優秀員工觀后感
品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的優秀員工觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀員工觀后感1
這天，參加了園一、園三分部的一個培訓，主題是《優秀員工》，是李強先生的視頻教材。這天下午，我們看了6講。參加者主要是一線骨干員工以上的人員，包含分部領導。李強分了幾個方面講述了如何成為一個優秀的員工。暫且不論李強講得好不好。有一點是值得肯定的，那就是大規模的輪訓管理骨干和一線骨干，這說明一個部門的管理者抓住時事物的本質，抓住了主要矛盾，看得更遠了。我在讀研究生的時候，系統的研究過一些干部培訓、選拔的題材。蘇州市的招商、投資環境，或者說發展環境這么好，就得益于一支好的干部隊伍，而這支優秀的干部隊伍的構成于大規模的輪訓是分不開的。教育培訓對于一支隊伍來說是多么的重要阿。
李強的培訓主要在于他充滿了激情，能感染人，仿佛像一種做傳銷的感覺。但是他講的一些資料，其實很多是我們的一些常識，成功的基本要素，或者很多類似的勵志書籍中早有提過，亦或其他的'培訓師講過的，只但是換成他的風格講出來罷了。比如說他談到成功者要有信仰，要偏執、甚至瘋狂，等等，這些都是對的，他在用自己的方式拓展我們的心智模式。
前些年于丹教授很紅，被譽為“學術超女”。她講過很多，我已經記不大得了，但是有一句話我印象很深：“真理往往是樸實的、溫暖的，就仿佛太陽從東邊升起、西邊落下一般。”是的。由于我們渴求成功，由于企業渴求發展，所以催生了很多企業培訓師。但是，每個人最好的老師是自己阿，企業培訓師也只是透過啟發我們去做才行阿。正如李強所說，如果只聽他講的，不去做，聽一萬場都不能成功。重在實踐阿，理論聯系實際，方能成功。
不管以何種方式聽過或者看過培訓大師的講座、視頻、教材，我們或許會有一種“成功學的疲勞”（類似審美疲勞），到最后不明白什么是成功了，也不明白如何去成功了。這就是邯鄲學步。人就應對自己自信，建立信仰，堅定信念，去做，少找借口或者不找借口，多動腦筋，多想辦法，按照人際關系辦事，注意禮儀，有職責感，注重細節，好學上進，等等，加上機遇，就能夠成功了。無非就那么幾條。
我們要做自己身體和思想的主人，要去做，去悟，定會有收獲。此刻網絡發達了，給了我們很多學習的機會。我聽說有一句話，內事不決問百度，外事不決問谷歌……這不是很好的一個成功助手么？
努力吧，更年輕的年輕人，期望寄托在你們身上，祝你們成功！
優秀員工觀后感2
今天，參加了園一、園三分部的一個培訓，主題是《優秀員工》，是李強先生的視頻教材。今天下午，我們看了6講。參加者主要是一線骨干員工以上的人員，包含分部領導。李強分了幾個方面講述了如何成為一個優秀的員工。暫且不論李強講得好不好。有一點是值得肯定的，那就是大規模的輪訓管理骨干和一線骨干，這說明一個部門的管理者抓住時事物的本質，抓住了主要矛盾，看得更遠了。我在讀研究生的時候，系統的研究過一些干部培訓、選拔的題材。蘇州市的招商、投資環境，或者說發展環境這么好，就得益于一支好的干部隊伍，而這支優秀的干部隊伍的形成于大規模的.輪訓是分不開的。教育培訓對于一支隊伍來說是多么的重要啊。
李強的培訓主要在于他充滿了激情，能感染人，仿佛像一種做傳銷的感覺。但是他講的一些內容，其實很多是我們的一些常識，成功的基本要素，或者很多類似的勵志書籍中早有提過，亦或其他的培訓師講過的，只不過換成他的風格講出來罷了。比如說他談到成功者要有信仰，要偏執、甚至瘋狂，等等，這些都是對的，他在用自己的方式拓展我們的心智模式。
前些年于丹教授很紅，被譽為“學術超女”。她講過很多，我已經記不大得了，但是有一句話我印象很深：“真理往往是樸實的、溫暖的，就好像太陽從東邊升起、西邊落下一般。”是的。由于我們渴求成功，由于企業渴求發展，所以催生了很多企業培訓師。但是，每個人最好的老師是自己啊，企業培訓師也只是通過啟發我們去做才行啊。正如李強所說，如果只聽他講的，不去做，聽一萬場都不能成功。重在實踐啊，理論聯系實際，方能成功。
不管以何種方式聽過或者看過培訓大師的講座、視頻、教材，我們或許會有一種“成功學的疲勞”（類似審美疲勞），到最后不知道什么是成功了，也不知道如何去成功了。這就是邯鄲學步。人應該對自己自信，建立信仰，堅定信念，去做，少找借口或者不找借口，多動腦筋，多想辦法，按照人際關系辦事，注意禮儀，有責任感，注重細節，好學上進，等等，加上機遇，就可以成功了。無非就那么幾條。
我們要做自己身體和思想的主人，要去做，去悟，定會有收獲。現在網絡發達了，給了我們很多學習的機會。我聽說有一句話，內事不決問百度，外事不決問谷歌……這不是很好的一個成功助手么？
努力吧，更年輕的年輕人，希望寄托在你們身上，祝你們成功！
優秀員工觀后感3
看完李強老師演講的《優秀員工》后，我在心里一遍遍告訴著自己：要做一名優秀的員工，為自己負責，為家庭負責，為公司負責，為社會負責。
上學時，心里總是有著一份使命感：好好學習，不讓爸媽失望；好好學習，將來才能從事腦力勞動，出人頭地。攜帶著這一份使命感，在讀書期間我腦海中時刻想著學習二字，現在想想如果沒有那一份使命感，以我好玩的性格，應該是不可能考上大學的。參加工作了，爸媽只是單純的希望我有一份固定的工作，沒有期望過要我補貼家用，沒有了每天不厭其煩的叮嚀囑咐；擺脫了每學期的期中期末考試，感覺自己好自由，立志一定要好好享受這一份自由自在的生活，做一只快樂的鳥兒！每天只是機械的做好自己的工作，心里從未想過我為何而工作，雖然也想過要實現什么工作目標，卻從未深究要如何一步步去實現它，做了一年的`工作機器人，虛度了一年的青春。
重拾那份使命感，我告訴自己：好好工作，要做就做最好，要爭就爭以前，我以自己的直言快語驕傲著，現在，每天和車間主任，工長、值車工打交道中，我慢慢體會到溝通也是一門大學問。做一名優秀的員工，要有一個積極的心態。明確了工作的價值，想著每天都有一點收獲，快樂將由內而發。快樂工作，工作積極性、工作效率才能提高；快樂工作，才能更積極地發現工作中的不足，進而更好的收獲工作經驗；快樂工作，笑容常在，和同事間溝通多一份理解，多一份互助。
做一名優秀的員工，不為失敗找借口。問題就是問題，沒有任何理由和借口，沒有借口，完美執行。工作中，做錯了事，我們總是想到用各種因素來支持自己沒成功的“合理性”和“必然性”，逃避責任，卻總是忽略了一個問題：在積極尋找借口的同時，我們正在消耗著自己為人的信用值，或許正錯失著一次學習提升的機會。
做一名優秀的員工，提高學習力。古人云：“活到老，學到老”，生活在一個知識更新換代飛速的時代，不學習，就意味著退步，終有一天，就要被知識淘汰，被社會淘汰。作為一名開發人員，我不會的還很多，工藝優化，機臺操作，疵點查找及調整，在今后的工作中，我要給自己制定一個學習計劃，嚴格執行，做一名好學生，每天多學一點點，每月提高一小步。
做一名優秀的員工？學而時習之，溫故而知新，每一次的學習，將會有不同的收獲，以后在工作之余，我要拿出來李強老師的《優秀員工》視頻，多看幾遍，時刻提醒自己，好好工作，做一名優秀的員工！
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