音樂電臺廣播稿匯編15篇
有在學校廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編為大家整理的音樂電臺廣播稿，希望對大家有所幫助。
音樂電臺廣播稿1
與西漢樂府性質關系重大的一個問題，就是班固在《漢書·藝文志》中提出的“趙代之謳、秦楚之風”，“皆感于哀樂，緣事而發，亦可觀風俗，知薄厚云。”筆者認為，除了傳統的理解之外，仍然還有一些問題可以提出來探討。《藝文志》的論述是《漢書·藝文志·詩賦略》的總序，它列序了五種類型的詩賦的由來、發展、遞變、作用與性質。班固在列序時，把五種詩賦類型置于并列的地位，而“趙代之謳、秦楚之風”“ 皆感于哀樂，緣事而發，亦可觀風俗、知薄厚云”一節話，是緊承前四類內容來的。在班固認為，先是那種不歌而誦的賦，它是“感物造端”的；其次是那種春秋時賦《詩》明志的《詩》，其出發點也是“微言相感”，明志以“別賢不肖而觀盛衰”；再次是所謂賢人矢志之賦，它的產生也是由于“離讒憂國”，所以“作賦以諷”；然后是漢興以來枚乘、司馬相如、揚雄的“辭人之賦”，已“沒其諷喻之義”；最后是武帝立的樂府所采的“趙代之謳、秦楚之風”，它們都“感于哀樂，緣事而發，可以觀風俗，知薄厚”。由此可知，所謂武帝立的樂府其所采歌謠—— “趙代之謳、秦楚之風”的“感于哀樂，緣事而發”，實際上同往古的“賦”“微言相感”以及后來原、宋玉等賦的“離讒憂國，作賦以風”等是相類貫通的；而“趙代之謳、秦楚之風”之“感于哀樂，緣事而發”及“可以觀風俗，知薄厚”，則同春秋時用《詩》來“賦《詩》明志”及“別賢不肖而觀盛衰”是相一致的。
司馬遷在《史記·刺客列傳》中寫到，高漸離“擊筑而歌，客無不流涕”而被稱作“知音”。這里面也滲透著漢人的看法。枚乘的賦《七發》中有一首《麥秀歌》：“麥秀漸兮雉朝飛，向虛壑兮背喬槐，依絕區兮臨回溪”，被枚乘稱之為“此亦天下之至悲也”，認為它是音樂、歌詩悲哀的極致。王褒的《洞簫賦》中寫到“知音者樂而悲之，不知音者怪而偉之”，也倡言樂歌以“生悲”為精品，賞樂以“樂而悲之”為知音。這說明了西漢時代人們就有崇尚“悲音為美”的傾向；司馬遷、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了東漢人們仍然崇尚這種“悲音為美”。著名文學理論家王充，在《論衡·自紀篇》《書虛篇》《超奇篇》中，又進一步闡發了“美色不同面，皆佳于耳；悲音不共聲，皆快于耳”“文音者皆欲為悲”的觀點，提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同為美感的`最高準繩。東漢另一著名學者馬融，在他的《長笛賦》序里，曾經說過，當他聽到洛客用笛吹奏《相和歌辭·氣出》《相和歌辭·精列》二曲之后，便“甚悲而樂之”。此外，《后漢書·周舉傳》《風俗通》等還分別記述了將相豪門宴飲和京師盛宴時，都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》為樂的事，顯然這也是漢代人“以悲為美”的反映。漢末著名詩人王粲在他的《公宴詩》中，也以“管弦發顫音，曲度清且悲，合坐同所樂，但訴杯行遲”的詩句，來表示“清且美”的樂歌具有“同所美”的美感享受。凡此說明，“悲音美”仍是東漢時代人們欣賞要求的共同標準。所以，嵇康在《琴賦 序》中對漢代“悲音美”的時代風尚，作出了如下精當的概括：“稱其才干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴。”錢鍾書先生也曾在《詩可以怨》中說過：“古代評論詩歌，重視‘窮苦之言’，古代欣賞音樂，也‘以悲哀為主’；這兩個類似的傳統有沒有共同的心理和社會基礎？”這說明在兩漢時期，“悲哀之音”已經成為人們欣賞音樂美的標準，因此，兩漢音樂都有悲壯慷慨、高亢蒼涼、清峻明切的傾向，悲歌哀曲特別著稱。小至《悲歌》《公無渡河》《隴頭歌辭》《平陵東》《激楚》《十五從軍征》《怨歌》等，大到《孔雀東南飛》《孤兒行》《婦病行》《悲憤詩》《胡笳十八拍》《廣陵散》等，無不體現了“背音美”的詩情風韻。這種“以悲為美”是漢代人審美意識和觀念的具體體現。這種以“悲”為美的音樂審美觀念，代表著社會審美的主流，這種影響上至帝王宮廷，下至黎民世庶，具有普遍性、一般性。
漢代人在音樂實踐中表現出的“以悲為美，以悲為樂”的美學思想，產生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀樂兩類，明屠隆說：“夫性情有悲有喜，要之乎可喜矣。五音有哀有樂，和聲能使人歡然而忘愁，哀聲能使人凄愴惻而不行。然人不獨好和聲。亦好哀聲，哀聲至于今不廢也，其所不廢者而可喜也。”（《唐詩品》《洗釋斷序》）能感人的音樂，不外悲、喜兩類。在中國漢代，不僅音樂可以表現歡樂之情，而且出現了大量的悲傷之樂，形成了以悲為美的音樂觀。而從歷史的發展看，自春秋戰國至漢，戰爭離亂帶給人的不幸，及漢代人對自身命運之探索的努力及孤寂，都使漢代人對整個人生的命運的反映，而產生“悲”的情感。悲之有悲壯、悲涼，有悲傷，在整個漢代人的生活中諸多的“悲”存在。以劉邦之衣錦還鄉，賦“大風歌”，慷慨悲歌，泣下數行，此該是人生之悲壯。由以“悲”來抒發感嘆人生，到以“悲”為樂這其間有一個欣賞者出現，阮籍《樂論》記桓帝聞楚琴，凄愴傷心，慷慨長息曰：“善哉乎：為琴若此，一而已足矣！”便順帝上恭陵，過樊衢，聞鳴鳥而悲，泣下橫流，曰：“美哉鳥聲”，使左右吟之，曰：“使聲若是：豈不樂哉！”無論是抒發自己胸中之悲，還是借他人之悲音澆自己胸中之快壘，“悲”是人對自己情感的進一步認識，對人的情感世界的拓展、發掘。所以，悲樂在戰國時濫觴，在漢代興盛，反映了漢代人對自己本性情感的再發掘、再認識。而這種發掘與認識，在“經學”的束縛下不能以詩文來表現，卻借音樂為渠道，得以宣泄表達。所以王褒《洞簫賦》云：“故知音者，樂而悲之，不知音者，怪而偉之。”音樂創作實踐，欣賞中以悲為美的音樂現象，在漢末達到了高潮。魏晉人嵇康在《琴賦》序中云：“稱其才干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴。”音樂以“悲”為美的欣賞觀點對建安時代文學作品以“悲”為美的評價標準不無影響。
音樂電臺廣播稿2
大家好，這里是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。音樂是一種魔力，它可以帶你領略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險的念頭；音樂也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……（大家好，這里是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。快要半期考了，大家都準備好了嗎？大一新生一定還沒緩過勁來吧！對于我們來說，就像是幾百年沒考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦！至于大二大三的學長學姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來請收聽今天的主題——親情。） 想家的時候，再晴朗的天空也飄著蒙蒙細雨；想家的時候，不管身邊有誰在，卻總是萬分思念父母平時的嘮叨；想家的時候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠，又那么近……
插入張震岳《思念是一種病》
“一輩子有多少的來不及……為何總是在犯錯的時候，才相信，錯的總是自己……”在家的時候，總是嫌父母太啰嗦，總是嫌父母說什么都是錯的、什么都不懂，在離開家后才懂得，其實錯的總是自己。不管什么時候，父母總是把最好的留給我們；不管什么時候，無論有什么困難，父母總是能盡心盡力地幫助我們；不管什么時候，父母都能在天涯海角為我們祝福著，默默地祈禱著……離開家后，當我們思念父母成為了一種病，或許只有在這個時候，我們才能慢慢感受到自己的不懂事，自己的弱點。其實，無論我們多大，在父母的`眼里或許我們永遠都是小孩，一個需要他們保護的小孩……但是我們知道，父母總有一天會老，我們應該學著長大學著堅強，學著嘗試著用自己的力量去保護他們……
插入陳紅《常回家看看》
雖然我們還沒有工作，雖然我們還沒有太多能力賺取工資為父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是，我相信，我們在外念書的四年，父母一定是思念我們的。“常回家看看回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學，或許周末不應該只顧著自己小世界的狂歡，應該抽點空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事……我相信，只要我們做一點小事，父母都會很感動的。家遠的同學，不應該因為任何原因忽略對父母的關懷，應該要經常主動打電話回家陪父母聊聊天，而不是被動地等父母打電話來；應該要主動在網絡上和父母視頻，而不是等聽到父母在電話里說好想見你一面的時候，才意識到有多久沒有和父母親密了……
插入王蓉 《爸爸媽媽》
“請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話，相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽到這熟悉而又動聽的旋律想起的時候，心里是否會浮現和父母之間的點點滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時期，父母帶領我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復一日地接送我們；中學了，課業壓力重了，父母就算有再多的責罵也會一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成
為我們備戰途中一道靚麗的風景線；大學了，當我們都遠離他們的時候，他們不僅為我們考上大學而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔憂……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會長大，會成才，會成為他們人生中一顆耀眼的星。
插入滿文軍《懂你》
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里。”我相信，長大的我們，一定懂得父母對我們的良苦用心。一個在北方的同學，在家的時候總是和母親關系不大好，動不動就爆粗口，講非常難聽的話。現在，她一個人在遙遠的北方上大學，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時間，是有多么地苦逼……于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時，她才領悟到母親對她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲；母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。
插入周杰倫《聽媽媽的話》
“為什么別人在那看漫畫 ，我卻在學畫畫對著鋼琴說話 ，別人在玩游戲 ，我卻靠在墻壁背我的abc。”這句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包，周末不停地一個接一個補習班或者興趣班的趕場。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現在這樣一個競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡，本應該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現在的孩子卻要承擔那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認識到“落后就要挨打這個道理”。父母逼孩子學這學那的，一定有他們的道理，父母的愛有時候很沉重，但我們應該學著去背負。
插入飛碟群星《相親相愛》
家就是跋山涉水沙漠饑渴的時候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引著回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換地久天長。”家是溫暖的，一家人能聚在一起是上輩子修來的福分，我希望，無論什么時候，我們都應該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經營好一個家。 想家的時候，冰心把折疊地紙船放進了蒼茫的大海；想家的時候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時候，艾青扯著嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚著對土地最深深的漣漪……在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
又到了要和朋友們依依不舍告別的時候了，在《相親相愛》的歌聲中結束了今天的《音樂之聲》，希望每個家都能幸福美滿！
音樂電臺廣播稿3
北京時間的九點五十五分，這里是西北農林科技大學校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播Zoe，各位早安。
今天Zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是Zoe個人是非常熱愛的一支樂隊，EscapePlan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。
第一首音樂——夜空里最亮的星。一起來聽。逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那Zoe每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。
OK，趕快來聽今天的第二首推薦音樂，名字叫做—一萬次悲傷。無論是歷經一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對Zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態，從聲音中也能感受到他們認真的態度，這大概也是Zoe迷戀他們的原因吧。
接下來一首音樂陽光照進回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。歲月總是在不經意的流逝，從來不會等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的.味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那Zoe覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當做回憶，或者活在了回憶里。曾經迷茫遺憾，曾經灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態去回憶過去。
今天最后推薦的這首音樂叫做青春沒有終點那Zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學習感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的。，今天的節目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態度。為了夢想，大家一起加油吧。
音樂電臺廣播稿4
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢想。
有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但是我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但是她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的.。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達終點，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力么？
如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想；
如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；
如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；
如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；
如果堅持肯再多一點點，那成功一定不會拒絕你的夢想；
如果你肯再努力一點點，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
音樂電臺廣播稿5
北京時間的九點五十五分，這里是西北農林科技大學校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播佐助，各位早安。
今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是佐助個人是非常熱愛的一支樂隊，Escape Plan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那佐助每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。
OK,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷。 無論是歷經一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對佐助來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態 ，從聲音中也能感受到他們認真的態度，這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。
接下來一首歌曲陽光照進回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經意的流逝，從來不會等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那佐助覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當做回憶，或者活在了回憶里。曾經迷茫遺憾，曾經灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態去回憶過去。
今天最后推薦的`這首歌曲叫做青春沒有終點 那佐助一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學習感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態度。為了夢想，大家一起加油吧。
音樂電臺廣播稿6
音樂：
A：有一朵花開的時間需要去等待 ，于等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。
B：花開花落 茶沉茶浮；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛的同學們。在校領導的指導下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當夕陽的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
B:經過持之以恒的努力實踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
A: 現在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時何地，我們都是為您盡心服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅信：有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。B: 朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛與愛的交流。當你徜徉花前樹下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和同學們一起來分享一些快樂學習法
（音樂）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個同學們公認的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學習方法是何等的重要。
B：經常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給同學們介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的'閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返
回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
A：聽了以上介紹，同學們有沒有什么啟發呢？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
B:接下來我們一起走入音樂漫步，今天給同學們送來的歌曲是
《音樂》
A:校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個拂曉的寧靜，用我每一個笑容，迎接校園里的每一張面孔。
B:時間過得真快，伴隨著這首美妙的音樂，今天的第一次播音就要結束了。如果您有什么意見和建議，請告訴我們。如果您有什么開心或不快，請告訴我們。我們的播出時間是每周一，周三周四的下午5點45,
A:當然你也可以向我們投稿和點歌，投稿點歌請聯系團委李老師和王老師。 B:感謝同學們收聽我們的節目，祝老師同學新的一天工作開心，學習快樂。
音樂電臺廣播稿7
盡管林宥嘉唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，已經是一首翻唱老歌的老歌了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…
在網上看到這樣一個真心話游戲
樓主問：你相信世界上有一輩子不改變的真摯愛情嗎？
2樓朋友回答：不變的感情在50年代還是很相信的'可以說過去相信，但現在卻不一定有啦。
然后又問樓下的：你認為逝去的愛還可以重來嗎？
3樓的朋友卻是這樣的一個回答：這個要看緣分了。我想這也隨天意的安排吧。.
這個時候我覺得下面這首歌已經回答了這個問題了
音樂電臺廣播稿8
（音樂起：風雨無阻）
（音樂停）
（背景音樂漸大——漸小）
白：曾經看到過一篇名字叫做《戀人》的文章，看過之后真的很感動，感動于文章中那樣的一種平淡，感動于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫。相信每個剛剛戀愛的朋友都會是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來讓大家一起分享……
（背景音樂漸大——漸小）
白：……在走了十三公里的夜路后，我回到了學校。真想不出在北京還有什么比沒錢更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這么晚了還走這么長的路，你是不是有病。明天我過去時又不是不可以幫你帶錢，干嘛這么傻呀？”。我想了想：“其實當時沒想別的，只是想今天無論如何都要回來。”
“為什么？”。
“因為她給我的`信是寄到學校呀，我要看信就得回來呀！”。 “我拷，就為這個，明天看會死呀？”
“沒有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會想我看到信時是怎么樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的。”。
“我服了你了，她是你什么人呀？值得你這樣的跑。”。
我抬頭看見了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個把我當做她的幸福的人，她說我像只貓。”
“貓？不會吧，為什么說你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課。”我站起了身，小心的把信收好，再把它和其他的信分開，藏在一本書里，之后就和曉龍回了……
（背景音漸小——停）
（音樂漸起：愛情）
（音樂停）
（背景音樂漸大——漸小）
白：小心的把信收好，再把它和其他的信分開，藏在一本書里。恩，這樣的一段動作描寫其實更應該算是一種心理描寫吧？我相信除了作者本身的寫作技巧以外更多的是作者的一種感動。看完這篇文章的時候，**想起一位朋友說過的話，談戀愛的人從沒談戀愛的人來看其實就是小提大作。真的這樣嗎？我想這個問題只有談了戀愛的人才知道咯（笑）？其實別人怎么看都無所謂，總要的是自己知道就好，不是嗎？
（背景音樂漸大——漸小）
白：好了，時間已經來到了節目結束的時候了，愿朋友們每天都開心，每個人都不會孤獨，每個人都能看見和自己剛剛吵完架的朋友眼里的眼淚，每個人都能在擁抱的時候閉上眼睛……最后一首歌，送給你們，希望你們感動在地平線……
（背景音樂漸小——停）
（音樂起：美麗心情——漸大）
（完）
音樂電臺廣播稿9
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今天是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播
b：我是主播本期編輯王。
b：在這個略帶傷感的季節里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》（陶喆）】
b：提及寂寞，便會讓人不由的`想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】
a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今天是XX年xx月xx日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播
b：我是主播本期編輯王夏陽。
b：在這個略帶傷感的季節里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》（陶喆）】
b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
a：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】
a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。
音樂電臺廣播稿10
歡迎光臨飛躍調頻網絡電臺，走進音樂心情風箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個停泊的港灣。---你永遠的家。
大家好，我是哆哆，是個在很多場合下喜歡把自己稱為孩子，拒絕長大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話，只有快活的，天真的，沒心沒肺的孩子才能飛。我是多么喜歡這句話。現在的我處身于世界的另一個角落，在另一段時間中生活，我習慣了在天亮的時候跟很多人道再見，說晚安。現在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網的時候，每次打開論壇，都能聽到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我不敢相信出現在這里的下一個聲音會是我的。聽到錄制的'時候電腦里傳出來的陌生聲音，我恐懼，我不知道這聲音你們是否會喜歡，更不曉能否打動你們的心。很多人說過我的聲音象個孩子，那就讓我這個孩子帶你們走進第一期的飛躍網絡電臺。
（音樂）
每個人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾走過，但它一直在那里，總會在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢…… 今天的音樂心情風箏和你一起來追憶似水流年。讓我們的音樂帶著你飛向記憶的每個角落。
（楊柳）
這歌是在一個朋友的空間里面發現的，第一次聽就被震撼了。這是這樣的一種憂傷，總在不經意間撥動你的記憶之弦
曾經有個很好的朋友，一直以來我把她當作自己大學里最值依賴的人，我們會一起出去吃飯，逛街。我會在每次等她的時候把手機里的游戲打通關。如今，因為種種原因，我們變成了最熟悉的陌生人。.。這首歌雖然聽起來傷感，但卻值一輩子收藏。.。.。.
(current)
這首歌來自吉田亞紀子，從頭到尾沒有一句歌詞，但透過她天籟般悠揚起伏的淺吟低唱，你的心靈仿佛被刺穿那些寫過的日記，那些聽過的歌曲，那些錄滿青春的文字，那些代表過去的無數的情感，那些講不清楚、說不明白的東西，因為我的追憶，訴述著我的懷念……
（頹廢）
人在生活中總會有頹廢的一段時間，或許是因為親人的離去，愛人的離開，事業的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時間的，生活還過，路還走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦！最好的選擇就是， 積極的面對生活，做我要的自己。這里音樂心情風箏。聆聽音樂，享受感動。
(highlands)
第一次聽到這首歌曲，第一感覺便是心被一種柔軟溫潤的東西給填滿滿的，一種無可名狀的感動與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來自于它的每一個音符。
有些東西，注定無能為力，當一份友情，一段愛情，從指間流過卻又無法挽留，直至變成后視鏡里的風景時，我們，只剩悲傷。
不知道從什么時候起，曾經的歌曲又在耳邊響了起來。音樂，可以給人帶來新的希望，正如魯迅曾說過：希望本無所謂有，本無所謂無的；正如上的路，其實上本沒有路，只是走的人多了即便成了路。當那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經的心情。許多時候寂寞也會唱歌，和著曾經的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來，讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠方了。
(Onlytime)
什么是我的快樂？童年是我的快樂。或者說在我不曾對我自己有任何了解的時候，我是快樂的。我小的時候沒有手表，上學之前我會用原子筆畫一個手表，然后會背個書包往學校走，走著走著突然停下來，擼開袖子看表，哦，六點多了。然后接著往前走。可那個分明就是我畫的。這是我對快樂的回憶。.。
音樂心情風箏，希望我們的音樂和文字帶給了你不一樣的感動，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著風箏飛到記憶的最深處。
音樂電臺廣播稿11
（出音．壓混）
大家好，收音機旁我親愛的朋友們。
感謝您繼續收聽我們的節目。現在是《音樂．咖啡．心情》節目時間。歡迎您的到來。我是XX。
今天，我很高興能有這樣的一個機會，坐在這里，來和大家一起，聽一段音樂，品一杯咖啡，交一個朋友，說一份心情。讓我們的心，在音樂的世界里，自由地飛翔。
（音揚．壓混）
今夜，夜色如此美麗，有清風，有明月，有款款的音樂如流水縈繞在我們的耳邊。不知大家是否和我一樣，有一份喜悅，有一份感動，在心中，油然而生？
而一直以來，就我個人而言，是非常喜歡音樂的。
無論歡樂或者悲傷的時候，好像都喜歡關掉燈，掛上耳塞，讓自己完全地投入到音樂的世界里。
其實，人在很多時候，在很多事情上，語言都顯得很貧乏，好像這樣的時候，也只有音樂，才可以完全地表達自己內心的真實感受。
從那些無形的旋律中，我們總能聽到我們的心中想說卻又說不出，想要表達，卻又難以表達的聲音。這聲音是豐富的，是多彩的，是不含任何雜質的。我想，基本上，它就是人類最原始，最質樸的一種情感的具體體現。
所以，好的音樂，總是能引起我們的共鳴。
而這個世界是需要音樂的，正如需要美麗和高尚一樣。
(出歌：樸樹—10。《召喚》)
收音機旁我親愛的朋友們，這會兒朋友們聽到的這收歌，是樸樹所演唱的一首歌，名字叫《召喚》。
這的確是一首很好聽的歌，不僅有清新優美，簡單易學的旋律，還有悠長的意境讓我們慢慢回味。當然，樸樹的歌喉也是不容忽視的一個環節。每次聽樸樹的歌都沒有心理壓力，因為，就好像聽自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。
而現在聽這首《召喚》，我就想起了我的一個朋友，一個老朋友。他離開我們已經十年了。
十年之前，我們在同一所學校里，共同做著飛翔的夢。真的很希望有一天，我們可以像快樂的小鳥一樣，在藍色的天空中，結伴而行，自由地飛翔。
可是真正當我們畢業的時候，當我們終于有了一雙翅膀，可以勇往直前，自由高飛的時候，我的朋友卻再也飛不動了，他患了骨癌。
（歌揚數秒——漸弱．壓混）
我的朋友非常的喜歡跳舞，幾乎每次學校里舉辦舞會，他總是全場最引人注目的“舞林高手”。可是最后，學校舉辦“畢業晚會”的時候，他這個“迪斯科舞王”卻只能做觀眾了——他的一條腿，已給鋸掉了
后來，我去醫院看他，他對我笑。他說：“我快死了。”
（歌揚數秒——漸弱．壓混）
我的朋友在他生命的.最后時光里，拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上，說：“你去飛的時候，一定帶上它們哪！”
后來，我飛了很多地方。無論我到哪里，那些紙鶴一直帶在身邊，從不敢丟。
我的朋友是在一個陽光很好的下午離開這個世界的。我沒有哭。因為我知道，我的朋友，是無憾的。至少，在他擁有生命的日子里，他的每一天都過得那么充實而幸福，他舞蹈過，歌唱過，歡笑過如此，他的一生，又有什么缺憾呢？
只是，在許多個這樣的夜晚，我總會想起他，想他明媚如陽光的笑臉和純凈如秋水的眼睛。我的心總是很感動，為我們不老的友情，為我繼續承擔的生命，為那美麗的千紙鶴我想，我們都沒有理由不好好活著的。不管前路等待我們的是什么，我們都應該努力地去美好我們的每一個日子，珍惜我們擁有的每一份感情。既然有過一次生命，為什么不可以讓它更燦爛一些呢？
（樸樹的歌揚起——）
大家好！我親愛的朋友們。這里是北京人民廣播電臺調頻頻率97。2兆赫，感謝您繼續收聽我們的節目。現在是《音樂．咖啡．心情》節目時間，我是節目主持人XX。
（出浪漫薩克斯風—16。《把愛帶回家》）
收音機旁我親愛的朋友們，此刻，您聽到的這首樂曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂《把愛帶回家》。
美麗的音樂，總會讓我們想起許多美麗的故事。
在這樣的音樂聲中，我想起了我的婆婆。
我想，這個時候，我的婆婆一定在等我回家。
我想起不知誰說過的一句話：當你深夜回家，在家里開著燈一直等你的人，一定是你最親的人。
這么說，我的婆婆就是我最親的人。
可是，我和婆婆卻沒有任何的血緣關系，我們只是合租在一套單元房里。
實際上，從我七歲開始，我的父母就已經永遠地離我而去了。從那之后，我在這個世界上，就已經沒有任何親人了。遇到婆婆一家時，我已經流浪了大半個中國。一路的顛沛
流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時，我已經變得不怎么愿意與人交往了。可是，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風，可是來自婆婆本性中的善良和慈愛，卻讓一個游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來不知不覺之中，在一個歷經風雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開出一朵溫馨的花來。
那花，我叫它心靈之花。
其實心靈之花，在每個人的心里都有種子。可是，因為它沒有形狀，也沒有顏色，所以平常的日子我們感覺不到它的存在。也只有當我們付出或者接受愛的光輝時，它才開花。那花，一定會是世界上最美的花朵。
所以，當有人問我：如何讓千年的石頭也動心的時候，我的回答是：用愛感動它！
（音揚起——）
好了，親愛的朋友，今天我們的節目就要結束了。可是我們的音樂還在繼續。就讓這美好的音樂，成為我們夢想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節目——不見不散。
音樂電臺廣播稿12
大家好！歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家里人會很擔心的！所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧！
插入《夏天的味道》
“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿！
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只愿開心到老。”市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！
孤單對于這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以“長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找”是啊！紅塵多
可笑，目空一切也好！但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢？我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！
插入牛奶咖啡《明天你好》
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現出自己最好的.一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。
人生有很多迷茫的時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿”這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，
剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。
人生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，我們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。高中語文老師曾經告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。”所以，請大家盡情地享受人生吧！
最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，我們下期再見！
音樂電臺廣播稿13
音樂起：（有沒有一首歌你會想起我）
白：我們都是這樣的人，活在這樣的世界，用自己的方式努力，我們忙得忘了自己，我們已經有點稍微的麻木。于是，開始尋找生活中那點點滴滴的感動，突然有天，終于發現，活著，就是感動。感動天空的顏色，感動空氣的味道，感動上街時他走在自己的左邊，感動傷心時有人在旁邊講笑話，感動有人聽我喜歡的歌，感謝有人幫我檢掉在地上的蘋果……尋找感動，朋友，歡迎來到“感動在地平線”……
（音樂漸停）
白：“感動在地平線”，大家好，我是主持人xx。
一直感覺生活中有很多的事情值得我們感動，可是呢，總是被我們忽視，于是就有了這樣的.一個節目，讓大家回憶起或許已經忘記的感動，讓它們成為我們生命中一道美麗的風景。好了，在感動之前我們先來聽一下羽泉坐在海邊的感動。音樂起：（goodbye）
——音樂漸停
背景音樂起（恩雅）
白：恩，下雨的時候坐在碼頭，等一個從遠方流浪歸來的朋友，不知道這樣的一副畫面會不會讓你的心里小小的感動一下呢？
（笑——背景音樂漸大——漸小）
白：有一天呢，xx出差坐在長途客車上，有對戀人坐在自己的前面，看到他們的樣子感覺應該是很幸福的一對，所以呢就專門注意了一下他們，他們緊緊的依偎在一起隨著汽車的顛簸他們的手握得很緊。突然，那個女的輕輕的咳嗽了一聲在經過一天漫長的旅途后，難免身體會不適的——我這樣想。那個男的卻很緊張，不停的問到：“還好嗎，哪里不舒服，要不要叫師傅停一下車或者再吃點藥？”。女的就回答他說：“沒什么，我就是嗓子不太舒服，等一下就好了，不用這么擔心的。”然后那個男的還很要面子的說：“我哪有擔心，只是問一下嘛。”他們就這樣說著，在說的時候他們的表情真的很幸福。不知道這算不算一種感動呢？
（背景音樂漸大）
（背景音樂漸小）
白：我想呢，有的時候，可能你也見到過這樣的事情，也許你沒去注意，也許你注意了然后又忘記了。現在，讓我們把這些感動一點一點的檢起來，讓它成為以后的感動，讓它成為自己受到挫折時告訴自己人生依然美麗的理由（背景音樂漸停）
音樂起：（呢喃）
（音樂漸停）
（背景音樂漸起）
白：經常會有朋友聚會，也經常聽到朋友說起自己的煩惱，說起自己的孤獨。也經常去安慰他們，告訴他們，留心一下身邊的一切，其實，一棵小草也可以讓你感動。
（背景音樂漸大——漸小）
白：聽一聽風的聲音，想一想至少，或許，應該還有一個人就在此刻在某一個角落想著你。如果你非要認為沒有的話，那么，你就只好聽收音機了，因為，至少有xx在陪著你，想著你呀！
（笑——背景音樂漸大——漸小）
白：是不是覺得xx有一點點的把事情講得太過于浪漫了呢（笑）？
白：其實挫折是難免的，沒有經過挫折的人永遠不會長大，就像菜蟲一定要經過蛻變的痛苦才能成為美麗的蝴蝶。我們在用自己的方式努力，不管別人能不能看到，不管別人能不能理解，只要自己知道，自己就是最棒的。把這首歌送給所有現在還孤獨的朋友，告訴他們，現在，有人在想著他們……
（背景音樂漸小）
音樂電臺廣播稿14
（音樂起：風雨無阻）
（音樂停）
（背景音樂漸大——漸小）
白：曾經看到過一篇名字叫做《戀人》的文章，看過之后真的很感動，感動于文章中那樣的一種平淡，感動于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫。相信每個剛剛戀愛的朋友都會是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來讓大家一起分享……
（背景音樂漸大——漸小）
白：……在走了十三公里的夜路后，我回到了學校。真想不出在北京還有什么比沒錢更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這么晚了還走這么長的路，你是不是有病。明天我過去時又不是不可以幫你帶錢，干嘛這么傻呀？”。我想了想：“其實當時沒想別的，只是想今天無論如何都要回來。”
“為什么？”。
“因為她給我的信是寄到學校呀，我要看信就得回來呀！”。 “我拷，就為這個，明天看會死呀？”
“沒有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會想我看到信時是怎么樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的。”。
“我服了你了，她是你什么人呀？值得你這樣的跑。”。
我抬頭看見了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個把我當做她的幸福的人，她說我像只貓。”
“貓？不會吧，為什么說你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課。”我站起了身，小心的把信收好，再把它和其他的信分開，藏在一本書里，之后就和曉龍回了……
（背景音漸小——停）
（音樂漸起：愛情）
（音樂停）
律動的校園，陽光下成長，飛揚的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂！
在今天的節目中將會為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂：在廣闊的拉丁美洲，風土、人種極其多樣，因此，在音樂方面也表現出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了原住民之外，從地球上各個地方遷移過來的人種都在這里互相混雜，所以可以說，多元混合型文化是這一地區文化的最大特色。在這些混合因素中，最重要的有三點：原住民印第安人的音樂文化；曾經征服和統治中、南美洲，以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂文化和很早開始就作為歐洲人的農奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂文化。
拉丁音樂是以多種音樂的融合而形成的一種多元化的混合型音樂。它在歐洲文化的基礎上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動感的音樂形態。
從拉丁音樂的來源中我們可以明顯看到，拉丁音樂是一種以節奏為中心的流行音樂。它的節奏所具有的不僅僅是簡單的強弱規律，而是作為一種音樂的靈魂使其上升到主導地位。這種音樂形態看似原始，卻魅力無窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著一個狂野中帶有優雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個奔竄著拉丁血統的濃郁熱情因子，蘊藏著充滿侵略性的搖滾元素，同時又充滿多樣化詩詞意境的獨特音樂風格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂既有的公式化模式，賦與拉丁樂界從未有過的真實的聲音。但對于她，卻始終找不到一個太確切的詞來形容。有時她宛如熱情奔放的西班牙女郎；有時卻宛如惹人憐愛的纖弱女子。她可以妖艷，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神秘。在當今變幻無常的流行樂壇里，如一的堅持自己的風格實在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會有這種可貴而繼續自己的堅持吧！
下面就讓我們一起走進她的'世界：wakawaka。
音樂電臺廣播稿一、片頭：（one mans dream）總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！現在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時間，我是主播夏林虎
二、歌曲快訊
接下來是我們的歌曲快訊
第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空
第三首dec的tell me why
三、好歌欣賞甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂
合：讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈下面我們來欣賞第一首歌
一、最接近天堂的地方《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發行的一張音樂專輯，日海內外同步發行，分大陸版和海外版。 下面是第二首歌
二、星空
“星空”五月天的一首歌，是臺灣的音樂組合，由樂隊團長兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，在1997年3月29日改名為“五月天”。
下面是第三首歌
三、tell me why
1演唱者dec，被英國媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。四片尾：（one mans
dream）
甲：親愛的同學們，伴隨著優美的音樂，今天的沉睡的音樂到這里就結束了，希望我們
音樂電臺廣播稿15
K：他們在白天燦爛地開放，我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽見青春在夜的邊緣自由歌唱嗎？當我們孤獨面對自己的處所，我們和音樂不期而遇。
W：聽那些久違的真誠聲音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音樂能滋養我們的生命。
K：初次在朋友的推薦下聽了他的音樂。當即就被震撼了，因為在他的音樂里分明就一種感動，這種感動是來自內心深處，也是最原始的。
曹璽《兩個人不等于我們》
W：這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因為他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
K：但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼。
曹璽《Melody》
W：他叫曹璽，一個雙目失明的音樂天才！他有著動人的嗓音和不一般的創作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽眾的喜愛。
K：他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節》、《melody》、《兩個人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂感，并以自己的獨特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現出曹璽鮮明的個人風格。
曹璽：《寂寞的季節》
片花
K：歡迎繼續回到《音樂雙響炮》，給你最感動和最震撼的音樂，今天我們分享到的是曹璽的音樂。
W：聽曹璽的音樂有一種如沐春風的感覺。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚，它們會像"一細清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業歌曲那里難以找到的純凈感。
曹璽《那些花兒》
W：朋友，想問你一個問題，這種感動的音樂會讓你感動多久？也許這種感動會隨著時間慢慢淡忘，但是，
K：但是他的音樂在不經意觸及了我們心中最柔軟的地方，這份保存在心底的那份感動會在某個時刻因為文字的觸動或音樂帶來的觸動而變成溫熱的淚流瀉而出。
曹璽《秘密》
K：如果有可能見到曹璽，我一定要給他一個微笑，我知道他一定能用心感受得到。
W：如果有可能見到曹璽，我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂，我還要告訴他，他的音樂讓人變得堅強，讓人變得勇敢。
曹璽《當愛情經過的時候》
K： 曹璽的音樂是朋友推薦給我們聽的`，在他的博客里有這樣一段話：早就在廣播里就聽到過這歌，喜歡得不得了。那時候了解的你只是長大的一個樂觀而又堅強的男 生，只是如此而已！現在與你認識了，你帶給我的是震撼！上天對你真是不公，讓你從小生活在黑暗的世界中，沒見過爸爸媽媽，沒見過藍天白云花草樹木，沒見過 那么多愛你的人。可它對你也是公平的，它賜予你最漂亮的嗓音，最堅強的性格和最爽朗的笑容。知道嗎？你的笑感染了很多很多人，你的朋友都將為你 而驕傲的！璽，聽了流星，我的心一下子沉靜下來了，閉著眼睛，想象著你的世界。那里雖然沒有光明，但一定是最純凈的，因為你的心是那樣的純凈！
W： 有時侯會羨慕你，你看不到這個世界，看不到一切的丑惡，音樂是你的一切，她是最美好的！璽，我知道你是最棒的！但我看見你摸索東西的時候會難受，想幫你， 又怕傷了你，我只想告訴你，我會永遠在你身邊用我的力量給你支持的。你看不到這些文字，但我想你是應該能夠了解的！！有音樂陪伴的生活，內心充滿光明！
K：在曹璽的音樂聲中，讓我們心里默默許愿，祝福曹璽。
W：祝福曹璽，希望在他的人生路上能夠永遠幸福快樂！
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