【薦】小學廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學廣播稿1
一、開播寄語：
送走了冬的嚴寒，迎來了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽光，感受著陣陣春風的溫柔，我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載小朋友們所有的希望，我們的老朋友——紅領巾廣播再次來到了我們的身邊。
二、欄目介紹：
紅領巾廣播站為您設置了以下六個欄目。它們分別是：校園傳真、傳統節日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個欄目，傳統節日欄目以插播的形式播出，校園傳真欄目則隨時播出。
1 、《校園傳真》：以報道校園新聞，發表最新動態為宗旨，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、師生關注的'事情、好人好事，以及校紀校規、競賽情況等。
2 、《傳統節日》：向同學們及時介紹國內外重大節日，引起同學們的注意，并向同學們介紹一些重大節日的來歷。
3 、《德育專欄》：學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學校制定的各種規章制度等。
4 、《英語快餐》：幫助你學習或復習一些與我們生活息息相關的英語單詞及簡單對話。
5 、《佳作欣賞》：帶給學生一些校內外的優秀習作，作文可以是本班同學的范文，也可以是自己的習作、日記，還有一些是自己課外看到的優秀例文，培養學生寫作的興趣，并學會積累語言的能力。
6 、《知識百寶箱》：為您介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。
三、廣播站成員的構成：
1 、本期廣播站負責人：xxx
2 、本期責任編輯是：xxx
播音：xxx 、xxx 、xxx 等。
3 、播出時間：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00
四、結束語：
同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾小廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為您帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾是我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
小學廣播稿2
（一）·話題導入，揭示活動課題
主持人（女）：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！歡迎大家來到我們的課堂，和我們一起度過快樂的時光!
主持人（男）：同學們，我們祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化，光榮的傳統美德。那你們知道咱們中國千百年來，最了不起的美德是什么嗎？
全體：誠信！
主持人（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
主持人：現在，請允許我宣布，六（2）中隊主題班會——我和誠信交朋友，現在開始！
（二）·以故事、小品為契機，激發學生探究的熱情
a．故事《曾子殺豬取信》
b．小品表演《司馬光賣馬》
主持人：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡旭龍給大家講一個故事。
胡旭龍：我講的故事叫《曾子殺豬取信》
大家都知道孔子吧？（知道）孔子有一位學生叫曾子。有一天，他的妻子要到市場上去買東西，兒子哭著鬧著不讓媽媽去。曾子的妻子沒辦法了，為了擺脫兒子的糾纏，她只好哄著兒子說：“乖孩子，你在家里好好玩，我回來給你殺豬，煮肉吃，好不好？”兒子這樣才讓媽媽走。等媽媽一回來，曾子就捉起大肥豬來殺。曾子的妻子不明白啊，趕忙問：“天哪，你怎么把豬真殺了，我是和孩子說著玩的。”曾子說：“你既然答應了孩子，就應該說到做到。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你一樣去哄騙別人。一頭豬是小，教育孩子從小知道做人的根本，是關系他一輩子的大事啊！”
主持人：感謝胡旭龍給我們帶來的這個精彩的故事。同學們聽完故事，你們覺得曾子是個怎樣的人呢？指名說。
主持人：對，生活中我們就應該學生曾子做一個“言必行，行必果”的人。
學生2：我也有一個故事，想和大家一起分享。大家聽過司馬光砸缸的故事嗎？（聽過）司馬光不僅是個有智慧的人，而且是一個講究誠信的人。瞧！（小品表演）
司馬光在搖頭晃腦地讀書：
（仆人上）：老爺，您喝茶！（站在一邊）
司馬光：對了，昨天聽說，你把我的那匹老馬賣了？
仆人：回老爺，已經和買主談好價錢了，明天他來取馬交錢。
司馬光：噢！我想起來了，我這馬有病，瞧我，怎么忘了交待了！明天，你要對買主說清楚，這馬啊，有肺病。記住了！
仆人：老爺，這哪行啊！做買賣，哪有全說實話的，這一說，人家怎么會買呢？
司馬光：話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。現在咱們要講誠信！
（掌聲）
主持人：司馬光，您等等，我想請問您，您的'這匹病馬賣出去了嗎？
司馬光：不瞞你說，至今還在我家的馬廄里，看來是不賣出去了。
（搖搖頭、嘆氣、下場去）
主持人：啊？
仆人：我就說吧！我們家老爺，真，真，真是有點傻。
主持人：不會吧！
仆人：怎么不是呢！老爺偏偏要講什么誠信，好了，現在對人家說了實話，那是匹病馬，人家拼命還價，我們賣了自然吃虧，就不賣吧，瞧，就擱在馬廄里，整天吃，不能干活，浪費，浪費。艾，（抱起一筐稻草）喂馬去！
主持人：這么看來，誰誠信誰就是傻子了？那現在還有誰，敢講誠信呢？
（三）·辯論賽，在辯論中明理
學生2：沒錯，做到誠實守信就會吃虧！（啊？）
學生3：不對，誠實守信應該發揚光大！（啊？）
學生2：我有數不清的例子足以證明，誠實守信不劃算。
學生3：我也說不完的長篇大論，足以證明，誠實守信是美德。
學生2：聽我的！
學生3：我先說！
學生2、3：我來，我來……
主持人：停！有理不在聲高！理直才能氣壯！
全 體：怎么辦？
主持人：辯 論 賽！
全 體：辯論賽
主持人：一辯定輸贏
全 體：好！
主持人：正方觀點：誠實守信應發揚光大
（亮出觀點牌）
反方觀點：做到誠實守信就會吃虧
（亮出觀點牌）
支持正方的請舉右手（稍候），支持反方的請舉左手（稍候），看來雙方勢均力敵，鹿死誰手呢？正方首先開始——
正方1：我方認為，誠實守信應該發揚光大。詞典上說：誠實，就是行為和想法要相同，不能心里想著一套，行動作法卻是另一套。也就是言行要一致。守信，就是說話辦事要講信用。誠實守信，是一個人最起碼應具備的素質。我們不僅應該做到誠實守信，還應該將它發揚光大。對不對（對）
反方1：我方不這么想，我方認為，做到誠實守信的人總會吃虧。大家都聽過這樣一句話：王婆賣瓜，自賣自夸！賣瓜的都說瓜甜。可想而知，并不是所有的瓜都是甜的，但是，賣瓜地如果說瓜不是甜的，是苦的，你會買嗎？（不會）你會買嗎？（不會）你呢？（不會）你們說，講誠實，說真話，是不是要吃虧？（恩）
正方2：慢著，在這里我也有個例子。列寧，大家知道吧！（就是那個善于觀察，勤于思考，跟著蜜蜂找到養蜂人的人）沒錯！列寧小時候有一次不小心將姑媽家的花瓶打碎了，當時沒敢承認。回到家后，得到了媽媽的鼓勵，他給姑媽寫了一封信，勇敢地承認了錯誤，并對自己的不誠實進行了道歉。姑媽收到列寧的信后非常高興，稱贊列寧是個誠實的孩子，正是因為具備了誠實守信的品質，長大以后，列寧才成為了一代偉人。所以說：對方同學，認為誠實守信會吃虧，那你們就錯了，如果我們這個社會失去了誠實和守信，那同學們之間、人與人之間就失去了應有的信任和尊重。你們說呢？（有道理）
反方2：不，我不贊同正方同學的觀點，有些事情撒個謊可以得到很多實惠反之是會讓人吃虧的，例如：考試沒考好，如果告訴爸爸媽媽真實情況，那可不得了，爸爸媽媽馬上拉長了臉，那個思想工作可以從早上做到下午，好不容易盼來的星期六可就泡了湯，不過這還是好的，若是碰見他們心情不好，免不了一頓狠揍。如果我耍耍小聰明撒個謊告訴爸爸媽媽，考了一百分。你看多好呀！爸爸夸我聰明、遺傳了他的優點，是個好孩子，媽媽又是抱又是親還要問我要什么禮物，世界仿佛一下充滿了陽光！
正方3：是的，撒個謊可以暫時逃避爸爸媽媽的責怪，不知反方同學聽過《狼來了》的故事嗎？撒謊可以得到暫時的快樂，但你會失去爸爸媽媽對你的信任，一旦養成撒謊的習慣，你周圍的同學、朋友對你說的每一句話都不再相信，就像那個放羊的孩子一樣到最后還是自己去品嘗撒謊的惡果！不知反方同學還認為撒謊可以得到實惠反之會讓人吃虧嗎？
小學廣播稿3
新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
開學了!一切的一切都恢復了平靜，沒有了玩耍后的勞累，沒有了天天追求的時間!
回到了學校又一次回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的'事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發出的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂!這就是回到學校給我的第一影象。 這學期我們班轉來了5位新同學，有一位是從另一個班轉來的，他們都十分的優秀!另外我們的班主任該成了我們的數學老師，因為她很有經驗，做過20年的班主任。我最高興的事就是我們開始學電腦了，老師十分有趣，上課非常生動 !
在開學第一天并過的很平靜~~
小學廣播稿4
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫院醫治無效死亡，他的親人悲痛欲絕……
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個個活生生的`案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規則，施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免，你我他，人人有責。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!
合)： 老師們，同學們，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a：同學們,安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
小學廣播稿5
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽xxxx接下來為您播送xxx下面請收聽xx
結束語：
又到了該和同學們說再見的'時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見！
小學廣播稿6
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子．
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子． 有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子． 他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來．第二天才能趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人．他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了．
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上又血，但并未受傷．
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的'誤會．
誤會的事，是人往往在不了解，無理智，無耐心， 缺少思考，未能多方體諒對方，反省自己，感情 極為沖動的情況之下所發
生的～～
誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯， 因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步， 人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可 怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果 更是難以想象......
今天的廣播到此結束。最后希望同學們注意校園衛生保潔，不要隨手亂丟果皮紙屑。
小學廣播稿7
1、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
2、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚
4、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
5、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
6、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
7、勝負只在轉瞬之間，不管結果怎么樣，你們都走到了最后，你們都是最后的`勝利者。
8、加油吧，你們的肌肉爆發著力量，你們的目光充滿著自信，相信，勝利就在前方。
9、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。
10、百米戰場，槍聲炸響，你抬頭是勇氣是自信，低頭是深沉是內斂，只需幾秒，那就是永恒。
11、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，
12、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人
13、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，
14你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
15、跑道，是你勇氣的選擇，馳騁賽場，獲得勝利，是你實力的體現，是你的戰場，在這里你所向披靡。
16、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！
17、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
18、槍聲響起，你們的征程開始在腳下，你們飛逝在跑道上的背景，將迎來只屬于你們的掌聲。
19、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！
20、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，你堅毅的目光，終點，加力，沖刺，馬上就是勝利。
小學廣播稿8
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的`是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
鼓足干勁，充滿信心，熱愛生活、熱愛學校，以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態，充分展示更優、更好的新風貌。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價！
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心，積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動，力爭在比賽中獲得優異成績，為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各項活動、社團組織，提高自身的綜合素質。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
小學廣播稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不論往事如何在時光中飛馳，那個屬于我的一絲春色卻永遠停留在我的腦海中！
那時，我年齡尚小，才上幼稚園。由于有一天生病了，媽媽就沒有讓我去，而那一天，正式植樹節！
在家中，我有些無聊，對媽媽說：“媽，我要出去玩！”
“不行，你病沒有好！”媽媽眉毛一擰，嚇得我一個字也不敢說，可憐天下女兒心呀！
過了一會兒：“去嘛——去嘛……”
經過我的死纏爛打，媽媽總算同意了。
我們決定先去花店買來一個小樹苗，然后我們拿著小樹苗，去了郊外的鐵路橋，我們要把它種在那里，體驗一次植樹節的快樂！
“到了，到了！”我吶喊著。我輕輕地跳下了車，拿著小樹苗奔進田野。田野中一望無際，農民伯伯都在辛苦的勞動。
“種在哪兒好呢？好多人呀！”我皺了皺眉，歪著頭不停地尋找著能種的位置。呵，找到了！我一手緊緊握著小樹苗，一手提著一個小桶，奔了過去。
果然，一塊不大不小的空地呈現在我眼前。我三下五除二地拿出樹苗，放下小桶，挽起袖子，開始！
我拿出小鏟子，插進土中，再使勁拔出，鏟子上就帶了一大塊土。我再插……再拔……終于，一個四四方方的`坑被我挖好了！我拿出小樹苗，撕掉套在根部的袋子，不偏不倚，正對著坑心。我一手拿著樹干，不讓它歪了，另一手拿著鏟子，輕輕地向樹根上撒著土，一下，兩下，三……不一會兒，樹根就被土給“淹沒”了！我再伸出手，使勁在土上按，把土按結實，再在周圍填滿土，種好了！
我一刻不容待忙，連忙又提了一桶水，“嘩嘩”潑灑在了小樹苗周圍，泥土頓時濕潤了！
這時，媽媽提著一大袋野菜回來了，可真是大豐收啊！
歡快的一天結束了，我心中像長出了一個小種子，那里面埋藏著一個夢想，是我對小樹苗的期待與盼望……
那是我最快樂的一個春天，因為我收獲了春色！可——好景不長，當晚我就迎來了一次高燒……哎——
小學廣播稿10
周：敬愛的老師!
李：親愛的同學們!
合：大家，早上好!
周：紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員周X。
體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
B:習慣就是長期重復的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。
李：我是播音員李XX。
合：今天我們給大家帶來的紅領巾廣播的主題是《感恩》。
周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農歷九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人，你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
周：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的'痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
周：讓勤儉節約成為一種習慣。這里我有一些好的建議，當我們離開家或教室時，記得把電器開關關上;當水龍頭滴漏時，我們可以先用一只容器把它接著，然后在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時，看看它的另一面是不是還可以用，這樣可以減少一半的用紙量。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲。
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
小學廣播稿11
播音員向聽眾問好 , 自我介紹。
a ：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故。
11 月16 日上午9 時15 分，甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ， 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞，造成交通事故，當場死亡5 人( 校車司機1 人、幼兒4 人) 。目前，經醫院全力搶救，因傷勢嚴重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ，死亡累計人數達到21 人.
b ：經初步分析，事故原因主要有以下幾個方面：一是校車駕駛人員安全意識淡薄，嚴重違規超載，左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛，逃避監管，車輛限定9 座現改裝為無座。三是幼兒園董事長剛安全責任意識不強，沒有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學生737 名，28 名教職工，安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響，貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c ：在此, 我們也提醒同學們, 在乘車上學回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d ：下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識
a ： 1 、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
b ： (2) 聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。
c ： (3) 下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道： “ 再見 ” 。待老師離開教室后，學生方可離開。
d ： 2 、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學時，向老師說聲再見;與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問： “ 我可以走了嗎? ” 經老師同意后，方可離開，關門要輕;在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
a ： 3 、同學間禮儀：同學之間的`深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言( ×× 同學，請幫幫忙)，會問候( ×× 同學好， ×× 同學早)，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉(對不起，請原諒)，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好;對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
b ： 4 、集會禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。并認真聽國旗下講話。
c ： 5 、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。 ”
d ：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽。
小學廣播稿12
一、開播曲：《校園的早晨》
二、開播語：
合：溫馨小廣播，心與心相通，快樂你和我。
合：嗨！大家好，歡迎你收聽，小露珠廣播節目。
我是主持人……
我是主持人……
我是實習主持人……
三、廣播稿正文
甲：一寸光陰一寸金,
乙：時間老人腳步勤。
丙：轉眼又到了年末。
甲：在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來的元旦。
乙：在這緊張而又忙碌的歲末，今天下午，我們還將迎來張家港市養成教育現場觀摩活動，屆時將有許多客人老師來到學校參觀我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動展示。
丙：相信全體同學一定會以良好的文明禮儀形象迎接活動的到來。
甲：隊員們，再過兩天，元旦就到了。
乙：不知大家對元旦了解多少？
丙：我知道！關于元旦節的來歷，得先從名字說起：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
乙：我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
丙：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計”，定正月初一為春節，而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦為中國的法定節日。甲：由于中國民族比較多，因此過元旦的習俗也不相同。
乙：在我們漢族，元旦時，人們不掃地，不向外潑水，不走后門，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬事如意。
丙：在傣族，一些村寨舉行“象腳鼓比賽”，選手們精神振奮、擊鼓不停，誰的動作優美、鼓聲好即獲獎。
甲：在臺灣高山族，元旦時，有吃“長年菜”的習俗。長年菜也叫作“芥菜”，吃這種菜是預示壽命長。有的人將長長的粉絲加入長年菜里，象征著長生不老。
乙：瑤族在元旦節期間，人們會聚在一起，觀看風趣別致的“耕作戲”。一人扮牛，一人扮扶犁農夫，一人扮擴鋤農民，三人邊舞邊歌，表示慶農業豐收。
丙：新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
甲：在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
乙：在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
丙：巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節。
甲：阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的'一切污穢。
乙：在巴西農村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時，用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
丙：最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
甲：同學們，又是一年過去了。回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：我們不難發現，在這一年中，給過你溫暖和幸福的人，給予我們關心和幫助的人有很多。
丙：那，在這一年中你最想感謝的人是誰呢？
甲：我想感謝的人太多了，有含辛茹苦養育我們的父母，有不辭辛勞培育我們的老師，有給我幫助的同學和朋友。
乙：在這新年伊始之際，我提議，讓我們通過小露珠廣播，向關心、幫助、支持我們成長的所有人說一聲：
合：謝謝你們！
甲：在歌聲中，小露珠廣播又該和大家說再見了。
乙：在這里，小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個早年。
合：祝老師、同學身體健康！學習進步！新年快樂！
小學廣播稿13
運動健將們，用您的實力，用您的精神，去開拓出，一片屬于您的天地! 青春的腳步，青春的.速度，青春的活力，青春的激情，將會在您們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信您們一定能行，加油吧，運動員!勝利就在眼前!我們為您歡呼跳躍 ，我們為您驕傲! 年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!!
小學廣播稿14
a:各位領導，各位同學，下午好！紅領巾廣播站在xx小學，現在正在廣播，我是xx班的一名學生
我是xx班的xxx
b答:家事，國事，什么都關心；風雨生出讀書之聲，聲有所聞。歡迎來到xxx
學生們，你們在校園里經常看到這樣的場景嗎:
樓梯上，一個同學沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個學生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看……
每當看到這樣的場景，我們都要問自己，這樣對嗎？
如果你從樓梯扶手上滑下來，你很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學可能沒有想過，爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。
所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。
現在，讓我們學習小學生安全守則。
答:小學生安全守則
在道路上行走時，遵守交通規則，走人行道；過馬路時，綠燈行，紅燈停。"上學放學路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。
不允許摩托車，12歲以下的學生不允許騎自行車上學。禁止在校園內騎自行車、爬樹、圍欄、欄桿、籃球架。
向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。
課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門。
樓上樓下禁止亂扔東西，欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。
不要亂動教室里的電器、插頭和開關。不要亂動學校的`消防設備。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。
玩的時候，不允許做危險的動作或者違反規則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛生的食物。
不要欺負年輕或外國學生，也不要打架。學生發生矛盾時，應及時向老師報告，請老師解決，避免與陌生人接觸，拒絕接受陌生人的食物或玩具，絕不與陌生人一起離開學校或家庭。如果你因病或生病不能上學，你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學校時間出去玩。
如發現異常情況，及時向老師或相關管理人員匯報。
學完小學生安全守則，你就全學會了
是啊，我都學會了。你呢？
是啊，我也學會了。孩子們，我想你們都學會了。
對了，你聽過民謠嗎？它的名字叫“校園生命安全教育之歌”
《校園生命安全教育歌》？你能告訴我們一些關于這首歌謠的事情嗎？
b:好，我來給大家講講這首《學校生命安全教育歌》！
校園生命安全教育歌曲
人生之路不簡單，安全永遠記在心里。
地磚光滑平整，小心踩。
上下樓梯不追，禮讓不下三分。
不要說污言穢語，要快樂進取。
室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。
小心開水和電器，愛護消防設施。
室內易燃物品較多，學校內嚴禁煙火。
貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西，大家都夸自己。
隨地亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇到困難不要慌張，加強自我保護。
學生處處自律，文明之星屬于你。
這首歌真好聽！
耶！這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。
時間過得真快。在這里，我們再次提醒所有學生，他們必須注意校園安全。不要在走廊里追逐打鬧；不玩危險游戲；符合活動要求；輕輕地上下樓梯。
讓新湖小學的每一個學生每天都開開心心上學，平安回家。
最后，讓我們聽一首歌，放松一下！
AB:同學們，讓我們記住珍惜生命，安全第一！
宋……小叮當
阿瑟:今天的紅領巾廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。
小學廣播稿15
甲：親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了
乙：本期的紅領巾廣播由我們主持.我是主持人( )
甲：我是( )
合:本期紅領巾廣播的主題是牽手文明禮儀
乙: 中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
甲: 是啊!當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：這個人素質高，有風度這個人有教養，談吐文雅這個人太差勁，連句客氣話都不會說這個人俗不可耐，滿嘴臟話這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?
乙: 所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：少成若天性，習慣成自然。有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的.同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登大雅之堂的人的嗎?也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》，有的地區，例如北京，還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，年輕人問路應選適當稱呼，如老爺爺、阿姨、叔叔等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：謝謝您!如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：很抱歉，請再問問別人。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應說謝謝。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境，不亂扔東西;學生上車不要搶座。
甲:那我們在學校又應該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽校園文明拍手歌
你拍一我拍一,校園安全意義重，關系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責靠人人，一時一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內，教室里，切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺階路，一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺上，莫扔、吐，小心下邊有人過。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習，亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌，勤學勤記細斟酌。
活學活用落實處，安全文明結碩果。
希望同學們能夠以自己的實際行動創建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。
同學們，請記住我們的服務準則：傳授知識，播撒歡樂
本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。
【小學廣播稿】相關文章：
小學廣播稿01-08
小學廣播稿08-09
小學春季廣播稿11-23
小學課間廣播稿01-01
小學安全廣播稿01-05
小學秋季廣播稿01-12
小學廣播稿【熱門】01-18
小學優秀廣播稿01-18
【熱門】小學廣播稿01-23
【精】小學廣播稿01-23