、去發揚光大！
《跟著書本去旅行》觀后感 2
今天，我看了《跟著書本去旅行》第53集，跟隨領隊老師一起探索漫長的嚴冬之下，東北地區的人民創造出了的獨具風味的美食。
東北地區有凍柿子、凍梨、酸菜、豆包等許多美食，但我一直有個疑問：凍梨為什么是黑色的？了解后我才知道，凍梨在凍得時候會起一種反應，形成黑色素，于是梨就變黑了。除了凍食，節目中還講到了酸菜，酸菜就是白菜經腌制后變酸，它的營養價值不但沒有減少，反而增多了，在東北還有很多用酸菜做的美食呢！
同樣傳統的美食還有豆包，東北家家戶戶都有的美食就是豆包。這類黏食香甜不膩，熱量高、耐消化，黏豆包更是因為其美好的`寓意而深受人們的喜愛。
這些東北美食，滿足了人們的口腹之欲，在寒冷的冬天溫暖人心，也寄托了人們對美好生活的憧憬。
《跟著書本去旅行》觀后感 3
《跟著書本去旅行》，讓我從斷壁殘垣的土夯遺址穿越到氣象非凡的大明宮。由氣勢軒昂的丹鳳門踏進六百多米的宮殿廣場，步行約七十五米曲折蜿蜒的龍尾道登上含元殿，站在含元殿上，看著它壯觀的“基、礎”，遐想起它的“柱、梁”想象出它金碧輝煌的景象，領略它曾經的`雄偉壯麗，仿佛隨它一起見證了大唐長安的興盛繁榮。
大明宮是皇帝接受群臣朝拜的地方，大明宮群殿的建筑空前盛世，展現了大唐的威儀。“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”層層疊疊的宮殿大門如九重天門迤邐打開，異邦萬國的使臣一起向著皇帝跪見朝拜。詩人王維的詩句勾勒出了早朝的景象氣勢宏大，萬國來拜，標志著大唐的鼎盛氣象。更映襯出唐朝社會風氣比較開放、人們積極向上的精神風貌。
跟著書本去旅行，走進唐代大明宮宮殿遺址，更走進它承載千年歷史的故事里，到了它的滄桑，觸摸它的土夯就能意象到它的雄偉風貌。大明宮已成歷史，但大國精神開放、包容延續至今。翻閱歷史讓我更加熱愛祖國，祝愿偉大的祖國永遠繁榮昌盛!
《跟著書本去旅行》觀后感 4
寒假期間，學校組織觀看《跟著書本去旅行》的紀錄片，聽到這個消息，我迫不及待讓媽媽播放給我看。
今天觀看的是《岳飛故里》這一集，主要講的是岳飛的故事，其中岳飛的《滿江紅》讀起來磅礴大氣，我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”體現出了岳飛滿腔的`壯志豪情。
我們是幸福的一代，生活在國泰民安的年代，祖國日益強盛，愛國也有了更多的表現形式。愛國不一定非得干出驚天動地的大事，有時，細節上的關注與處理，也能突顯我們的愛國情懷，比如見到廢紙彎彎腰，遇到費水關關牢，碰到歪苗扶扶正，有人求助伸伸手，臟亂地方整整齊……雖然這些都只是微不足道的小事，但卻能擦亮祖國的臉蛋，為祖國增光添彩。
我相信，岳飛魂，永不滅！如果人人都能學習岳飛的愛國精神，人人都能把自己的愛國心用在自己力所能及的地方，那么社會將會涌現出大批的“新世紀岳飛”，祖國也將會因他們的存在而更加繁榮富強！
《跟著書本去旅行》觀后感 5
寒假，我觀看了一檔體驗式教育節目——跟著書本去旅行。這檔節目以課文或經典名著為線索，在“讀萬卷書”的同時“行萬里路。”節目中，老師帶領同學們走訪各處文化古跡，我在跟著他們一同學習，其中，我印象最為深刻的便是中國漢字起源——甲骨文的來源以及臥薪嘗膽的故事。
甲骨文，是中國的一種古老文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”“龜甲獸骨文”。是我們能見到的最早的成熟漢字。不過，到底是誰發現了它呢？原來，甲骨文最早被河南安陽小屯村的村名們找到，當時，他們還不知道這是古代的遺物，只能這些當做藥材——龍骨使用，把許多刻著甲骨文的龜甲獸磨成粉末，直到金石學家王懿于1899年治病時從來自河南安陽上發現了甲骨文，這才對甲骨文進行了深入的研究。
哦！要是沒看這節目，我還不知道甲骨文到底是怎么由來的呢！通過這甲骨文來源的故事呀，我也明白了一個道理，我們一定要好好學習，多增長點知識，不要像小屯村的村民那樣，發現了怎么重要的物品，還傻傻的當作是龍骨，磨成粉用了。
“臥薪嘗膽”講的是越王勾踐的故事。
當時，吳王憑借著自己國家強大，進軍攻打越國，越國戰敗，越王被抓去當俘虜，吳王安排看墓，喂馬這些下等人干的.事給越王。越王雖然內心十分不服，但表面上表現順從的樣子。
過了一段時間，吳王覺得越王忠心耿耿，便允許他返回自己的國家。越王返回自己國家后用稻草作床鋪，每天嘗一口苦膽，讓自己不忘要報仇血恨，而且與老百姓們同甘共苦。
十年后，越國在越王的管理下兵強國富，于是越王帶兵攻打吳國，取得勝利。吳王在戰敗后因為羞愧選擇了自殺。
越王真是一個能忍辱負重，有恒心，有毅力的人。這個故事也讓我明白：得意時不能忘形，失意時，不能失志！
《跟著書本去旅行》觀后感 6
《跟著書本去旅行》使我們有機會在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育。在2月3日至2月7日的節目里，我們來到了安陽，近距離認識了解了一位叱咤風云的大將軍---岳飛。
岳飛自20歲從軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰斗在抗金最前線。他以光復中原為己任，以收復失地為目標。他領導的岳家軍紀律嚴明、驍勇善戰，沉重地打擊了南侵的金兵。他雖然被迫害致死，但他“盡忠報國”的愛國精神，卻永遠存活在人民的心中。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這樣的詩句不正是岳將軍戎馬一生的真實寫照嗎?
節目里一個個的小故事讓岳將軍的形象在我們心中更加豐滿。一次兵馬行進時，長子岳云的馬在下坡時，馬失前蹄一下子從坡上滾了下去。岳飛非常氣憤，下令要將岳云斬首，眾軍士拼命阻攔才把他救下，但岳云還是被罰了一百軍棍。此時他不僅是一個嚴父，更是一位賞罰分明的岳將軍。在兒女的成長過程中，岳飛一直用自己的言行舉止作為“身教”的`最佳典范。生活中他戒奢從簡，只穿粗布衣，與兵士一起吃住，同樣也要求妻子和孩子吃穿住都與平民百姓們一樣，他把對小家的愛融入在了對國家的大愛中。
“少年強，則國強”。我們要以岳將軍這樣的英雄為榜樣，從小樹立愛國思想，努力學習，掌握本領。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!
《跟著書本去旅行》觀后感 7
如果說春，你也許會想到杏花雨楊柳風，但我想到的是家鄉西昌。如果說名山大川，你也許會想到泰山黃山，但我想到的是家鄉的瀘山。如果說水美，你也許會想到天池西湖，而我想到的是家鄉的邛海。
美有很多種，我獨愛家鄉美，愛孕育了我的家鄉山水。 感邛海之韻，我愛陽光，愛春日暖得讓人沉醉的陽光；我愛邛海，愛夕陽照耀波光蕩漾的邛海。我感邛海之韻于千年前宋朝的水，水中根葉寂靜交錯的香蒲；我感邛海之韻于搖曳生姿的荇菜，荇菜邊那個微醺的冬日午后。
獨自一人坐在湖邊，其實大家更習慣叫它海——邛海。吹湖風習習，聽鳴聲啾啾，看漣漪層層。陽光灑在身上，那一刻，它便是我們山里人心中永遠的海。
余暉把天空開了道口子，嫻熟地灑在湖面。余暉，波光，小舟，漁夫，點染著邛海，而邛海點染著我，點染著時光。我仿佛化作一朵云，一縷光，極力地融入它們，把自己也變成余輝中融洽的一部分，觸摸它們的心跳和呼吸，于身臨其境中感邛海之韻。
我愛水鄉的樓臺，總覺走在其中，就親近了江南煙雨。我愛瀘山的古寺，總覺走在其中，就已浸潤千年香火。 最愛一個人去古寺，最是喜歡聞淡淡香火味，更愛漫步在無人的長廊。斜倚長廊可以瞭望邛海，也能灑到陽光。我看銹紅的寺門，門角有漆剝落，這是歲月留下的痕跡；我看深棕的古樹，樹尖出奇冒出一片新葉，嫩綠和深棕格格不入，但合在一起正是生命的真諦；我看曲折交錯的陡梯，目光步步踩在有溫度的青石上，一年，兩年，直至虛空；我看淺紅整齊的碑林，碑林或深或淺的刻字，記錄著西昌從古至今的變遷。寺門，古樹，陡梯，碑林執筆寫下滄桑，滄桑亦是歲月，它們本無意流逝，無意悠遠，卻在無意間銘刻于此山此水，讓每一個駐足凝神的人，瞬間無比深情地也悠遠起來。 愛西昌之淳，我愛我這方水土，愛短街長巷，四季如春；愛花繁柳綠，姹紫嫣紅；愛車來人往中，那份熱騰騰的煙火氣；更愛遙遠的故事里那份淳樸的悸動。
小城是淳樸的，淳樸在每個人，淳樸在每件事。我愛淳樸的人，邊仕光老爺爺就是一個淳樸的人，他和紅軍的'故事，他用一輩子精心呵護。那用紅布一層一層包裹的半塊銀元，那靜置于堂屋正中，被紅軍用幾塊木板修復成桌面的方桌，訴說著一段歷史，那是不止屬于老人的記憶，春去秋來，也是西昌人淳樸的證明。我聆聽他的講述，仿佛聆聽這方水土的淳樸。
有人在快節奏中尋找自我，我卻愛小城有滋有味的慢生活，在慢節奏中感家人之愛，感朋友之趣，感日出之靜，感日落之涼，感每一個活在西昌的“今天”。愛今天的陽光，曬干今天的衣服；愛今天的愛，永遠比昨天多；愛每一個活在當下的日子。
這里的人都是最真實最淳樸的人，他們不加修飾，就好比水墨畫，樸素淡雅，但經久不衰。每一個淳樸的西昌人，都用最簡單的方式愛著這座城。我愿意像他們一樣，在奮斗中打磨自己，在淳樸中雕刻自己。
跟著書本去旅行，跟著書本到我的家鄉，跟著書本感邛海之韻，跟著書本憶瀘山之悠，跟著書本愛西昌之淳，跟著書本看西昌蓬勃發展。
我愛，愛被書本點染過的西昌——我美麗的家鄉。
《跟著書本去旅行》觀后感 8
今天我觀看了《跟著書本去旅行》的第56集，這一集講述了作家蒲松齡，懷揣著對他的好奇和尊敬觀看了這段視頻，猶如讓我來到了“聊齋園”！
首先，我跟隨視頻來到了一間房前，房門上有一塊牌匾，赫然寫著四個大字“聊齋俚曲”！忽聽一陣沁人心脾的地方小調引領我來到屋內，一位和藹可親的老人正在哼唱著小曲，仔細聽，原來曲中都是故事！聽完故事的曲調我來到了“狐仙園”，門洞外的兩邊有兩尊狐像，仔細一看一尊狐像的腳邊還有一只頑皮的小石狐，它們的頭，嘴巴和鈴鐺都已經被摸得無比光亮。園內的“聚仙峰”上臥著五只可愛的`小石狐。在向里走，映入眼簾的就是“嬰寧園”，據《聊齋志異》中說，這就是狐仙嬰寧居住的地方，并用“亂山合沓，空翠爽肌，寂無人行，止有鳥道。”這十六字描寫了她所居住的環境十分幽靜美麗，猶如桃花源記里的桃花源。
其實世間本無鬼怪，蒲松齡先生以飽滿的形象與光怪陸離的故事諷刺了當時黑暗的封建社會制度和那些貪官污吏們魚肉百姓的貪婪與腐敗，還有蒲松齡先生對美好世界和美好生活的向往！
《跟著書本去旅行》觀后感 9
在這個一個多月的寒假里我看了老師推薦的紀錄片——《跟著書本去旅行》這之中深受我喜愛的就是小學課本中的《蔡倫造紙》了。
蔡倫因為當時沒有輕便的讀書工具，用獸骨和竹簡很不方便，運輸又很麻煩，好用的紙又是奢侈品普通的老百姓都用不起，為了能讓所有人都能方便的讀上書，身為上官令的蔡倫決定使用便宜的材料來造紙，他一路走到洋縣，地處漢江北岸秦嶺腳下，那里水源豐沛，樹木叢生，偽造只提供了豐富的原料，他找到了構樹。因為構樹纖維質地好韌性強，是非常好的造紙原料，雖然紀錄片中并沒有介紹蔡倫一路到洋縣是多么艱苦，但我還是充分的體會到蔡倫一路上的辛苦還有艱辛。經過蔡倫一次一次地嘗試，終于找到了最好的方法。歸為三個步驟：浸泡、蒸料、碾壓之后，再把纖維切段，最后就是打漿了，打完之后一張一張地放起來晾干之后就是輕便，便宜，老百姓都用得起蔡侯紙了。我覺得《蔡倫造紙》這篇課文的文字描述都遠遠不及現實當中造紙的繁瑣和每一次實驗的辛苦。蔡倫造的這些紙不僅給人們帶來了極大的.方便，還讓牛省力了不少呢，之前牛拉的一車獸骨，竹簡中的四書五經，只用一兩本書就可以容下所有的內容了。蔡倫造的紙也在中國歷史上發揚和傳承了下去。我覺得蔡倫是一個為他人著想；有才華；做事用心謹慎，會觸犯，質疑權威，匡弼得失的人。她為了研究造紙技術，每到休息的時候，就謝絕賓客，出門去找造紙的原料。我也體會到了古代的宦官是多么熱愛學習，沒有紙，他們就在獸骨龜甲，甚至是石頭上寫字。所以我也要好好學習更要在現在什么都不缺的幸福時代中做一個有知識有才華的人。‘
這一期《跟著書本去旅行》中的《蔡倫造紙》讓我知道了蔡倫那個時代的歷史背景。這一期的《蔡倫造紙》為我解答了我對造紙術的所有疑問和不懂的地方。
《跟著書本去旅行》觀后感 10
《跟著書本去旅行》這檔節目，使我們在“讀萬卷書”的同時還可以“行萬里路”，讓我們走進文化古跡，實地實景聽故事，身臨其境受教育。
在觀看了10月21日的《關公故里1》這一期節目后，我更加了解了關羽，知道了歷史名將關羽，出生于山西省運城市西南十一公里處的解州鎮常平村。解州，因此而成為了關公文化的發源地之一，人們還在這里為關公家族建立了關公家廟。
小x姐姐帶我們來到了關公故里——關公的家。衛老師還告訴我們，關公大義歸天后，人們為了紀念關公，就把關公家改建成了一個祠堂，到了金代大定十七年之后，又改建成了現在的廟宇——關公家廟。
在關公家廟里，有一座很奇特的塔：這座塔沒有門、沒有窗戶，也沒有多余的雕花。這是為什么呢？其實呢，這座塔有一個故事：當年關公19歲時，在家鄉正義除霸，殺掉這個惡霸后要出逃，出逃前他要回來辭別父母，父母怕關羽因為他們而逃跑得不利索，所以，為了解除關羽的后顧之憂，父母就投井自盡了。而這口井就在這座塔下面，所以這座塔就是關公父親和母親的墳墓，墳墓是不能開門、開窗戶的，這就是為什么這座塔沒有門、沒有窗戶。這座塔還保留了塔的最基本的形制，所以就沒有雕花。
關公有兩個兒子，分別是關平和關興。關平他從小就武功高強，后來關公駐扎在新野的時候，關平才和父親相認，從此跟著父親南征北戰，走上了匡扶漢室的.偉大道路。而關公的小兒子關興，他小時候就得到了丞相諸葛亮的器重，在十八歲時就成了侍中，中監軍。
那桃園三結義這個故事是否真正發生過呢？從歷史的角度來講，我們能夠推斷有這么一回事兒。
看完之后，我對關公的印象更加深刻了，我對關公正義凜然、勇猛的精神產生了敬佩。在以后的生活里，我們應該提高自己的綜合能力。
《跟著書本去旅行》觀后感 11
風，溫柔地拂過湖面，牽起了淡淡漣漪。
原來我生活的土地上有那么多的故事與傳說！《跟著書本去旅行》仿佛給我打開一扇探尋邛海的大門。一個說法是地震形成了邛海。據《西昌縣制》記載縣，“云頂初地震，縣隱為污澤”，意思是說，一次地震的時候，西昌被水淹沒，形成了邛海。相傳，位于西昌青龍寺的黃葛樹下，曾有一個梓潼縣城被水淹沒。但是口說無憑，隨著鏡頭，駐足四大碑林之一的西昌地震碑林，卻未曾尋見有關這次地震的記載，這說法也就無疾而終了。
另一個說法“交叉斷裂說”，這個說法得到了大多數人的支持，并且有大量證據可以佐證這個論斷。這算是掀開邛海神秘面紗一角了吧？
邛海歷史很長，長到可以裝下一個千年古都——邛都，可以裝下來自宋朝的水；邛海歷史很短，短到不見一季輪回，短到裝不下一片枯黃的落葉。于邛都我是敬畏又好奇的。畢竟，誰能拒絕發生在自己家門口的.歷史呢？邛海的邛是什么意思呢？它既是一個古地名——邛都，也是一個古部落——窮部，又是一片水的稱呼，也是一個山丘的名稱。
由邛都到邛海，再到現在生活在這片土地上的涼山人西昌人。 經過歷史的洗禮，它變了又變，邛海變成了四川省第一大天然淡水湖，變成了換水周期長達861年的一個湖。我們愛這湖，愛它清澈得可以看見水下成群的魚蝦，隨波浪舞動水草，還有激起陣陣浪花的孩童自在戲水的一雙雙小腳丫…… 我在這里長大，這里有我的親人，朋友，和貫穿了整個童年的歡聲笑語。在這里，沒有任何的煩惱，因為煩惱都被風刮到湖水里去了，多美好啊！突然憶及一個夏日的午后：陽光，花朵，樹木，鳥鳴，清清涼涼的湖水，還有溫溫柔柔的目光。 假如我變成了邛海，那湖中水的模樣，我要牢牢記在心中：倒映著天上白云、岸邊柳樹和那往來不絕的飛鳥的影，還有波浪與風兒合作的一幅幅瞬息萬變的畫卷。那岸邊絡繹不絕的行人，無數動人的歌聲，無數祝福的話語，以及滿湖水都裝不下的愿望，它們守護了我們千年之久，我們亦守護了它們千年，甚至更久。
邛海的水是文人硏的墨，邛海的人拿著毛筆，一筆一畫書寫了他們的歷史。天地為卷，萬物為語。
我們與邛海，從來都是守護與被守護，又從來都不是。
《跟著書本去旅行》觀后感 12
“欲要看究竟，處處細留心。”在看了《跟著書本去旅行》——諸葛出師后，我深刻的理解了宋帆的這句名言。
在這一集中，書本旅行團帶著我們去了諸葛亮北伐中原的丞相府——武侯祠，一同觀賞了碩大雄壯的陽平關，那千瘡百孔的墻面上仿佛訴說著當年空城計的驚險，又來到壁立如屏的定軍山，回望著當年金戈鐵馬的輝煌歷史。
諸葛亮不但非常聰明，一招空城計，巧妙地反敗為勝，而且他做事還一向細心謹慎。在北伐過程中，他簡直是把防御做到了極致，看似十分危險的前線司令部，實則是一個四山環繞、地勢險峻、易守難攻的丞相府。連練兵屯兵的地方也是絕妙無比，隱蔽的叢林、充足的地下水、廣闊的平地，既叫人驚訝又叫人欽佩。還有那扎馬釘（有四個角，成三角形，在撒出去時總有三角朝下，一角朝上），諸葛亮知道曹魏軍隊的騎兵非常厲害，就巧妙地利用了三角形的穩定性，制作出了扎馬釘這么一個殺傷性武器，專門扎馬的馬足。
到了現在，做事細心謹慎仍是一種美好品質。一次科學機械飛機競賽（現場賽），我們的團隊正緊張地畫著圖紙，比賽規定的那些少之又少的.材料，讓我們不敢有半點僥幸心理。畫完圖紙研究了老半天，才動手制作，“哎！想什么呢？開始制作了。”我的隊友拍了拍我，“你們先做，我再想想有什么問題。”我皺著眉頭，拿著測量工具對著圖紙反復測算。當他們就要安裝螺旋槳的時候，我說道：“發動機和螺旋槳安裝的太近了，會影響發動機的正常運行，發動機和螺旋槳之間的距離加長。”隊友們瞬間恍然大悟，我也終于松了一口氣，調試完畢后，我們就進入了最后的比賽環節，每個人都為自己的飛機捏了一把汗，經過飛機短暫的飛行后停了下來，我們遙遙領先，奪得了冠軍，賽后裁判老師對其他組的成員說：“你們發動機和螺旋槳的距離太近了，螺旋槳就卡住了。”
細心是一種習慣，是一種美德存在于我們生活中的點點滴滴，但它，往往就決定著事情的成敗與輸贏。
《跟著書本去旅行》觀后感 13
寒假期間，學校組織觀看《跟著書本去旅行》的紀錄片，聽到這個消息，我迫不及待讓媽媽播放給我看。
今天觀看的是《岳飛故里》這一集，主要講的是岳飛的故事，其中岳飛的《滿江紅》讀起來磅礴大氣，我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”體現出了岳飛滿腔的壯志豪情。
我們是幸福的一代，生活在國泰民安的年代，祖國日益強盛，愛國也有了更多的表現形式。愛國不一定非得干出驚天動地的大事，有時，細節上的關注與處理，也能突顯我們的愛國情懷，比如見到廢紙彎彎腰，遇到費水關關牢，碰到歪苗扶扶正，有人求助伸伸手，臟亂地方整整齊……雖然這些都只是微不足道的'小事，但卻能擦亮祖國的臉蛋，為祖國增光添彩。
我相信，岳飛魂，永不滅！如果人人都能學習岳飛的愛國精神，人人都能把自己的愛國心用在自己力所能及的地方，那么社會將會涌現出大批的“新世紀岳飛”，祖國也將會因他們的存在而更加繁榮富強！
《跟著書本去旅行》觀后感 14
“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”這首詩，對你們而言，是不是算很熟悉啦？沒錯，詩中王之渙提到過“玉門關”這幾字，當時，我認為“玉門關”的門是用精致的美玉精心打造出來的，原來并不是，那就讓我們一起《跟著書本去旅行》，來探索關于“玉門關”的各種有用信息吧！
電視中的同學們跟隨舒笑老師和王老師一起來到了甘肅。玉門關位于敦煌市區西北九十多公里的戈壁中，最早建于漢武帝開通西域。瞧，這個雖然有點殘破的玉門關出現在了同學們的視線里，這時，我仿佛看見了一座雄偉端莊、莊嚴肅穆的玉門關，直立在我的眼前。我
不僅看到了這座玉門關，也看到了愛國將士那幅讓人敢到心酸的.場面，也許，我們現在的身上沒有那些精神，但我們也要敬畏這些可貴的精神！
緊接著，王老師帶同學們了解了并參觀了河倉城。它的主要功能就是戰士們存放糧食的地方了，河倉城上面的洞，你可不要小看這些洞哦！它們的用處可大了呢，它們可是幫助糧食長期保存的方法之一，用這個來通風，食物就永遠保持干燥。“兵馬未動，糧草先行。”沒有了這座城，玉門關恐怕就要危險了。這個地方，在歷史上發揮，著非常重要的作用。
烽火臺，一直連到長安城。王老師親自帶領同學們鉆木取火，升幡旗，今天的旅程就結束了。玉門關，就因為有塊叫作和田玉，才取名為玉門關的。
《跟著書本去旅行》觀后感 15
今天我進行了一次特殊的旅行，與《跟著書本去旅行》的旅行團來到了古城西安，尋覓古老的皮影的故事。通過這次“旅行”，讓我深有感觸。
夜幕下，一面白色幕布在燈光的映照下正上演著一出好戲，而這演戲的卻是一個個平面人偶，這就是皮影。它們在皮影藝人的操控下，或走或跳或翻滾，栩栩如生，活靈活現，讓人不禁贊嘆這皮影技藝的高超。據文字記載，皮影戲已經有兩千多年的歷史，古人們通過蠟燭、油燈發現了光與影的關系，制作出了皮影。如今皮影戲已經是人類非物質文化遺產，雖然歷經千年，卻保存至今，這是因為皮影藝人對中華傳統文化的堅守與傳承。讓我感觸很深的'是皮影制作人有時要經過上百次的反復雕刻，才能做出一個薄如蟬翼的皮影，我被這種堅持與耐心深深打動。
一幕皮影戲傳遞著延續千年的古樸趣味，一個個活靈活現的皮影演繹著喜怒哀樂。皮影是我們祖先的智慧結晶，蘊藏著博大精深的中華文化，我感嘆中華文化的強大，我想優秀的傳統文化還有很多，我們應該更多的關注傳承這些傳統文化，將我們的中華文化發揚光大。
《跟著書本去旅行》觀后感 16
追隨著《跟著書本去旅行》的腳步，我又一次乘著時光機來到了遠古時代，只見一望無際的賽馬場上萬馬奔騰，塵土飛揚，只聽人聲鼎沸，好不熱鬧！這樣氣勢磅礴的場面正是田忌與齊威王在賽馬。不僅如此，我還進一步了解到古人的規矩和智慧。
古人用賽馬來啟發人生哲理，孫臏告訴我們要細心觀察，用心思考，善于利用自己的長處對付別人的短處，遇事要先知自己的'實力和別人的實力，才好想出取勝的對策。
在節目中我還發現古人賽馬并不像現在這樣用馬匹來比賽，而是用馬車比賽。這馬車還有許多講究呢！貴族人家車頭上的裝飾大都是用貝殼，排列整齊，井然有序，花式各種各樣，這是表示自己的身份，而車前的馬匹數量不同，六匹馬是君王座駕，四匹馬是高官座駕，三匹馬是大夫座駕。車的結構很復雜，處處體現了古人的智慧。
另外我覺得田忌還很重視友情，他把自己有才華的朋友推薦給齊威王，讓孫臏發揮自己的長處。
聽故事，知古人，規矩嚴謹，智慧無窮，讓我情不自禁贊嘆，并立志向他們學習！
《跟著書本去旅行》觀后感 17
我看了《跟著書本去旅行》的“尋訪靖江”，我深有感觸。
惠崇春江晚景來到了靖江，來到了充滿江鮮風味的臨水小城。蘇軾寫《惠崇春江晚景》時就是在靖江。蘇軾不僅寫了江邊的美麗風景，他畢竟是一個美食家，還寫了“正是河豚欲上時”，春天來了，他就能吃上河豚了。隨后祁智叔叔帶著小朋友們來到了河豚的養殖基地，看養殖員如何養殖河豚，養殖員還為河豚魚苗搭了一個大棚，用來保溫。養殖的河豚基本上無毒，是因為河豚在河里吃的是浮游生物，是浮游生物有毒，所以養殖員會自己做飼料，才會無毒。看完了我才知道原來《惠崇春江晚景》還有這么一些故事。
這次《跟著書本去旅行》拜訪了《竹節人》的作者——范錫林，一起了解竹子的奧秘。在古代，許多文人都把竹子比作君子，竹子虛心，它也寧死不折，和君于一樣。在當地，人們除了用竹子做竹節人，還做了許多竹編的工藝品。這些竹編的工藝品顏色也不一樣，那是因為刷了顏色，能保存更久，這些竹編的工藝品都是純手工的.，難度高，十分精細。我看完了這集便了解了關于竹子的許多知識。
常受歡迎，那這是為什么呢？一起去看看吧！沒想到這隨處可見的土，背后還有這么多小知識。龐老師帶著小朋友們去了孤山，他說只有那里的土能做泥塑。用孤山后山的泥土做出來了泥望不僅很好看，還很好玩，因為它還能吹，分為單音、雙音、三音，十分有趣！看完這集我才知道原來泥巴還能玩出這么多花樣來，真讓人驚訝。
蟹黃湯包是靖江非常受歡迎的，據說還可以喝，這引起了我的好奇。小朋友們隨著祁智老師一起來研究蟹黃湯包中的奧秘。他們拜訪了陶師傅，學到了許多關于蟹黃湯包的小知識。聽陶師傅說，吃湯包還有口訣呢！“先開窗，后喝湯……”原來靖江的蟹黃湯包還有這么多講究呢！真讓人感到神奇。
原來靖江有這么多文化知識啊！真令我大開眼界！
《跟著書本去旅行》觀后感 18
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”在寒假期間，我觀看了《跟著書本去旅行》節目，有幾集講述了那精忠報國的英雄——岳飛一生的傳奇故事。看完我感慨萬端，久久不能忘懷。
岳飛有許多美好品質，比如：懂得感恩、孝順、廉潔奉公、行若明鏡、身先士卒、厚以待人。而我最欣賞的，則是岳飛的寬容：其實，以前岳飛的得力干將楊再興，不僅是岳飛的敵人，還是他的`仇人，因為岳飛的弟弟被楊再興給殺了。后來楊再興被岳家軍抓住，把他綁到了岳飛帳前，本來岳飛可以直接把他殺掉為弟弟報仇，可岳飛不僅沒殺楊再興，還給他松綁，把他收為自己的部將，并告訴他：“要死就死在抗金的戰場上！”后來楊再興不僅忠心耿耿地跟著岳飛，還成為了岳飛的得力干將。
看完，我想起了自己。沒錯，我也有寬容他人的經歷。那天……事情是這樣的：那天，表妹來我家玩，她看到我新買的洋娃娃，很是喜歡，愛不釋手。我和她玩了一會兒，就去上奧數班了。可是，當我回來時，卻發現我那洋娃娃被表妹亂丟在地上，俏皮可愛的臉蛋被弄得臟兮兮的，那長長的金色秀發被弄亂了，給洋娃娃做的房子也被壓壞了。于是，我試圖“拯救”洋娃娃和她的房子。可是，不管我怎么弄，洋娃娃都回不到從前那個可愛的樣子了。
我使勁的跺著腳，把牙齒咬得咯咯作響，眼睛似乎在往外冒火！我很想罵表妹：她怎么這么會搞破壞！可張嘴的那一刻，我突然想起了岳飛：他連殺死自己弟弟的仇人都能寬容，那更何況我呢？忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！于是，我閉上了嘴。看著表妹那充滿歉意、滿是淚水的眼睛，我的氣消了許多。表妹低著頭，話里已經有了哭腔：“表、表姐，實在對、對不起，我一定會、會賠你一個新的洋娃娃的，我——我——”“沒事，表妹，不就是一個洋娃娃嗎？我再買一個就是了”“謝謝你，表姐，謝謝你！”表妹原本緊緊皺著的眉頭漸漸松開，眼里有了閃閃的亮光，她笑了，笑的那么快活，兩個小酒窩露了出來，真像一朵綻放的迎春花，美麗極了。
從此，我跟表妹就跟一對好閨蜜似的，相處的更融洽了。岳飛可真我的好榜樣呢！讓我們用寬容裝點和諧畫卷吧！
《跟著書本去旅行》觀后感 19
時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰！在我國悠久綿長的燦爛文化中，名人志士的才智猶如星光至今仍熠熠生輝，為我們指點迷津，指明方向。
今天隨著《跟著書本去旅行》的步伐，我們來到了田忌賽馬的馬場，一場場精彩的賽馬仿佛就浮現在眼前。孫臏利用自己的聰明才智幫助田忌贏得了比賽。在這里，我們不得不佩服古人的'智慧。通過這個故事我們也懂得了一個道理，那就是要在劣勢中找到優勢，善用自己的長處去對付對手的短處，懂得揚長避短。這里不光是齊國的都城，賽馬的場地，也是現在人們探尋歷史的圣地，在這里，讓我們重溫歷史，那一幕幕仿佛就呈現在眼前。
多想有一天我也能親身感受這份不可磨滅的歷史，一品歷史文化中深厚的內涵！在這里我也要呼吁同學們要多學歷史，因為她真的很震撼，會帶給大家不一樣的體驗！
《跟著書本去旅行》觀后感 20
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。在寒假里我觀看了《跟著書本去旅行》，節目講述了精忠報國英雄——岳飛一生的傳奇故事。看完之后，令我感觸很深，久久不能忘懷。
岳飛是一個懂得感恩的人。在他少年時期，就跟著自己的老師周同學習箭術，兩人的關系也很是親近。周同生前還贈給岳飛兩把自己最喜愛的弓箭，因此在老師去世后，岳飛非常思念他。岳飛家里比較貧困，于是每年岳飛都把自己的衣服當掉去給老師買供品，以此悼念老師。我們要向岳飛學習，常懷一顆感恩的心，感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的善良友好。
岳飛還是一個非常孝順的人。盡管有時在外打仗，但他時刻牽掛著自己的母親。當家鄉出事后，他就趕快派人去尋找母親，終于在第十八次時找到了母親，并把母親接到了軍營。每天不管有多么忙，他都要去給自己的母親請安，親嘗湯藥。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母每日辛勤操勞養育兒女，我們更要懂得孝順他們。
岳飛更是一個嚴格的人。自己的兒子從馬上摔下來，他不僅沒有安慰還訓斥了他。平日里，他的孩子都要干農活，他的`家人都要穿粗布衣服，他與百姓同憂同樂。在管理軍隊時更是嚴格要求，正是這樣的品質，他才一生功績卓越，成為了叱咤風云的抗金英雄。平時父母、老師對我們的嚴格要求，就是對我們寄予厚望，我們更應該理解他們的良苦用心。
岳飛的成長經歷和高尚的道德情操永遠激勵著我們，潤物細無聲。雖然他已逝，但精忠報國是一面永遠不倒的愛國旗幟，昭示著一代又一代后人。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，作為青少年的我們，應該珍惜時間，好好學習，樹立遠大的理想，用自己的聰明才智去報效祖國。
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