致高二同學的公開信
各位同學：
月考剛剛結束，期末考試又近在咫尺；過不了多久，我們將并肩站到高考的戰場上，去迎接人生中最重要的（對絕大多數人而言）一次考試。這多少讓我感到恐懼，一是時間“逝者如斯夫”的冷酷，二是明年的此刻，你們是否能交出一份滿意的答卷。
今天寫這封公開信，是想談談剛剛過去的月考中存在的一些問題。
說實話，我是既喜歡監考又討厭監考。喜歡的是監考中有平日浮躁生活中難覓的一份寧靜，沒有學生的聒噪，沒有同事的閑諞，沒有家人的嘮叨，沒有電視廣告的鬧心……只有筆尖劃過試卷的沙沙聲，給人以“鳥鳴山更幽”的享受。這個時間里的我，既能心如止水感受生命的默默流逝，也可神游八極考慮平日里難得冷靜下來思索的一些問題，好多文章的腹稿就這樣誕生了。但為何又討厭監考呢？因為我眼睛里容不下太多的沙子。我憎恨那些賊眉鼠眼想方設法作弊的人品低劣者，更厭惡那些遲到、考試中不斷問時間、借文具的習慣不良者。而后者更影響我的心情，因為他不是一個人，它更難以讓我看到“成才、成功”的希望。人們都說，高考是一場沒有硝煙的戰爭，那么就讓我借戰爭來分析一下部分同學平時考試中的種種陋習吧。
第一，卡點到或者遲到。要知道按照規定是提前五分鐘發放試卷的（高考提前十分鐘發答題卡），在分秒必爭的考場上，也許這三五分鐘你就可以看出一道選擇題的答案，想出一道大題的解法，并且最終因為充分利用時間而多拿了三五分，這只是一科。四科下來，保守一點，至少多拿十分。十分在幾十萬人的選拔性考試中意味著什么，我不說你也知道。若是在戰爭中，要你在指定時間躲進防空洞，而你以為敵方飛行員也會像你一樣懶散會延遲投彈，沒料到當你哼著小曲悠閑地往前踱時，抬頭望天卻發現炸彈已經呼嘯而下。你大喊“天啊，救救我”，剛喊完就聽到一聲巨響，接下來你的四肢與腦袋就以血肉模糊的狀態飛到了空中，然后，然后你就聽到一個氣喘吁吁的聲音：“對不起，孩子，本來想救你來著，可惜我來晚了一步！”——另外，每年高考都有因為遲到無法進入考場不得不復讀一年的學生，不信，你可以百度一下。
第二，不知道自己座位，不看考試時間，不帶文具。這次考試中就有人來晚了見了空座位就坐，結果考了五分鐘之后被監考老師叫起來才發現自己坐錯了位置，原因除了自己的粗心大意還有碰巧的是另外一個同學比他來的更晚。打仗時沒有按指定地點就位，結果絕不是浪費一點時間、換張答題卡就大事化小小事化了，而有可能是千里之堤潰于蟻穴——被敵人發現，暴露整個軍隊的作戰意圖，自己死無葬身之地不說，還會連累到很多無辜的戰友。我想不僅他們做鬼也不會放過你，人民也不會給予你“烈士”之類的光榮稱號，而你的家人不僅要承擔失去親人的不幸，更要替你背負一份永遠都洗涮不去的恥辱和愧疚。
再說那些一開考就問我“老師，考到幾點”的同學，我只能用剛剛給大家放過的《士兵突擊》里老a訓練基地教官袁朗的話回答他：“給你雇個奶媽吧！”還有那些不帶尺子、橡皮、2b鉛筆等文具在考試中不斷舉手毫無愧色地向監考老師請求接他人文具的人，如果是在戰場上，有多少人會把他的槍和子彈借給他的對手？即使有你的戰友愿意，在對方嚴密的炮火封鎖下他恐怕也是心有余而力不足吧。再不幸他和你一樣也是個馬大哈，那你們只好在另外一個世界里做難兄難弟了。
第三，每次收卷都會發現有人不按要求寫基本信息，如班級、考場號、座位號什么的，甚至還有人不寫姓名。戰爭中，你晚上出去執行任務，路上遇到有人拉開槍栓大聲斥問“口令”，你卻隨意地說“自己人，別開槍”。結果呢？對方毫不理睬一梭子過來把你打成了篩子，然后等你的戰友抱著鮮血汩汩而淌的身軀大聲呼喊你的名字的時候，你才用最后一絲力氣說出最后一句話：“口令是‘祝你平安’……”
第四，每一場考試結束到下一場考試開始之前短暫的休息時間里，總是有一大群人不趕緊去廁所解決自己的生理問題，不翻看下個科目的筆記臨陣磨槍，更不去找個安靜的地方閉目休息松弛一下自己緊繃的神經，而是像瘋了一樣去跟其他人高調地對答案。我不知道這些人到底是想亡羊補牢呢還是想破壞自己正常的情緒呢？我看到一番爭吵之后，有人或捶胸頓足或呼天搶地，然后帶著無比悲催的心情淚眼朦朧地進入到下一場考試中，結果平時做起來得心應手的題目此刻卻變得面生手澀，本該輕而易舉拿下的分數卻因為剛剛死去了若干個腦細胞而白白丟掉。還有的人走向另一個極端，大呼小叫、手舞足蹈，生怕別人看不出自己的得意忘形。結果下一場考試中選擇題涂錯了行卻渾然不知，問答題寫錯了地方等發現時已到了交卷時間回天無力。如果是在戰爭中，剛剛僥幸躲過一輪空襲，你不是想著如何趕緊加強工事卻忙著爭論剛才防空洞上落下的炮彈究竟有幾顆之類的無聊問題，因為眾說紛紜莫衷一是所以你要證明自己的判斷便按捺不住出去查看，結果第二波攻擊不約而至，于是真成了“談笑間”“灰飛煙滅”了。然后，短暫的聒噪變成了墓碑上永遠的沉默。說實話，你去堵搶眼炸碉堡死了還能撈上個“英雄”的稱號流芳百世，可這樣的死估計你就是到了閻王爺哪里報道都不好意思啟齒。
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