“寒假10課”觀后感及學習收獲
認真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出�，F在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的“寒假10課”觀后感及學習收獲，歡迎閱讀與收藏。
“寒假10課”觀后感及學習收獲1
最近一周，老師常常帶我們“鉆”進語文書中，領略祖國的壯麗山河。無論是長江的源遠流長，還是三亞的美妙絕倫。無論是充滿特色的煙臺海，還是奇特的金華雙龍洞，它們都讓我耳目一新！
“海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面�！泵棵孔x到這里，我就覺得三亞的細沙就像一個頑皮的孩童，惹人喜愛，而我也想在這海灘上走一走，跑一跑，用心來慢慢感受這軟軟暖暖的細沙。這肯定會是件很美的事情。
還記得我印象最深的一次旅游。那次是隨爸爸媽媽去黃山。俗話說得好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”黃山的確不同尋常，它以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”！
至今，我還清楚地記得黃山最高的峰蓮花峰，海拔約1800米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測。那怪石真是千奇百怪。你看那“仙女彈琴”，就像一個美麗優雅的仙女在山上彈琴，美妙悠揚的音樂似乎就在山間回蕩，久久不散。再看看那只可愛的“小狗”，它正仰著小腦袋望著月亮呢，看它眼神似乎是要撲向月宮呢！這就是有趣的“天狗望月”。黃山的怪石何止這些，那些千姿百態、惟妙惟肖的怪石也只有自己親眼見到才能真正感覺到它的奇特吧！雖然去黃山還是暑假那時候，但是那秀麗宜人的風景只要一浮現在我的腦海中，就像昨日發生過的.一般，讓人回味無窮……
祖國的山河是秀麗的。無論是平原還是高原，無論是河川還是高山，都有著它獨特的魅力！我對祖國名山大川的熱愛沒有千言萬語，只有一句“我熱愛這個美麗而又廣闊的祖國”！
“讀萬卷書，行萬里路”，是啊！即使在書中我們領略到祖國的秀麗，但始終也是淺薄的，我們應該用自己的腳，走遍中國，走遍每一個秀美的地方，用自己的雙眼，敏銳地發現祖國的美，用自己的心靈，去擁抱每一寸神圣的國土！
“寒假10課”觀后感及學習收獲2
剛升小學一年級的時候，我就非�？释幸惶鞂⒓t領巾佩戴在脖子上，那種渴望像一團火焰，在我心中燃起了熊熊之火。終于，在那盛大的舞臺上，在鏗鏘有力的國歌聲中，少先隊員邁著堅定的步伐，向我們迎面走來，一位小姐姐拿著鮮艷的紅領巾，在我面前劃過一條優美的弧線，輕柔地戴在我的脖子上。我心中又高興又快樂，總之那時的感受難以言表。我臉上露出燦爛的笑容，我終于成了一名少先隊員。
紅領巾讓我變得勇敢。老師講好習題，想讓同學上來示范，頓時全班鴉雀無聲，把頭都沉沉地低下，我也不例外。當我低下頭看見鮮艷的紅領巾，眼前浮現出戰士們英勇抗戰的身姿，先烈們如此勇敢，我又怎能退縮，我望著老師，舉起小手。老師欣慰地望了望，朝我走來，我被老師叫上了臺，我三下五除二就完成了示范。頓時班里響起熱烈的`掌聲，我的心里滿是自豪。
紅領巾不僅教會我勇敢，而且還教會我堅強。
記得有一次下課了，我獨自一人走在路上，一名男同學不小心絆了我一下，我與大地發生了親密接觸，一陣劇痛從我腳上傳來，我看見該同學驚恐的表情，努力憋回即將涌出的淚水，我是一名少先隊員，這點小痛算什么，想想那些在崗位上無私奉獻的工作人員，想想那些在科研道路上嘔心瀝血的科學家們，想想在戰場上拼死殺敵保衛國土的將士們，他們或平凡或偉大，為了祖國他們奉獻了一切。想到這些，我站起身給了他一個微笑，同時我也收獲了他的道歉。
紅領巾讓我學會了很多東西，它給予我無窮的力量，用它的歷史教導一代又一代的中華少年。
我馬上就要離開自己的小學校園，步入初中的校門，這里的一切我都十分留戀，可愛的同學，在講臺上用粉筆揮灑青春的老師，這里的一草一木，這里的歡聲笑語，還有一直陪伴我的紅領巾。雖然紅領巾馬上就要離我而去，但它的精神會永駐心間，陪伴我走完一生。
一陣微風拂過，紅領巾在我胸前緩緩拂動。
“寒假10課”觀后感及學習收獲3
夢，是展示希望的翅膀；愛，是保護沒有愈合的傷口；心，永遠是純潔的地方。我站在遠方，望著那高高飄揚的國旗。��！你是用鮮血染紅，鮮血染紅的國旗呀，誰也無法與你相比。低頭看那隨風飛舞的紅領巾，那是我的榮耀；兒提時代最亮麗的一道景。
我永不會忘記自己佩戴紅領巾時的情景！多么光榮：站在臺上，所有人的目光都注視著我們：其中有羨慕，有向往，有熱愛。那入隊的儀式已經成了我生命中一顆璀璨的明珠，永遠閃爍不停。
今年是改革開放的第43年，也是少先隊成立72年。那72年前的.腥風血雨，澆醒了沉睡多年的意志和希望。而那用血染成的紅領巾，是少先隊員的象征；紅領巾，那是一種堅強的色彩，讓我們永不放棄；那是一份希望的種子，讓紅色的火種在中國的大地上“星星之火，可以燎原“。不能不感激我們的先驅，是他們用鮮血把古老東方的那顆明珠又擦亮了起來，中國人民就在那一刻站起來了！不能不為我們的先輩驕傲，他們把以前的恥辱日子變成過去式，勇敢地保護著自己的家園。而我們，為了防止歷史重演，我們得更加努力，建設我們的偉大祖國。
可在現實生活中，總有那么幾個同學：下雨天，他們會把紅領巾包在頭上，做雨帽；玩游戲時，他們會把紅領巾當道具；蒙在眼睛上，當盲人；更有學生，把紅領巾當作了行兇的工具：把紅領巾當成軟劍去抽打學生，把作紅領巾當作作案的工具。我知道，那些學生也許只把紅領巾當是一塊普通的紅布而已。不，不是的！它的含義是永遠無法說清的：它是用生命換來的！它是一個人的光榮！蛇也是一件值得驕傲的事！
我與紅領巾無話不談傷心時找它傾訴，煩惱時找它化解。我與紅領巾，紅領巾與我。我們朝夕相處，我們和睦與共。那一快快鮮紅的紅領巾都是我的尊敬，都是我的驕傲，都是我的自豪，更是我最好的朋友！
“寒假10課”觀后感及學習收獲4
紅領巾，伴我成長。
紅領巾，是我們人生道路上的路標。
紅領巾，是國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱！少先隊是溫暖的'集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長！
當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力、奮斗！
每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。
紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學時，我很膽小、缺乏自信，上課不主動舉手發言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁說道：“叔叔，請勿戲弄動物！請勿戲弄動物！”
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。
我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備著！
��！紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導！伴我成長！我為你感到驕傲！
“寒假10課”觀后感及學習收獲5
縱覽天下，中華大地上遍鋪靈秀。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，當我們讀那萬卷好書時，不妨動動腿腳，向美好盛景出發。
放眼望天下，一山更比一山高。登上泰山絕頂，一覽眾山小，做一回真正的巨人；宿于廬山之中，不知其真面目，玩一把另類的懸疑；走上燕山小道，前無古人，后無來者，此謂空前絕后；夜雨后江南丘陵中，松林間明月映照，圓石上清泉流動，是清心的圣地；隱入武夷山中，萬籟俱寂，用幾世修得梅花。但凡名山，就給人以無比的'清新，無比的寬廣，無比的偉岸。
名山配秀水，勢可大可小，可洶可柔。寬闊的長江上，看不到遠航的孤舟，只有朝向天際的江流；險峻的黃河邊，不禁要問奔流不回的河水之源，求得一句“天上來”；廬山的瀑布旁，三千尺流水傾瀉而下，好似銀河灑水下九天；幽靜的石潭下，是坻、嶼、堪、巖，是卷石的奇幻；夜深的大運河中，聽得見夜半的鐘聲，看得見客船的燭光。但凡秀水，就給人以無比的`活力，無比的包容，無比的純凈。
走向山水時，沿途可有留意之處？可以給大家一個肯定的回答：當然。走過田野，有南山下的豆苗雜草，有東籬旁的菊花飛鳥；走過密林，有錦官城外的森森翠柏，有裁處細葉的扶風細柳；走過花圃，有使童疾走，黃蝶深藏的油菜，有出泥不染、濯漣不妖的蓮荷；走過草地，有那火燒不盡，風吹又生的青草。當我們奔向目的地時，留連一下路邊的美景，會使旅途充實，人生多彩。
出發吧，奔向大好河水的每個角落，盡享大好河山的無邊美景，讓眼睛為人生涂鴉，讓頭腦放個長假，讓心靈來次升華。
“寒假10課”觀后感及學習收獲6
紅領巾是鮮艷五星紅旗的一角，是用無數烈士的鮮血染紅的，你就像冉冉升起的太陽，又像香山上美麗的楓葉，更像燃燒著的炙熱火焰。我愛你，紅領巾！我對紅領巾的`向往，要追溯到上小學一年級的時候。我看著學校里高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾，真是羨慕極了，心想：要是有一天我也能戴上紅領巾那該多好啊！爸爸媽媽對我說，只要我好好學習，爭取德、智、體、美、勞全面發展，就一定能戴上紅領巾的！我默默下了決心，一定要戴上紅領巾。
盼啊盼啊，我的愿望終于實現了。記得那是“六一”兒童節那天，我懷著激動的心情，同全校的許多同學一起站在火紅的隊旗下莊嚴宣誓：“我是少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”，并由高年級的哥哥姐姐們親手給我們佩戴紅領巾，當時我覺得仿佛像做夢一樣，幾乎要歡呼起來了：我終于戴上紅領巾了！從那天起，我每天上學前都要把紅領巾戴得端端正正的。放學回家，我都舍不得摘下，直到睡覺前才把紅領巾摘下疊好放進書包。有一次紅領巾洗了沒干，我沒戴紅領巾去上學，那一天總覺得好像丟了一樣東西似的，心里空落落的。老師對我們說：作為少先隊員，要時刻銘記自己的身份，不能給紅領巾抹黑。我暗下決心：一定爭做一名合格的少先隊員，絕不給紅領巾抹黑！從那以后，我更加努力學習，課堂上積極發言，課后認真完成作業外，還閱讀了許多課外書籍，并積極參加學校組織的書畫、講故事及語文、數學、英語、作文等各項競賽，經過各方面的努力，我的學習成績在班上名列前茅。在生活上，我對待同學更加親近了，主動關心幫助同學們，同學們都樂意跟我做朋友，我的朋友更多了。對待師長我也變得更加彬彬有禮了，爸爸媽媽和親戚長輩們都說我變乖、變懂事了。我知道，這些成績和進步除了自己的努力，也有紅領巾激勵的功勞。
紅領巾，你是神圣的火炬，是我心中的太陽，是我生活中的一座燈塔，激勵著我不斷前進！
【“寒假10課”觀后感及學習收獲】相關文章：
寒假的收獲作文02-04
學習的收獲作文02-06
學習收獲的作文02-23
精華學習的收獲作文02-24
公司培訓學習收獲總結06-06
學習教練技術的收獲總結06-09
學習收獲的作文錦集07-28
個人培訓學習收獲總結09-19
學習收獲的作文15篇02-23