2016暑假致家長的公開信
暑假快到了，為了學生的安全問題，家長出來收到來自學校的誠摯的問候，是否也會有一份關于學生暑假生活要求的公開信呢?以下是為您整理的關于2016暑假生活公開信范文，歡迎閱讀。
范文一、
尊敬的家長：
暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的假期，我們特印發《致家長的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。
家長同志，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求：
1、嚴禁未滿12周歲以下學生騎自行車。
2、嚴禁未經家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳;
3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的事物，以防食物中毒;暑假正值汛期，要注意防汛。
4、出行注意交通安全，遵守交通規則。
5、嚴禁學生到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸;
6、嚴禁學生玩火、玩電;遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊;遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。
7、在我國，毒情死灰復燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的超過1萬人!加強青少年兒童毒品預防教育迫在眉睫。為此，家長要教育子女遠離毒品。
8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
9、暑假從7月7日---8月31日，9月1日開學。兩次返校分別是7月25日、8月12日(7：30-9：30)，主要是檢查作業和除草(三至六年級帶好小車和除草用具)，強調安全問題，請你督促學生準時返校，如有特殊情況，家長要和班主任聯系，不能捎假、寫假條(防止個別學生借返校機會外出玩耍而發生意外)。
最后，希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。并對學校的建設提出寶貴意見和建議。
祝工作順利，萬事如意，心想事成!
xx縣xx鎮xx小學
2014.7.6
范文二、
尊敬的家長：您好!
當我們回望生活的時候，內心不由得充滿了感激：上天賜予了父母最完美最珍貴的禮物——孩子，一路跌跌撞撞，在您的細心呵護下，孩子讀書了;在教師的精心教育下，學生成長了„„而今，轉眼間，要參加中考了。距中考還有二十來天的時間，這二十多天，可能是您備受煎熬的時期，但肯定是您的孩子跨越奮起的關鍵時期。“二十多天”看似短暫，但從教學規律上講是大有文章可做的。為此，學校在李校長的親自掛帥，彭書記的一線督陣下，及時召開了“九年級學生中考攻堅動員會”、“九年級全體學生家長會”、“九年級教師中考動員會”、“月考總結暨下月復習安排會”„„九年級組的26位教師已形成了積極向上、緊張有序、團結協作的復習備考氛圍，在教學上采取了切實可行的備考措施，并根據學生的實際情況及時作出相應的調整。那么如何讓我們全體師生的艱辛付出得以體現?如何讓我們不去遺憾?最后的路還要家長與我們一起攜手走過。為此學校向家長朋友提出如下建議：
一、正確看待中考前學生成績的起伏：家長不要過分地看重孩子的名次起落，應從家長的角度去幫助子女分析問題、找明原因，一定要防止子女“驕”、“躁”情緒的產生。畢竟中考試卷是在專家組嚴謹的推敲下，幾經反復而成，更具有綜合性、全面性。學生后期復習，家長應輔導孩子微觀上抓好知識基礎，宏觀上掌握各學科全局，對知識能綜合運用，考試時沉著冷靜、步步謹慎，一定會達到預期的結果。
二、保持穩定的局面：九年級最后二十多天里，學生容易出現情緒上的失控。一部分悲觀的學生，認為升學無望，放棄自我，放任行為，極易言行失當。另一部分學生，在處理“目標期望”與“自我認識”的問題時，極易滋生驕、躁的情緒，導致不當行為的產生。
為此，學校要求家長：
1、要達成一個認識。學生在校學習，學到課本知識只是學習的一個方面。有的孩子三年求學，由于基礎與個人擅長點不同，知識長進不容樂觀，但三年的痛苦磨礪，練就了早期為人處事的能力，這是人生的最大財富。家長如果僅看成績這一個點，最后導致子女不堪重負，放棄自己，將得不償失，因此家長要營造一種溫馨、寬松、和諧的家庭氛圍，以給子女最大的心理支持。
2、要家長更多地付出行動。要求家長多與子女接觸、多觀察、巧化解;走讀和校外住宿的學生，家長要盡可能接送或多關注子女，防止意外事件發生，影響后期復習與參加考試;校內寄宿的學生，家長應多同班科任教師聯系、溝通，及時了解學生的思想、學習動態，并積極配合班科任教師調整好子女的復習備考心態。
三、督促孩子制定好兩表：磨刀不誤砍柴工，家長要督促子女制定后期作息時間表及復習內容安排表。良好的作息習慣和有計劃的復習是學生制勝的關鍵。學生要遵循良好的學習規律，作與息都要按計劃執行。復習內容的安排要與自己各科的強弱勢相結合，把握全局，懂得權衡，要及時地糾偏治跛，查漏補缺。
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