《變形記》觀后感6篇
看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《變形記》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《變形記》觀后感1
《變形計(jì)》是最近湖南衛(wèi)視熱播的一個節(jié)目，觀變形計(jì)有感作文。節(jié)目中城市孩子和鄉(xiāng)村孩子調(diào)換位置，城市孩子被鄉(xiāng)村父母的親情所打動，而鄉(xiāng)村孩子則在城市里有了更多的見識。
城市少年李錦鑒十分愛玩電腦游戲，他還打傷老師，并離家出走。可到了鄉(xiāng)村以后，他漸漸地被鄉(xiāng)村父親的愛感動，在鄉(xiāng)村父親病危時還跑到二十里外的縣城去買藥，這才拯救了父親。
觀看了這集《變形計(jì)》，我仿佛也經(jīng)歷了一次變形，同樣倍受感動，這讓我想起了自己以前也是這樣任性、不聽話，總是把父母告誡、叮囑我的話當(dāng)作是耳旁風(fēng)。當(dāng)父母為了事業(yè)日夜操勞時我卻總是抱怨他們，當(dāng)父母批評我時，我卻不屑一顧，總認(rèn)為自己是正確的。現(xiàn)在回想起來，我以前也是那么的不聽話，完全不懂得父母給我付出過多少的愛，我自己卻又真正感受到了多少。
謝謝《變形計(jì)》，你讓我找回了失去的自我，使我更加懂得了今后該如何去做好每一件事情。父母的愛是高尚無比的。雖然有時父母不言不語，但是他們卻一直注視著你的一言一行，不斷地給予我們關(guān)愛和鼓勵，像天使般守護(hù)著我們每一個孩子。
上個星期五下午的第三節(jié)課，肖老師給我們看了一個特別感人的視頻——《變形計(jì)》。由于時間原因，在課堂上我們只看完了最后一集，所以，我回家后就把前幾集全都看完了。
我們看的那一期主要講的是一個家住包頭的城市“雙面男孩兒”朱云峰，天使與惡魔的結(jié)合和留守兒童陳玉林懂事能干的小伙子，交換變形。變形后，他們倆都有了截然不同的變化。直到現(xiàn)在，那一件件令人熱淚盈眶的感人事跡和那一幕幕令人心酸難忘的畫面還在我的腦海里不時的浮現(xiàn)著……
看完這一期《變形計(jì)》全集后，我的內(nèi)心和靈魂都被深深地觸動了!這短短的七天就好似過了N個世紀(jì)似的，兩位小主人公都有了驚天地，泣鬼神般的變化……
通過他們兩個如此之大的變化，我終于明白了生活和親情的真諦，其實(shí)我們的生活已經(jīng)很美好了，我們根本沒有必要抱怨，生活已經(jīng)帶給我們太多的幸福和感動了，所以，就讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜自己這來之不易但卻美好的生活吧!
看完了“變形計(jì)”我沒有辦法形容自己的心情，在屏幕上每當(dāng)我看見魏程的`出現(xiàn)我的淚止不住的就會流下來，我不知道為什么會流淚，習(xí)慣性的我都是看到電視上和我身世相近的故事我才會落淚，但現(xiàn)在我真的抑制不住我的嗚咽聲，家里只有我一個人我就放聲痛哭，這是一個真實(shí)的故事，城鄉(xiāng)男孩將自己的生活互換，人個偉人說過人生的一大境界就是把別人當(dāng)成自己把自己當(dāng)成別人，他們做到了，僅僅的七天時間就使一個人脫胎換骨，真的是環(huán)境造就人，魏程一個不懂得親情的少年經(jīng)過七天的磨煉他懂得了親人的可貴，在他那跪下的一瞬間我就知道他知道什么是親情了，而那整日窩藏在小山溝的占喜走入大城市讓他知道能走出窮地方的方法就是讀書，我相信他會更加努力刻苦的學(xué)習(xí)，不僅僅是為報答父母也是為了能夠富起來，不再喝那參雜著水泥的井水，我不知道這兩個男孩的以后會是什么樣子，記得記者曾魏程為什么要哭，是怕以后回家還回到原來的樣子嗎，魏程說不是他是舍不得這里的阿爸阿媽，希望他真的能夠做到不怕不會，讓那七天的記憶成為他做人的座佑銘，也希望那七天的記憶成為占喜的警鐘，時刻提醒他勿忘學(xué)習(xí)和奮斗!
我只知道為他們哭泣可能現(xiàn)在我還不知道我能從這個故事獲得什么啟示，至今那樣的場景還歷歷在目，但愿我能從中悟出一些人生道理!
《變形記》觀后感2
為一個城市少年，我們應(yīng)該學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。感恩世界，感謝賦予我生命的父母，感謝給予我無私關(guān)愛的兄弟姐妹，感謝授予我知識的恩師，感謝給予我支持與幫助的朋友同學(xué)們，也許我們曾經(jīng)因受到挫折而，以至于讓家人朋友都跟著傷心難過，或是羞愧不已。也許總是抱怨，抱怨生活中的不幸遭遇，甚至抱怨天氣的陰晴。也許為了我的健康成長，日夜操勞著，而我卻時常惹他們生氣，爸爸媽媽一次次地原諒我、引導(dǎo)我、教育我、照亮我、溫暖我。是他們給了我生命，給了我今天，我有什么理由不感恩呢？我作為他們的女兒，又何嘗不應(yīng)該呢？
其實(shí)和這個世界上其他不幸的人比起來，我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)很幸福了。我們不能為了一時的挫折而從此一蹶不振珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，忘記曾經(jīng)的苦難，我們還需繼續(xù)前進(jìn)，懷著感恩的心，我們繼續(xù)熱忱地面對我們的生活和我們的朋友。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污雜。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩不是發(fā)自聲帶的蒼白話語，它是來自內(nèi)心深出的一種情感。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
在水中放進(jìn)一塊小小的`明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是負(fù)擔(dān)責(zé)任，而是催人想上的動力。
讓我們學(xué)會感恩，在這個日益冰冷的世界。
同學(xué)們，讓我們生活在感恩的世界里，讓我們把感恩的話語說出來，對我們的親人，對我們的老師、朋友，還要對我們的生活，哪怕是一次磨難，我們也要微笑的說一聲謝謝！我們都要深情得為他們唱一首《感恩的心》！
《變形記》觀后感3
用他鄉(xiāng)有愛吧~如何提升城市孩子的責(zé)任感 看完昨天晚上湖南衛(wèi)視的《變形記》，感觸很多，其實(shí)這不是第一次看這樣的節(jié)目，以前的也看過很多，但是感覺昨天感觸很多，兩個14歲的孩子（張?jiān)⒑涂仔↓垼ㄟ^一次簡單的交換體驗(yàn)卻改變了一個人的人生態(tài)度。我覺得對于小龍來說，變形的本身可能對他本人的改變不會太大，只是沒想到對方幫助自己找到了自己在外打工的媽媽。可是對張?jiān)⒑瓉碚f，變化確實(shí)很大。一個處在青春期的孩子，突然變得放蕩不羈，逃學(xué)厭倦了讀書。但是就是在變形的過程中，通過在小龍家生活了不到6天的時間，卻改變了這個少年的人生太多，或許是小龍妹妹的懂事，
或許是姥姥姥爺?shù)难蹨I和囑托打動了張?jiān)⒑屗麅?nèi)心中隱藏的責(zé)任感中心改變了他自己。他毅然決定提前結(jié)束變形，利用僅有的幾點(diǎn)線索去遙遠(yuǎn)的遼寧幫小龍尋找在外打工的媽媽。雖然一路上都有人協(xié)助拍攝，但是攝制組并沒有過多的干預(yù)兩個孩子的行為，也沒有過多的幫助他們。當(dāng)兩個小孩子從鄭州來到嚴(yán)寒的遼寧，千里尋母的時候。天寒地凍中，年齡略長的張?jiān)⒑谷恢烂摰糇约旱拇笠陆o小龍披上，這對一個習(xí)慣了父母呵護(hù)的城里孩子來說是多么大的轉(zhuǎn)變。 事情的過程是曲折的，結(jié)局是美好的，小張幫助小龍找到了媽媽，那一刻能夠從張?jiān)⒑哪樕峡吹叫┰S的自豪，畢竟他認(rèn)識到了給與和付出同樣可以讓你獲取幸福。 對于現(xiàn)在生活在城市里的孩子來說，父母過多的呵護(hù)仿佛早已經(jīng)將他們內(nèi)心中的一些本性給磨滅了，城市孩子大多表現(xiàn)為自私、叛逆。這或許也是很多社會學(xué)者早已看到的社會問題，但是這次成功的變形，或許改變的不僅僅是張?jiān)⒑粋�人，整個社會是不是應(yīng)該提高警惕了，讓我們的城市孩子適當(dāng)?shù)某惺芤恍┐煺郏?jīng)歷一些他們本該經(jīng)歷的一些事情，對他們何嘗不是一種鍛煉，對他們的'成長也是很好的促進(jìn)。 城里的父母是不是該反思了！不能等孩子們長大了才發(fā)現(xiàn)他們不會自己走路，那樣的話是很可怕的事情！
剛剛看完一期《變形記愛在遠(yuǎn)山》讓我生出好多想說又說不出的話來。這期變形記是我看過的最成功的，最精彩的。高澤冶，羅先旺。我不得不說兩個善良的孩子讓我佩服。
羅先旺，普通的山里孩子。以前沒去過縣城沒坐過飛機(jī)，但他質(zhì)樸的笑容，樂觀向上的生活品質(zhì)讓我感覺他簡直就是個巨人。“我將來到當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，把我們村的人都教育好，讓他們都走出大山。”這樣的豪言壯語出自一位年齡僅12歲的大山里的孩子。他努力學(xué)習(xí)不是為了過更好的生活，而是為了讓更多的人過更好的生活。看到這，我感到無比的汗顏。因?yàn)榫驮趧倓偽疫�在為今年生日學(xué)校還沒放假而懊惱。現(xiàn)在想想，我簡直是無理取鬧。
另一位主人公高澤冶，向往常一樣，認(rèn)為城市的公子哥簡直就是身在福中不知福。看著他的外表和那些細(xì)微的小動作我早早的在心里下了結(jié)論，要想讓這個孩子變好很難！但節(jié)目最后，他給妹妹買新衣服，給奶奶洗腳，讓我看到了，這就是一個秉性純良的好少年。只是他用“壞”來掩飾自己的“善”。在他身上我多少看到了自己當(dāng)年的影子，為了讓家人多關(guān)注自己而做出的一些叛逆。其實(shí)我們都不是壞孩子，只是我們不知道該怎樣去表達(dá)。
相信變形記會讓越來越多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的善良，也希望羅先旺以后的道路越走越寬。
《變形記》觀后感4
我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說：少年何愁、美麗的加減法，他鄉(xiāng)有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠(yuǎn)……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。
這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機(jī)，記者叫他介紹一下自己的手機(jī)時，毫不避手機(jī)專賣店的的推銷員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機(jī)控。他當(dāng)上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠(yuǎn)門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習(xí)用品給山區(qū)的孩子們。他還特別特別愛梳頭發(fā)，就像一個女生一樣，隨身會帶一個小梳子，時不時就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應(yīng)他的第7部手機(jī)——IPHONE4S。
在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說，他小時候常常會夢到一個男人在遠(yuǎn)處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。
第二天一大早，他們出發(fā)了，在易虎臣到中坡小學(xué)時，大家都來迎接他，還有一位同學(xué)拿著個鍋蓋在哪里敲，接著，一位同學(xué)就送上了野花，那就是易虎臣的第一個朋友，施府城。當(dāng)易虎臣看到學(xué)校時，易虎臣簡直無法想象這是真的。學(xué)校沒有深圳的一個籃球場那么大，無法接受這個現(xiàn)實(shí)。不過，在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的'爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，
我們把目光轉(zhuǎn)向吳宗宏，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒有吃飯，因?yàn)樗麄兊却麄兾磥?天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習(xí)慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細(xì)心的照顧她。吳宗宏得到了愛。
第二天吳宗宏來到學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模大大超過了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個人。
在不知不覺中，七天的時間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”，易虎臣來了個360°的變化：第一次為家人做飯，把手機(jī)拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更加自信了，他會為了自己的夢想更努力，直至實(shí)現(xiàn)……看完這《變形記》我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的時光，更加努力的去讀書，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《變形記》觀后感5
一個是來自廣州大都市，一個來自甘肅小山溝；一個視學(xué)校為地獄，一個卻渴望上學(xué)；一個打架斗毆屢犯校規(guī)，一個率性陽光品學(xué)兼優(yōu)前者叫龔韋華，后者名胡若男。
若男出生在素有隆中之苦甲天下的甘肅會寧，貧瘠的土地、辛勤的汗水培養(yǎng)出了一代又一代的大學(xué)生。若男和這里的孩子一樣很愛讀書，視讀書為天下第一大事，他們相信知識能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監(jiān)獄的父親組成一個并不完整的家庭。這個懂事的孩子總是把痛苦埋在心里，把笑臉和陽光帶給他人。
若男對于新環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，她深深地被廣州的繁華所吸引，并很快融入了龔韋華的家庭；從她很快博得了弟弟的歡心可以看出這個孩子的交際能力非常強(qiáng)，她能想出各種方法扭轉(zhuǎn)尷尬的氣氛；她具有清晰的分析能力，能很快認(rèn)清當(dāng)時、當(dāng)下、當(dāng)景；在離開廣州時，她說的一番話讓人感覺這個孩子確實(shí)不一般。她說，她只把這次廣州之旅當(dāng)做一次游玩而已，她不會嫉妒他人，他們有的她將來可以有，她要靠自己將來去爭取。多么樸實(shí)的語言，沒有矯揉造作，不用刻意渲染，一眼就能看見這個孩子純潔的.心。
與若男互換的龔韋華是一個叛逆的孩子，多次因?yàn)榇蚣芏窔粚W(xué)校勸退，與望子成龍的父母形同陌路，而參加《變形計(jì)》的原因也只是因?yàn)榭梢圆蝗W(xué)校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時，這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇，可未維持多久，開始時的興奮就變成了厭倦；再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿，起初的滿心歡喜、興致勃勃，在拉過幾次之后變成了不耐煩。龔韋華也是一個任性不懂事的孩子，洗一次頭全家人都為他忙碌，洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個月的用水這些種種讓我們看到了這個城市孩子身上的不羈。
但從這個嬌生慣養(yǎng)的城市少年身上，我們又看到了他的另一面。當(dāng)他遇到一些不開心的事，他獨(dú)自一人跑到黃土坡上坐著發(fā)呆，這個孩子的內(nèi)心似乎比我們看到的要復(fù)雜。雖然他心里抵觸讀書，甚至反感讀書這兩個字眼，但當(dāng)常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時，他卻總是采取無聲的方式給予回應(yīng)，讓我們看到了他對老人的尊敬。當(dāng)看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時，他還是很聽話的回去了。他是一個心思細(xì)膩的孩子，有著熱心善良的一面，他帶爺爺奶奶到縣城的醫(yī)院看病，給二老買新衣服，帶他們?nèi)チ丝赡芩麄円惠呑右膊豢赡苋サ木频瓿燥垼簧踔林鲃幽贸鋈K的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸，一家人團(tuán)聚的溫馨場面讓我們看到了龔韋華內(nèi)心的善良。
有人說，這個節(jié)目對富二代的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)村孩子。城市的孩子通過到農(nóng)村去體驗(yàn)生活，明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事，為自己身在福中不知福而后悔；而對于農(nóng)村的小孩他們體驗(yàn)了一次夢寐以求的都市生活，他們會不會嫉妒城市的小孩？會不會產(chǎn)生一種自卑的心理，抑或是由于內(nèi)心的不平衡對整個社會產(chǎn)生一種厭倦仇視心理？我想這些問題的答案應(yīng)該留給未來。
農(nóng)村的孩子天真純樸，熱情懂事；城里的孩子物質(zhì)條件優(yōu)越，教育水平相對較高。但所有的孩子在成長的路上都會遇到荊棘，所有的孩子都有善良可愛的一面。這個節(jié)目帶給我們的不是誰是誰非，而是我們從中受到的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們自身的問題并加以改正，懂得珍惜和感恩。
《變形記》觀后感6
湖南電視臺最近熱播的一檔真人秀節(jié)目叫《變形記》，在未來發(fā)展學(xué)校中級班上，朱局長推薦我們看了一期《變形記—成長之痛》，看過后雖然會少了些歡笑，但卻能夠引發(fā)很深的思考和感觸，作文之觀后感:變形記成長之痛觀后感。
《變形記之成長之痛》，里面記錄了一個樸實(shí)的農(nóng)村少年石宏強(qiáng)和一個輟學(xué)在家的城里娃胡耿7天互換角色體驗(yàn)對方生活的故事。一個是來自陜北黃土高坡上的留守兒童石宏強(qiáng)，父親去世早，母親長年在外打工，家里有弟弟妹妹和一個已經(jīng)年齡很大的爺爺。他顯然就是一家之主。另一個是來自長沙的十三歲少年胡耿，生活在衣食無憂家庭的他，性格叛逆、浮躁，和他的父母發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，還因此迷戀于網(wǎng)吧，甚至不去讀書。
剛開始胡耿由于性格叛逆，胡爸一再退讓，一再寬容，胡耿卻毫不領(lǐng)情，他變本加厲，開始和爸爸搞起了冷戰(zhàn)。胡耿不正眼看爸爸，不和爸爸說話，不和爸爸一個桌子吃飯，爸爸在客廳胡耿就進(jìn)臥室。發(fā)展到最后，胡耿連家都不愿回了。“我特別恨爸爸!我就是恨他!我就是恨我爸爸!”胡耿面對鏡頭時的決絕，傷透了胡爸的心。看到這，我不由擔(dān)心起來，七天的時間真的可以讓這個孩子有所改變嗎?我真的疑惑了!
胡耿帶著城市孩子對農(nóng)村的好奇來到石宏強(qiáng)家，一切都是那么的新鮮。前兩天，沒有什么變化。不僅沒有實(shí)現(xiàn)早起做飯的諾言，還讓弟弟幫他做早飯，自己餓著肚子去上學(xué)。整天和山里的孩子亂跑，拋棄跟隨的'妹妹，鬧出一起起無法忍受的事情。從第三天開始，胡耿和弟弟妹妹跪在早逝的爸爸墳前，姑姑、弟弟妹妹那對父親的傷痛，使得胡耿眼角掛上了一滴眼淚，觸動了胡耿內(nèi)心的傷痛。是想念自己的父親?還是被那個的場面感動了……
張怡筠博士分析到：“少年脾氣古怪，令人捉摸不定。”生氣或郁悶的時候也跌到低谷，許久難以改變。背著書包從學(xué)校出來，看到天邊的夕陽，就莫名其妙地感傷起來，更糟的是，低迷的情緒一發(fā)不可收，完全無法控制，父母也不知道怎么回事。作為一個教育工作者，應(yīng)該感受到孩子們內(nèi)心深處是有著很深的情感的，只要我們能激發(fā)出學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓學(xué)生從內(nèi)心世界去感受，用真心去領(lǐng)悟，都是可以改變的。無論什么樣的學(xué)生，只在于我們能否真的去感受學(xué)生內(nèi)心世界，去探索學(xué)生的內(nèi)心世界，打動學(xué)生的內(nèi)心世界。
接下來的幾天，一天一個樣。跟著姑姑坐牛車去集市賣棗，到最不想去的地方——學(xué)校去看一看，幫弟弟實(shí)現(xiàn)去看媽媽的愿望……一幕幕感人的事情，讓我們怎么也不會想到是一個幾天前曾想與自己父親斷絕父子關(guān)系的孩子做出來的。
七天的時間很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人又回歸到各自原來的生活軌道。但故事本身卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它留給了我們太多的震撼、感動和對生活深深的思考。對于局外人來說，無論心靈還是靈魂也都受到了深深的震撼與拷問。對于參與人來說，這段經(jīng)歷將是他們一生中最珍貴最永恒的回憶。7天的變形和錯位的生活，對兩個孩子來說，都將會是人生的一場醍醐灌頂?shù)捏w驗(yàn)。
《變形記》與一般的理論、正面宣傳等教育方式不同，通過活生生的環(huán)境、生活場景讓青少年身臨其境地覺悟一些理念、價值觀，將一些價值觀、世界觀慢慢地滲透到青少年的內(nèi)心，讓他們自己去體驗(yàn)、去感受，往往領(lǐng)會到的是從內(nèi)心自發(fā)起來的，會根深蒂固。
我們的教育何嘗不需要這樣呢?
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