怎么寫校園廣播稿

時間：2022-10-07 09:16:06 廣播稿

怎么寫校園廣播稿

　　廣播稿屬于新聞的一種，它包括新聞的一些特性。首先，一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素：即五個“W”和一個“H”（何時When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How）；其次，還要具有新聞的四個特點：即快、真、短、新。

怎么寫校園廣播稿

　　1、報道快。即報道要及時，要第一時間拿去報道，不要等過了幾天才拿去，那就沒有新聞價值了；

　　2、事實真。真實是新聞的生命。新聞中的人物、時間、地點、數字等都要求準確無誤，絕不能道聽途說或是憑空捏造；

　　3、篇幅短。短，就是語言簡明扼要，但簡短要以內容充實、敘述清楚、重點突出為原則；

　　4、內容新。“新”，指發(fā)生在一、兩天之內的事件，同時，角度也要新，要選擇新的報道角度，發(fā)掘新的東西，給人以新的感受和印象。廣播新聞的種類

　　廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。廣播稿的寫作要求

　　一是通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂口語化，口語化要求寫“話”而不是寫“文”。

　　①多用短句，少用或不用長句。

　　②少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

　　③少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換。

　　④不宜用小括號、破折號、省略號，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用，改用“所謂的”。

　　二是結構簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。 ①突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

　　②用準確的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。

　　③不用倒裝句，不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事，一般按事物過程的發(fā)展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。

　　三是生動活潑。

　　①采用多種寫作方法，避免單調乏味。

　　②句式富于變化，運用設問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

　　③具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。