學校少先隊工作計劃

時間：2022-11-28 01:06:32 工作計劃

學校少先隊工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學校少先隊工作計劃，希望能夠幫助到大家。

學校少先隊工作計劃

學校少先隊工作計劃1

　　指導思想：

　　以學校計劃為指導思想，以服務廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

　　一、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識

　　1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。

　　2、認真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協調配合，思想重視，發現問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發生。

　　3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級，結果一并納入到班主任的績月考核。

　　4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領；向一個同學宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

　　5、各班主任要對學生進行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監督員，發現安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學生的生命安全。

　　二、開展豐富多彩的活動，引導隊員全面發展。

　　1、組織一次校園環境大掃除。

　　2、開展一次文明過馬路實踐活動

　　3、“我和老師零距離”特別活動。

　　訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的'普通教師。

　　議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析，討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。

　　寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

　　樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發個電子賀卡，策劃一節班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。

　　4、開展少先隊的光榮感，責任感教育。

　　各班根據兒童年齡特點，設計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

　　三、加強班主任隊伍建設，嚴格落實績效考核

　　1、不斷提高自身素質，認真遵守校紀校規，組織全體教師填寫師德承諾保證書。

　　2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣）。每周一小結，一月一匯總，數據納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進的作用。

　　3、學期末認真組織好教師師德評議，結果納入教師期末考核。

　　四、常規工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養成教育

　　1、升國旗。

　　堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責，確定班級值周，并做到標準化、規范化。要求：學生安全準時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。

　　2、值周檢查

　　要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓，做到：言行舉止文明規范，見了老師要主動問好；協助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

　　3、主題隊會。

　　根據學校的實際，本學期實施隔周開隊會的辦法，為輔導員能自主開展班級工作提供平臺。學校統一開隊會由少先隊統一安排主題。

　　學校領導對每次隊會的開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進行檢查。要求做到：1隊會主題鮮明、立意新穎；2隊會內容健康、貼近實際；3隊會形式新穎、生動活潑；4隊會程序規范、銜接流暢。

　　A、面對9月10日教師節，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，不能只有班主任、語、數、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

　　在教師節開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

　　B、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統節假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過中秋的主題活動。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等。高年級同學可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

　　C、10月1日是我國第61個國慶節，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向學生進行愛國主義教育。

　　五、對大隊委進行改選

　　1、充分發揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構。

　　2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

　　六、強化養成教育，提高德育實效

　　1、以素質教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發點，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內涵式發展。

　　2、學校將依據《公民道德建設實施綱要》的具體要求，以行為規范為切入口，狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學生自我約束，養成良好的行為習慣；追求學生日常管理精致化，要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

　　3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規》；

　　4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

學校少先隊工作計劃2

　　繼續以第五次全國少代會和區少工委200x新學年工作會議精神為指導，積極圍繞社會主義新郊區新農村建設的總體要求，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區”主戰略，認真推進中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》和《上海市少先隊輔導員工作綱要》的貫徹落實，結合本校實際情況，在實踐體驗中不斷進步，充分發揮新時期少先隊組織在服務少年兒童健康成長過程中的積極作用。

　　主要工作：

　　一、組織中隊輔導員學習中央八部委文件和《上海市少先隊輔導員工作綱要》

　　認真落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施，組織各輔導員學習，進一步明確輔導員的工作職責，幫助輔導員掌握工作方法，促進輔導員之間的相互交流。

　　二、以“領巾與港城同成長”為主題，加強少先隊實踐和體驗教育

　　1、堅持以踐行社會主義榮辱觀為主線，引導少年兒童知榮明恥、向榮而行。

　　持續推進“好習慣伴我快樂成長”活動，以清潔行動和感恩行動為重點。結合教師節、國慶節等節日，開展制作小賀卡、感恩征文，并進行演講比賽，同時各中隊要通過主題班隊課、黑板報、假日小隊、班級環境布置等載體，讓清潔和感恩的習慣深入到少先隊員的心中。

　　2、繼續以“創建快樂中隊集體”活動為抓手，繼續推進少先隊組織建設

　　按照“珍愛少先隊，建設好集體”的要求和“快樂中隊”的創建目標，進一步明確“快樂、自主、友愛、向上”的少先隊好集體建設目標，以班會課為載體，積極開展“中隊是我家，快樂我做主”等隊建創新活動，激發少先隊員熱愛隊集體，讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的.友誼。按照“紅領巾、做個好隊員”的要求，積極倡導科學文明的生活方式，讓隊員學會健康的消除煩惱和壓力的方法，拋掉不快樂，忘記不開心，引導隊員學會快樂生活，做個熱情的、快樂的少先隊員。

　　3、進一步深化“雛鷹爭章”，實現“雛鷹爭章”活動取得新發展

　　結合推進《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動推進計劃》，推進爭章活動課程化改革。指導隊員用好《爭章手冊》，按照《手冊》的引導，進一步完善“爭章六步法”，引導隊員自定爭章計劃，自覺實踐體驗，努力爭獲獎章。積極推進校本特色章，為隊員的個性化發展創造空間。進一步推廣、深化“海洋系列章”爭章活動的開展。

　　4、引導廣大隊員圍繞“海洋南匯”發展，深入開展“兩綱”教育活動

　　引導隊員知曉“海洋南匯”發展宏偉目標，深刻領會洋山精神的內涵。利用9月份“兩綱”教育活動月，引導隊員以良好精神風貌參與南匯新精神塑造，讓“紅領巾新風尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風景線。

　　5、進一步加強學校少先隊基礎建設

　　隨著六年級新生的來臨，結合隊慶等節日，規范少先隊各項常規建設。開好第十三次石筍中學少先隊代表大會，成立新一屆大隊委員會；中隊小隊隊干部民主選舉和輪流任干；繼續做好少先隊宣傳陣地（大隊報、宣傳櫥窗）、隊室建設、檔案管理、隊列訓練、鼓號隊建設；要精心策劃好初一換戴大號紅領巾、初三換戴紅領巾標志、離隊等儀式，增強少先隊員的組織觀念。針對本校新中隊輔導員的增多，舉辦中隊輔導員培訓班，教育和幫助新輔導員熱愛少先隊工作，明確少先隊工作理念，掌握少先隊工作方法，努力把自己培養成為優秀的少先隊工作者。充分依托“隊干部學校”，加強隊干部建設，引導隊干部實踐“一條杠杠一份責任”的莊嚴承諾，

　　6、進一步深化全團帶隊工作

　　進一步貫徹落實區全團帶隊會議精神，推進“全團帶隊”工作機制化建設。

　　鞏固少先隊員光榮感和責任感教育活動、團員意識教育活動成果。按照“初中團隊一體化”建設總體目標，繼續做好優秀隊員“推優入團”和初中團隊員“留隊帶隊”工作，促進“強隊建團、以團帶隊、全程銜接、團隊共興”。豐富和活躍初中少先隊活動，進一步發揮初中少先隊社團在中學少先隊工作中的重要作用。

學校少先隊工作計劃3

　　為積極探索少先隊教育現代理念，創新少先隊教育內容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，本學期，結合學校實際特色，對少先隊工作做如下安排：

　　一、抓住紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十六周年契機，培養少先兒童良好的思想道德素質。今年是同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十六周年，校少先隊組織以“雷鋒精神代代傳”為主題，組織全校少先隊員參與學雷鋒實踐活動培養良好的思想道德和行為習慣。

　　二、強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成

　　1、各中隊繼續組織學生學習新版《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。

　　2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結，及時反饋教育，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。

　　3、通過紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

　　4、繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

　　三、推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展

　　1、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

　　2、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目，將固定開設新聞直通車、佳作欣賞、健康快車、小喜鵲表揚、故事島等欄目，由隊員們自己投稿、每天定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。

　　本學期少先隊工作一覽：

　　二月：

　　1、總結寒假生活

　　2、制訂少先隊工作計劃

　　三月：

　　1健全少先隊各項制度

　　2、挑選一批新的.廣播員、值日生等，培養他們的工作能力。

　　3、“雷鋒精神代代傳”學雷鋒活動

　　（1）三埠中小學“雷鋒精神代代傳”活動啟動儀式在我校舉行

　　（2）黑板報主題：學習雷鋒好榜樣，并進行評比

　　（3）評選出“雷鋒式的小公民”

　　四月：

　　1、進行愛國主義教育，根據中心學校的工作安排，組織學生參加愛國主義征文比賽

　　2、繼續加強各中隊隊干部隊室輪流值班制度，出好隊報

　　3、繼續做好“小百靈”廣播站工作

　　五月：

　　1、開展中隊活動

　　2、黑板報主題：“我為達德獻力量”

　　六月：

　　1、配合學校搞好慶“六一”活動

　　2、六年級“當我走向明天”主題隊會

　　3、做好期末少先隊評優表彰工作

　　4、布置暑假少先隊工作

學校少先隊工作計劃4

　　一、指導思想

　　依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存。學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

　　二、班級基本情況

　　本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。）

　　三、工作目標

　　1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

　　2、突出教育這個中心，提高教學質量。

　　3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

　　2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

　　5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　7、平時要注意與學生交流

　　每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的`興趣，學會自主的學習。

　　8、子生輔導差生，促進共同進步

　　以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

學校少先隊工作計劃5

　　一、指導思想

　　新學年，學校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高少先隊員的素質”為中心，在市少工委、教育局團委和學校政教處的領導下，繼續發揮少先隊組織在學校教育教學工作中的搖籃和先鋒作用，帶動全體少先隊員，緊跟時代的發展的步伐，緊貼學校各學月的教育中心，有創造性和實效性地開展各項活動。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動，努力把少先隊員培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

　　二、基本做法

　　1、在四、五年級中選拔部分中隊長或中隊委，經培訓驗收，吸收為大隊委，最后重新組建學校少先隊大隊委員會。

　　2、大力培養隊干部，每一學月至少舉行一次培訓，使其更好地做好本職工作；要求大隊委員要帶領各班的班隊干部，積極發揮中隊輔導員的助手作用。

　　3、在各中隊輔導員的配合下，充分利用墻報、黑板報、班隊主題活動，切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育、社會公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解，提高隊員的思想素質。

　　4、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊，組織隊員定期開展好活動。并以此為契機，培養隊員的社會實踐能力，提高隊員的環保意識。

　　5、認真做好升旗、紅領巾廣播站、小記者組的各項培養和管理工作，鍛煉隊員的.多種能力。

　　6、積極做好新隊員入隊工作，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學習，教育新隊員愛國、愛隊、愛紅領巾。

　　7、2——5年級開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，并選派一個參加市的比賽；組織中隊活動情況交流，以提高少先隊活動的質量，評選表彰優秀中隊。

　　8、繼續開展校性的紅領巾小社團活動。

　　9、繼續深入開展“xx省紅領巾示范校”的相關工作。

　　三、具體活動

　　九月份：

　　1、訓練新旗手，認真做好升旗工作。

　　2、建立班隊干部花名冊。

　　3、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊并開始活動。

　　4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動：各班出版黑板報；大唱愛國歌曲；舉辦專題書畫比賽；舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。

　　十月份：

　　1、組織隊員學習隊的知識。

　　2、吸收一年級第一批新隊員，開展好入隊儀式。

　　3、選拔新的大隊委，重新組建學校少先隊大隊委員會。

　　4、舉行班隊干部培訓。

　　5、觀看一次愛國主義教育電影。

　　十一月份：

　　1、加強學習教育，在隊員中開展“比、學、趕、幫”活動。

　　2、結合創建“書香校園”，開展讀書活動。

　　3、出版以“我讀書，我快樂”為中心的隊報。

　　4、開始開展“祖國發展我成長”中隊主題活動。

　　十二月份：

　　1、繼續開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，組織中隊活動情況交流，評選優秀中隊。

　　2、吸收一年級第二批新隊員，開展好入隊儀式。

　　一月份：

　　1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報。

　　2、加強公德教育、法制教育、安全教育等。

　　3、教育隊員刻苦學習，爭創佳績，為父母爭光，為自己爭氣。

學校少先隊工作計劃6

　　一、深化思想教育，養成文明習慣

　　1、加大養成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐，培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具有良好的道德修養。

　　2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結合各種節日，如教師節、國慶節等，開展知榮辱、樹新風和弘揚和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設的各個環節，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。

　　3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到學校教育的各個環節，廣泛開展創建誠信校園、培育誠信師生活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務為出發點，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節，使學生誠實學習，誠實做人，在校園內營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養。

　　4、扎實推進心理健康教育。各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學校教育活動中，研究探索學生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的.能力，培養學生良好的心理素質。

　　二、豐富隊員體驗活動，促進學生發展

　　1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質。利用校內的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。

　　2、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。各中隊要號召隊員們發揚勤儉節約、變廢為寶、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學校的扶貧基金。以此培養隊員勤儉節約的好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質。

　　3、要努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

　　4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節、中秋節、國慶節、建隊日、重陽節、等各種節日為教育契機，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。

　　三、加強基礎建設，完善各項制度

　　1、確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實效性地開展學習討論、經驗交流，以達到科研興隊的目的。

　　2、加強少先隊陣地建設。精心布置隊角及班級環境，使隊角、板報等成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓練和管理，注重新隊員的培養和銜接工作，組建一支高標準，高質量的鼓號隊。

　　3、加強隊干部培養。訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制。

　　四、各月份活動安排如下：

　　九月份：

　　1、制定本學期大、中隊計劃。

　　2、安排好師生值周工作，進行紅領巾值周崗培訓。

　　3、進行《小學生守則》的學習培訓。

　　4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。

　　5、開展師生情教育活動正式啟動。

　　十月份：

　　1、金色十月愛校衛生大行動。

　　2、弘揚和培育民族精神慶祝國慶節合唱比賽。

　　3、輔導員暨班主任工作培訓。

　　4、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。

　　十一月份：

　　1、開展小學生日常行為規范檢查活動。

　　2、學生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動。

　　3、召開大、中隊干部總結半學期的活動情況。

　　十二月份：

　　1、學習方法教育活動。

　　2、各中隊結合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。

　　3、啟動期末復習動員活動。

　　一月份：

　　1、做好少先隊工作總結。

　　2、全校慶祝元旦活動。

　　3、開展優秀中隊德育標兵、優秀少先隊員等各項評比活動。

　　4、少先隊工作總結評比工作收尾。

　　5、擬定大、中隊活動總結。

　　6、假期安全教育。

學校少先隊工作計劃7

　　1、加強輔導員的隊伍建設。

　　我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會。少先隊代表發言、共唱少先隊隊歌。

　　2、加強少先隊陣地建設。

　　繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、.編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。

　　抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流。

　　我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。

　　5、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的'五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　8、加強隊員的環保意識教育。結合學校創建和諧學校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環保教育，提高了環保意識和社會公德意識。

　　在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

　　下學年計劃是：

　　一、繼續開展好新隊員的入隊工作；

　　二、成立學校少先隊小記者站，發揮寫作、演講的能力；

　　三、為辦好學校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”。

學校少先隊工作計劃8

　　一、指導思想

　　本學期我校將認真領會xx寄語要求，"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，狠抓養成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。

　　二、工作思路

　　熱情服務、穩抓常規、加強實踐、體驗為主、講求實效

　　三、工作目標

　　（一）深化紅領巾事業建設，鞏固少先隊基礎建設。

　　堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。

　　1、切實抓好大隊陣地建設，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。

　　2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

　　3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行"四項評比"競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。

　　4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為"光榮升旗手"，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

　　（二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。

　　1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規范的教育和訓練，充分發揮少先隊的自主教育功能。

　　2、繼續深入開展"向善、向上"活動，突出"向善"這一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。

　　3、認真做好身邊的"手拉手"活動，積極倡導開展"互幫互助"活動，重視勤儉節約的優良傳統教育。

　　4、在隊員中間繼續深入開展"感恩""生命"這兩個主題教育活動。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的.主旋律。

　　（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、"10·13"建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。

　　四、主要工作安排

　　九月份：

　　1、總結隊員的暑假生活，進行優秀隊員表彰。

　　2、開展尊師感恩活動。

　　3、各中隊布置教室：出好新學期板報，布置好隊角。

　　4、組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《課堂常規》。

　　十月份：

　　1、慶國慶及愛國主義教育。

　　2、重陽節開展"我為長輩送健康"體驗活動。

　　3、開展"我們自己的歌"活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。

　　4、開展"我是向善小明星！"實踐體驗活動。

　　十一月份：

　　開展"和好書交朋友"體驗活動。

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　　3、全校舉行寫字比賽。

　　4、"沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！"生命教育主題活動。

　　十二月份：

　　1、舉行全校跳繩、踢毽比賽。

　　2、舉行交通安全知識講座。

　　3、開展"迎新年，賀新歲"元旦慶祝活動。

　　一月份：

　　1、做好少先隊工作學期總結。

　　2、表彰優秀少先隊員。

　　3、做好各中隊資料歸檔工作。

　　4、布置寒假生活。

學校少先隊工作計劃9

　　一、指導思想

　　以《小學德育綱要》為指針，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現新的發展，桂塘九年制學校少先隊工作計劃。根據學校工作計劃和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規和安全衛生工作為重點，以"五自"和"道德體驗"為基本途徑，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發和培養學生的創新精神和實踐能力。

　　二、本期主要工作

　　(一)抓好學生的常規管理：

　　1、發揮大中隊委的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強紅領巾監督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。

　　3、加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手。

　　(二)教育并幫助學生樹立正確的道德觀。

　　1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫助學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的.好品質。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用廣播站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學"的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

　　4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　　(三)發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動

　　發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合"責任"、"禮讓"、"衛生"、"寬容"、"誠信"等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學習"、"在活動中實現發展"成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　　比如"禮儀示范"，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作計劃《桂塘九年制學校少先隊工作計劃》。使學生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合實踐活動"開展的籌備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

　　(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

　　1、學生常規教育。

　　各中隊繼續組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

　　管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

　　管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。

　　"三別"：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

　　"四帶"：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

　　2、安全教育

　　以"安全伴我行"活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創"平安班級"的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

　　3、開展社會實踐活動。

　　利用植樹節、勞動節、兒童節等節日活動，開展各項針對性活動。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、心理健康教育

　　健全心理健康教育組織，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，進行個別輔導，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。

　　5、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以紅領巾廣播站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　(五)、加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識，創建"綠色學校"。

　　(六)、加強學生衛生、勤儉節約教育，爭做勤儉節約小標兵。

　　(七)、加強科技教育，培養學生科技意識和發明創造能力。

　　三、各學月工作重點：

　　三月份：文明禮貌月

　　1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

　　2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，廣播站等多種方式，及時引導學生樹立良好的道德觀。

　　3、開展植樹節綠化校園活動。

　　四月份：愛國主義教育月

　　1、開展"我驕傲，我是少先隊員！"的演講比賽。

　　2、開展清明節掃墓活動。

　　五月份：勞動月

　　1、引導隊員幫助父母做一些力所能及的事。

　　2、進一步對學生進行愛國主義教育。

　　六月份：安全快樂月

　　1、利用紅領巾廣播站開展安全法制教育宣傳及禁毒教育講座。

　　2、開展"我的`六一`我做主"中隊主題班會，教育學生快樂成長。

　　3、組織籌備六一慶祝活動。

　　4、搞好復習，迎接期末質量檢測。

學校少先隊工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續推進素質教育，充分發揮少先隊陣地作用，積極開展各項少先隊文體活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

　　二、工作要求

　　1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領少先隊工作。

　　2、要完善少先隊工作機制，確保少先隊工作順利開展。

　　3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。

　　三、工作計劃及落實措施

　　九月份：

　　１、做好隊員的.暑假生活調查；

　　２、選拔品學兼優的隊員組成執勤隊，開展五項競賽活動；

　　３、蓓蕾廣播組吸收新成員，繼續開展活動；

　　４、做好各中隊及大隊干的選任工作；

　　５、開展獻愛心活動。

　　十月份：

　　１、慶國慶歌詠比賽，出版“慶國慶”主題版報；

　　２、開展學隊史、學規范、學守則活動，舉行新隊員入隊儀式；

　　３、觀看安全衛生教育錄像及防災防震圖片，開展安全教育；

　　４、開展國旗、國歌、國徽知識競賽；

　　５、舉行“美的創造”手工制作比賽。

　　十一月份：

　　１、蓓蕾讀書小組開展讀書活動，定期開放圖書室讓隊員多讀書；

　　２、加強隊員在校日常行為要求，加強執勤隊管理。

　　十二月份：

　　１、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像；

　　２、各藝術組開展活動，迎接元旦。

　　一月份：

　　１、各中隊評選優秀隊員、隊干；

　　２、各中隊量化得分，評選優秀中隊。

學校少先隊工作計劃11

　　一、指導思想

　　全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發揮學校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　二、工作要點

　　1、發揮學校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，結合本校實際，通過特有的標志禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規范建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經常化的活動凝聚少年兒童，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。

　　2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養的教育，重點是灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規律，開展分層教育。

　　3、積極探索梁少年兒童新的生活方式，發揮重要人物、文化產品的影響作用充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，傳播重要的思想內容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發展。

　　三、主要工作

　　（一）、加強行為規范的養成教育，充分發揮少先隊的育人職能。

　　以新的《中小學生守則》作為日常行為規范準則，發揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規范的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規范，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創建優秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的`文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養成。讓全校學生養成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。

　　（二）、加強少先隊組織建設

　　1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“童星廣播站”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發揮它們的育人職能。

　　2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

　　3、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　4、進一步規范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質。通過開展“光榮旗手，我來當”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動，樹立榜樣，激勵更多的學生。國旗下講話，實行班級輪流制，盡量挖掘新人演講，充分發揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發現更多的人才。

　　5、進一步規范和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的值周制度。

　　（三）、豐富少先隊活動

　　1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

　　2、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

　　（1）、在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大泒送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”、“我當一天輔導員”實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。

　　（2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動（美德感恩系列活動之謝黨恩：開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。

　　（3）、結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災中涌現出來的英雄模范學習。

學校少先隊工作計劃12

　　一、指導思想

　　二、工作要點：

　　3、積極探索少年兒童新的生活方式，發揮重要人物、文化產品的影響作用，充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，傳播重要的思想內容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發展。

　　三、主要工作：

　　（一）、加強行為規范的養成教育，充分發揮少先隊的育人職能。

　　以《中小學生守則》作為日常行為規范準則，發揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規范的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規范，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創建優秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養成。讓全校學生養成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。

　　（二）、加強少先隊組織建設

　　1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。

　　2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

　　4、進一步規范和完善班級五項評比制度。對上學期各班評比情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的五項評比制度。

　　（三）、豐富少先隊活動

　　2、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

　　（1）、在教師節到來之際，各中隊通過祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的'良好品質。

　　（2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動。開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。

　　3、結合鎮江市文明城市創建工作開展相關的宣傳教育活動。

　　（四）、加強安全、法制教育，提高安全意識。

　　1、安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學生的安全自我防范意識。

　　2、認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。

　　四、具體活動安排：

　　9月份：學規范、懂禮儀

　　1、健全中隊組織，制訂中隊活動計劃。大隊委競選活動。

　　2、祝福大派送。慶祝第25個教師節活動。

　　3、籌備建隊節慶祝活動。

　　10月份：愛祖國、孝長輩

　　1、開展國慶愛國主義教育系列活動。

　　2、慶祝建隊節61周年活動，發展新隊員，少先隊隊史知識教育。

　　3、結合重陽節（10.16），開展孝敬長輩活動，“孝長輩，敬他人”。

　　4、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會聯查。

　　11月份：比節約、愛科技

　　1、開展“我為校園洗洗臉”的常規教育活動。

　　2、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動

　　3、開展“我是節約小能手”活動。以節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容。

　　12月份：迎接新一年

　　1、開展安全周教育活動。

　　2、慶祝元旦文娛活動。

　　20xx年1月份：我努力、我成長

　　1、學生評優活動開展。

　　2、大隊部、各中隊本學期工作總結。

　　3、寒假生活安排。

　　4、做好學期資料積累、整理歸檔工作

學校少先隊工作計劃13

　　一、工作目標

　　本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合特殊青少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育實踐活動；深入開展“紅領巾特色社團”活動，注重學生整體素質的提高，加強少先隊陣地建設，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　【基礎工作】

　　1、各中隊從自身出發，根據班級的特點，制定切實可行的工作計劃，組織開展好各類中隊活動，組織好兩周一次的主題隊會課，每個中隊要爭取有自己的`特色，活動做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；

　　2.加強紅領巾崗哨檢查監督，嚴格執行班級爭優評比，做到有記錄，有反饋；

　　3.規范開展少先隊少先隊大、中隊隊會、入隊儀式；

　　4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結合教師節、重陽節等民族傳統節日，開展主題教育活動；

　　5.加強輔導員及隊干部建設。每學期開展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊干部培訓與管理，每學期對少先隊集體、隊干部開展評優表彰；

　　6.建設并使用好隊室。每個中隊建設一個少先隊展示區，開展隊室觀摩活動；

　　7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉發評論團區委微博，中隊輔導員每月更新班級博客；

　　8.積極參加全國及省市區少先隊活動競賽，按時提交作品；

　　【重點工作】

　　1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動；

　　2.開展豐富多彩的紅領巾社團活動，積極參與少先隊特色項目申報活動；

　　3.繼續開展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動。

　　三、每月工作安排

　　九月:

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2.開展隊常規教育（新隊員隊前教育）

　　3.開展以"慶祝教師節"為主題的活動

　　十月：

　　開展以愛國為主題的活動

　　2.抓好少先隊基礎建設

　　3.開展新隊員入隊儀式

　　十一月：

　　開展輔導員集中培訓活動2.開展文明禮儀主題隊會活動

　　十二月：

　　1.開展“八禮四儀”主題隊會活動

　　2.配合開展冬季運動會

　　一月：

　　1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動

　　2.開展輔導員考核工作

　　3.開展少先隊各類評優表彰

學校少先隊工作計劃14

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》，充分發揮少先隊德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育，突出環保教育重點，促進少先隊藝術活動，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。

　　二、主題口號：

　　文明誠信、自律守紀、科學創新、勤于實踐。

　　三、工作目標與要求：

　　（一）深化紅領巾小事業建設，鞏固少先隊基礎建設。

　　堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。

　　1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業活動，突出環保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺進行體驗，培養主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中，要確實做好錢帳分開，自主管理的工作。

　　2、切實抓好中隊陣地建設，創好中隊特色家務，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理；建設好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。

　　3、拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用；同時要利用現代信息技術手段，拓展少先隊教育在網絡條件下的新陣地，利用因特網無限的資源開展少先隊教育活動。

　　4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗，努力優化少先隊的組織教育和少先隊活動環境。

　　5、抓好鼓號隊的培訓工作。

　　（二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。

　　1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》，分層次地進行行為規范的教育和訓練，低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習，中年級進行《小學生日常行為規范》的學習和訓練，高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練，充分發揮少先隊的自主教育功能。

　　2、進行集體主義教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。

　　3、開展網絡文明和網絡安全教育，引導少年兒童正確使用網絡，自覺遵守網絡規則，積極維護網絡安全，學會通過網絡開展學習，增長知識，培養能力。

　　4、加強地區交流，經常保持與地區街道、居委會的聯系，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。

　　5、認真做好身邊的“希望工程”活動，積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣。

　　（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的`組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學好歌、唱好歌”的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。

　　2、積極開展班隊文化建設，要求人人參與設計中隊座佑銘、中隊隊風(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。

　　3、認真組織開展好第十三屆校“金秋藝術節”活動。

　　4、積極開展教唱、學唱、傳唱“我們自己的歌”活動，大隊部將通過紅領巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學唱活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。

學校少先隊工作計劃15

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在市少工委、市教育局團工委和學校校長室的引領下，結合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育為主線，以“活潑、健康、務實”的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規范化、個性化，初步形成學校特色。

　　二、工作思路

　　1、圍繞學校中心工作，加強少先隊組織建設，提高隊干部的綜合素質，發揮先鋒帶頭作用。

　　2、抓好隊員的思想道德建設，以常規工作為抓手，加強行為養成教育，培養良好行為習慣。

　　3、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報的宣傳導向作用，引領隊員健康成長，促進隊員全面發展。

　　4、在活動中貫徹落實工作目標和要求，結合重大節日和上級文件精神，開展豐富多彩的主題教育活動，做到有計劃、有方案、有落實、有評價。

　　三、工作目標及要求

　　(一)加強隊伍建設，提高服務水平

　　1、加強少先隊干部隊伍建設。堅持少先隊工作例會制度，每月至少召開兩次大、中隊委員會，布置、研討、小結當月工作，貫徹落實上級文件精神，加強對隊干部的思想教育和技能培訓。明確干部職能，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的.主人翁情感。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。

　　2、加強輔導員隊伍建設。通過學習討論、上隊課等渠道，提高輔導員的理論水平和業務素質，增強實施素質教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上，要求具體細化到中隊活動中，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。進一步完善“優秀輔導員”考評機制，加大獎懲力度，規范班主任工作；抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使德育工作向精細化、實效化、特色化發展。

　　3.、注重大隊委后備干部培養，做好少先隊干部換屆手拉手工作。繼續吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領巾監督崗、國旗護衛隊和紅領巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學模范、爭先進，在服務他人的體驗中接受教育。

　　(二)加強陣地建設，強化育人意識

　　1、加強有形陣地建設。

　　(1)重視隊室的建設和管理，繼續完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。(2)開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員規范佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。(3)加強紅領巾廣播站建設，創新欄目內容，精心編排每期廣播，堅持每周星期四中午播音，做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作。(4)更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學校中心工作和當前教育主題，更換相關欄目和內容，及時傳達和宣傳有關信息。

　　2、加強宣傳陣地建設。

　　(1)加強紅領巾廣播站宣傳工作，充分發揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育為主線，認真組織廣播節目，傳達上級文件精神，營造育人氛圍。

　　(2)辦好黑板報，努力提高出版質量。每到重大節日開展主題黑板報評比活動，要求出一期學一期，講求實效。

　　3、重視課堂主渠道建設。

　　重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行思想道德和良好行為習慣的養成教育。

　　(三)重視養成教育，促進學生良好行為習慣的形成

　　1、加強學生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每周的升旗儀式和國旗下講話為契機對學生進行愛國主義、集體主義教育。圍繞每周的常規訓練重點，通過廣播站、黑板報、班隊會等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》、《優秀班級》評比細則。

　　2、以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領巾監督崗督查為機制，進一步強化隊員的行為習慣養成教育。加強對一日常規檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用。每日檢查，每天公布，每周小結，同時在常規公示欄進行公示，檢查結果納入當月文明班級“流動紅旗”評比，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

　　3、繼續開展評選“文明班級”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊輔導員”等活動。對集體的綜合成績，隊員的綜合素養進行全方位考評，讓文明的行為，優秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚，引導學生在接受素質教育的同時全面發展，在校園內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

　　4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關任課老師對接，開展學生心理健康教育，做好心理疏導，積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育落到實處。

　　(四)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

　　1.、抓好中隊主題班隊會活動的落實。規范隊會形式和活動程序，明確隊會活動的各項要求，培養隊員組織能力。各中隊要結合隊情和節日活動，以大隊部工作計劃為指導，定期開展主題中隊活動，使中隊活動正常化。

　　2、充分利用重大節日、紀念日，如學雷鋒日、婦女節、清明節、勞動節、兒童節、安全活動月等，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。讓隊員在實踐活動中感受節日的快樂和體會紀念日的意義。

　　3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

　　新學期伊始，在新學年里，大隊部要不斷研究學習，繼承傳統，開拓創新，爭取更大的成績!

　　四、具體工作安排：

　　二月份：新學期與安全同行

　　1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。

　　2、召開輔導員、隊干部新學期會議，明確本學期的任務。

　　3、組織新學期第一次集體升旗儀式活動，舉行開學典禮。