教學(xué)活動規(guī)范月課件獲獎的感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先說一下我的感受：當(dāng)我得知這份榮譽的時候，深感意外；接過這份榮譽的時候，更是誠惶誠恐。因為在課件制作方面我真的只是一個初學(xué)者。所以此刻坐在這里，也是非常緊張而且不勝感激。
感謝大家的厚愛和包容，今天我對多媒體教學(xué)手段在課堂中的應(yīng)用發(fā)表一點膚淺的見解，不當(dāng)之處請大家包涵。
我們知道，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們往往采用“一支粉筆、一本教材、一張利嘴、一塊黑板”來組織教學(xué)，簡單方便，經(jīng)濟快捷。但由于傳統(tǒng)教學(xué)的一些局限性，我們無法在課堂上最大程度的發(fā)揮自己的主觀能動性，也難以最大限度的調(diào)動學(xué)生探索的積極性。有時我們甚至?xí)䶮o可奈何的感慨，感慨現(xiàn)在的學(xué)生真是“九斤老太，一代不如一代”。
而如今，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性正在沖擊傳統(tǒng)的課堂模式。因為課堂內(nèi)容已不再是單一的書籍、教材等印刷制品，同時也包括網(wǎng)絡(luò)及音像制品等輔助內(nèi)容。我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森先生對未來教育就曾做過論述，他說，未來教育等于人腦加電腦加網(wǎng)絡(luò)。
原教育部長陳至立先生在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育會議上也曾指出，要積極探索信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，爭取讓多媒體教學(xué)進入全國每一間教室
的確，多媒體教學(xué)的許多優(yōu)點都是傳統(tǒng)教學(xué)所不及的，它集文字、圖像、聲音、動畫等各種信息手段為一體，具有很強的真實感和表現(xiàn)力，可以創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
同時，它可以變抽象為具體，使教學(xué)更加形象、直觀，便于學(xué)生理解和掌握。還可以調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺，，使學(xué)生在最佳的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
總之，多媒體教學(xué)可以在有限的時間內(nèi)突出重點、化解難點，增大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率。
如今我們學(xué)校部分教室已經(jīng)配備了先進的多媒體教學(xué)設(shè)施并且正在迅速普及，那么就讓我們在新課改的背景之下，乘著教學(xué)活動規(guī)范月的東風(fēng)行動起來，讓豐富多彩的多媒體手段走進課堂。讓我們給自己一個新的挑戰(zhàn)，給課堂一個新的亮點，給學(xué)生一個新的驚喜，給學(xué)校一份新的答卷。
發(fā)言完畢，感謝大家。
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