學(xué)生足球比賽觀后感（精選62篇）
細細品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生足球比賽觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生足球比賽觀后感 1
經(jīng)過了隊員的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班盡管沒有取得不錯的驕人成績。
但是這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的'隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們四班風(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!
最精彩的莫過于點球大戰(zhàn)了。
“啷——”全場比賽時間到，我班和八班的足球比賽結(jié)果是0：0，戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場比賽將以點球的形式?jīng)Q出勝負(fù)。呼啦一下。全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風(fēng)的人墻，把足球隊員圍在中間，等待著扣人心弦的點球大戰(zhàn)。
第一輪雙方各打進一球,第二輪我方出現(xiàn)巨大的失誤被對方打進了第二球,我方第三輪球員神情嚴(yán)肅,面部緊張地上場了,只見他倒退、前進、加速、起腳、打門!球如離弦之箭打在了門框上,離球門就差那么一厘米的位置,球員仰天長嘆,抱頭痛哭,捶胸頓足但再也挽回不了什么。.
人生如同一場足球賽，在于拼，在于搏。別人都說人生路上多崎嶇，人生路上多障礙，每一個善對生活的人都在不停地拼搏，然而計劃太多，機會太少，成功率又有多少，熱情的心回予的卻是無數(shù)次的冷漠。
多少次成功在即，就如那足球，本以為勢在必進，然而或是運動員的心理過于緊張造成失誤，或是對方守門員技術(shù)太高，或是總之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有幾次呢?
更多的是失敗，失敗!一次次的失敗為成功奠基。難怪有“失敗乃成功之母”之說。短短人生，只因為有了失敗才顯得絢麗，人們才有所拼，有所追。誰也無法計算生活中會出現(xiàn)多少次失敗，但我們要有足球隊員那種堅忍不拔、永遠追求的精神。只有這樣，才能有成功的一瞬，閃光的人生。
學(xué)生足球比賽觀后感 2
校園足球，一個美好的故事，去年在全國啟動，還因此獲得了國際足聯(lián)的年度“發(fā)展獎”。 2009至2010年上海市青少年校園足球聯(lián)賽，去年12月26日揭幕，在布點的94所中小學(xué)已進行了四輪，共135場比賽。上海市足協(xié)秘書長隋國揚認(rèn)為，申城的“校園足球”開局良好。
按照全國青少年校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，94所布點學(xué)校分為初中男子3個小組、初中女子2個小組和小學(xué)男女混合8個小組，各小組進行主客場聯(lián)賽，小組出線后進行淘汰賽，最終決出初中男子、初中女子和小學(xué)組前八名。 校園足球聯(lián)賽已經(jīng)展開，但是在很多布點學(xué)校，目前只是抽調(diào)力量全力應(yīng)付每逢雙休日開打的校園足球聯(lián)賽，至于平時的足球活動，尚無暇顧及。美好故事，還剛剛開始。
如何在進行校園足球聯(lián)賽的同時，進一步帶動校園足球活動的開展?長期開展校園足球活動的上海市徐匯區(qū)向陽小學(xué)經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。
地處市中心的向陽小學(xué)沒有正規(guī)的`足球場，學(xué)生們在籃球場上踢起了“三對三”足球。16年來，向陽小學(xué)每年開展三人制小足球活動，每年12月舉辦“向陽杯”小足球邀請賽，深受學(xué)生們的喜愛。向陽小學(xué)校長洪雨露是上海市特級校長、特級教師，他認(rèn)為：“青少年的天性是好玩、好動、好奇、好問，教育工作者就要順應(yīng)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，讓學(xué)生們課間玩小足球，不但讓他們好玩的天性得到充分釋放，不知不覺中還培養(yǎng)了他們的拼搏精神和團隊意識。
當(dāng)然，在足球活動的過程中，我們也培養(yǎng)了一批未來的足球運動員�！� 校園足球，既要有學(xué)校之間的聯(lián)賽，還要有更多學(xué)生參與的校內(nèi)活動。隋國揚指出：“足球運動在廣大青少年中有著廣泛的基礎(chǔ)，并且深受廣大學(xué)生的喜愛。開展校園足球活動，對推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的深入發(fā)展，豐富校園體育活動具有積極的作用。
作為陽光體育的一部分，希望足球運動能積極開展，最終提高學(xué)生的身體素質(zhì)，真正取得實效�！�
學(xué)生足球比賽觀后感 3
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的`隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的'運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和暮锰帲Y(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準(zhǔn)，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
學(xué)生足球比賽觀后感 4
加油！加油！“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油！“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了！“對方的`啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進行到了下半場，我們班球員不負(fù)眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油！五四班，加油！“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
學(xué)生足球比賽觀后感 5
足球運動是我們學(xué)校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦“足球?qū)W�！迸�。
“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿斗志地入場了。為了這場比賽，他們準(zhǔn)備了很久，每天早晨就開始訓(xùn)練，常常練得大汗淋漓。
瞧，平日里刻苦練習(xí)果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù)，雙方球隊越戰(zhàn)越勇，我們的'心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。
中場休息時，我們班一比零領(lǐng)先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術(shù)，我們不時地給他們遞上水和毛巾。
下半場，對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地?fù)踝×硕噍嗊M攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉(zhuǎn)身又投入到比賽中。
雙方進入膠著狀態(tài)，拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴(yán)重下降，防守空虛，瞅準(zhǔn)時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左沖右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結(jié)束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。
學(xué)生足球比賽觀后感 6
星期五，我們學(xué)校全體四年級學(xué)生到翔宇體育館看足球賽。
下午，我們早早地來到學(xué)校，校長發(fā)出命令，我們排著整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。走在最前面的一位同學(xué)舉著白色的隊旗，上面寫著：寶應(yīng)泰山小學(xué)。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長龍。到了體育場，看臺上已經(jīng)是人山人海，座位已經(jīng)空無虛席。這時，其他學(xué)校的學(xué)生也大批大批地走了進來，連操場周圍也坐滿了人。等了幾十分鐘，來了一輛大巴車，瞧，這是日本的厚木隊。只見他們和中國人差不多，烏黑的頭發(fā)，高高的`被鼻子，就是個子有點矮。這時，一支藍色的隊伍走來了，是我們寶應(yīng)足球隊，他們一個個神采奕奕、斗志昂揚。
運動員們熱身一會兒，比賽開始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優(yōu)勢。不到一會兒，一個中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門，“加油加油”同學(xué)們使勁地喊著，一腳高射，“進了進了”！同學(xué)高喊。剛開場幾分鐘就進了個“單刀球”。操場上響起了熱烈的.掌聲。上半場，中國隊的好機會還有很多，但都給日本隊救了回來，看來還真不能小看日本有“小矮子”。
15分鐘休息過后，下半場開始，中國隊和日本隊換了球門。日本隊突然變改了戰(zhàn)術(shù)，以防變攻，好幾次球在中國球門的棟梁上飛過。“好險��！”同學(xué)們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的一個小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒有浪費這一次好機會，以閃電般的速度來到了前場，這時，一位日本小將追了上來，可是來不及了球已經(jīng)進了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個體育場上空。
2：0，中國隊隊員團結(jié)一心，終于取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。��！這真是一場精彩的足球賽。
學(xué)生足球比賽觀后感 7
今天是我們足球賽季軍爭奪戰(zhàn)，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。
一吃完飯，啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領(lǐng)我們趕到操場，可惜的是，仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發(fā)起猛烈進攻，我方前線告急。緊急時刻，主力王善真一個健步，挺身而出，去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過王善真，然而，球直奔王善真太陽穴，“砰”的一聲，王善真當(dāng)場倒地，不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優(yōu)璇和周季卿還沒回過神，對方球員再次迅速組織起進攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應(yīng)還是慢了一步，球擦著她的`腳邊飛馳而過，在我們的驚嘆聲中，球進了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場1：2落后。
下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現(xiàn)異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著球，仿佛忘記了守門員的職責(zé)，突然，只見他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進中的球，同學(xué)們嘖嘖稱贊。可惜，趙一帆一次判斷失誤，球沒接住，對方趁機進一球，哨聲響起，1：1戰(zhàn)平。
最后全場比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話說：失敗乃成功之母。我相信，經(jīng)過我們的努力，將來的冠軍寶座一定屬于我們。
學(xué)生足球比賽觀后感 8
校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。
比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰(zhàn)場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”
我和隊員站到各自的位置，當(dāng)隊員把球傳到我這邊，我?guī)е蛳驅(qū)Ψ教哌^去�？墒巧圆涣羯�，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關(guān)心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內(nèi)疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結(jié)束，藍隊勝出。”
更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準(zhǔn)備好�！蔽疫@個樣子，只能讓替補隊員上場了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學(xué)的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現(xiàn)在場上是二比一！”裁判員喊，同學(xué)們有的尖叫起來，有的.跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們?nèi)〉米詈蟮膭倮χ＜t隊的同學(xué)果然沒有辜負(fù)大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。
雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。
學(xué)生足球比賽觀后感 9
隨著一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。
這時，我方球員看準(zhǔn)了那個漏洞，往里一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球，一樣都沒少。
可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場開始了！
我方球員拿到球權(quán)，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調(diào)整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。
隨著我們不斷進球，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。
我方隊員向前發(fā)起進攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的`球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經(jīng)對我說過的.話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！
隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結(jié)束了
學(xué)生足球比賽觀后感 10
星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的`人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結(jié)果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰(zhàn)（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！
正當(dāng)我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的`“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。
接著，到五（4）班開球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發(fā)了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結(jié)果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了。現(xiàn)在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。
從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質(zhì)真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應(yīng)該主動迎上去，而不是在原地等球！”
學(xué)生足球比賽觀后感 11
今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫，全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰(zhàn)術(shù)呢。我們今天要對戰(zhàn)的班級是五年級五班。
比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準(zhǔn)備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經(jīng)感受到了戰(zhàn)場上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的.隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心里這樣想著。
不知不覺，球賽早已經(jīng)開始了，我方每一次到對方的禁區(qū)時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進的好，有的說，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說，太棒了。進球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規(guī)，我方球員發(fā)了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現(xiàn)在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球，時間結(jié)束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。
比賽就這樣結(jié)束了，但是我卻收獲了許多東西。
學(xué)生足球比賽觀后感 12
一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學(xué)校會舉行足球聯(lián)賽，想加入足球隊的同學(xué)請起立�！鳖D時，有十幾個同學(xué)從座位上站了起來�！昂茫銈兠魈煸缟掀唿c，記得準(zhǔn)時來學(xué)校訓(xùn)練！”耿老師叮囑大家。
等呀等，終于迎來了足球聯(lián)賽。準(zhǔn)備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術(shù)雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的'對手面前，徹底潰敗了。
星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協(xié)力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網(wǎng)。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關(guān)系，隊員們都盡力了，以后繼續(xù)加油。”
星期三，隊員們吸取了前一天的教訓(xùn)，準(zhǔn)備重整旗鼓再戰(zhàn)今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領(lǐng)先。下半場，陳培然同學(xué)以百米沖刺的速度沖向406班的球網(wǎng)，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經(jīng)落入球網(wǎng)。比賽結(jié)束后我們回到班級，耿老師對同學(xué)們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”
雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。
學(xué)生足球比賽觀后感 13
八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。
七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優(yōu)勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾。那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內(nèi)。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區(qū)，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛(wèi)劉畫娜的`腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關(guān)了。
學(xué)生足球比賽觀后感 14
“唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢！想知道事情的全過程？還得從頭說起。
12月月底，在學(xué)校大操場舉行了四（1）班PK四（4）班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的'心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了！
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，��！他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢？因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了！
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的！
學(xué)生足球比賽觀后感 15
校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結(jié)束。
操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的`人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴(yán)密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當(dāng)球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應(yīng)神速，圍上來準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進了！
一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
學(xué)生足球比賽觀后感 16
3月26日，在和煦的春日下，2015柯橋區(qū)第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開戰(zhàn)。
柯橋小學(xué)的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學(xué)隊。
比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油！柯小加油！”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了！”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的'球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊！
學(xué)生足球比賽觀后感 17
“加油，加油”操場上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾，是在干什么呢？原來是在進行足球比賽。
我們班對五三班，上半場開始了，上場的是小趙，小楊，小江，小韓和小浩，他們都很厲害，小趙是守門，小楊是后衛(wèi)，小韓和小浩是前鋒。開始了，先是對方進攻，對方一個飛球過來，差點就進了，幸好小楊和小趙身手敏捷，一個前撲把飛球撲住了，但到了后來三班還是進了兩個球，一定要加油呀！
上半場我們雖然輸了，但我們毫不氣餒，因為下半場我們班派了出了名的'最強選手——小席。下半場開始了，我們的守門員沒讓對方進一個球，我們觀眾十分高興，因為我們班還進了一個球，我們都尖叫起來，因為可能扳回比分，獲得勝利。最后我們班還是輸了，但是沒什么。雖然我們班輸了，但是重在參與，輸贏不重要，下次一定會勝利。
學(xué)生足球比賽觀后感 18
我對足球非常感興趣，從小熱愛足球。
我們學(xué)校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認(rèn)識幾個足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個個都寧愿死在賽場上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個個漂亮的進球使我在看的時候也不禁歡呼起來，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會跟著他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢都夢到我和他們一樣在賽場上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來，因為我心里一直想著：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢著夢著就不禁說起了夢話，因為當(dāng)時的畫面太美好了。早晨了，我聽到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢中醒來。
其實我還了解了許多關(guān)于場地的制度呢，我來跟你講講。
�。�1）場地面積：比賽場地應(yīng)為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
�。�2）畫線：比賽場地應(yīng)按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的`叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中線。場地中央應(yīng)當(dāng)做一個明顯的標(biāo)記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應(yīng)各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側(cè)正對中線的邊線外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發(fā)展的越來越好，能多為足國爭光。
學(xué)生足球比賽觀后感 19
夢，是一種美麗的畫卷；夢也是一道五彩繽紛的彩虹，每個人都有夢，而我，有一個成為足球隊員的夢。
上星期，校園里舉行了一場足球賽。我用羨慕的神情望著他們，希望我也能上場。曾經(jīng)有人說過：“在人做夢的時候是最幸福的`。”昨天晚上，我夢到我成為了足球隊員，伴著四（1）班同學(xué)的期待同足球隊員一起進入了足球場，此刻，我別提有多高興了！我穿著1號球服，守在門框前。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現(xiàn)在中國隊大門前，但都被我奮勇?lián)涑觥Ψ降那颁h十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。
下半場開始了，我仍恪守己責(zé)，絲毫不敢松懈，但仍打成了1：1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進了一個險球。我守在球門前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個“鯉魚打挺”，隨即一個“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時全場都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的`一球。我們班獲勝了！比賽結(jié)束后，我不停地喘粗氣，對于我來說，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當(dāng)然，這只是一個夢。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
學(xué)生足球比賽觀后感 20
下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行著一場激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場上，兩班球員拉開了陣勢，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學(xué)快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵著說：“比賽還沒結(jié)束，誰都不能預(yù)測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的'足球，時刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們?nèi)褙炞ⅲ度氡荣�。平時連掃地都會喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們?nèi)?）班球員所控制，局面被扭轉(zhuǎn)過來。
經(jīng)過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上？是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學(xué)們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
學(xué)生足球比賽觀后感 21
加油！加油！必勝！必勝！”咦？
是哪來的聲音？哦，我們學(xué)校現(xiàn)在舉行足球文化節(jié)，有每個年級循環(huán)踢。今天下午，我們五（八）班和五（五）班展開了激烈的球賽，我們走進去看看吧！
我們班的同學(xué)來到操場上，幾乎每個人都拿一個手機或加油的拉拉隊牌，為隊員們吶喊助威，這其實男生對決，每個班選出5個男生來踢球，我們我們班是綠隊，五（五）班是黃隊。各就各位，“嘟——”裁判員剛吹哨，隊員們迅速跑起來，個個都像小老虎似的.，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然黃隊臨門一腳，眼看就要進球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒有輸。
比賽已經(jīng)過十分鐘了，足球不停地在兩隊之間盤旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊和黃隊的隊員們都死死盯著球，1秒鐘都不敢松懈。全場同學(xué)們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊和黃隊的隊員依然你爭我搶，球一會在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進行到一半的時候，綠隊的隊員孟孜寬，在對方走神的機會把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進球了，頓時我們一片歡呼“必勝！”
下半場到了，很快，大家都有些累了，五班隊員發(fā)現(xiàn)我們的漏洞，經(jīng)過你爭我搶，黃隊終于贏了一局，就在一比一的時候，裁判員終于說話了“由于兩隊平局，各加一分！”
比賽結(jié)束在一陣吶喊中結(jié)束，通過這次比賽中，我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
學(xué)生足球比賽觀后感 22
這個星期五是個風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節(jié)課終于盼來了足球比賽，王老師早已準(zhǔn)備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習(xí)一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了（我是守門員），我方的主力隊員練習(xí)射門，我來防。主要也是練習(xí)我的守門技術(shù)和隊員射門技術(shù)。（因為我是星期三換的，教練看我曾經(jīng)守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)w隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的'一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏�。ńo對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經(jīng)過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
學(xué)生足球比賽觀后感 23
足球場上的你，像風(fēng)，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍色球服的六（1）班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的`光芒，做足了上場的準(zhǔn)備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的`人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶�？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下�！傲�1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學(xué)們的歡呼聲。
經(jīng)過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學(xué)們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
學(xué)生足球比賽觀后感 24
今天，我去學(xué)校打了一場足球賽。
去學(xué)校的時候，天空灰黑一片。去的路上還塞了車。那情景讓人火大。走了好久，終于到了。還好，是趕在比賽前到的，這讓我松了一口氣。
比賽開始了。第一節(jié)，我們隊連失2分。這讓我很著急，我想：等我上場了，一定要拉回來。
終于到我上場了。我激動地向?qū)Ψ降凝堥T沖去，可教練要我負(fù)責(zé)防守，這把我氣得眼珠子都快出來了。
該我們發(fā)球進攻。我傳球給隊友，隊友接到球剛要轉(zhuǎn)身，卻被對方撞倒了。裁判吹響哨子，判罰了一個點球。
射門——進球了！我們高興地歡呼起來。
可惜，不一會兒，比賽就結(jié)束了。最后對方得了8分，我們4分，8：4，我們輸了。
比賽結(jié)束后，教練對我們在場上的`表現(xiàn)進行了總結(jié)。說我們沒有把學(xué)過的招術(shù)用上來，再就是到后半段時大家打得都沒了力氣，以后要加強體能訓(xùn)練。
聽了教練的話，我們個個都在想：下次比賽，一定要贏，決不能輸。
學(xué)生足球比賽觀后感 25
今天，是個令人激動的日子，因為我們二八班要和二九班舉行一場足球比賽。
參加比賽的.同學(xué)有陳煊仁，張瑞洋，林博倫，王銘哲，童楨睿。
比賽開始了，剛發(fā)球，兩方的球員像看見食物的老虎一樣，撲向足球，一眨眼，他們就沖到了足球所在的地方。陳煊仁搶到球，卻被9班包圍了，沒辦法，他以迅雷不及掩耳之勢，踢給了童楨睿，我們興奮不己，叫道：“加油！加油……”童楨睿用力一踢，眼看足球就要進球門了，可9班守門員居然擋住了球，我們唉聲嘆氣。上半場比賽結(jié)果是零比零，可想而知，下半場更激烈，但結(jié)果依然是零比零�，F(xiàn)在開始點球了，點球就是你站在離球門不遠的地方，守門員守住球門，沒人和你搶球，自己單獨射門。
最后，結(jié)果是2比1，我們輸了。老師說，二九班是練習(xí)過的，而我們二八班沒聯(lián)系過就能踢成這樣，已經(jīng)很好了。
然而，這邊足球賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了……。
學(xué)生足球比賽觀后感 26
“加油！加油！YEAH！球進了！”一場激烈的足球比賽正在進行。紅隊一名隊員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍隊隊員，裁判果斷給了藍隊點球，由藍隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進啦！藍隊一比零領(lǐng)先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進了一個角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍隊10號帶球，過人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進啦！觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍隊完成了漂亮的`絕殺，2∶1獲勝！
賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。
學(xué)生足球比賽觀后感 27
今天，我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
比賽開始了，我們的先鋒——童楨睿，用迅雷不及掩耳之勢沖了上去，用腳往外邊一蹺，就把球給搶了過來。剛過了幾個人，突然，對方的前鋒沖了過來，用腳往外一滑，就把球又給搶了過去，他繞過所有隊員，大腳射門。就在這危險的時刻，我的`心就像一只小鹿一樣亂跳，幸好我們的守門員——王銘哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安靜下來。
下半場到了，我方的有球隊員——林博倫，他飛快地沖了上去，對方的后衛(wèi)趕緊去搶球，哈哈！沒有搶到，
林博倫一腳射門，唉，可惜被對方的守門員給抱住了。
最后，我們打了個平手，不分勝負(fù)，所以開了個點球大賽。二（9）班開始點球了，1、2、3，啊！三球都進了。該我們點球了，觀眾為我們吶喊助威。1，可是第二球的時候，因球踢歪了而沒有進球。
我們輸了，我自我安慰地想：我們雖然輸了，但不用悲觀失望，因為下一次還有機會。
學(xué)生足球比賽觀后感 28
今天的體育課我們看了一場高年級的哥哥們踢的足球比賽。這場比賽十分激烈，隊員們都非常賣力，看得我們直喊“加油”！
比賽一開始就很激烈，我們知道這一定是兩支勢均力敵的隊伍在比賽。紅隊派出兩個高手打前鋒，綠隊招架不住，只能用人海戰(zhàn)術(shù)去圍住球，紅隊被迫只能將球踢出場外。綠隊拿到了球權(quán)以后努力進攻，一直往紅隊的球門沖去，他們越踢越勇，最后由一名高大的前鋒用力一腳射門，將球踢進了紅隊球門。這下紅隊著急了，在忙亂中居然也讓他們進了一個球。
后面的'比賽，大哥哥他們都開始了猛攻，紅隊的兩個高手沖在最前面，綠隊三個人去防守，沒想到，居然把紅隊腳下的球給搶走了，進過一番較量，綠隊把球又踢進了紅隊的球門。
最后，綠隊以2比1的優(yōu)勢獲得了勝利。
學(xué)生足球比賽觀后感 29
一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三（1）班，“這可是個強勁的對手......”我心里想著。
足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負(fù)責(zé)把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的.`技巧。
我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去，用力一踢......“耶！進球了！我們贏咯！”接下來就看女生的了！只聽見“嘀———”的一聲，女同學(xué)們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：“三（2）班加油！三（2）班必勝......”
經(jīng)過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。
通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
學(xué)生足球比賽觀后感 30
“魅力足球，悅動五一”，萬眾期待的校園足球聯(lián)賽拉開了帷幕。
前幾周我們班男生隊和女生隊就已經(jīng)開始了有序的訓(xùn)練。昨天我們又進行了賽前的集中練習(xí)。大家都很積極，鉚足了勁準(zhǔn)備比賽。
今天一大早大家就到了學(xué)校。我們還在操場上進行了模擬比賽。
上午進行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵布陣的.，我剛開始還有點緊張呢，但是聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結(jié)束了。感覺大家都還意猶未盡呢！
下午是男生比賽，總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油，現(xiàn)場熱火朝天，感覺大家都擰成了一根繩。
比賽結(jié)束了，老師告訴我們“輸贏不重要，重在參與。”雖然大家覺得有些遺憾，但是重要的`是比賽的過程。
我覺得這場比賽中大家表現(xiàn)出來的團結(jié)精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！
學(xué)生足球比賽觀后感 31
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步。可是，我遠遠地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽�！痹捯魟偮�，我就抱著球來到場上，我們開始“拼幫”，我是藍隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的`球門前，眼看就要進球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
學(xué)生足球比賽觀后感 32
“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場上，原來是一場激烈的足球比賽。
我連忙追過去一看，原來是我們班和1811班踢足球比賽��！我班的.小陽同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個人跑過來，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個飛球，踢進了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過去，用力的`踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個“S”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒能守住，最終我們輸了。
但我們不會放棄，只要我們變得強大起來，就沒有做不到的事情，以后我們班會更加努力，期待下一場比賽。
學(xué)生足球比賽觀后感 33
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊員充沛的體力，頑強的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場防到后場，從后場攻到前場，不知疲倦地滿場飛奔，體力非常充沛。有的`隊員一看對方搶到了球，就會像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進行拼搶，作風(fēng)十分頑強。還有的隊員面對多人防守，及時把球傳給遠處無人防守的隊友，巧妙地撕開了對方的防線，創(chuàng)造出很好的進攻機會，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊員的共同努力，在拉拉隊的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
我覺得足球是一項特別好的運動，它既能鍛煉我們的體格，又能讓我們變得很勇敢，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識。這樣的運動，你難道不喜歡嗎？
學(xué)生足球比賽觀后感 34
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽開幕式在我�！獫赂坌W(xué)隆重召開。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區(qū)教育局主辦，由蕪湖市萃文中學(xué)、澛港小學(xué)、火龍崗中心學(xué)校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點整，來自全區(qū)各中小學(xué)的足球代表隊齊聚一堂，在我校20名引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，精神抖擻地依次入場。只見場上的足球小將們個個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，臉上洋溢著自信的笑容。當(dāng)雄壯的國歌聲響起時，全體師生原地肅立，向國旗敬禮�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，運動員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點燃了，現(xiàn)場氣氛進入了高潮。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，弋江區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學(xué)生們足球運動的風(fēng)采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風(fēng)采，賽出水平。接著，由裁判員代表和運動員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽正式開幕！”
開幕式后，利民路小學(xué)和我們澛港小學(xué)的`足球隊為大家上演了一場精彩的足球開場賽。操場上，隊員們你追我趕、動作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場邊，觀眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊以3：0的比分取得了開場勝利，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中，我校足球隊能乘勝追擊，一鼓作氣，贏得比賽最后的勝利。
學(xué)生足球比賽觀后感 35
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門必須下車推行，進入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆撬麄冞@樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護班級中的'一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。
學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會順利完成。
學(xué)生足球比賽觀后感 36
足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統(tǒng)足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。
通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關(guān)鍵是要團結(jié)合作，真正的團結(jié)，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責(zé)怪他。
我經(jīng)常踢足球，身上到處都傷。最嚴(yán)重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說：“孩子，踢足球這么危險，就別學(xué)了吧！換個愛好也挺好的�！辈贿^，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？
我剛開始學(xué)足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設(shè)下一個天羅地網(wǎng)。
這次我們班和二班打比賽時，我就設(shè)下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發(fā)球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的'動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰(zhàn)勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。
我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。
學(xué)生足球比賽觀后感 37
今天中午，我們又踢足球賽了。不過，這次我們輸了，并且還是輸給二班。
剛開場，我們都信心滿滿。但是，我們在開場沒多久就遭受打擊。周錦弘近距離打門，二班1比0領(lǐng)先。二班進球沒多久，他們又領(lǐng)先了——吳胥涵突入禁區(qū)，回傳給李凌彤，李凌彤大力捅射，球又進了，2比0。下半場開始，二班又發(fā)動進攻，已進一球的周錦弘長驅(qū)直入到禁區(qū)外，大力射門，余珂的球門再次被洞穿，3比0。
此時的`比分，我們隊員都接受不了。于是，許安澤挺身而出，他接到劉為傳球后凌空抽射，將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城，但仍然為時已晚。對方憑著吳胥涵的.再進球，最終讓我們1比4慘敗。
比賽雖然已經(jīng)過去幾個小時了，但此時此刻，我的心里仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學(xué)們，你們帶給了我們力量，但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次，我保證，我們能為班級帶來一座獎杯！
學(xué)生足球比賽觀后感 38
一個烈日炎炎的夏天，剛剛放學(xué)的小朋友。要進行一場足球比賽。
這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學(xué)們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準(zhǔn)備足球比賽。
康德奧的金色的頭發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛的'眼神穿著一個黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認(rèn)真的觀看。貝琳爾夫人把的寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。
足球賽開始，康德奧彎下腰，兩只手放在膝蓋上，認(rèn)認(rèn)真真的看著足球的方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊長溫羅夫。忽然，一個球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了。康德奧眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝�！辈门写蠛暗健？偢杏X多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經(jīng)到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。
這精彩的比賽。
學(xué)生足球比賽觀后感 39
聽說今天下午，我們班與二班要進行足球比賽了，男同學(xué)們各個摩拳擦掌，研究對策，排兵布陣；女同學(xué)們也興奮地不睡午覺，跟著摻和。
我們班羅正昊、牛涵、姜明博、鐘瑞等都是足球隊老隊員。我們看好他們。不上場的同學(xué)，都在下面當(dāng)啦啦隊。我們選康欣怡與楊靖然當(dāng)啦啦隊隊長。她們兩個喊：“五年三班——”，我們就喊：“加油�！彼齻儍蓚�再喊：“五年三班——”我們就喊：“必勝。”五年二班就在旁邊靜靜地看著。
我們很開心，也很放松。比賽不激烈的'時候，我們開始唱懶人之歌……
突然就停住了，原來進球了。結(jié)果我們班贏了！全班同學(xué)興高采烈。這下子鐘瑞可好，滿操場跑。上音樂課的時候還在那樂呢，不康欣怡看見了，踢了他一腳。此刻，老師正瞪眼看著他呢！
贏的感覺太好了，不知道女足什么時候比呢，好期待��！
學(xué)生足球比賽觀后感 40
上個星期五，我參加的足球社團進行一場精彩絕倫的比賽時，意外發(fā)生了。
我方隊員在努力想越過敵方球員的重重包圍時，一個失誤把球踢到了半空，我心里猛地一驚，趕忙向著球落地的方向跑去。眼看球就要出界，我沒多想，一心想用腳把球勾回線。
這時，意外發(fā)生了，我的腳像著了魔一樣，左腳纏住了右腳，一下讓我的身體騰空而起，狠狠地摔在了地上。我的'`腦袋一片空白，心砰砰直跳。等慢慢反應(yīng)過來之后，才發(fā)現(xiàn)我的腳動一下就有一種撕心裂肺的疼痛，我知道我的腳扭傷了。
我疼得死去活來，痛不欲生，汗也一個勁地滴下來。
這時，天空下起蒙蒙細雨，汗水和細雨一起落在我苦瓜似的臉上，讓我看上去那么悲痛欲絕。
我忍著傷痛，連說話的力氣都沒了，一瘸一拐地走出了賽場。
學(xué)生足球比賽觀后感 41
開場不到5分鐘，六班同學(xué)就進了一球。斗志燃燒起來的五班隊員們，后衛(wèi)羅毅飛，中衛(wèi)錢程和姜杉迅速找到了感覺，一次又一次地攔截出了一個個具有危險的球，但也不忘一次次傳球機會。在賽場上，球不停地滾動著，在球員們腳下變得更加富有動力�！拔灏啾貏伲灏啾貏�！”拉拉隊員們的熱情帶動了場上的`隊員們。姜杉搶到了一個機會，他毫不猶豫地把球傳給了錢程，看得六班隊員眼花繚亂，錢程也明白了姜杉的意思，趁他們不注意一個轉(zhuǎn)身把球傳給了羅毅飛，羅毅飛發(fā)揮了他的特長，一個大腳直沖對方球門，但被六班隊員中途攔了下來，幸好有呂行的及時搶救。呂行是校足球隊的隊員，擁有多次比賽經(jīng)驗，每天都在訓(xùn)練，學(xué)會了許多技巧。呂行繞過人墻，一步步緊逼球門，“呂行加油，呂行加油！”我們班同學(xué)的加油聲越來越響。呂行腳下的球一圈一圈地翻滾著，突然，一個美麗的拋物線出現(xiàn)在球門前，“球進了！五班最棒！”觀賽的太陽花們一下子尖叫了起來。賽場上的太陽花頂住了壓力，不負(fù)眾望，扳回了一局。
學(xué)生足球比賽觀后感 42
有一天，小王他放學(xué)了，找了幾個伙伴商量著去踢足球。
他們在一個大房子旁邊找了一個很寬敞的空地里，空地邊上都有許多的小花小草，遠方還有幾棵大樹和幾座大房子。他們把書包兩個兩個的放，用書包當(dāng)做球門。他們各自分好組了，其中小王就是藍方的守門員馬上，可是找不到裁判，這是，來了一個孩子，于是他們就全那個孩子當(dāng)裁判，那個孩子答應(yīng)了。他們都商量好對策后，一場激烈的比賽就開始了。
比賽時，小王他們的比賽吸引了許多許多的.觀眾，就連一只小白狗也被吸引了。小狗看著看著比賽，就感覺沒有意思了，打了一個哈欠，趴在地上很快就睡著了。其中有一個被吸引的小孩目不轉(zhuǎn)睛的看著這場精彩的比賽，恨不得立刻知道是哪方勝利了，哪方失敗了。還有一個男人全身穿著黑色衣服，而且還帶著一個黑色的帽子，看著這場比賽，仿佛像一個足球迷。
賽況中，守門員小王因為多次撲倒，所以腿受傷了，留了點血，但是他忍著疼痛，繼續(xù)比賽，他會不惜一切代價攔住足球的，即使他自己受傷了。由于守門員小王，所以他們已經(jīng)4比1了，但是，萬萬沒有想到的是，紅方竟然爆發(fā)了，很快扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，變成了4對4了，現(xiàn)在，藍方也爆發(fā)了，小王多次阻擋住足球，最終勝利了。
學(xué)生足球比賽觀后感 43
今天萬眾期待的足球比賽開始了哎，我們本來本想第一場面面五一班的事情，可是五一班晉級了三強，幸運的是五四班安可就沒那么好了，第一場我們就把五(4)班打得毫無招架之力。
第一小分隊一個大腳相門射球，可是一腳食物了門將板球攔住他報的`球頭過去被馮建宇接住了對手虎視眈眈的看著他，反正英語無人可出了一個過人又來了個大腳輕輕松松進了一個球。對方發(fā)九分之一上來就把球斷了的對手看見用最快的速度。下回吧，反正一家開過去猝不及防又進了一個球，敵方一氣之下發(fā)起進攻叫我們來敲門直射和文具，可不怕那一球打到他的`腳下地方?jīng)_過來小寶求斷了課，反正遇見這么多人來把球傳給我，我果斷街球房間預(yù)穿過人群一個手勢，我把錢轉(zhuǎn)給他一個側(cè)身射門，球進了，這時裁判吹響了哨聲接下來的半決賽于五一班，嗯，PK也是很輕松的，把他們打成了3：0最后的巔峰賽，我們說，全力配合左右出擊，所向披靡又贏了最后我們贏得了冠軍。
通過這場比賽而洋氣了，我對足球的濃厚興趣也看到了馮峻煜單搶匹馬是危險的，我以后要再接再厲，爭取增進球技，解下一次也要贏。
學(xué)生足球比賽觀后感 44
足球課上了也有一個星期了，我們那些新手也有了一些基礎(chǔ)。教練讓我們今天早上打了一會比賽。
我因為是我隊最高，手最長的人，所以當(dāng)上了守門員，在球門邊徘徊。對我們也十分給力，一連進了兩個球，還一直把球控制在對方球門那邊。我就像一個擺設(shè)一樣站在我方球門邊，看著對手把球運過來，但又被隊友踢過去的場面。
終于，對方把球運過來，過了幾個隊友踢著球向我奔來，我原本還想著大放光彩，但是對方卻踢偏了，我方隊員全部拍手叫好。過了一會兒，還是對方的`那個人把球踢了過來，雖然這回不偏，但是我直接抬起了腿，把球給反彈了出去。對方去踢球，但那個角度不容易射門，他原本想的是傳給他的隊友。但是被我方隊友給截住了，讓我放松了警惕，但不知是隊友不小心還是怎么的，直接把球踢進了自家球門，我們大家也都開玩笑的說我方隊里有一個“叛徒”。
這場比賽真有意思，每個人都在為自隊贏做出貢獻，那個“叛徒”我們也是可以理解的。
學(xué)生足球比賽觀后感 45
今天下午有場足球比賽，我開心極了。
我們來到了球場，那里真是太熱了。比賽開始了，我們班的球員們在場上努力，我們其他人在場下加油。我們班輸了一個球，又輸了一個球，好不容易才進了一個好球，可還是落后于二二班了。我們在場下的同學(xué)好著急呀！只能在下面用勁地喊：“加油！加油！”
我們班的足球隊員們個個都是滿頭大汗、汗流浹背，但還是團結(jié)一致地在足球場上為二7班拼搏。我們在下面使勁地為球員們鼓勁：“二（7）班加油！二（7）班加油！二（7）班加油！”
但最后球員丁浩桾有兩球沒接住，讓我意想不到的事發(fā)生了，我們班最后輸給了2班。
今天真是太糟糕了。我們一個個都傷心地回到教室。本以為張老師會不開心，會批評我們的'。但張老師不但沒有批評我們，還說我們團結(jié)，雖然輸了比賽，但沒關(guān)系，只要我們一直這么團結(jié)，我們以后肯定會贏的！
學(xué)生足球比賽觀后感 46
今天下午艷陽高照，真的`好熱��！我們班要和二（2）班進行一場足球比賽。
球員們先去了足球場進行熱身，我們隨后去球場觀看比賽。今天我們的對手是二班，他們好厲害呀！我們在場下為球員們瘋狂地加油，我都使出了吃奶的勁在喊，嗓子都快叫破了！最終我們以6：6打平了，現(xiàn)在準(zhǔn)備開始點球大戰(zhàn)。
守門員是丁浩桾，我看見一個球直向丁浩桾飛去，只聽見砰的一聲，球被接住了，好棒！
2班一個球員射門，又一個飛球射向丁浩桾，但是這一次失手了，球進了。我們最終一球之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我們都為輸了這場球而難過，特別是足球隊員們，因為輸了球，感覺他們都特別難受，有的隊員都快要哭了。不過張老師沒有批評我們，還鼓勵我們有團結(jié)、拼搏精神，大家表現(xiàn)都很棒！
雖然我們輸了，但我們不會灰心，三年級等著我們，我們一定要拿第一！
學(xué)生足球比賽觀后感 47
今天下午我們學(xué)校迎來了第三場足球聯(lián)賽。
汪爸也早早地趕到了比賽現(xiàn)場。汪爸說：“今天的二（2）班有點強，你們要加油哦！”“知道了！”我們齊聲回答。
上半場開始了，對方先開了一大腳，結(jié)果球沒有進。經(jīng)過15分鐘的戰(zhàn)斗，上半場對方就以4比2的分?jǐn)?shù)暫時領(lǐng)先。
下半場，我和朱子豪打的.配合就斷斷續(xù)續(xù)地進球，暫時以5比4領(lǐng)先。
可是到了最后關(guān)鍵時刻，丁浩桾鞋子一松，球沒停好，對方踢了一腳，對方進球了！最終以5比5的比分打平。裁判宣布點球大戰(zhàn)開啟。雙方球員和啦啦隊都很緊張，因為輸了的話就要回家了。
我開了第一球，可是球沒有進。點球大戰(zhàn)我們輸了，我們有兩個球沒有進，可是對方只有一個球沒有進。
我們很傷心，不過下一屆足球聯(lián)賽我們會加油的！
學(xué)生足球比賽觀后感 48
我參加過好多比賽，比如：樂器比賽、朗誦比賽、跑步比賽…… 不過我最喜歡的還是足球比賽了。
一到賽場，我們就開始做熱身運動，跑了五圈球場，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開始比賽，我特別激動。
比賽開始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來，于是我把球傳給了王隊友，他又傳給了黃隊友，黃隊友接到球后一腳射門，馬上要進球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。
誰知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進了！我聽見了一陣陣歡呼聲，那是家長們發(fā)出來的，我高興地跳了起來！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的`肚子上，差點把我踢“死”，還好我命大！
比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。
學(xué)生足球比賽觀后感 49
今天這場比賽是最后一場了，只要贏了這一場，我們班就是第二名，一想到這里，我們就緊張起來，畢竟這一場踢完就排名了。
終于到了比賽的時候，足球運動員們一個個生龍活虎，躍躍欲試。他們現(xiàn)在操場上跑了一圈，像一群獵豹在草原上奔跑。來到比賽場地，雙方互相握手，表示友誼第一，比賽第二，但我總感覺空氣中彌漫著濃濃的火藥味。大家排好隊形，由白隊先發(fā)球，只見韓逸飛將球傳給另一位前鋒，帶球想直沖球門，但是被攔住了，球也被對面拿到了，只見對方左拐右拐，反復(fù)橫跳，抓住機會，一腳射門，球，進了！圍觀的.觀眾都拍手叫好，但是我們隊沒有灰心喪氣，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)比賽。
前半場，雙方一直勢均力敵，沒有誰進一球。下半場開始了，雙方對換球門，但是對面依舊有一球的領(lǐng)先，作為觀眾的我，那叫一個著急啊，恨不得自己上場踢。當(dāng)我方失利時，我便緊張起來，對方失利時，看著我方隊員的攻勢，我不禁拍案叫絕。后半場我們隊也進了一球，最終打成了平手，終于結(jié)束了，緊張的心，終于放下了。
學(xué)生足球比賽觀后感 50
今天下午，我們二年級舉行了足球比賽！我們下午沒有上課，張老師選了12名足球隊員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊員！大家到了操場，12名足球隊員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊喊著“二七加油”！比賽開始了，大家都大聲的`喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開始了最后的`點球大賽！
點球大賽開始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因為我們班也進不了前四名了。但是張老師卻對我們說：“輸要輸?shù)糜兄練�，雖然我們輸了，但是我們團結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會屬于我們！
學(xué)生足球比賽觀后感 51
分享一件很悲傷的事情，唉——
今天我們和甲班踢足球比賽，我們班最后以0∶8的分?jǐn)?shù)慘敗，觀眾席上一片哭聲，究竟是怎么一回事，來看看吧！
下午，足球賽開始了。一開場，我們班就沒有一絲優(yōu)勢，因為甲班有三個校足球隊隊員，而我們班卻只有一個。當(dāng)結(jié)束的.哨聲響起時，我的腦袋一片空白，連誰輸誰贏都搞不清楚，可我聽見了一片哭聲，我想我們一定是輸了吧。不然為什么他們會哭得那么傷心呢？
我轉(zhuǎn)頭一看，班上有很多女同學(xué)都在哭。因為我還是確定不了輸贏，于是我找了一位男同學(xué)問清楚情況，我們果然輸了。李嬋希是最先開始哭的，在0∶4的比分時，她就開始掉眼淚了。連肖然也哭了，她邊哭邊說：“我現(xiàn)在再轉(zhuǎn)去甲班還來得及嗎？”以前能把好幾個男生都打哭的鰻魚姐也哭了。開始我就覺得沒什么必要哭呀，就是輸了而已吧，可后來，不知道怎么的，我也情不自禁地哭了起來，止都止不住。
哎，真悲慘呀！
學(xué)生足球比賽觀后感 52
在一個星期五，有一群剛剛放學(xué)的小男孩在草地的一片空地上，他們坐在那里討論著要玩什么，有一個小男孩說：“要不然我們玩籃球吧�！庇幸粋�小男孩就不同意了，他說：“玩籃球多沒有意思啊，我們還是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他們把書包放在地上，分了分組，就準(zhǔn)備開始了。
“比賽開始�！彪S著裁判員的一聲令下，比賽開始了。小剛他是守門員，他緊張的心情，讓他直冒汗，他對自己說：“不緊張，不緊張，放松放松小剛�！本驮谶@個時候?qū)Ψ降那騿T，搶到了球他準(zhǔn)備射門了，他用力地一踢，球向小剛飛了過來。小剛找準(zhǔn)球的位置準(zhǔn)備一撲，可惜歪了球沒有撲到，讓球進了網(wǎng)。自己也甩了一跤，他的小剛的'腿上滿是傷痕，他的隊友有的指責(zé)他，有的隊友關(guān)心他。
坐在場外的觀眾可沒有閑著，他們一直在哪里喊加油，觀眾席中有一個帶著帽子的大人，他坐在那里，手攥成拳頭，放在腿上，他好像就像那里的正在比賽的球員一樣，緊張的踢著球。觀眾席的旁邊有一個小狗，因為他看不同球賽，所以他在哪里睡覺。
球賽很快的就完了。
學(xué)生足球比賽觀后感 53
最近觀看了學(xué)校的一場足球比賽，那激烈的場面和同學(xué)們的拼搏精神給我留下了深刻的印象。
比賽一開始，雙方隊員就迅速進入狀態(tài)。他們在球場上奔跑、傳球、射門，每一個動作都充滿了力量和激情。球員們的汗水在陽光下閃爍，他們的眼神中透露出對勝利的渴望。
比賽中，有一位同學(xué)的表現(xiàn)特別突出。他的`速度非常快，帶球技術(shù)也很嫻熟。在面對對方球員的防守時，他毫不畏懼，巧妙地過人，然后一腳射門，球進了！全場頓時沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍，為他的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩。
這場足球比賽不僅讓我看到了同學(xué)們的體育風(fēng)采，也讓我感受到了團隊合作的重要性。在比賽中，隊員們相互配合，互相支持。他們?yōu)榱艘粋�共同的目標(biāo)而努力奮斗，這種精神讓人敬佩。
通過觀看這場足球比賽，我明白了只要有拼搏精神和團隊合作意識，就沒有克服不了的困難。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們也會將這種精神發(fā)揚光大。
學(xué)生足球比賽觀后感 54
學(xué)校的足球比賽總是充滿了激情與活力。當(dāng)我坐在觀眾席上，看著球場上的同學(xué)們奮力拼搏時，心中充滿了感動。
雙方隊員在比賽中都展現(xiàn)出了頑強的斗志。他們不斷地奔跑、拼搶，為了每一個球都全力以赴。即使摔倒了，也會立刻爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。這種永不放棄的精神深深地感染了我。
足球比賽也是一場智慧的'較量。隊員們需要根據(jù)場上的形勢及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出正確的決策。他們要學(xué)會觀察對手的弱點，抓住機會進攻。同時，也要注意防守，防止對方進球。
在這場比賽中，我看到了同學(xué)們之間的深厚友誼。他們在比賽中互相鼓勵、互相支持，無論輸贏都不離不棄。這種友誼讓人感到溫暖，也讓我明白了團隊的力量。
學(xué)校的足球比賽不僅是一場體育競技，更是一次成長的歷練。它讓同學(xué)們學(xué)會了堅持、勇敢和團結(jié)，這些品質(zhì)將伴隨他們一生。
學(xué)生足球比賽觀后感 55
觀看學(xué)校的足球比賽，仿佛置身于一個充滿激情與活力的世界。
球場上，隊員們身著鮮艷的隊服，在綠色的草地上奔跑著。他們的動作敏捷，傳球精準(zhǔn)，射門有力。每一次進攻都讓人緊張不已，每一次防守都讓人提心吊膽。
比賽中，雙方隊員都展現(xiàn)出了極高的競技水平。他們的.技術(shù)嫻熟，配合默契。在進攻時，他們能夠迅速地傳遞球，找到對方的防守漏洞，然后果斷射門。在防守時，他們能夠緊緊地盯住對方球員，不給對方任何機會。
這場足球比賽讓我感受到了體育運動的魅力。它不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。在比賽中，同學(xué)們學(xué)會了如何與他人合作，如何面對失敗，如何在壓力下保持冷靜。
我相信，這場足球比賽將會成為同學(xué)們難忘的回憶。它將激勵著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，追求卓越。
學(xué)生足球比賽觀后感 56
學(xué)校的足球比賽，是一場視覺盛宴，也是一次心靈的觸動。
比賽開始后，雙方隊員迅速展開了激烈的爭奪。他們在球場上奔跑、拼搶，展現(xiàn)出了頑強的斗志和拼搏精神。每一次傳球、每一次射門都牽動著觀眾的心。
在比賽中，我看到了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作。他們互相配合，互相支持，為了球隊的勝利共同努力。當(dāng)有隊員失誤時，其他隊員沒有責(zé)怪，而是給予鼓勵和幫助。這種團結(jié)的.`精神讓人感動。
同時，我也看到了同學(xué)們的體育精神。他們尊重對手，遵守規(guī)則，在比賽中展現(xiàn)出了良好的風(fēng)度。無論輸贏，他們都能夠坦然面對，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這場足球比賽讓我深刻地認(rèn)識到，體育運動不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)人的品質(zhì)和精神。我希望同學(xué)們能夠在今后的生活中積極參加體育運動，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
學(xué)生足球比賽觀后感 57
一場精彩的學(xué)校足球比賽，讓我感受到了青春的活力和激情。
球場上，同學(xué)們盡情地奔跑、揮灑汗水。他們的眼神中充滿了堅定和自信，仿佛在告訴大家，他們?yōu)榱藙倮鴳?zhàn)。雙方隊員你來我往，互不相讓。他們的精彩表現(xiàn)，贏得了觀眾們的陣陣掌聲和歡呼聲。
在比賽中，我看到了同學(xué)們的'頑強拼搏。他們不怕困難，不怕挫折，始終保持著高昂的斗志。即使在比分落后的情況下，他們也沒有放棄，而是繼續(xù)努力，爭取扳平比分。這種精神讓我深受感動。
足球比賽也是一個團隊合作的舞臺。隊員們之間的默契配合，是取得勝利的關(guān)鍵。他們相互傳球、相互支持，共同為了一個目標(biāo)而努力。這種團隊精神，不僅在足球場上有用，在我們的學(xué)習(xí)和生活中也同樣重要。
這場足球比賽，讓我看到了同學(xué)們的青春風(fēng)采和無限潛力。我相信，在未來的日子里，他們會繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
學(xué)生足球比賽觀后感 58
今天觀看了學(xué)校的一場精彩足球比賽，內(nèi)心久久不能平靜。
賽場上，兩支隊伍的球員們個個精神抖擻，斗志昂揚。他們在綠茵場上奔跑、傳球、射門，每一個動作都充滿了力量和激情。比賽一開始，雙方就展開了激烈的角逐，互不相讓。球員們緊密配合，為了每一個球奮力拼搏。
在比賽過程中，我看到了同學(xué)們的團隊精神。他們相互鼓勵，互相支持，即使在比分落后的情況下也沒有放棄。這種永不言敗的精神深深地打動了我。同時，球員們的拼搏精神也讓我敬佩不已。他們不顧疲憊，全力以赴地投入到比賽中，為了班級的`榮譽而戰(zhàn)。
這場足球比賽不僅讓我感受到了運動的魅力，也讓我看到了同學(xué)們的青春活力和拼搏精神。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，不斷努力，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)生足球比賽觀后感 59
學(xué)校的足球比賽總是充滿了激情與活力。今天的比賽更是讓我熱血沸騰。
雙方隊員一上場，那種緊張的氣氛就彌漫開來。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。球員們在場上迅速奔跑，傳球、接球、射門，動作一氣呵成。他們的'技術(shù)雖然還有些稚嫩，但那份對足球的熱愛和執(zhí)著卻讓人感動。
比賽中，有精彩的進球，也有遺憾的失誤。但無論結(jié)果如何，球員們都在努力拼搏。他們用汗水和努力詮釋著體育精神。場下的觀眾們也被這種精神所感染，為球員們加油助威，吶喊聲此起彼伏。
這場足球比賽讓我明白了，成功不是偶然的，需要付出努力和汗水。同時，團隊合作也是非常重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的成績。我期待著下一次的足球比賽，相信同學(xué)們會帶給我們更多的精彩。
學(xué)生足球比賽觀后感 60
觀看學(xué)校的足球比賽，是一種別樣的體驗。
球場上，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著汗水。他們奔跑的身影、堅定的眼神，都展現(xiàn)出了青春的活力。比賽中，雙方隊員你來我往，競爭激烈。每一次的進攻和防守都扣人心弦，讓觀眾們的.心也跟著緊張起來。
我特別欣賞球員們的拼搏精神。即使摔倒了，他們也會立刻爬起來，繼續(xù)投入到比賽中。他們不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而且，足球比賽也讓我看到了團隊的力量。隊員們之間的默契配合，互相支持，是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵。
這場足球比賽不僅給我們帶來了視覺上的享受，更讓我們感受到了同學(xué)們的團結(jié)和拼搏精神。它將成為我們校園生活中一段美好的回憶。
學(xué)生足球比賽觀后感 61
學(xué)校的足球比賽，就像一場盛大的狂歡。
賽場上，球員們身著鮮艷的隊服，在陽光下格外耀眼。他們在綠茵場上盡情奔跑，為了勝利而拼搏。比賽的過程充滿了懸念，每一個進球都能引起觀眾們的歡呼和喝彩。
我看到了同學(xué)們的熱情和活力。他們?yōu)樽约旱?隊伍加油助威，聲音響徹整個校園。這種團結(jié)和凝聚力讓人感動。同時，球員們在比賽中也展現(xiàn)出了良好的體育道德風(fēng)尚。他們尊重對手，遵守規(guī)則，用實力說話。
這場足球比賽讓我感受到了運動的快樂和魅力。它不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，還培養(yǎng)了他們的`團隊合作精神和競爭意識。我希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
學(xué)生足球比賽觀后感 62
今天的學(xué)校足球比賽真是精彩絕倫。
雙方隊員在場上展開了激烈的角逐。他們的技術(shù)雖然不是很精湛，但那份拼搏的.精神卻讓人敬佩。球員們在比賽中不斷地奔跑、傳球、射門，努力為自己的隊伍爭取勝利。
我被他們的熱情所感染，也為他們的努力而感動。這場比賽讓我看到了同學(xué)們的青春活力和無限潛力。同時，也讓我明白了，只要有夢想，有努力，就沒有什么是不可能的。
足球比賽雖然有勝負(fù)，但更重要的是過程。在這個過程中，同學(xué)們學(xué)會了團結(jié)、拼搏、堅持，這些品質(zhì)將伴隨他們一生。我相信，這場足球比賽會成為他們校園生活中一段難忘的回憶。
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