《小鞋子》的觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《小鞋子》的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小鞋子》的觀后感1
有一天，一個(gè)男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個(gè)箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的`鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點(diǎn)給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對(duì)哥哥說：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不細(xì)心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎樣辦，我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說：“沒關(guān)系，我此刻就把你的鞋找回來。”
哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時(shí)候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后，妹妹飛快地跑到一個(gè)地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽，冠軍的獎(jiǎng)品是一套運(yùn)動(dòng)裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
《小鞋子》的觀后感2
看完這部電影后，我感受到了一個(gè)窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的'懂事）。
于是阿里就想出了一個(gè)辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學(xué)，每一天都是這樣。有一天，妹妹發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因?yàn)槊妹弥浪齻兗乙埠芨F。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個(gè)跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)品里有一雙球鞋，他知道機(jī)會(huì)來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎(jiǎng)杯的那一瞬間，他哭了。不是因?yàn)榧?dòng)而哭的，而是因?yàn)闆]有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。
《小鞋子》的觀后感3
有一天，一個(gè)男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個(gè)箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點(diǎn)給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對(duì)哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現(xiàn)在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎么辦，我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時(shí)候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后，妹妹飛快地跑到一個(gè)地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽，冠軍的'獎(jiǎng)品是一套運(yùn)動(dòng)裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個(gè)男孩和他的妹妹都非常堅(jiān)強(qiáng)，而且也非常勇敢，所以，我要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和對(duì)妹妹的關(guān)心愛護(hù)。
《小鞋子》的觀后感4
這是一部伊朗的電影，橫掃20xx年奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)。看了以后我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個(gè)國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅(jiān)固，小學(xué)就要幫家里面做很多事情，還要照顧媽媽，同時(shí)也要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們的`學(xué)習(xí)還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，回來兩人沒告訴家里人，因?yàn)樗麄兌拢f了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學(xué)，放學(xué)后跑到路口脫下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。
看著看著，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對(duì)比著看，真的是一個(gè)天，一個(gè)地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學(xué)習(xí)條件。還是像個(gè)小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他們兩個(gè)小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。
我們現(xiàn)在真的已經(jīng)很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結(jié)果不如你所愿，你也成功了，因?yàn)槟愕呐透冻龃蠹叶伎匆娏耍浽谛睦锪恕Ｇ胺接杏懈玫纳畹戎覀儯灰倜つ苛恕?/p>
親情是最偉大的，因?yàn)橛杏H情，有家的人，受傷了以后可以回家。
《小鞋子》的觀后感5
電影的結(jié)尾：阿里將自己的腳放進(jìn)水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學(xué)．這一個(gè)個(gè)＂接力＂的場面反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝，每天都如此......
可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時(shí)，我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是一方面也是為了維護(hù)一個(gè)男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。
當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上的時(shí)，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的`父親是個(gè)盲人時(shí)，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。
不過，在看完影片后，我領(lǐng)略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。
影片最后對(duì)一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領(lǐng)略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住，令人浮想連翩。
《小鞋子》的觀后感6
在電影中，講述了是一個(gè)貧窮的家庭。他們有三個(gè)孩子。電影的主人公是阿里，是那個(gè)家庭中最大的孩子。
他們每個(gè)人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來后，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了，因?yàn)樾瑏G了，妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的.羨慕所帶來的折磨。
但阿里憑著自己的責(zé)任心，和擔(dān)當(dāng)。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊(duì)踢決賽的機(jī)會(huì)給放棄了。
阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
《小鞋子》的觀后感7
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡單的故事：一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，再給家中添負(fù)擔(dān)。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
后來阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生5000米長跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的'表揚(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里。可是最后他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
電影里很多感人的情節(jié)，這一個(gè)簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會(huì)變得更加美好!
《小鞋子》的觀后感8
故事中的主人公是阿里，是個(gè)八九歲的男孩，家在伊朗的貧苦家庭。莎拉是他的最好的伙伴。
阿里買東西時(shí)，不小心把妹妹的莎拉的'鞋子弄丟三丟一了。妹妹替阿里保密，可找了一整天沒找到。妹妹很委屈，竟沒告狀父母。此時(shí)，是何等的兄妹情啊！我恨自己不懂得幫助弟弟妹妹，到現(xiàn)在他們不敢上門找我了。
阿里知道妹妹受委屈，請(qǐng)她忍著一切，穿上破舊的鞋子，互相輪流換鞋上學(xué)。他們是多么的開心！把鞋子洗得干干凈凈，視鞋如珍寶。我認(rèn)為鞋子只不過是平常的小事，只花十幾元錢可以買到的。因鞋子的事，引發(fā)阿里參加長跑賽，可惜他獲得冠軍，沒得到季軍的獎(jiǎng)品——鞋子。那天，爸爸給他們買了兩雙新鞋子，他們的內(nèi)心是非常高興的。
他們那寬坦、熱情、刻苦的精神感動(dòng)了我，我恨不得把他們請(qǐng)到中國，可以享受國家對(duì)他們貧困資金的待遇。想到自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，只知道游手好閑。大吃大喝，亂花父母的血汗錢。哼！我是人嗎？算是大學(xué)生嗎？我不斷自責(zé)，我現(xiàn)在應(yīng)該比阿里做得更好點(diǎn)。
《小鞋子》的觀后感9
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí)，心里一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個(gè)第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，為了妹妹的'鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那傷心的男孩沒有完成任務(wù)的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)責(zé)任。我之所以這樣說，是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I一雙，可如果是窮人的話，那些人都會(huì)中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢養(yǎng)活家人，一個(gè)一個(gè)敲門鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認(rèn)為做人要有理想，不放棄。
《小鞋子》的觀后感10
影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個(gè)典型。
影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的鞋子上學(xué)。因?yàn)榧揖池毨麄儾]有告訴父親，阿里學(xué)校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的`腳放入水池中，金魚們過來陪他里嬉戲。這時(shí)，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。
阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據(jù)為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔(dān)當(dāng)和懂事，不肯為爸爸增添負(fù)擔(dān)。為了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時(shí)，他完全可以說出原因，老師肯定會(huì)諒解他，但他沒有，那是因?yàn)樽宰穑⒗锊幌氩┑脛e人的同情，他想通過自己的努力解決問題，贏得獎(jiǎng)品，當(dāng)阿里贏得第一名時(shí)，卻低頭傷心地哭了，他的老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對(duì)比突出了阿里的純真。
兄妹彼此都想著對(duì)方，妹妹放學(xué)時(shí)總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當(dāng)園丁賺錢時(shí)，心中想著是為妹妹買鞋子。
阿里兄妹在艱苦困難的環(huán)境下，可以保持積極樂觀的生活態(tài)度，可以通過自身的努力來保持人性的價(jià)值，這就是整個(gè)影片所歌頌的中心
《小鞋子》的觀后感11
《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。
窮人的孩子早當(dāng)家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中，無言以對(duì)妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭遇。
幸好導(dǎo)演沒有那么殘忍，安排了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，開始時(shí)推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的`鞋子是同一款式，難怪妹妹后來一直盯著那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì)忽略的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。
孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現(xiàn)對(duì)方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開了。
《小鞋子》的觀后感12
這個(gè)故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，家里十分貧窮，買不起鞋。
阿里有個(gè)妹妹叫做莎拉。
有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時(shí)候，被一個(gè)盲人把鞋子拿走了，給了他的.女兒，當(dāng)阿里出來時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他找啊找啊，怎么也找不到。
然后，阿里很失望的走回了家。
他傷心地走回了家，失望著對(duì)妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因?yàn)槲覀兗液茇毟F，又要花很多錢。
晚上寫作業(yè)的時(shí)候他們互相寫信給對(duì)方，因?yàn)槊妹檬巧衔缟蠈W(xué)，哥哥是下午上學(xué)，決定妹妹放學(xué)的時(shí)候交換。
可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因?yàn)楦绺绲男蟮舻搅怂疁侠铮幸晃缓眯牡氖迨鍘土松瓝屏松蟻怼０迅绺绲男獫窳耍贿^哥哥還是穿了過去，可是被主任發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被開除了，幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。
第二天，莎拉去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個(gè)盲人，就沒有再要回來了。
雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當(dāng)那個(gè)小女孩爸爸是個(gè)盲人，就沒想過要拿回來了。
在這個(gè)故事當(dāng)中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個(gè)美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。
《小鞋子》的觀后感13
沒有過多的表演痕跡，沒有過多的愛恨情仇，只有一雙球鞋，和一對(duì)兄妹相互一群的真摯情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥，因?yàn)樽约旱牟恍⌒模獊G了妹妹。唯一一雙粉色女童鞋，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的'渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
為了心中那個(gè)小鞋子，為了妹妹能夠和其他女孩一樣穿上自己的小皮鞋。他開始了奔跑。他的眼中不斷的浮現(xiàn)出妹妹的身影。
小阿里是個(gè)善良的孩子，每天早晨會(huì)在破殘的小巷里等著妹妹，小大人般的心疼關(guān)愛細(xì)致著親情。努力的學(xué)習(xí)，用自己的好成績把獲得獎(jiǎng)勵(lì)的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時(shí)候不作聲，自己默默的承受，只是為了保護(hù)自己的妹妹。
親情可貴，家人之間的感情永遠(yuǎn)溫暖。
《小鞋子》的觀后感14
去年，我們看了電影《小鞋子》，這部影片讓我得到了一個(gè)很重要的道理，第一名未必是最好的。
它主要講的是一個(gè)男孩弄丟了他妹妹的鞋子，只好和她錯(cuò)開時(shí)間穿同一雙鞋。家里沒錢，他們的鞋都很舊了，妹妹的鞋子已經(jīng)要不斷修補(bǔ)了，甚至連買菜都要先拿走后面等有錢了再付款，所以丟了鞋子他們不能像我們這樣和爸爸媽媽說了就馬上可以買一雙新鞋。
由于沒有足夠的鞋子，他們只能一個(gè)人用完后另一個(gè)人穿，還好他們上學(xué)時(shí)段不一樣，才能讓大家上學(xué)時(shí)有鞋穿。后來，爸爸找到了更好的方式賺錢，男孩也參加了一次第三名獎(jiǎng)品為球鞋的跑步比賽。由于他平常在回學(xué)校時(shí)時(shí)間趕，經(jīng)常跑著回去，所以他練就了很好的.耐力。比賽時(shí)他被人故意拉倒了，可他立刻跑了起來，繼續(xù)追了上去，最后卻成了第一名，因?yàn)楠?jiǎng)品不同，這讓他非常失望，沮喪地回了家。他把鞋和襪子脫下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鞋底已經(jīng)磨破了，腳上也磨出了許多紅色的水泡，這讓我十分心疼。沒想到他爸爸已經(jīng)有足夠的錢了，為他們每人買了一雙鞋。
這個(gè)電影也讓我明白了不是什么都是第一名最好，就像你錢是最多的，就可能越多人想偷，而有時(shí)候，吃了虧的事情，只要是心里所期待的，也許能給自己帶來更多的快樂！
《小鞋子》的觀后感15
在一個(gè)窮苦家庭，名叫阿里的孩子為妹妹帶鞋子去補(bǔ)，無奈買完東西后，鞋子不見了！小阿里考慮到家庭處境，央求妹妹切勿將丟鞋的事告知父親。妹妹一開始不知情，只顧埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守著，妹妹一放學(xué)就交換鞋子，沖去學(xué)校。三次遲到，讓阿里被班主任趕出學(xué)校多虧老師求情，才沒被趕走。妹妹發(fā)現(xiàn)原來鞋子是被一個(gè)同學(xué)撿走的，可那同學(xué)也貧窮，父親也盲，便沒再追問。
可是那同學(xué)買了新鞋，而把舊鞋丟了，妹妹重獲鞋子的希望再次破滅。阿里學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，三等獎(jiǎng)是一雙運(yùn)動(dòng)鞋！三等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)可不好拿，三等獎(jiǎng)就更不好拿了。阿里每天跑步趕著上學(xué)，因此盡管沒在報(bào)名時(shí)間報(bào)名，也獲得了資格。最終，阿里腦里回蕩著自己的承諾，不怕被選手作弊推開，連腳都跑破了，鞋也爛了才拿了一等獎(jiǎng)，可就三等獎(jiǎng)才是鞋子！最后的'希望也沒了······
影片結(jié)尾，阿里父親卻買了一雙，不，兩雙新鞋！果然，老天不會(huì)讓我們的努力白費(fèi)，加油，讓我們努力朝希望奔去吧！
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