《我和我的父輩》觀后感15篇(集合)
認真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《我和我的父輩》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我和我的父輩》觀后感1
人們常說：“母愛似水，父愛如山”，是啊，父愛如山，父愛沒有過多的語言，他所有的愛深藏在內心深處！
我們說國家國家，先有國才有家，為了我們的國家能站起來、強起來、富起來，我們父輩們馳騁疆場、扎根沙漠、敢為人先……在我們的成長過程中，他們或許不是一個好父親，但他們卻是祖國的好兒子。我們的祖國，正是因為有了無數這樣無私奉獻、不怕犧牲的好兒子才能以強者的姿態屹立于世界民族之林。
于馬乘風而言，馬仁興不能算是一個好父親，試問有哪個父親不希望自己的孩子能平安地活著，“虎毒尚且不食子”，難道馬仁興比老虎還要狠毒嗎？當然不是，他只是選擇了更大的“義”。當我們看到電影中馬仁興為救更多的百姓而選擇犧牲兒子的那一刻，心很痛，但又不忍心用語言去罵他狠毒，因為對一個父親來說，他的內心不知經歷了多么復雜的思想斗爭才做出這樣的決定。
陪伴是最長情的告白，守護是最沉默的陪伴，人生在世，誰不希望在年少的時候父母能陪伴在自己的身邊，然而為了國家各項事業的發展，勢必會有許許多多的孩子們得不到父母的陪伴。在《我和我的父輩》電影之《詩》中，小男孩好奇爸爸是做什么工作的，爸爸告訴他自己是個詩人，他的工作就是每天在天上寫詩。媽媽為了讓他更好的`理解爸爸的工作，給他做了個燈籠，告訴他爸爸做的東西和這個燈籠差不多，都是靠中間的火才能飛上天，媽媽的工作就是做這個火的，可是它很危險，如果發生意外她也會死，尤其是那句臺詞“爸爸媽媽都不一定有時間陪你們長大”直接讓人淚目。
雖然爸爸犧牲了，但是他如山的父愛告訴他的孩子們：“孩子，如果可以，我想告訴你，世間的一切奧秘，告訴你山川大河，日升月落，光榮與夢想，挫折與悲傷。告訴你，燃料是，點燃自己，照亮別人的東西。火箭是，為了夢想，拋棄自己的東西。生命是，用來燃燒的東西。死亡是，見證生命的東西。宇宙是，讓死亡變得渺小的東西。渺小的塵埃，是宇宙的開始。平凡的渺小，是偉大的開始。讓平凡的我們去創造新世界的開始……”
我們的父輩們用自己的實際行動詮釋了什么是民族大義，什么是無私無畏，我們必將接過他們的接力棒，傳承他們的優秀精神，努力讓我們的國家變得越來越強大！
《我和我的父輩》觀后感2
國慶假期我和爸媽一起觀看了電影《我和我的父輩》，看后的我心情久久不能平靜，感慨萬千。影片中的父輩們，都是敢為天下先的英雄人物，敬佩之余，再次觸動我火熱的愛國情懷。
什么是祖國？祖國是一條波浪滔天的大江；祖國是一條騰空翻卷的巨龍；祖國是一條輩輩代代的生命之路。
影片共有四個片段《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》，情節喜怒哀樂，一應俱全。是呀，父輩是心靈的.諦聽。我印象最深的第一篇章“乘風”中，團長為掩護難民們，向日寇暴露自己唯一愛子的地方，點燃了兒子的生命之光，鮮血炫紅幼小的生命……
點燃自己，照耀他人，這是中華人民恪守的品德。邱少云引火燒身，犧牲帶來了那次的勝利。黃繼光身中數彈，那滿腔怒火化成力量，供他行進。雷鋒幫助別人，社會主義精神感動他人。我們的父輩可謂用自己流逝的生命，明亮著我們的生活。當我聽到團長那些話時，淚水忍不住流了出來，一顆顆珍珠似乎鑄造著我的心靈，使我不再軟弱，而那塵土飛揚的血腥戰場，卷起我的愛國之心，顫抖的手似乎是心靈的震顫。
“那時我就知道我會死的”第二章《詩》中父親對母親說時，語調中滲透的一絲傷感，令人牽腸掛肚。而后來又一次事故的發生，他死了，孩子有所察覺，但內心深處不想肯定。明月當空，那一孔明燈，寄托了希望與憧憬，在天上寫詩充滿了幻想，當我聽到孩子媽媽溪水潺潺般言語，涕淚俱下。
蜿蜒華夏之路，民族精神是中華文化之寶，民族精神是中華社稷之基，民族精神是中華人民之神。“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮畢生追求。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹《岳陽樓記》中堅定的信念。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥潔身自好，滿腔熱血，一心報國。他們都是我們的父輩，他們的民族精神都是我們后代繼承并發揚的偉大精神。
我們華夏兒女一定不忘父輩，不負韶華，砥礪前行；我們炎黃子孫必定不忘父輩，不忘初心，報效祖國！星星之火可以燎原，生命之燈照亮一代又一代……
《我和我的父輩》觀后感3
z每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理"為中華之崛起而讀書"的誓言。
的確，"為中華之崛起而讀書"，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了！
如果這樣想，你就大錯特錯了！
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平；第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國！到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸！第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像"死而無憾"的鄧稼先！
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為"不知情"，他們不了解祖國！他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的！
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的'條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不。簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲唿喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的"如欲平天下，當今之世，舍我其誰也？"；讀一讀陸游的"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"；讀一讀林則徐的"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。"......
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
《我和我的父輩》觀后感4
這兩天中了國慶電影的毒，今天又去看了電影《我和我的父輩》。對比起《我和我的祖國》，《我和我的父輩》更多了一份溫情，一份細膩。影片中的“父輩”經歷了改革開放，他們敢為天下先，當了第一個“吃螃蟹”的人。《我和我的父輩》作為“國慶三部曲”最后一部，非常值得觀看，它和《長津湖》都激起了觀眾的愛國熱情。少年強則國強，老一輩的奮斗史，被濃縮到銀幕中，國家、民族、父輩等情懷，將會在一代代電影人中傳承下去。
電影分為四個環節，分別為《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》，其中《乘風》聚焦了抗日英雄馬仁興的驍勇事跡，他與吳磊演繹一對上陣殺敵的騎兵父子。父親為了保全鄉親們，選擇犧牲了自己的兒子，舍己為人，可歌可泣，劇情的最后，他雖然失去了兒子，但他又有了另外一個叫“乘風”的兒子，這也寓意了愛國情懷的傳承。《乘風》和第二個劇情《詩》在劇情的展開方面都設計了一個小反轉，所以最后情緒升華的部分更加動人，讓人震撼。《詩》正如這個劇情的名字，充滿著詩意。章子怡在講述這段感情時表現方式非常細膩。無論是夫妻之間，還是對子女的情感，浪漫又溫暖。當章子怡對兒子說：“我有一天也會死”的時候，我忍不住哭了，那種舍不得又無可奈何的心情難以言表。結尾部分的那首詩，凝聚著幾代人的.航天夢，最后他們都做到了，成功了。后兩個劇情是徐崢的《鴨先知》和沈騰的《少年行》，這兩個劇情給觀眾貢獻了不少笑點，一個在講述我們身處的時代，一個充滿著對未來的想象。《鴨先知》通過我們國家第一支電視廣告片的誕生，用很輕松的方式將徐崢面對的銷售難題表述出來，讓你在歡笑中感受到父輩們對未來充滿著熱情。正是因為始終有勇于挑戰的心，不怕錯，勇于邁出第一步，我們才能看到如今時代的快速發展。《少年行》的劇情中，沈騰扮演了一個從20xx年回到現代的機器人，和馬麗一起教育孩子，里面竟然還有兩人公園相親的小戲份，這一段非常的搞笑，十分有看頭。
總之，這是一部全程節奏十分緊湊，有笑有淚的影片，有非常多不同的情緒，有熱血、有舒緩、有喜劇、有懷舊……看完這部影片想再次對父輩們說一句感謝，你們辛苦了。
《我和我的父輩》觀后感5
迎著秋日的清涼，迎著秋日的歡笑，國慶節小長假已經進入了尾聲，在這最后的假期里，爸爸媽媽做出了一個開天辟地的決定：讓我和弟弟看一場電影。
雖然我們不經常去電影院看電影，但也不至于說“開天辟地”吧!其實爸媽這次決策的重點在于：這回觀影，全程都由我和弟弟來完成，他們不跟隨。不過，這對我們來說也不是什么難事，在去電影院的路上，我和弟弟一直在討論我們這次看電影講了些什么。
終于到了電影院，我們取了票，過了檢票口，來到放映廳，激動的等待放映開始，電影終于開始了，我們看的這部電影名叫《我和我的父輩》，是國慶三部曲的第三部。
整部電影分為四部分，而給我印象最深的是第二部分。
在這部分中，主人公的父親施儒宏和母親郁凱迎投身航天工作。施儒宏再一次試車中被炸死。為了瞞住這個消息，不讓孩子小小的心靈受到傷害，所有的男同志都盡量不回家，可是在一個暴雨之夜，這個秘密還是泄露了。哥哥見只有自己的爸爸沒回來，別人的爸爸都在家，就要求母親說出實情，要是不說出死也不肯進屋，母親無可奈何，妹妹在一旁嚎啕大哭，望著在暴雨中的母子三人，我鼻子一酸，后來媽媽也犧牲了，哥哥在爸爸留給他的孔明燈下大喊：“媽媽!你不可以死!你不會死!你……”淚水在此時模糊了我的雙眼。而最后，看到當年的`小妹妹施天諾在載人飛船中飛上太空，她在宇航服中流下了激動的淚水。與此同時，兩行熱淚也從我的眼中奪眶而出，在這個故事中有太多的地方令人動容。
兄妹二人的父親從事著一項偉大的工作，只可惜天不隨人愿，兄妹二人早早的成為了孤兒，年僅十歲的哥哥一手將妹妹帶大。而現在的我們生活在一個幸福的大家庭中，父母每日陪伴著我們，他們兄妹二人沒有父母陪伴，依然有所成就，那么條件優越的我們是不是應該做得更好?他們二人有能力完成父母的夙愿，我們是不是更應該把父母傳給我們的接力棒，牢牢的握在自己的手中呢?答案當然是肯定的。
看完電影，我和弟弟出了放映廳，爸爸媽媽早已等候多時，我望著威嚴而又慈祥的爸爸，美麗而又溫柔的媽媽，我不禁感慨：父愛如山，母愛如海……
《我和我的父輩》觀后感6
每年國慶檔，都在追的“我和我的”系列電影。今年的主題是《我和我的父輩》。電影分為四部曲，從戰爭到過去到現在到未來，從哭到笑，深深的感受到了時代的變化。
電影我和我的父輩分4個單元，四個章節講了四個前赴后繼的故事。
《乘風》是抗日戰爭時期的故事，父親為了保護群眾和大部隊，把敵人引向了兒子的方向，孩子犧牲的時候，父親到田地里隱忍的哭泣，讓人看了非常心酸。最后騎兵隊前撲后繼消滅敵人的場面，讓人看著血脈噴張，刺死日軍司令的一刻，終于全了父親為兒子復仇的心愿。解放后，當看到當初被解救的孕婦，生下的孩子也叫乘風的時候，讓人感覺到了生命的延續，戰爭雖然摧毀了很多，但是卻摧毀不了人的希望。它所表現出來的勇敢和一往無前是頂配的打開方式，沒有沖鋒陷陣就沒有天下太平。
《詩》是科學家對于藝術的詮釋。老一輩人，為了第1次火箭發射作出的犧牲。講述了1969年郁凱迎與施儒宏一家四口為中國航天的發展，夫妻同心用生命換來火箭的成功發射，由于他們工作的特殊性，對于孩子們提問。“爸爸是干什么工作的？”媽媽由詩引導孩子巧妙地回答并激發孩子們點燃孔明燈追尋心中的夢想，小女兒耳濡目染長大后成為了中國第一位女航天員，帶著家人的希冀，完成了航天飛翔，圓了全家的“航天夢”，說明了祖國航天事業的進步與發展，同時也說明父母是孩子第一任教師，家校國共建才能促進祖國未來更加強大繁榮。
《鴨先知》是一種溫暖，用趣味詼諧的方式，講了一個小家的故事，也講了一個時代的故事，父輩用他們的“春江水暖鴨先知”傳達著一個又一個推陳出新的思維，思想。
《少年行》少年強則國強。從一個小男孩的.視角講述了一個夢想實現的過程，夢想在實現過程中不斷失敗，但在失敗的過程中“傳授”知識并改進著前進的過程。父輩這詞也許不是過程，也許是一個催化劑。當10歲的兒子學會成長放飛孔明燈祈禱母親能活著的時候，讓人看到了父輩的精神影響著子女。
《我和我的父輩》里的四個故事里雖然只演了四個家庭，但實際上呈現的是四個時代里廣大父母親的縮影，值得我們所有人借鑒和反思。犧牲、奉獻、開拓、暢想是靈魂所在。奉獻是感人的，開拓是振奮的，暢想是無限的。
《我和我的父輩》觀后感7
民族精神是一個民族在歷史長期發展當中，所孕育而成的精神樣態。民族精神也是一個民族的生命魂;是一個民族的獨特人格的彰顯，是一個民族的'慧根。
在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚時代精神，對于我們青少年來說，就是要文明修身，立志成才。要不斷地加強自身道德品行的內省、提高和完善，追求完美的人格，為自己成為棟梁之才打好基礎。
民族精神之熱愛祖國。周恩來在沈陽讀書時，有一天，東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么?”有的同學說：“為了給自己將來找條出路。”有的同學說：“為了能發財致富。”而周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”這充分體現了他的愛國精神。
民族精神之樂于助人。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢查口，發現一群人圍著一個背著小女孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的`手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
民族精神之孝順父母。黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香。”王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶的侍候，繼母想吃活鯉魚。繼母食后，果然病愈。
民族精神，是中華文化之寶;民族精神，是中華社稷之基;民族精神，中華民族之魂。它的源遠流長，核心就是為了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。”諸葛亮畢生追求“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹主張“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥面對波濤洶涌的大海，寫下了千古絕唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武呼喚“天下興亡，匹夫有責”;林則徐面對旦夕之間的榮辱驟變，從容表示“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
《我和我的父輩》觀后感8
今年是中華人民共和國成立第72周年，今年國慶節也上映了不少片子，今天和同學相約一起去看了《我和我的父輩》這部電影，整部電影滿滿的都是淚點，句句話戳人心，每個畫面戳中淚點，讓人心頭一顫。
電影分為幾個小單元，我最喜歡里面的《乘風》和《鴨先知》了。
大家都在一起收玉米時，幾架敵機飛過，戰士們聽到動靜立馬帶上帽子架上馬準備戰斗了。看到這里，我不禁向這些偉大的戰士們致敬，看到這個畫面，我也驚嘆于他們的速度。到底是要打多少場仗才能做到如此熟練？對比于敵人的大炮飛機等先進武器，我們的小米加步槍比敵人們要落后很多，當戰士們坐在一匹匹馬上與敵人們戰斗時，敵人們架著大炮，戰士們一個接著一個從馬上摔了下來，剎那間，血泊飛濺，戰士們倒地不起。看到這里，我身旁的阿姨已經泣不成聲了，我也不禁潸然淚下。我們腳下踩著的黃土大地是革命先烈們用身軀換來的，他們用生命在戰爭這一歷史篇章中寫下了最美的詩歌！只是用小米加步槍的戰士卻也可以打敗敵人的`飛機、大炮，您們在這一方面創造了奇跡啊！向您們致敬！《乘風》的最后一個畫面我現在還記得清清楚楚。
戰爭結束后，一位孩子送給了乘風的父親幾顆大棗，待到孩子的母親過來的時候，乘風的父親看見這位母親還抱著一位小孩子，程峰的父親問道：“叫個啥？”母親說：“乘風！”因為這個孩子是當時這位母親在打仗的時候懷著孕生下來的孩子，而乘風為了保護人民群眾，也為了保護這位母親肚子里的孩子，壯烈犧牲。乘風的父親抱著小乘風，眼前又浮現出了乘風在戰場上壯烈犧牲的樣子……
《鴨先知》里的冬冬爸爸用詼諧幽默的語言為我們講述了中國第一支廣告的誕生，故事雖然幽默風趣，但在這風趣和幽默的背后，也蘊含著一個個道理。我記得最清楚的就是冬冬爸爸說的一句話：“春江水暖鴨先知，要做，就要做那一只敢于下水的鴨子。”我也不得不同意這句話。如果沒有那一只敢于下水的鴨子去試試江水暖和了沒有，怎么會有其他鴨子緊隨其后下水游泳覓食嬉戲打鬧呢？看似是不起眼的一位“鴨先知”先生，但卻能悟出來道理，也讓人佩服。
用兩個詞來形容這部《我和我的父輩》，那就是：好笑、好哭。而今，我們中國已經日漸強大起來了，而那些為了我們今后幸福生活的革命先烈們已經深深地烙印在了我的心里，致敬英雄！
《我和我的父輩》觀后感9
觀看電影《我和我的父輩》，看到馬仁興為了百姓的安全選擇犧牲兒子，我明白了，如今的中國，是靠那些年革命先輩犧牲自己換來的。子彈穿膛而過，父親親眼看到兒子的死亡，他定是痛心疾首的，但面對殘暴的日本軍隊，為了眾多百姓的安全，這是迫不得已做出的選擇。
一個乘風倒下了，另一個乘風出生了，他們的精神至死不渝。這群舍身就義的英雄挽救了中國。大掌柜回來時，身上帶有乘風的鮮血，作為父親，他見到這一幕，只能在草叢里默默流淚。他們的犧牲換來了如今的`太平盛世，父輩的精神永遠值得我們學習，如同火焰一般在我們的心中熊熊燃燒。
第二篇《詩》，一位父親從事保密工作，卻對兒子說自己是一名詩人，負責在天上寫詩。那個哥哥的第一位父親，就是因為這個工作而去世的，緊接著第二位父親也因為工作去世。他們在這片黃土地上，為祖國的未來而努力奮斗著，他們不懼生死，為自己所熱愛的一切付出著。火箭一次又一次地失敗，但他們并未因此喪失信心，而是一次又一次地試驗作文吧。經歷多次的失敗，終于迎來了成功。火箭升空時，在夜幕之下，點亮了星空。父輩們以血肉之軀作為燃料，共同將火箭送上太空——“生命是，用來燃燒的東西。死亡是，驗證生命的東西。宇宙是，讓死亡渺小的東西。渺小的塵埃，是宇宙的開始。平凡的渺小，是偉大的開始。”
有了這些革命先輩的付出，中國才一步步地走到了今天。如今的中國，屹立于世界之巔，不再是百年前任人欺辱的國家。孟晚舟女士被加拿大非法拘禁，中國政府不懈努力。在等待了1030天后，孟晚舟女士最終平安回國。9月25日晚，孟晚舟乘坐的中國政府包機抵達深圳寶安國際機場。孟晚舟在機場發表感言，她說：“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅。”
我們作為新時代的青年，生于華夏，是多么幸運——目光所及之處，皆是大好河山；國家強大，足以保障我們的安全；生活富足，足以讓我們幸福。我們應不忘初心、牢記使命，努力學習，為國家作貢獻，如同我們的父輩一般，付出自己的一切。
《我和我的父輩》觀后感10
四個故事，父輩的家國情懷，從抗日戰爭時代開始講起。
吳京——扛起愛國主義精神的大旗，一貫的激昂，熱血沸騰。這次多了父愛的深沉，人物更加豐滿。
《乘風》的故事線很簡單：
1942年抗日戰爭期間冀中地區，日軍掃蕩過程中，八路軍騎兵團長為了掩護老百姓，犧牲了自己的兒子。在日軍以為勝券在握的時候，騎兵成了“奇兵”，以古老的騎兵戰術沖殺進日軍陣營，獲取了戰斗的最后勝利。
這是一部戰爭電影，如果時長撐到一部完整的電影時長的話，它不會顯得那么倉促，再多些鋪墊煽情部分就不會就不會有強煽之嫌。雖然有點強煽，但還是煽到了。吳京一聲令下：放信號槍！再一聲帶著絕望的嘶吼：放信號槍！我淚已盈眶。
吳京用它細膩的表演讓我在短時間相信了它對兒子的愛。踹兒子那里，第一次抬了腳但沒踹下去，第二次踹了，但伸了手想拉。關心兒子脖子上的傷但是先罵。這些像極了現實中總是恨鐵不成鋼的普通父親。父愛深沉，但兩父子對話后，一旦和解，慣常套路，父子倆總有一人要犧牲了，這次是兒子。白發人送黑發人更悲情。戰馬回來后，父親竟拍了平日最愛惜的戰馬一掌，躲到無人處才放聲痛哭，傷心不可對人言。
抗戰勝利后有一段慶祝的.戲，戲臺上唱的是羅通。羅通武藝高強，曾身先士卒，帶著部下以少勝多，打退瓦剌的進攻，保住了居庸關。而其父羅成更是少年英雄，可惜被人所害命喪淤泥河。影片中顛倒的父子了關系，背后藏著的是父親的愧疚自責。
這里有一場場面恢弘的騎兵戰的戲。騎兵在以往的現代戰爭電影中很少展現這種古老的戰爭手段，據說這段拍攝難度很大，很多演員都受了傷。這段戲應該是整場影片中的大場面了。觀眾感受到了男性荷爾蒙的爆棚，血淚交織的戰爭史。家國情懷，不惜任何代價的沖殺，父輩的信念及信仰都令人動容。
這邊乘風戰死，那邊“乘風”出生。這邊的乘風舍命救了那邊的乘風。
生命的傳承有高昂的代價，但生生不息！
這邊日軍的旗幟落下，那邊我軍的旗幟高高飄揚。
勝利也有高昂的代價，但奮斗的精神傳承不息！
《我和我的父輩》觀后感11
一年一度的國慶節到了，大街小巷張燈結彩，好不熱鬧。在國慶長假的第一天，媽媽帶著我去看了一部十分有意義的電影——《我和我的父輩》。
作為“國慶三部曲”的最后一部，《我和我的父輩》要比《我和我的祖國》、《我和我的家鄉》更著重于表達家庭、長輩等涓涓細流的個體生命。
《我和我的父輩》表現的`是濃濃的父子情。第一篇章講的是：為了保護人民群眾，吳京演的冀中騎兵團團長馬仁興故意發錯情報。雖然保護了人民群眾，但在這同時也讓他的兒子馬乘風（一名通訊兵）與三個戰友面臨一個團的日本軍呀！看到這里，我已經怒容滿面：這個團長為什么要讓他的兒子去送死？都說父愛如山，《我和我的父輩》電影講的也是父子情，可他哪里愛他的孩子了？
就在我感慨之時，電影上的場景已經換了。馬團長的愛馬“大掌柜”自己跑了回來。馬上本應騎著馬乘風，但現在卻空空如也馬團長摸著“大掌柜”身上兒子的血，他狠狠的拍了它一巴掌，然后一句話也沒說，徑直走進玉米地深處：從一開始光流淚不出聲，到后來的壓抑著哭，最后成了狂風驟雨般的嚎啕大哭，無一不讓人心酸。這時我才明白：原來我錯怪他了，馬團長并非不愛自己的孩子，而是把這份愛深深地埋藏在了心底
這種決擇的殘酷，非大忠大勇，大仁大義之人無法做出。舍小家為大家這種犧牲精神，千百年來不一直都是中華兒女血脈傳承的基因嗎？
一轉眼到了結尾。馬團長帶領200名騎兵埋伏在草叢里，以傳統的騎兵戰術從后方沖殺日軍，不畏犧牲，將日軍打得落花流水。正所謂“仇人相見，分外眼紅”，馬團長見到殺害自己兒子的兇手：日軍首領大佐，眼睛蒙上一層薄薄的水霧，咬緊牙關，拿著一把帶刺刀的槍，向大佐刺去。“噗哧”一聲，大佐的身體被刺穿。馬團長將槍拔出，嘴角流露出一絲不屑。緊接著，馬的前蹄高高抬起，嘶鳴不止。馬團長看向遠方，仿佛在跟遠在天國的兒子說：“兒子，我替你報仇了！”
在祖國與兒子之間，馬團長選擇了前者。 “父輩與愛，守護未來”，每一代父輩都用奉獻和指引薪火相傳，這都是為了守護祖國的未來！雖然這是以父子情感為主線的電影，卻無不凸顯著我們國家從戰爭一步一步走向繁榮昌盛的艱辛，和人民的偉大的付出。
《我和我的父輩》觀后感12
“愛國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛自己的祖國。是一種高尚無私的情懷，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，是當前培養四有新人的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國憂民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進入了一個新的歷史時期，今天的社會是一個和平的社會。
但是，愛國主義平時還是可以體現在我們每一個人身上，也可以體現在每一件小事上。我曾經看過這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個垃圾桶旁邊放著一大堆紙屑，過去的人一個接一個從旁邊經過，就這樣在那里呆了很久，直到一個鄉下少年來到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來。雖然只是一個簡單的動作，卻充滿了深刻的愛國主義！
我們說：革命英雄為革命事業拋頭顱灑熱血，獻出寶貴生命，是愛國主義；中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界，保衛國家和人民的生命財產。他們愛國；運動員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛國主義；我們的父母遵紀守法，兢兢業業，創造財富，繳納利稅，愛國；我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書育人，為祖國培養了一批合格的接班人，這也是愛國主義。
作為一個學生的愛國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個好孩子，孝敬長輩，勤儉節約，為父母分擔后顧之憂；在學校做個好學生，好好學習，尊師愛友，勤于學習，遵守紀律；尊老愛幼，助人為樂，做好公民。同學們，我們學校也是國家的'一部分。我也想熱愛我的學校。我經常發現我們的一些同學亂扔紙屑，破壞學校的公共財產。這是愛國嗎？我們的行為是不愛國的，所以從今天開始，我們關心學校的公共財產。請把紙屑撿起來，扔進我們的垃圾桶。
少年盛世，少年強則強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強我們的愛國情懷和振興祖國的責任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來總理一樣，“為中華之崛起而學習”，樹立愛國主義，為振興中華而努力學習，開拓進取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國服務的一次旅行，貢獻自己的力量，為祖國創造輝煌的未來。
《我和我的父輩》觀后感13
作為“我和我的”系列電影，《我和我的父輩》以及呈現出系列電影票房疲軟的趨勢，再加上同檔期電影《長津湖》的大熱，票房中《我的我的父輩》被《長津湖》碾壓。在豆瓣評分上，本作品也是達到了7分，雖然不及之前兩部的7。6和7。3分，但是在質量上也不算是失去水準的作品。
本作品分為了四個單元，分別是吳京導演的《乘風》、章子怡導演的《詩》、徐崢導演的《鴨先知》、沈騰導演的《少年行》，有趣的是四位導演也是作品的'主演，同時也是章子怡、沈騰導演的第一部作品。
首先吳京導演的《乘風》，在我看來在四個單元中排第三位。因為去電影院遲了幾分鐘，看到銀幕的時候片頭標題剛好放完了，我在門口猶豫了一下差點以為自己走錯場次去看《長津湖》了。
吳京和吳磊作為主演，他們的表演是不錯的，自然又不會脫離實際。這個單元作品有很多大場面拍攝，極具吳京的個人風格，在拍攝細節上可以看得出來吳京下了苦功夫，有在認真琢磨。在生和死不同場景的交替中，的確是具有閃光點，也讓觀眾印象深刻，舍小家而為大家，這種犧牲精神無不讓人動容。
在我看來，河邊蘆葦處作為結尾不失為一個好的片尾，可是之后導演還放映了一個騎兵連抗戰的大場面，談不上拉跨但是只是炫技而已。不得不承認畫面極具沖擊力，騎兵們手持冷兵器和敵人的長槍短炮抗爭，傷亡實在是太大了。
接著是我認為最具電影感的作品，章子怡導演的《詩》，這作品在我心中喜愛度排第二位。雖然是章子怡導演的第一部作品，但是足以看出章子怡當導演的思想周全和推敲人物之認真。小時候的孔明燈和長大后的航空火箭極具象征意義，另外章子怡不僅從父輩角度出發，還考慮到了母親付出的一切。無論是畫面還是氛圍都具有詩般的美感，章子怡演技始終在線，小演員的演技也是很出眾的。
然后是我覺得完成度最高的《鴨先知》，徐崢導演的這部作品在我心中是四個單元最好的。徐崢和韓昊霖再次搭檔出演，在短片里面出演父子，表現穩定。呈現的畫面是偏黃色的，格調很符合徐崢擅長的小人物喜劇，從小見大去展示大時代改革開放前進的主題。因為畫面具有年代感，很容易讓代入以前的生活中，也不會那么容易跳戲，故事講述得很工整，邏輯上也很順暢，總的來說觀看舒服。
最后就是沈騰導演的作品，《少年行》。可能因為這是沈騰第一次當導演，所以與其他導演相比還是有明顯的差別。這單元作品稍微有點像舞臺劇，總的來說沒有給觀眾耳目一新的感覺。
《我和我的父輩》觀后感14
泛黃的紙張，昏黃的夜燈，那個留著短發的母親坐在燈光下，將父親寫的詩遞給孩子。為了研制火箭，父親犧牲了自己的性命，為了瞞住這一切，母親只能騙孩子父親在加班，最后被孩子戳穿了謊言。面對失控的孩子，母親平淡地說：“我也可能會死。”她將生與死的殘忍告知天真的孩童，將現實與詩都柔和不失剛烈地給了那個男孩。詩中說：“我的孩子，如果可以，我想告訴你世間的一切奧秘。”
曾經在父親的背上張開雙臂哈哈大笑，在父親溫暖的懷抱中被溫熱的大手蓋著稚嫩的小手一筆一畫書寫著文字的孩子，如今早已長大成人。父親背著溫和卻又閃耀的陽光，他的背影被映到了灰色的墻壁上，健碩、有力，讓人依賴。父親看著手中隨著自己移動的小手，嘴角向上翹起，愉悅，竊喜。
或許，他是在跟自己的孩子訴說：燃料是點燃自己，照亮背后一個又一個日夜奔赴的身影。他們沒日沒夜地工作著，只為祖國的航天事業。如今，神舟十二號已飛向太空，在擁有著一顆又一顆閃亮的明星的太空中翱翔。
航天員們，你們的每一天都在刷新著歷史。希望你們能多多觸摸深邃的宇宙，多多凝視這迷人的星球，多多呼喚那親切的名字——中國。中國的航天人，他們每天都在不停地勞動著，不僅是為了維持自己的生活，而且是為了創造中國新輝煌，實現新時代的.新希望！
渺小的塵埃是宇宙的開始，平凡的渺小是偉大的開始。中國火箭穿過天空，離開地球，來到浩瀚的宇宙。中國人民在廣場上拉起了火紅的橫幅，燃起了響亮的鞭炮，歡呼著，舞蹈著，慶祝這一時刻。航天人們遙望著天空，在火箭中的航天員得知順利升空后，流下了激動的淚水，這是平凡的人類創造新世界的開始。
如今，那發黃的紙張早已不在，然而那一張又一張的老照片依然留存著。1970年4月24日，我國第一臺人造衛星——東方紅順利發射成功，人民在廣播前激動地歡呼著，跳躍著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。周總理更是在宣布消息時，流下了炙熱的淚水。曾經不斷嘗試的載人火箭，如今已載著一批又一批的航天人奔赴浩瀚星河。那一張張灰色的照片，不僅僅是歲月的沉淀，更是一代又一代航天人不斷進取的結果。正是這一代又一代航天人的堅持與信念，推動著新中國向前。
正處于青春期的我們如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
《我和我的父輩》觀后感15
這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如愿的眺望？——題記
雨滴拖著夕陽，晚風卷著一串一串細碎的光，葉子片片轉身，翻起了黃昏；我與同學漫步于燦爛之下，聊著電影《我和我的父輩》。
電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨著時間的推移，分成了四個小故事，看似無關聯的事件，卻深深聯系著中國人的血脈與付出—戰場上的舍己為人、航天者的堅守奮斗、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！
風，是傳承的家國之風，是吹向未來的希望之風。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光并不猛烈，溫暖而又均勻；遠處露出紫紅色的天際線，彩色的窗戶與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望著遠方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調。望著這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟著哼唱起來。這時，一縷晚風吹過，吹動了國旗，吹亂了發絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠方……
詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉轉動，課文朗讀聲隨風飛上天空。窗外，微風收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衛星發射中心成功發射“長三角之聲”運載火箭，這意味著我國新一代運載火箭正式進入“共享”時代。為什么天空那么高？因為航天者們，都是天空的翅膀……
知，是春江水暖鴨先知的知，是創新求知的知。翠綠的.山野，半天透明半天云，彩虹悠閑地掛著，在這里，我們開啟了研學之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的事，卻在上手之后，異常困難。拿著木據，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠處眺望，一片祥和；有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊……
行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是初一最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨著我的，是明月清風，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結果。我時常眺望遠方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……
云海萬里放飛遠行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如愿的眺望！
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