六一的廣播稿

時間：2023-01-21 14:25:46 廣播稿

關于六一的廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編收集整理的關于六一的廣播稿，歡迎大家分享。

關于六一的廣播稿

關于六一的廣播稿1

　　同學們，大家好!

　　今天是我們的節日——國際兒童節。國際兒童節是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權、撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。

　　每一年，我們都會和許多的節日相伴而過，唯有兒童節是真正屬于我們自己的節日。在這個快樂的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。把每年的6月1日設定為國際兒童節是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節”的祝詞。同學們，在節日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風;讓我們一起誦讀經典，徜徉于優秀的民族傳統文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動中，開闊了視野，讓沐浴著源遠流長的文明之風。同學們，在節日的喜慶中，讓我們快樂學習，茁壯成長，在爭做三好少年活動中大顯身手。讓我們每個人都來珍惜幸福的時光，健美身心，全面發展，不辜負社會、老師和家長對我們的希望。同學們，在節日的快樂中，我們應該意識到我們肩上沉甸甸的責任，因為我們是祖國的未來，是民族的希望。我們應該好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、明理守法、勇于創新的祖國接班人。

　　同學們，在這個幸福的日子里，讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出純真和朝氣、用優美的舞姿舞出理想和追求、用質樸的語言道出勤奮和進取。最后，再次衷心祝愿同學們節日快樂、不斷進步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見!

　　六一是一個快樂的節日，也是孩子們的`節日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

　　一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放，綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!

　　接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……

　　六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂!

　　[新年歌]

　　初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，

　　初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，

　　初九天公生，初十有食食，十一請囝婿，

　　十二查某囝轉來拜，十三食泔糜仔配芥菜，

　　十四結登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。

關于六一的廣播稿2

　　開場白：

　　A：敬愛的老師們!

　　B：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　A：六月里陽光明媚

　　B：六月里花香四溢

　　A：六月里歌聲嘹亮

　　B：六月里播撒希望

　　A：后天就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

　　B：在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠離校園的四川兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　A：今天我們廣播站為大家準備了豐富的節目：《音樂之聲》、《佳文共賞》、《快樂ABC》最后是《放大鏡》

　　B：首先請大家收聽《音樂之聲》

　　音樂之聲

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　A：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它只是一只小小的'鳥兒;

　　A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　A：讓我們一起來聆聽《快樂的節日》

　　佳文共賞

　　A:伴隨著歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人。 “六一”的集會，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

　　結束語

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

　　六月有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

　　六月是我們大家的節日

　　六月我們為它增添光彩。

　　“六一”一個讓人回味無群的日子，因為有你們而顯得更加的美好。

　　“六一”一個展示自己的才華的日子，愿你們能夠開心，快樂，幸福的度過每一天。

關于六一的廣播稿3

同學們：

　　大家好!

　　同學們，在這個幸福的日子里，讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的`琴聲奏出純真和朝氣、用優美的舞姿舞出理想和追求、用質樸的語言道出勤奮和進取。最后，再次衷心祝愿同學們節日快樂、不斷進步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見!

　　內容：

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

　　乙：在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　甲：有一個節日在六月，

　　乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　甲：有一個節日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?

　　甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

　　甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。　　

關于六一的廣播稿4

　　開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

　　甲：本次的廣播由我們三3班為大家播出。我是今天的主持人。

　　乙：我是。

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

　　乙：昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

　　甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

　　乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

　　甲：昨天的游戲至今還讓我留連。

　　乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。

　　甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

　　乙：是的。同學們，”每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

　　甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。

　　(播放音樂蟲兒飛2分鐘)

　　甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

　　乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

　　甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?

　　乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

　　甲：嗯，是的。在1920年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的'兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

　　乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天。

　　(播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)

　　甲：啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!

　　乙：那，，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

　　甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

　　乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

　　甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。

　　甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日“。

　　乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!

　　甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

　　(播放歌曲1分鐘)

　　甲：敬愛的老師、

　　乙：親愛的同學們

　　甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

　　甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!

　　合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。

　　(播放大家一起來)

關于六一的廣播稿5

　　六一兒童節的廣播稿

　　開頭：（播放一段音樂）---歡快曲子(1分鐘)

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家早上好!莘陂小學紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是今天的主持人邵薇然。

　　乙：我是邵紫茵。

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！

　　乙:對啊。“國際六一兒童節”即將到來了！一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　甲：我祝愿在這一年一度的節日里，我們莘陂小學的所有同學都能開開心心的度過。

　　乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？

　　甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。

　　(播放歌曲2分鐘)

　　甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

　　乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦

　　女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？

　　乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

　　甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

　　乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。

　　(播放音樂2分鐘)

　　甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　乙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

　　乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；

　　甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著

　　乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　甲：記憶里的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。乙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

　　甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來

　　喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！

　　乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？

　　甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。