《變形記》觀后感[優(yōu)選2篇]
觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《變形記》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《變形記》觀后感[優(yōu)選2篇]](/pic/00/b9dbbaf3b8d001.jpg)
《變形記》觀后感1
《熊出沒變形記》在一如既往的環(huán)保、萌趣與搞笑之外，打動我的是“父親”這個角色。
光頭強的父親是一個伐木工。
在光頭強小的時候，陪他看馬哈魚跳龍門，騎自行車帶他兜風(fēng)踏青，馱在脖子上供他歡呼高笑，窩著大大的身子與小小人兒對戰(zhàn)彈珠……
幾番春夏秋冬過去，父親晉升為伐木隊長。
同孩子快樂的陪伴變得稀少，而職業(yè)習(xí)慣和父性的嚴(yán)厲在漸漸生成。他開始片面的要求孩子的成績，對孩子的愛好、感情與感受無暇顧及，直至于無視。
同時光頭強在長大。孤獨地日漸長大。他對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，卻花費大量精力專注于鼓搗發(fā)明上。
當(dāng)父親看到孩子卷子的成績門門紅燈，他實在無法忍受這種羞恥與憤怒。而此時的光頭強，正在自己的小屋里研究怎么讓手電筒打出七彩光影。
盛怒的父親一氣之下扯過手電筒摔在地上，一物瞬間分裂為幾體。光頭強的震驚自不必言。
傷害與隔閡就這樣一步步加深，父子關(guān)系一步步疏遠(yuǎn)且陌生。
而人與人之間的鴻溝一旦形成，便很難消失。
光頭強長成了伐木工。父親已經(jīng)老了。
老父親帶著對孩子無比的愧疚、歉意和愛，來看望、陪伴孩子。
他認(rèn)真地努力地執(zhí)意地甚至獨斷地一項項地做著――做早飯、放風(fēng)箏、蕩秋千、修手電筒……
可是，小時候受的傷，長大了就能愈合嗎？童年時被忽略的愛，如今還能彌補嗎？那深深的代溝，還能跨過去嗎？
除了無私的愛、忍耐和包容，還有別的什么辦法重修父子關(guān)系嗎？
磨合，不一定能合，但一定先是磨——摩擦。
光頭強受不了了，有正面沖突：“你一聲招呼都不打，就跑來找我！別再來煩我了，回家陪我媽去吧！”有側(cè)面埋怨：“他一來，把我的秩序全打亂啦！”
如果真的太打擾，那就離開好了。雖然萬般不舍，卻只能在留言上一一囑托。有一條是：“睡帽留下了，光頭容易著涼，晚上睡覺記得戴上”。這個細(xì)節(jié)一下子擊中了我，使我淚流滿面。
電影里的光頭強開始有沉思。當(dāng)他看到筆記本，當(dāng)他明白父親對自己有愛；當(dāng)他被父親抗在肩頭，當(dāng)他再次感到父親的高大；當(dāng)父親把他扔向生地，做出自己被埋沒的抉擇……
那一聲撕心裂肺的“爸！”那喃喃低訴的“不可能。不可能。”
深沉纏綿的背景音樂適時響起，有多少人在噗噗噗噗地掉淚！
“這世界再大，大不過牽掛，愛不過一句話……”
還好，老爸只是暫時被埋沒，不是被埋葬，情節(jié)出現(xiàn)喜劇性轉(zhuǎn)化。結(jié)局大好。
我想起我爸。
在我上小學(xué)二年級的時候，有天下午放學(xué)忽然動不了身了。心里想要回家，腿卻邁不動步。同學(xué)把我送到了家。晚上，爸爸帶我去鄰村一個老中醫(yī)那兒，醫(yī)生讓去縣里。
第二天早上5點多的時候，爸爸叫醒我，騎著自行車帶著我去縣里，路上反復(fù)問我，會寫信不？我說會。爸爸的意思是，萬一不得已，可能需要我寫求助信讓大家捐款。我還記得當(dāng)時心里想著，“那怎么好意思？”一點也沒意識到自己可能面臨的殘酷。
在大廳里見到醫(yī)生，爸爸就拉住人家說讓“救救孩子”。我站在爸爸的身后，聽見爸爸訴說病情時控制不住的哭腔。那么高大的爸爸，一個大男人，那樣無助地哭腔，讓當(dāng)時的我十分驚異。
是血小板減少。其實腿上早已起了或紫或紅大小不一的斑癲。也曾說過腿疼，大人以為不過是小孩子踢磚撂瓦，難免磕碰，況且孩子長得快，總會有腿疼的時候。
到醫(yī)院還算及時。醫(yī)生說如果起到大腿甚至腰部以上，嚴(yán)重的話或許就需要截肢。我只到膝蓋以上。已經(jīng)忘了當(dāng)時是怎樣治療的。總之住了一陣院。回來后，爸爸總是剝很多生花生讓我吃，因為生花生的紅包衣吃了補血。
剛參加工作時，我在離家4里地的一個學(xué)校執(zhí)教，一周回家一次。那時還是單休。如果不是十分農(nóng)忙或其他特別的事，幾乎每次我還沒到村口，老遠(yuǎn)就會看見爸在那兒等我。一看見我，忙笑嘻嘻地迎上來，和我一起回家。
我和媽媽說著閑話，爸爸就開始給我擦車——自行車。他把車身連同輪骨車條輪胎都擦得干干凈凈，下雨的.話還得仔細(xì)剔車瓦縫里的泥。擦了車，總是要捏捏車胎還有氣沒。就是還有，他也要再打兩下。都弄好后，他就掂起來往下頓頓，再上下看看，再捏捏氣足不足，再撣撣已被他收拾得一塵不染的車把車座上子虛烏有的灰塵。直到他覺得滿意了，才把車推到一邊放好。待我再要去校時，爸爸便總是先把車推著到門外，雨天就推到到大路上后，才交給我騎。
至少有6年，爸爸每周為我擦自行車。直到我換了電動車，爸爸開始幫我管理電動車。直到我結(jié)了婚，直到我有了孩子，直到我來到鄭州，爸爸這些類似的愛一直有增無減。
我也還記得，那時已經(jīng)是教學(xué)幾年的我，一次周六傍晚回到家，正和媽媽在廚房說話，聽見爸爸歡歡喜喜叫著我的名字從外面回來。看見我，他便從口袋里掏出一團東西給我，說，“還熱著，快吃吧。”我接過來看，是煎餅。爸爸笑嘻嘻地說：“去你舅老爺家了。剛才從你楊花嬸家門口過，她家才攤的煎餅給了我一個，我一想你要回來了，就趕緊回來了。吃吧，熱著香。”
爸爸過去給媽媽說：“我嘗了一口，通香著哩。”媽媽責(zé)怪他：“你就恁沒吃過？”爸尷尬地說：“接住了那不是隨口嘛。我一想小娟該回來了，趕緊不吃了。總不能往人家再白要個。明起早咱也攤幾個吧？”
我手里拿著熱乎乎的煎餅，一時極為感動。小口地咬著，果然溫軟香鮮，十分好吃。這么多年過去了，我總記得這個被咬過一口的煎餅。
如今父母已年近古稀。每次我打電話，爸爸都嘿嘿笑著說，“你媽在這呢，給你媽說吧”或者是：“你媽在哪兒哪兒或你媽在干嘛干嘛，我叫下，你等著啊——”
父親對孩子，可能確實不如母親陪伴更多，沒有母親嘮叨更切。他可能不習(xí)慣用言語訴說，而更習(xí)慣直接用行動表達(dá)。粗獷中的細(xì)膩，堅硬中的柔情，平淡里的關(guān)心，沉默中的打造。這就是父親的愛，一直讓我動容。
《變形記》觀后感2
一陣痛覺傳來，我醒來了。看見拿著棍子的爸媽，我十分錯愕，以為自己又做錯了什么事情。我正想開口詢問，卻發(fā)現(xiàn)自己只能發(fā)出“汪!汪!”的聲音。往鏡子一看，竟然看到了一只狗。我立刻意識到，我變成一只狗了!看到爸媽手上的棍子再度打來，我只好破窗而出，逃命去了!
到了街上，我覺得很奇怪，為什么我會從人變成狗呢?突然看見一只寵物狗，和它的主人走了過來，那個主人對那只狗很好，我心里真是又羨慕又嫉妒!
“喂!以前沒看過你啊!你是從哪里來的?”我轉(zhuǎn)過頭，想尋找那說話的人。沒想到，卻看到一只長相很兇惡的狗，后面還跟著一大群的野狗。我急忙回答：“我是被主人趕出來的!”那只狗凝視著我，似乎對我很懷疑。最后，他問我要不要加入他們，他們的威嚇下，我只好答應(yīng)了。
有一只狗走了過來，對我說：“我是約翰，你的名字是?”我隨便說了一個名字—————龐德。連我自己都覺得很土。之后，那只狗說：“好，龐德，你現(xiàn)在是我們『惡犬幫』的一員，你要學(xué)習(xí)如何當(dāng)一只惡犬，爲(wèi)我們盡一分力!”我心中叫苦連天，我是人吔!怎么會變成狗，又加入這個古怪的幫會?
唉!說不定這就是人生中低潮中的低潮，連我自己都在同情自己。喂!我發(fā)現(xiàn)我正趴在桌上，老師正看著我，同學(xué)在偷笑，原來我睡著了，做了一個奇怪的夢。
這天下午，我們看了《變形記》。看完之后，我深有感觸，對自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對，嘲笑同學(xué)，不愛上學(xué)，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大
山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后，易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因為父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動潛力。
今天，我們在學(xué)校看了一個節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。
易虎臣家里相當(dāng)有錢，而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。可是他厭學(xué)、煩躁，還十分迷戀手機，他覺得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學(xué)校十分簡陋，但是他的成績是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭，每個人要到對方的家庭去當(dāng)對方家長的孩子七天。
剛開始，易虎臣不想?yún)⒓印蹲冃斡洝罚珊髞碓谝徊棵剖謾C的誘惑下，答應(yīng)參加《變形記》
第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來的特產(chǎn)給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢，而且吃晚飯的時候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺他們已經(jīng)把自己當(dāng)一家人了。易虎臣來到了新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象的.要大，他覺得自己的學(xué)校也就是自己學(xué)校的千分之一。易虎臣來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級為一個班，六年級為一個班。
看過這個節(jié)目后，我覺得自己太不應(yīng)該了，我從現(xiàn)在開始要節(jié)約用錢，不能還像以前鈉那樣浪費。我以前覺得父母每次工資哪那么多，可現(xiàn)在我覺得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)、回報家長。
它描述了兩個城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對換身份，各自在對方的家庭度過一個月。城里的兩個男孩子就是于晨正，張贏天，他們兩個都是富二代，揮金如土，于晨正也是一個西安街頭小霸王，拳頭是他解決問題的唯一方式。而另一個鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭，質(zhì)樸，孝順。我在偷偷想著，這兩個看起來無藥可救的男孩子該如何變形呢?但最終的如果也令我萬分驚訝，記得讓我印象最深的，也讓我感嘆落淚的就是這一點。
丫頭的爺爺要為兩位孩子準(zhǔn)備學(xué)費，而學(xué)費則是一袋子土豆，爺爺那風(fēng)燭殘年的身體走著，他讓王晨正去看地窖，而王晨正看到的只是一堆灰塵，我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上，看到他動搖的心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆，他那搖晃不定的身體，扶著拐杖，艱難的走著，但還是沒有借來一個土豆。第二天，也只有他們倆沒有按時交上土豆。王晨正卻因為不滿老師而逃出學(xué)校，可他看見了爺爺為了倆個孩子沒交上土豆而苦苦哀求著老師，這一幕深深地?fù)糁辛怂膬?nèi)心，他的淚已奔涌不止，也就是那一次他改變了。
看完那期節(jié)目令我大有感觸，那位老人用最真摯的感情感化了他們。
而讓我意識到的卻是當(dāng)今社會孩子太缺少父愛母愛，父母只知道用大把大把的金錢來彌補，可又有誰知道，他們需要的只是父母的陪伴，只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子，變成叛逆的孩子，是因為父母滿足不了他們心理需要。
現(xiàn)在，我們的生活十分美好，每天放學(xué)后，都有一個溫馨的家給我們遮風(fēng)擋雨，可是，在你在享用美味的餐點時，你是否想過，那些鄉(xiāng)村里生活的孩子們，為了家庭而放棄入學(xué);當(dāng)你在犯錯時被批評而頂嘴時，你是否會好好反思，在鄉(xiāng)村里的那些孩子們，早已挑起了家庭的重?fù)?dān)。
像城市少爺般的男孩周云峰，天使與惡魔的結(jié)合，開朗的陽光少年與飆車打架，幾次被開除的“學(xué)校老大”。經(jīng)過了七天互換，他第一次知道了生活的艱辛，友情的珍貴，父母的不易，使它觸動很大。留守兒童陳玉林董事能干，小小年紀(jì)挑起全家的重?fù)?dān)，“變形”后也有了截然不同的變化。
看完后，我為之震動，先前對父母極為不敬的男孩，猶如一個世紀(jì)的改變，猶如天翻地覆。還是鄉(xiāng)下人們的熱情和鄉(xiāng)村孩子的貧困卻純真快樂的生活感動了他。鄉(xiāng)村是個“圣潔”的地方，那里雖非常貧困，生活的消費如一塊大石頭把他(她)們壓得死死的，但是，越是貧困，越能看出人與人之間的真情。那是真真切切存在的，那是我們親眼目睹的，那是一個個真正存在于我們心中的。
現(xiàn)在的我們，有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天吃著魚和肉，要比鄉(xiāng)下孩子們幸福得多，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!
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