感恩我們在行動作文（通用40篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感恩我們在行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩我們在行動作文 篇1
感恩，是一盞使人們對生活充滿理想和希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路；感恩，是兩支擺動的船槳，他將我們在洶涌的.波濤中一次次爭渡過來；感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門！
今天是母親節，我要為媽媽準備兩件禮物——給媽媽送一張親手做的精美賀卡和教媽媽打字。下午媽媽下班回家，我雙手捧著賀卡送給媽媽，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽從我手中接過賀卡，高興地說：“謝謝您！”我教媽媽打字，是因為媽媽可以把自己以前寫過的博文也和我一樣發到博客上，等我長大了，還可以和我視頻聊天，也可以上網看新聞……
我長大以后的錢一定要這樣分配：把自己所賺的錢百分之十給父母，百分之五捐給有災難的人，把剩下的錢留給自己花。我還要做到孝順父母。
我要擁抱我親愛的媽媽，我要擁抱蒼老的媽媽，我要擁抱已有白發的媽媽，我要擁抱臉有皺紋的媽媽。因為媽媽為我付出了無限、巨大的愛，媽媽我愛您！
感恩我們在行動作文 篇2
感謝這次大會，讓我有機會和父親如此親近；特別感謝這次大會的演講人夏老師給了我一次仔細端詳父親那雙手的機會。
夏陽老師激情地講述著母親如何愛孩子的故事，然后激情的高喊：“孩子們，請緊握坐在你身邊的媽媽的手吧，好好看看這雙手！”而我的身邊坐的卻是爸爸，一向不愛多言語的爸爸，我勉強模仿著別人的動作去看這雙手，只是漫不經心地看了一眼父親的那雙手，但目光卻再也不能離開這雙屬于一個平凡父親的大手……
這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手，皴裂的`一道道傷口夾雜著塵土，早已看不清這手掌應有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎？兒時的記憶中，這雙手不是光滑細膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時慈愛的手，犯錯時嚴厲的手嗎？怎么反倒陌生起來？我細細地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認出父親的手，因為它傳遞著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。
父親的手，何時變成了這般模樣！它飽經了歲月滄桑，這風刀雪劍般忙碌的生活，竟何時把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬把利刃在我心上肆意揮舞著。父親啊！是你的這雙手，將我拉扯長大，這雙手，是天地間最偉大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次，在吃午飯時，你們談及了我的成績，就對我說；“你要好好學習”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句；“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺得對不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
這次感恩大會，有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面，父母愛自己的細節不斷在眼前浮現，我們內心的慚愧，自責深深刺痛著內心。我一下子緊緊握住父親的手，粗糙得像樹皮一樣的手，頓時，溫暖和力量涌遍全身，我的眼淚立刻就溢了出來……
感恩我們在行動作文 篇3
接到本次社會實踐的內容，當我看到“感恩”這個敏感的字眼之后，便開始思考。或許在我內心，我思考的不僅僅是如何更好的去完成本次社會實踐，更多的是對“感恩”這個詞匯更深層次的理解，是對生活中“感恩”精神的發現與體會…
其實，面對寒假我們身肩重擔，需積極響應學院的號召及思想，積極投身到社會實踐中去。當我背著沉重的'包袱回家時，總有兩種思想在掙扎著，一是回家幫忙的意愿，二是投入社會，感受社會實踐的那份甘甜。幾經徘徊，有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇，選擇回家幫忙的路…原因很簡單，那便是父母留給我們最初的感動，留在我們內心深處的那份感恩。
回家不久，便迎來了兔年的新春佳節。春節之前家里都要忙活好些日子，做這做那。毋庸置疑這份重擔會落在母親的身上。然而，作為一名子女又有多少人仔細觀察過母親的那雙手。那是一雙粗糙、裂開著許多小口、手心手背一點都不細膩光滑的手！可是，就是這雙手，在我們回家的時候為我們做出了我們最愛吃的飯菜。每次看見母親的那雙手我都會提醒她，讓她手上擦點油膏，但母親每次都打推遲說呆在家里老是不停地干活，擦了也白擦…有時，坐在家里，望著家里井井有條的一切；望著爸爸媽媽耳鬢兩邊日益增多的白發；望著爸爸媽媽日漸彎曲的腰背……心里多了一絲酸楚，多了一絲悔恨，這一切刺痛了我，心里也有了一段刻骨銘心的反省！
后來的一段日子，廚房里便有了我和媽媽兩個人忙綠的身影，雖然只是做一些洗碗擇菜瑣碎的小事，但是心里卻是暖暖的。
于是，在我的心里有了一份感恩，我明白了，學會感恩，親情會便得愈加溫暖。
感恩我們在行動作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當這首歌縈繞在耳畔，心底那股暖流，如同沉睡的火山在一瞬間蘇醒，洶涌澎湃，頓時暖徹了心扉，猶如火花點燃了記憶。記憶中的爸爸是個高個子，頭發濃密而且黝黑發亮；記憶中的媽媽皮膚白皙，我總喜歡去牽她那雙溫暖柔和的手。
“爸媽，我回來了！”周末我又回到家，遠遠看見爸媽在田間勞作的身影，我飛奔過去，望著爸媽臉上的笑容，我也跟著笑了起來。我知道接下來要發生什么了，爸媽總會一見面就盤問在學校有沒有好好學習，有沒有與同學鬧別扭，作業有沒有按時完成。果真是這樣，我只好老老實實交待清楚。我蹲在田坎上，看著爸爸變魔術般將蓮藕從淤泥里取了出來，用水沖干凈，遞給媽媽。我也要去幫媽媽撿，但總被她阻攔，說這么冷，我來干什么，叫我趕緊回家做作業。
當我聽到了關門聲，我知道爸爸媽媽回來了。然后我就像奶奶切菜是小貓咪那樣，也跟著媽媽在廚房里轉來轉去。晚飯后我去接了一碰熱水，端到媽媽跟前說，媽媽，我給你洗手吧，誰知媽媽卻說，她有手有腳的，干嘛要我來洗。我就把媽媽的手放進溫熱的水里。我慢慢搓揉著媽媽的`手，幾個指尖還纏著膠帶，我一不小心用過了力，然后就看見媽媽緊皺的眉頭，她一定很疼。我心里酸溜溜的，感覺眼前朦朧一片，好像被什么東西給遮住了。
我又去接了一碰熱水，放在了爸爸腳前。然后幫爸爸脫襪子，將雙腳放在這溫熱的水中。我抬頭看見爸爸雙鬢已布滿白發，眼角有折疊起來的皺紋。看著爸爸笑了，我也跟著笑了。
感恩，我們在行動！感恩生育我們哺育我們的人，感恩鼓勵我們教育我們的人，感恩那一次細微的幫助，感恩那一聲溫柔的安慰！
感恩我們在行動作文 篇5
今天，在浦江縣白馬中小，春風和煦，陽光明媚，每個人都淋浴在愛的陽光中。
愛——是一個永恒的話題。因為有愛，風雨中我們有了依靠；因為有愛，黑夜中我們有了方向；因為有愛，生活中時時充滿芬芳。但是，面對愛，我們是不是每個人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業業，默默無聞，為自己的學生無怨無悔地付出自己的青春年華，但少數學生卻不思進取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。同學們，面對別人的愛，請你想一想：你是不是讓別人失望了？家長們想一想：在前不久，我們學校開家長會的時候，就有一位家長大聲的對老師說：這個書不讀了，家長會他也不開了，可我們的方老師卻一點怨言也沒有，繼續招待著各位與會的家長。家長呀！你可知道：低年級的學生被高年級的學生欺負了她也是疼在心里呀！她的心思有誰能讀懂呀！家長呀，你誤會老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀……
朋友們，面對父母和老師期盼的目光，你是不是常懷感恩之心？隨后范紅偉老師為全校師生及家長舉行“《感恩我們在行動》”激情演講，演講感動了在場的所有聽眾，讓全校師生及家長都受到啟發和教育。
兩個多小時的演講，范紅偉老師用震撼心靈的聲音，講述了許多個催人淚下。
發人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情，表達了自己的感慨與悔恨！范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學們：“一個連父母都不愛的人，怎么又有能力愛天下人？盡孝要趁早啊，同學們和家長同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己，理解了父母；感恩的洗禮也讓學生們親近了老師，懂得了情感的傳遞——“愛是需要表達的，感恩是需要行動的”。他們走近自己的'老師，傾訴著自己的心聲；他們擁抱自己的老師，傳遞著自己的深情；他們集體向老師深深鞠躬，以謝師恩。
此次感恩教育演講報告，內容精彩，互動熱烈，高潮迭起，讓現場的每個人都受到了一次心靈的洗禮，從骨子里明白的父母，老師對自己恩情，孩子們個個痛哭流涕，抱著家長的腿久久不愿意松開，同時大聲喊著：“爸爸我愛你，媽媽我愛你，爺爺奶奶我愛你，外公外婆我愛你。”
演講報告會后學校校領導為范紅偉老師頒發了學校德育顧問的榮譽證書，也讓我們一下子長大了懂事了！
感恩我們在行動作文 篇6
我并非是一個多么孝順懂事的孩子，這一點，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當我得知那天是媽媽的生日時已經是一個禮拜后了。我的內疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點滴真切的行動來表達感恩。為了第二年為媽媽過一個幸福快樂不再缺憾的生日，我把日期圈在臺歷上，并準備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的'儲錢罐。
放進里面的第一筆錢是一個五角的硬幣，是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學校宣傳部領回的十元稿費，在陽光的照射下，似乎還散發出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆漿。第六筆錢是十五元，我成功堅持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習慣。第八筆，第九筆——————從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。
感恩我們在行動作文 篇7
今天上午，我們學校舉行了“感恩我們在行動”的演講活動，是邀請家長和同學共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽了演講以后讓我們深深感動……
演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的當天晚上，他的一個同事去逛街，發現有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴肅地說：“那你胸前掛著的mp3是日本生產的，你的手機也是日本生產的啊！”他們無話可說了，害羞的當著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。
后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說：“我下輩子要當一只無所處處的小狗，因為可以不讀書啊！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的'道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們去抱一下班主任，表示謝意。茅老師抱著我們激動地熱淚盈眶。
到了演講結束時，范老師讓每位同學站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。
演講結束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
感恩我們在行動作文 篇8
新生的嬰兒會得到母親的哺育，初入課堂的學子會受到老師的關照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！
這一切的感悟只因為一次感人肺腑的報告會。現在正值夏日，酷暑無時無刻地折磨著我，恰巧學校精心準備了一場在下午舉行的“感恩勵志”報告會，無人不抱怨連天。
報告會如期舉行，我一向對“感恩”這兩個字眼很陌生，所以對這樣的事沒什么興趣。操場上一瞬間人山人海，學生們的家長都來了，我媽媽也不例外。演講者上場了，是位老爺爺，他自信滿滿地開始講說，但或許是身邊太吵了，我聽不見什么，居然索性跟幾個同學在后面玩起來，當我快忘記了在演講之時，我隱隱地聽到了哭聲，我環望了四周，同學們眼珠中都閃爍著晶瑩的淚水，有的失聲哭了出來。我有種負罪感：為什么他們哭了，我就不能認真聽呢？我是沒心沒肺的人嗎！我努力向前擠，我也要聽！
老爺爺正在講感恩我們的祖國。他平緩的語氣中時時發出幾聲自豪的吼叫，我完全進入了這境界，我仿佛看到愛國人士在向人們慷慨講說，我仿佛看到鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。這偉大的祖國給了我們美好的今天和有著無限前景的明天！這深深又無形的恩情我怎能忘懷！這時，全場響起莊嚴的國歌，不知為什么，如此動聽！如此洪亮！升旗臺中央正有一面五星紅旗在向上升，我的感激與自豪也隨著這鮮紅的旗幟上升、升、升……
父母是我們最親最親的'人，老爺爺為了讓我們明白感恩父母的重要，給我們講述了一個凄慘的充滿父母愛的故事，很多人又流下了淚。老爺爺講上了同學到講臺上，他們嗚咽著，用斷斷續續的話語喊出“爸爸，我愛你！”“媽媽，我愛你！”我想，此時他們的父母是世上最幸福的人了吧！我們也好像受到了帶動，同學們把手舉過頭頂，朝藍天吶喊：“爸爸、媽媽，我愛你們！”我忽然全身暖烘烘的，這是什么感覺？是感動嗎？小時候媽媽把我當成手心里的寶，無微不至，爸爸用他仁慈的雙眼見證、鍛煉我的成長。而我至今如此任性，為難爸爸、媽媽，這是多么大的錯誤，我現在只想抱住他們，真心實意地說一句“謝謝！”待我轉過身，發現身后的媽媽眼眶中也有淚水在打轉……
小學寒窗六年，經歷過多少風霜雨雪，一直陪在我們身邊的，不正是默默無聞的老師嗎！聽過老爺爺的話，我陷入沉思：我從一個乳臭未干的小毛孩跨進學校大門的那天起，老師就在為我六年最踏實的伴侶，也許老師曾經責罵過我，罰過我，但我不在乎，因為老師總是在最困難的時候予我安慰，在煩躁時讓我平靜，這一言一行不體現老師對我們的愛嗎？我們整個班集體就是一個家，老師就是我們的爸爸媽媽！我哭了，我的淚水止不住往下流，所有的同學和我涌向老師，象稚嫩的孩子圍著母親，泣不成聲。我們不能再用語言表達什么，只是向老師常常鞠躬，但這看似簡單的動作卻將我們的濃濃愛意和感恩之情傳遞給了無私的老師。親愛的老師，您收到了嗎？
報告會結束了，我心中的波動仍難以平息，是感恩讓這個世界更美好，更絢爛，讓我們向藍天大地宣誓：感恩，我們在行動！
感恩我們在行動作文 篇9
今天，天氣不是很好，天空灰蒙蒙的一片，寒風像利劍一樣摧殘著我們的身體，偶爾從天空飛下一片雨花。我們坐在校園中央的場地里聽講座，我們凍得嘴唇發紫，身體不停地抖動著。
是毛杰老師的專題講座，主題是“感恩，我們在行動”。毛杰老師圍繞感恩從感恩父母、感恩老師兩大方面演講了一場感人肺腑、催人淚下的講座。聽完講座后，我們都哭了，毛杰老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
我們一直不知感恩。爸爸媽媽是我們的出氣筒，爺爺奶奶是我們免費的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高官權貴，覺得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會。常常抱怨：憑什么別的同學每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學又有電腦又有手機，而我想想不敢想；憑什么別的同學在溫室里嬌生慣養，而我卻在里來，雨里去，憑什么……
但我們可曾想過，我們花的一分一角來自哪里呀？是父母頂著炎炎烈日，冒著生命危險用血汗換來的呀！父母在外面再苦再累，回到家也要收拾起疲憊的神情，把最好的`一面展示給我們。而我們卻不曾考慮這些，還把氣撒到父母身上。看不出父母有什么難受，可媽媽卻躲在廚房默默地抹著淚，爸爸站在陽臺上抽著悶煙，一支一支又一支，不熄。
我們用怎樣的成績來回報父母呢？不及格不優秀。父母只能默默擔憂。
學校是我的第二個家，老師是我的第二任父母，俗話說，嚴師出高徒，但“高徒”們卻不明白嚴師的一番用心良苦，老師稍多布置了一些作業，學生們就在背后抱怨，甚至有的學生給老師起了外號，辱罵老師。真是可笑哇！是誰在夜晚人靜時仍然在昏黃的燈光下批改著作業？是誰在你犯下錯誤后一遍一遍耐心地教導你？是我們的老師啊！
從今以后，我要用我的實際行動去感恩一切事物，讓我的靈魂能得到一絲安慰。
感恩我們在行動作文 篇10
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
從我們呱呱墜地，媽媽無微不至的照顧我，衣食住行，沒有一樣是不合我意的。到我喃喃學語，媽媽不厭其煩的叫我說：“1、2、3……大小多少……”一天不知教多少次，每當我學會一個字，媽媽比我還興奮激動，仿佛我已經學會了所有的語言，但我明白，媽媽只是希望能早一點聽到我叫她一聲“媽媽。”
我長大了，爸爸媽媽把我送進幼兒園，讓我學習更多的知識，老師一遍又一遍教我寫字，給我補充“知識電能”就像那園丁澆灌花朵一樣。
彈指間，我已經是四年級的學生了。老師、父母對我抱有很大的期望，我懂得了，如果小學不打好基礎，就像樓房一樣，地基沒打好，上面就算再華麗，終有一天會倒塌。
一首《燭光里的媽媽》譜寫了全天下母親最偉大的.精神，那是用母愛譜寫的旋律。
感恩父母！我決定幫媽媽洗碗筷，雖然水很涼，但我的心里暖和極了。媽媽笑了，臉上流露出幸福和滿足。
感恩老師！我要好好學習，長大考上名牌大學，來報答老師。老師那母親般的樣子，一生都會烙在我心中。
感恩祖國！是祖國母親讓我們有一個溫暖的家。
感恩一切，你會發現，其中隱藏著道理，值得我們銘記一生。
感恩我們在行動作文 篇11
自從我呱呱落地時，父母就為我操碎了心，白天不僅要繁忙的工作，晚上回到家里，家庭的重擔也落在他們的身上，常常勞累得他們疲憊不堪，世上最辛苦的人難道莫過于自己的父母嗎？
現在我已經快滿11歲了，從幼兒園開始，父母為我不知投入了多少金錢，多少時間，多少精力，真是數也數不清．上小學了，我也慢慢長大了，但費用也似乎隨著年齡的增長，這花費也越來越多了，每學期的學費，每月的伙食費，各項補習費就好幾百元。我逐漸長大了，在老師的教導下，明白了“滴水之恩當涌泉相報”，是啊！感恩是我們民族的優良傳統。感恩在于行動，我也常常試著幫媽媽爸爸做一些力所能及的家務事。記得那是一個星期天，父母都要加班，早上我一覺剛醒，家里靜悄悄的，我看見爸爸媽媽的臥室可亂了，我心想：“唉？屋里為什么這么亂呢？恩，肯定是父母上班太忙了，今天讓我為父母整理房間吧！我可說干就干！首先把床上的被子折好，把床給整理好，然后再把衣柜里的衣服收拾工整。“呀！這整理房間看著容易，做著還挺難呀！折疊衣服難，把衣服放在柜子里更難，稍不注意，那衣服 就居然從柜子里像坐滑梯似的一下子落在地上，我只好彎著腰拾起來又重新折疊，在按順序層層放好。不一會兒我腰酸背疼的，但是看見家里被我整理的干干凈凈的，那時我心里可高興了。我為父母做了一件力所能及的事，心里真有一種說不出的高興和喜悅。
父母對我恩重如山，我怎么感恩父母呢？用實際行動吧！今年我2次到北京參加全國少兒英語比賽，是多么不容易啊！在北京英語比賽時，我一想到父母，老師對我的期望，頓時這期望似乎變成強大的動力激勵著我，推動著我，“我一定要努力，一定不辜負他們對我的期望，拿出我的實力，取得好的成績。感謝父母對我的養育和培養之恩。”在賽場上我沉著應戰，我終于在比賽中獲得了“銀獎”那時我心里可高興了，比吃了蜜還甜。我從父母的眼神中似乎看到了他們的自豪和驕傲，看見他們的眼睛更亮了，讓我發奮，讓我上進，讓我感激不盡。
在父母的精心培育下，這學期我的硬筆書法也在全國獲得了“銀獎”的好成績，作文也在重慶市的比賽中獲得了“一等獎。在這學期期末考試中也取的了好的成績，并被評為學校的'：“愛心大使”和“三好學生”呢！作為我班的學習委員的我，能取得這些成績怎么能不感恩于父母，感恩于老師，感恩于學校呢？是呀，父母對我的愛像天上的星星，長城上的磚數不勝數，從現在起我一定好好學習，不辜負父母對我的期望。
父母對我恩重如山，我怎么才能報答他們呢？我思索著，思索著，想著想著，似乎有那么一天，我成了一名科學家，還發明了以太陽能為燃料的新型汽車，并獲得了“諾貝爾獎”呢！ 哇，當我站在國際最高領獎臺上時，放眼望去，感慨萬千，真是與眾不同，到處金碧輝煌，那一派磅礴氣勢。讓我陶醉，讓我幸福，讓我感激。當我手捧獎杯時我是多么激動啊！心里的感激之情，油然而生。這一切怎么不讓我感激我的學校，感激我的老師，感激我的父母，有了他們的培養和教育，才有了我今天的成就。相信我吧！感恩在行動，肯定總有那么一天。
感恩我們在行動作文 篇12
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。——題記
鞠萍阿姨說過：“孝心，是用行動來實現的。”沒錯，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用行動來表達對父母的感恩的嗎？
母親，母愛的象征。我的母親給予了我一杯溫開水的溫暖，那香甜的溫開水，久久回蕩在我的心中。
每一次放學回家，我的書桌上總有一杯溫開水，端起來一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學早，回到家見到書桌上有一杯水，我想也沒想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來。一邊兌涼水，一邊說：“今天怎么回來的這么早？”“今天，放學早。”媽媽兌好后，還不放心，又端起來抿了一小口又兌了一些熱水……如此反復，最終確認水溫正好后才端給我。我頓時覺得這個杯子重達千斤，因為這中間包含了母親滿滿的愛。
我在電視上見過這樣一個女孩，她用行動詮釋著孝的真諦。
在一個陰暗的小屋里有一對母女正在趕制一副繡品。女兒懂事地幫母親分線，慈祥的母親則細心的繡著，一針一線都包含著深情，一舉一動都流露出慈愛。你也許不會想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最后的時間趕制著送給女兒未來的嫁妝。女兒從來不會在母親面前哭，當她看到母親因病痛而吃不下飯時，她強忍著淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因為她知道，只有自己高興，母親才會感到幸福。當面對母親的離世，她沒有一蹶不振，而是選擇堅強的活著，堅強的面對，堅強地度過每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的'堅強，譜寫著孝的詩篇。
孝心與感恩是朋友，因為有了它們世界上多了一份美好；父愛與母愛是朋友，因為有了它們世界上多添了一份光彩。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞苦，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩我們在行動作文 篇13
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報，表達我們內心對于給予我們恩情的人最真誠的感謝。這個春節，我準備采取感恩行動，來表達我對于親人們的感激之情。
在我們家，每年春節一大家子的人就會聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過意不去，但如果去幫忙的`話，他們又一定不會允許，該怎么辦呢？于是，我和哥哥弟弟秘密地計劃了起來，我們把這個計劃叫做“感恩行動”。
第一步：確定行動內容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見可真是五花八門：這個建議幫忙做家務，那邊說大人們不會讓我們插手；那個說可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務，哪有時間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準備工作。我們開始準備了起來。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點點的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福；爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說著：“這群孫子孫女呦，還關心著我們的病呢。”我和哥哥弟弟也笑了，因為我們感受到了感恩的力量。
這個新年，我的感恩行動圓滿完成，這是我覺得最有意義的春節了。明年的春節，感恩行動還要繼續，我希望大家都能和我們一樣行動起來學會感恩，表達感恩。
感恩我們在行動作文 篇14
今天，我們全校的老師、同學和家長一起聆聽了一場范紅偉老師震撼心靈的演講——“感恩在行動”。
演講主題是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
愛祖國：祖國是我們生長的土地，我們時時刻刻都不能忘記，我是中國人，我要為祖國爭氣，為中華之崛起而讀書！范紅偉老師說，就在不久前的一天，我國的船與船長在中國的領土上被日本人軟禁了。這事一傳開幾位中國青年找到了開日本壽司店的中國老板，可是大家從未想過，自己國家的`許多東西都是日本制造的。這時，有一些同學笑了，但是，在笑的同時，同學們有何曾想過，自己是中國人！我們的祖國，擁有五千年悠久的文化歷史，我自豪，我是中國人！
愛老師：聽了范紅偉老師的提議，同學們都情不自禁的擁抱自己的老師。當我投入老師的懷抱時，忽然發覺，老師的懷抱原來是那么溫暖。
她是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
她是火種，點燃了學生的心靈之火。
他把我們領入知識殿堂，讓我們沐浴著師恩的陽光，使我們像小鳥一樣展翅高飛，無畏風吹雨打。是老師，賦予我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝您，老師！
愛父母：常言道——“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。”我看著爸爸滿是皺紋的額頭，鼻子不禁一酸，眼淚不爭氣地落了。沒想到，一向不哭的爸爸，竟然落下了幾顆晶瑩的淚珠。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里，說：“爸，我愛你！”爸爸的胸膛是那么寬廣，包容著我的一切！爸爸媽媽，我愛你們！
不知不覺間，已經度過了將近三個小時的時間，演講會也不得不結束了。
范紅偉老師激情四射的講座，讓我們笑過，哭過，傷心過，快樂過……從中，我學會了感謝父母，感謝身邊的所有人。感恩，讓我們行動起來吧！
感恩我們在行動作文 篇15
自從“感恩”我們在行動過后，不知怎么得，我老師使爸爸媽媽笑，例如今天的晚上，嘿！我使媽媽笑了，媽媽說要給我買手機！
王老師，我感謝你給我認認真真地上了一課，讓我知道了我們的不好給爸爸媽媽換來的是被水潑冷的心，昨天，我面壁思過，哭了好一會兒，我知道，我怎么哭都不會挽回爸爸媽媽曾被潑冷的心，所以，我必須用我的.行動來表達，當我開開心心的回到家里時，媽媽已經在門外興奮的等我了，我跟媽媽一起走進家門，媽媽跟我說，昨天摔了！哎！頸椎這里很痛，我就說：“干嘛不用爸爸的按摩機，媽媽說她不想用，然后，我用我那熱熱的小手，給媽媽按摩，媽媽沖我笑了笑，那是媽媽笑的最甜蜜的一刻，我多么希望能一直看著媽媽笑呀！
媽媽！希望您可愛的女兒能給您帶來快樂！我下定決心，我要讓媽媽過的開心~
媽媽！希望您能永遠陪伴著我！祝您健康長壽！
感恩我們在行動作文 篇16
轉個身，朦朧的睜開了睡眼，發現昨晚蹬下的被子又重新回到了我的身上，我此時正感受著被窩帶給我的無限的溫暖。“啊，兒子，你醒啦！身體感覺好點了嗎？”身體？哦，對了！我從被窩里無限的溫暖中回過神來，我昨晚好像發了一場燒。
我像毛毛蟲一樣用被子把自己裹著坐了起來，看著面前這個略顯疲憊的女人——我的母親，用手輕輕地理了理我凌亂的頭發，頓時一股酸酸的感動涌上了我的心頭。
十幾年來一直沒有出現的感動，此刻終于帶著酸酸的味道浮現出來。母親辛苦啊！滴水之恩都必當涌泉相報，更何況母親給我的是汪洋大海。也許有人說可以等長大以后再回報母親，可是我說不行，不是我等不及，而是心中的感動我無法忍住不去表達。
于是，我把這次回報母親的行動的代號命名為——“感恩”。
拉開抽屜，像電影里的特工一樣拿出了我積攢已久的零花錢，較快的踱著步子走向禮品店。這個禮品店裝飾的很好，雖然空間不大，但物品擺放井井有條，一排排精美的.禮品像受檢閱的士兵，十分整齊。經過我的層層篩選，我最終選定了一件精美的禮品，那是一個閃亮的蝴蝶發夾——母親一向喜歡蝴蝶。
手握著蝴蝶發夾，喜滋滋的打開了家門，卻看見那熟悉的女性面孔。“媽媽，你不是去上班了嗎？怎么回來了。”本來準備給媽媽驚喜的我顯然被嚇了一跳。“還不是擔心你嘛！你也真是的，病還沒完全好呢，就跑出去玩了，下次注意啊！”
我心里咯噔一聲，使勁地握著手中的蝴蝶發夾，對自己說：鄭雨函，你做的還不夠，還不夠……
感恩我們在行動作文 篇17
農民工老王突發胃穿孔，被送進醫院，醫院為他開通“綠色通路”，老板為他送上五千元。最后老王康復就努力工作，打工抵債，他心懷感恩，是的，用自己的行動回報醫院。
如果沒有他們的幫助就沒有的老王，因此他格外懂得怎樣幫助病人。
別人幫助了你，你應該用同樣的方式幫助別人。一個富人在旅途中被人搶光了錢財，無法回家，落魄的富人走進一家旅館，跟主人講明了自己的遭遇，但主人并不相信他，并把他趕了出去。天漸漸黑了，一位老奶奶看到他落魄的坐在街邊，就把他帶回家，并給他了能回家的錢。回到家的富人帶著錢財回報老奶奶，但卻被老奶奶拒絕了。富人想了想，知道自己該如何回報老奶奶。他把對老奶奶的幫助回報給社會。他幫助了貧窮學子上學，創立慈善機構。是啊，他心懷感恩，用行動回報社會，回報別人。
格桑德吉用她的知識回報養育她的祖國，門巴族的`格桑德吉畢業于河北師范大學。家鄉的土地養育了她多年，畢業后她放棄在城市工作的好機會，回到她的家鄉，讓更多的門巴族的孩子有學上。她是一名西藏學子，深知自己的族人很多沒有上過學，她想讓自己的族人獲得更多的知識，他主動申請到山鄉小學教學，她心懷著感恩的心，用行動回報他的家鄉，用行動回報我們的祖國。
美森原本是個舞者，一場地震使她失去了美麗的雙腿，并再也站不起來，舉止行為都使她很不適應，沮喪失望的她被一群志愿者關懷鼓勵，漸漸的，她接受失去雙腿的事實，康復后的她也加入了志愿者隊伍，就算失去了雙腿，她戴上假肢后仍然選擇跳舞。她用她的舞蹈和行動回報幫助她的志愿者，讓更多的人從地震陰影中走出來。
有這么一首歌“感恩的心，感謝有你……”是的，正是因為有你那感恩的心，我們的社會才會更加美好，在社會中每個人都有可能遭遇不幸，但我們每個人都伸出自己的援手，那么社會會更美好，因為獲得了別人的幫助，我們才會心懷感恩，才會用我們的行動回報我們的社會，使我們的社會更加美好和諧。
感恩我們在行動作文 篇18
孟郊詩云：誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
前不久的一個雙休日，我做完了作業便看起了電視。爸爸走過來對我說：“不要老是坐在電視機前，否則會危害你的健康的。你媽媽正在地里除草，她汗如雨下，你至少也應該給她送杯水吧！”
我小聲嘀咕著：“汗如雨下？太夸張了吧！”說歸說，但爸爸吩咐的事還得照辦。
來到田里，我眼前是這樣一幅畫面：一個中年婦女，面朝黃土背朝天，嫻熟地掄著鋤頭，臉頰上豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下掉，身上的衣服都濕透了。她只忙著鋤草，汗也顧不上擦。
這個人就是我的媽媽！
我頓時一陣心酸，眼淚止不住地往下流。這時，媽媽發現了我。她見我流淚，感到莫名其妙。我告訴她：“眼睛里掉什么東西了，我揉了一下，所以流淚。”
看到媽媽這樣辛苦，我主動提出要幫助她。她高興極了，露出了燦爛的笑容。
我學著媽媽的樣子，有板有眼地揮舞著鋤頭。開始時，我鼓足干勁鋤著草；漸漸地感到體力不支，干不動了。但我沒有停止勞動，仍然支撐著。媽媽心疼我，叫我回家。我硬著頭皮說：“媽媽，我可以的.！堅持就是勝利嘛！”
干完活，回到家，我全身酸痛，有一種要癱瘓的感覺。這時，我終于明白：父母在家里勞動是非常辛苦的，我應該利用雙休日為父母分擔一些勞動任務，不能一味地玩耍。
為父母分擔勞動任務，是一種感恩的表現啊！
感恩我們在行動作文 篇19
在天地之間，我們應該感謝陽光把溫暖留下，寒冬才得以雪消冰融；感謝白云把春雨留下，人間才得以草碧花艷；感謝春風把大地喚醒，自然才得以生機勃勃；我們還應該感謝那些在我們遇到困難時向我們伸出雙手的愛心人士。但感恩不僅僅存在于腦海中，更應該付出行動。
黃舸，一位患有“先天性進行性肌營養不良”的少年，醫生斷言他不能活過18歲。雖然如此，但他有一個對他無微不至的父親，為了他，傾家蕩產也無怨無悔。后來，他的故事被人們所知曉，紛紛向他捐錢捐物，伸出雙手，幫他渡過難關。黃舸將所有愛心人士的地址記下，三年來，他坐著父親的.三輪車，去向每一位好心人士說一聲謝謝。黃舸選擇用行動來報答他們的恩情。
與黃舸一樣，我們也應該對那些幫助我們的人說一聲謝謝，感謝他們在我們背后的支持關懷。但我們更應該感謝父母，因為他們在生活中，總是為我們洗衣做飯。他們從不曾抱怨為我們的付出！我們應該對他們由心的說一聲謝謝。，這是對父母最大的藉慰！
感恩不需要理由，不需要解釋，但感恩需要付出行動！
感恩我們在行動作文 篇20
從小到大，媽媽一直無微不至地關心我 ，照顧我 。媽媽平時工作特別忙，因為家離公司特別遠，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當讀到馬小跳為媽媽洗腳時，我的眼睛里的淚水不停打轉。馬小跳的孝順讓完全感動，讓我想起了日夜為我操勞的媽媽，是媽媽哺育了我，使我茁壯成長。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學回到家，媽媽正坐在沙發上看報紙。我輕輕關上門，輕輕地放好書包，把媽媽的洗腳盆拿了出來。我先加了點熱水，然后加了點冷水，用手試試水溫，直到滿意為止。我用手端起盆子，盆子里的'水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的身邊，媽媽放下報紙，露出高興的笑容，仔細看著我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當我的手摸到媽媽的腳板時，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關切地問：“媽媽，不要緊吧！”“不要緊，只不過長了一個泡子，沒什么大不了的。”媽媽笑容可拘地對我說，又繼續看報了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著我的頭，高興地說：“真是孝順的孩子。”我露出了開心的笑，媽媽也開心的笑了。
媽媽我不會在惹你生氣了，我會永遠孝敬您，做個乖巧懂事的好孩子！
感恩我們在行動作文 篇21
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！ 謝謝大家在百忙之中，抽出這點時間來聽我的演講，今天我給大家帶來的演講是《感恩我們要行動》。轉眼間，我已經長大了，同時也明白了許多道理，在成長過程中，我經歷里許多事。而正是這些事讓我受到了啟發。我現在再也不會是在家依靠父母、在學校依靠老師和依賴同學的那個我了，許多事情讓我學會了獨立，我從此不再衣來伸手飯來張口。
我現在要感恩幫助過我的人。 父母，他們給了我許多的溫暖，在我最脆弱的時候，他們給了我希望，讓我振作起來。當我最需要愛時，他們為我付出了很多，無論何時都會守護著我。他們無私無畏的“犧牲”值得我去感恩。他們的汗水與淚水滋潤著我，讓我茁壯成長。感恩就趁現在，轉進學習回報他們吧！我知道我能做的`很微薄，但我不會放棄，我會堅持不懈的奮斗下去。
老師，是您夜以繼日為我們批改作業，語文老師您身體不好，上課聲音很沙啞。但我們聽得很認真，您不用為我們操心。數學老師，多年的教學是您蒼老了許多。我們不會的題您會反復輔導我們，直到把我們教會為止，雖然您平時很嚴厲，但一下課，我們就跟您開玩笑，你也會很幽默的回答，來逗大家開心。英語老師，您的寬容大度，讓我們學習更輕松，不會有太大的壓力，有時您對我們的要求很嚴格，但我們知道那是為我們好，您為我們付出了那么多，您真是用心良苦啊！我在此深深給您們鞠一個躬，謝謝您們。
同學，是你們在我困難時扶我一把，在我自責不堪時，給了我鼓勵，但我只能對你們說一聲：“謝謝”，其他的什么都做不了。當我不開心時，你們會想盡辦法來逗我開心，當我在學校被欺負，有你們為我抵擋。謝謝你們，我愛你們，我愛你們這個大家庭。
在生活中，我要感恩的人許多，這些人給了我溫暖，給了我關愛。 感恩不能憑口說，我們要行動起來。同學們！感恩就從現在行動起來吧！
感恩我們在行動作文 篇22
一樹一菩提，一寸一光陰，或許時間在不知不覺間流逝之時，驀然回首，只覺滄海桑田，當我發現母親老去時，才覺得應該快點感恩，快點行動。
月色入戶，夜風吹起紗簾，勾勒出佝僂的身影。我復習完功課后便想回房睡覺，但經過母親門前的時候，卻停下了腳步，透過門縫，我望見了已趴在臺燈下睡著的母親。在臺燈明亮的燈光下，母親的身上似籠罩著一層白光，望著望著，我想不能驚擾母親，便抬手闔上了門。我不知道多少次的夜晚，母親是這樣睡得，但我明白在那深夜，一杯杯的牛奶和咖啡是怎么回事了，想到這，我不禁朝廚房走去……
捧著一杯溫熱的牛奶，漸漸地向母親的房間走去，木制的地板發出“吱吱呀呀”的聲音。想到母親臉上恬靜的笑時，一陣陣溫暖涌向心頭，鼻間的呼吸漸漸變得輕緩，隨著壁上的掛鐘一起，有節奏的起伏在這個寂靜的夜晚，顯得格外洪亮。
緩步走到母親房門前，門把所轉動的聲音，在這個格外冷清的夜，是那樣的異樣。悄悄轉動身子，轉身把門又一次輕輕地關上，心里不由有些緊張，小心翼翼的松開門把手，脫下鞋子，光著腳行至母親身邊，將手中的的杯子放在桌上。望著燈光下氤氳著霧氣的杯子，與房間內若有若無的牛奶香，我不禁哽咽了，張了張嘴卻什么也沒說，我不由湊近了母親。
燈光下，母親的'手顯得越發的蒼白，手指上不知何時多了幾個繭子，原本寬大的手掌似乎瘦了不少，手指上還不知何時貼了一個創口貼，眼角處似乎多了些魚尾紋，整個人都蒼老憔悴了許多。原本那頭烏黑亮麗的秀發，不知何時，母親已經老了。
月光透過窗戶，在地面上灑下白霜，歲月流逝，在不知就不覺間，已滄海桑田……
我喚醒母親，將她扶起，卻不覺發現，我已比母親高出了半個頭，我緩緩地低下頭，將雙腿麻木的母親扶至床頭，叮囑著她，讓她將那已有些冷的牛奶喝下后，又悄悄的給她蓋好被子，輕輕地離開了這傷感之地。
"卡擦卡擦……"我走回房的路上，時針在不停地說話，回想母親的睡容，我不禁羞愧她把美麗的青春給了我卻彎了自己的腰，添了自己的憂愁，我要以什么行動才能報答她……
對我們的父母，不知什么行動才能感謝他們，“誰言寸草心，報得三春暉……”
白駒過隙，韶華易逝，或許當你在前進的路上，會遺忘很多的人和事，但你不會忘記你的父母親。偶爾回頭，你會發現他們在不覺間已經老去。何不趁著他們還未老，好好報答他們。
感恩我們在行動作文 篇23
我從小到大，一直生活在父母的關心中。餓了，父母給我做可口的飯菜；考試成績不理想時，他們給我以安慰、指導；生病時，他們又陪我到醫院看病……可我，卻從未給他們任何回報。我該為我的父母做些什么呢？對于這個問題，我一直處于茫然狀態。
今天，我醒來后，剛一睜開眼，目光便掃到了對面墻上的掛歷上的那圈在“５”上的紅色圈圈上。對了，明天媽媽的生日，那樣……一個念頭從我腦海中閃過。我從我的錢包里取出２０元錢，向對面的'超市奔去。
走進超市，我望著那一排又一排琳瑯滿目的商品，不禁呆了：媽媽平時最喜歡的東西是什么，我一點也不知道啊！無奈我只好在超市里瞎晃。忽然，我眼前一亮——是媽媽最喜歡的越劇光盤！我二話沒說，掏出錢，買下了它。
回到家，我打算在第二天再把禮物送給媽媽，給她一個驚喜。想著，我不禁笑了出來。好不容易熬到了第二天，媽媽卻有事出去了，無奈，計劃只好晚上進行。我繼續磨起了時間。唉，媽媽，你什么時候才回來呢？熬得苦煞吾也！
“喀嚓”一聲，門開了，媽媽終于回來了！我連忙把那張光盤遞給她，并說了一聲：“媽媽，祝你生日快樂！”這時，媽媽高興極了，一把摟住我，喃喃地說了一句：“好孩子，你真懂事！”我聽到媽媽的夸獎，心里別提多高興了！
我終于為媽媽做了一件令她感到高興的事情，我覺得我真的長大了。
感恩我們在行動作文 篇24
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的`是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發嗎？白發是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發里毫不猶豫的長出來，你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應好像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……
在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧。”
感恩我們在行動作文 篇25
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見了，跌跌撞撞地端來一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢鄉。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉，經過精心策劃，感恩行動開始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過后，我坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手，輕輕地說：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說：“你沒發燒吧？怎么說胡話了。”是啊，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來沒給媽媽洗過腳，她還沒享受過這樣的待遇。我對媽媽說：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經過我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著媽媽長著老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽作為一名工人，為了掙錢供我上學，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的'疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂的天空，我突然覺得自己長大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩我們在行動作文 篇26
這個星期三，我校舉行了“感恩我們要行動的親子感恩活動。通過這個活動，我深刻的明白了一個做人的道理。
活動過了半場，我們已經被一個個感人肺腑的故事感動得淚流滿面，就連那些平時穩重的大人的淚水也不禁奪眶而出。進行演講的劉老師突然提到有禮物，我 們的'眼睛都亮了起來，大家用自己的衣袖擦干了濕潤的雙眼 ，舉起了雙雙小手，眼睛直直的凝視著老師手里那本名為《感恩我們要行動》的書，根本沒注意到老師說了什么所有同學的精力都用在了那本書上。這時，一位剪著 短發的大姐姐像小說中描寫的那樣“箭一般的飛”上臺，以閃電般的速度接過書，但老師的嘴更快，她還沒回到座位老師就叫住了她，讓她回到講臺上，那位姐姐害 羞得頭都不敢抬，整個一尊活雕像似的站在老師旁邊，老師莊重的說：“我們的活動叫做‘感恩我們要行動’，重點在于‘行動’，一個人有美好的夢想，卻欲不行 動，讓一個美好的夢想‘成為’了一個遙不可及的幻想，無論你的夢想是什么，只要你現在行動，以后，你的夢想將會‘變’為現實！不過，我也注意到了一點，這 個孩子，在向我拿書時，就像在和父母要零花錢一樣，連謝謝也沒說。”那位姐姐聽了連忙畢恭畢敬的向老師道謝。
通過這次活動，我領悟了一個道理：想做的事——就立即去做。
感恩我們在行動作文 篇27
我是奶奶的金孫，自從我來到這個世界，奶奶就無微不至地照顧著我的衣食住行。讀小學后，為了讓我早上多睡會，奶奶總是遲點叫醒我，再幫我穿衣 喂 飯；夜里，奶奶擔心我踢被子著涼，時常起來幫我掖被角；每次放學回家，奶奶總會抱著我噓寒問暖，還會給我準備非常豐盛飯菜；我在奶奶的關愛下漸漸長大。可是，最近奶奶卻和我“鬧矛盾”了，原因是這樣的。
“羊跪拜，鳥反哺。香九齡，能溫席。”奶奶如此地愛我，我也常常在想我能為奶奶做些什么呢？這天夜里，我悄悄地定好鬧鐘。“嘀鈴鈴……”，鬧鐘一響，我飛快地爬起來，迅速穿好衣褲、洗臉刷牙。我輕手輕腳地來到廚房，打開電飯煲，一股熱氣迎面撲來，我倒退了兩步，小臉蛋還是被熱蒸汽燙紅了。“呀，你這孩子，咋這么早起來，小心燙傷啊……”，奶奶不知啥時候出現在我的身后，她急忙一把摟住我，著急地說：“以后沒有奶奶叫，不許你這么早起床，這些小事奶奶幫你做就好。”我趕忙安慰奶奶：“奶奶，您多睡會，我長大了，能照顧好自己。”看奶奶有點不樂意了，我趕緊抱緊奶奶，撒起嬌來：“奶奶，給我個機會，讓我做一次給您看。”我小心翼翼地盛好飯，并再次拒絕了奶奶的. 喂 飯。奶奶仍然不放心，我趕緊一掃而光早餐，并為奶奶端上一杯熱水。我細心地叮嚀奶奶記得吃降壓藥，就開心地上學去了。
謝謝奶奶給予我的愛，我除了感恩，更要用自己的行動報答和孝敬長輩。我愛我的奶奶，我愛我的家！
感恩我們在行動作文 篇28
1月25日，北風呼嘯，寒風刺骨。今天不僅是我們仰天湖小學重要的日子，也是我們四乙中隊志愿者的重要日子，因為今天是我們期末考試的日子，也是我們中隊走進社區慰問困難家庭的日子。上午，我們在教室里認真考試，老師和家長們就已經在辦公室里忙開了，他們正在準備一些慰問品，有米、油、水果等。
隨著考試鈴聲的.敲響，同學們的歡笑聲充滿整個校園，因為放假了，大家終于可以放松了。但我們班沒有散，而是陸續回到教室集合，因為我們要去慰問困難家庭。
集合完畢后，在班主任的帶領下，我們準時出發。我們頂著寒風，冒著風雨走著，我們的小手都凍得通紅，但沒有一個叫冷的。我們一行人來到劉四存奶奶家，劉奶奶就是我們的幫扶對象，她因為身患多種疾病，身體不好，她的老伴張爺爺身體也不好，每月就靠張爺爺的退休金過活，日子十分艱苦。我們通過一條狹長的走廊，來到劉奶奶家門前。班主任敲開門，我們往里一看，里面都是一些簡陋的家具和電器，而且家里非常潮濕。但我們沒看見劉奶奶，只看見張爺爺在家里，我們詢問后得知，劉奶奶因為天氣原因，身體不適，正在社區醫院里打針。我們沒有見著劉奶奶，便把慰問品都交到張爺爺的手里，班主任還代表我們四乙班送上慰問金，和真誠的祝福。張爺爺收到祝福會心地笑了，并也祝我們學習進步。
今天我們都非常開心，因為我們幫助了一戶困難家庭。
感恩我們在行動作文 篇29
“感恩的心，感謝有你......”聽到這熟悉的旋律就想到了感恩節，今天，毛老師就布置了一樣特殊的作業——做一件感恩行動。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的關愛是最無私的，最偉大的。我要懷著一顆感恩的心去報答他們。
放學的.回家路上，我凝思苦想，不知改為媽媽做點什么好，捶背？洗腳？哎不行不行，我還是見機行事吧！
回到家后，看見客廳亂七八糟的，于是我靈機一動：不如我就幫媽媽分擔家務吧！說到不如做到，，我把作業做完后，便給客廳做了個美容。
我先把擺放不整齊的書本、杯子等，擺得像一個整齊的隊伍，接著把桌面和桌腿擦得一干二凈，最后，我又把客廳的“臉”——地板，用拖把拖了又拖，現在就像一面鏡子。
媽媽回來看見后就說：“今天家里請了清潔工嗎？怎么這么干凈！”“嘿嘿！我就是清潔工。”說著我就得意揚揚地笑了一下，媽媽也對我豎起了大拇指。
之后，我看見媽媽坐在沙發上看電視，便想：媽媽每天這么辛苦，她現在一定很累，我去給她倒茶，盛點水給她泡泡腳吧。立刻行動！我給媽媽泡了一杯紅棗茶，又給她盛了熱水泡了腳，媽媽可開心了。
雖然我今天做了那么多，但卻遠遠沒有父母的關愛和呵護多，可見他們的愛是多么濃，多么偉大啊！
感恩我們在行動作文 篇30
昨晚，我端坐在電視機前，觀看了一部讓我受益匪淺的節目——《感動中國》十大人物頒獎晚會。8:00，節目準時開播了，當五顏六色的燈光一起投向主席臺的時候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開心極了，但那一個個感動的事跡更讓我感動。在這些感人的故事中，最讓我感動的還是發生在一位中學老師身上的事，這位老師名叫陳斌強，他的母親已經六十多歲了，而且 還 犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說：“我小時候，母親就是用這條繩子系著我長大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰也不記得了，可是我知道無論多么苦多么累我也要贍養她，因為母親為我傾注了她所有的精力與愛，讓我都無以回報。我一定要讓她感到開心、快樂！
有一次，陳老師在給學生上課是，一股臭味傳來，教室里立刻轟動起來，原來是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說那是愛的味道，頓時學生被感動了，教室里立刻安靜下來。
看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對媽媽一點感恩的心都沒有，總是認為媽媽的.付出是應該的，有時還惹媽媽生氣，想到對媽媽的總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答我親愛的媽媽！
感恩我們在行動作文 篇31
今天，在學校的組織下，我們聽了《感恩，我們在行動》為主題的演講。聽完后，我頗有感觸。在演講的過程中，演講的老師講了一個感人肺腑的故事：一個小女孩在一場火災中燒成重傷，全身85%燒傷。她的父母聽后，猶如晴天霹靂一般。他們都跪下來求醫生救救他們的女兒。醫生答應了，他讓小女孩的父母去做配型。結果媽媽配型成功，醫生沉重地對女孩的.媽媽說：“現在得需要你做手術取出左側大腿最嫩的一塊皮，手術中如果不打麻藥，效果自然是好;但這是很疼的，我們不保證你不會暈過去。如果打麻藥手術效果就會非常不好。”媽媽用顫抖的聲音說：“醫生，你別給我打麻藥，如果我要暈過去，就叫我。”手術過程中，媽媽一直忍著不叫，當她要暈過去的時候，醫生拍了拍她的肩膀說，手術做完了。媽媽就想虛脫了一樣，下了手術臺。小女孩做完植皮手術后，恢復得非常好。并且臉部已經完全恢復。這是多么偉大的母愛呀，我平常是怎樣對待父母的呢?做事邋邋遢遢，動不動就跟爸爸媽媽發脾氣;爸爸媽媽叫你做事，你總是推脫。讓我們從現在起，報答父母的恩情吧!感恩父母，我們在行動!
我們被生活的很多小事纏繞著，心中難免有不快，可是這篇聽演講有感的作文，還是要我們感恩父母，確實應該這么做。
感恩我們在行動作文 篇32
當我出生的時候，我應該感謝我的父母給了我生命。
當我吞下第一口食物時，我要感謝農民給我食物。謝謝春天的毛毛雨。它教會了我如何感謝夏天的陽光。感謝秋天的溫暖。感謝冬天的飛雪。對于世界上所有的事情，我會給我一顆感激的心。哲學家說，世界上的一切事物都有其原因。我們不必擔心得失。
我不知道如果你失去了你的馬，你知道你是不幸運的。也許這次失敗了，但生活的過程增加了一個強大的重量。我一直期待著未來。我相信美好的明天會來的。在困難的情況下，人們相信牛奶會有一些面包，這就是心胸開闊的人的狀態。恐怕只是泥驢。當你帶著一顆感激的心流過這條河時，你會發現寒冷的河流的美麗穿過山間，你會發現森林的美麗俯瞰著藍天。你會感受到天空的純潔。
如果沒有人取水，如果沒有出口，就會有死井。自然界中無數美妙的現象告訴我們同樣的事實，即盲目的要求的結果是頹廢、臭味和潰爛。不是每個人都能做一個偉大的事業，但只要對我們的'社會有很大的努力。一滴水不超過一千萬滴水。一片沙子不是幾十萬的沙子。不要低估小小的力量，知道鼴鼠仍然能動搖大山，抵御我們這些雄心勃勃的人。
每天你能做的就是用實際行動打動你周圍的人，用行動來解釋你對生活的理解，并保持對一切事物的感激之情。
感恩我們在行動作文 篇33
今天，曲老師給全校的老師同學們在操場上開了一個講座，講座的主題就是－--《感恩，我們要行動》。幾位家長也來了，當時的掌聲非常響，我想這一定是一個很棒的會議。
會議開始了，真的是一個很棒的會議。我們很過癮，但是，這還不算，感動人的還在后面呢！曲老師說他有一次開完會議的時候， 有一位家長哭著跑去給他幾萬塊錢，是為了支持感恩事業，讓大家學會感恩父母。“家長多偉大呀！媽媽有了我們之后，放下了所有的愛好，辛辛苦苦把我們養大，我們倆個人吵時，媽媽心里多傷心呀。爸爸也不容易，每天受著工作的'壓力。如果沒有父母，也就沒有我們的今天了……”
說到這里，我們都哭了，但會議還沒完，曲老師還在繼續講，他給我們講了一個故事：一個人快要去世時，把自己的孩子叫過來：“孩子，你給我的錢我一直不舍得用，請把錢給我的孫子，讓他好好學習你這個這么棒的爸爸。”說到這里，我想起外公跟我說笑時我理都不理就生氣，如果現在還有機會的話，我想跟外公說聲“對不起”。
會議結束了，我想：我以后要幫媽媽多做點事，少讓媽媽爸爸生氣。
今晚,我幫媽媽洗了腳，因為不怎么會洗，所以還要媽媽教著我洗：先把腳泡進水里，然后我就先幫媽媽按腳底，再繼續幫媽媽按腳趾。媽媽笑咪咪地說：“我感覺好辛福喲！”我說：“我也感動得很想哭！”
感恩我們在行動作文 篇34
記得上小學四年級時，學校的破舊平房已經拆了，準備蓋樓房。那時候我們沒有地方上課，所以校長決定把我們統一安排到鄰村的學校上課。
到鄰村學校沒上幾天課，大家就都不適應了，一是作業太多，二是路程太遠。所以，有許多家長（包括我的媽媽）都向原來小學的校長反映情況，最后校長提出了一個條件，要想讓自己的孩子來這兒上學，學生家長必須在這里干一個星期的'活兒，下星期一開始干活。
時間轉瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來的小學干活去了。上午放學時，媽媽沒來接我，于是我就先步行回家。走到村口的時候，媽媽來接我了。回到家以后，我看見媽媽走路時右腳不太敢著地，我再三追問，媽媽才把實情告訴了我。原來，媽媽在干活的時候，腳一不小心踩到了一個大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風，媽媽不肯去，說：“過幾天就好了。”聽完媽媽的話，我的眼睛模糊了。
現在我上了中學，偶爾有時間回母校看看，當我再次回到那座教室的位置時，我感到很心痛，因為這曾是媽媽用傷痛換來的能讓我學習的環境，這時我要努力學習的決心就更加堅定了！
母愛是無窮的，而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事，我要用我的實際行動來報答媽媽對我的愛，我一定會用優異的學習成績來報答我那純潔質樸的母親的！
感恩我們在行動作文 篇35
3月14日下午，諸暨市陶朱小學邀請全中國少先隊感恩勵志講師團劉丹老師到校舉辦感恩教育現場演講會。劉老師的演講，讓該校師生和家長受到了一次強烈的靈魂震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
劉丹老師演講的題目是《感恩——我們要行動》，演講圍繞著愛父母，愛老師等主題，從她自身經歷講起，讓所有學生明白，在這個世界上，有許許多多愛你的人，你要改變自己，做最好的自己，努力成功，不要讓愛你的人失望；對愛你的人，要表達好自己的'感情，要讓他們知道，你也深愛著他們；要從小事做起，要從現在做起，用實際行動表達，不要等到功成名就，不要等到“子欲養而親不待”。劉丹老師用自己親歷的父母之愛，點燃了全場人員的感恩之心。
現場很多學生，深受感染，說出了對父母的愛，表達了要好好學習的決心，尤其單親家庭的孩子，更明白了父母的含辛茹苦，有些當場泣不成聲。
舉辦這次大型感恩教育演講會，讓學生在潛移默化中接受教育，激發學生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人，是陶朱小學2012年度德育教育的一個重要組成部分，他們將以此為契機，進一步深化對學生的德育教育，全面提升學校教學水平和教育質量，全力推進素質教育，努力構建和諧校園。
感恩我們在行動作文 篇36
學會感恩，是我們口上掛著的一句話，但是，很少會去真正用實際去表達。
感恩，其實很簡單，但是，感恩不是只是掛在口頭上，要用實際去表達，比如，為父母做做家務，為父母洗洗腳，在外工作時常回家看看，都是用實際行動來對父母進行感恩。其實感恩不只是對父母進行的，而是對身邊的每一個人，要知恩圖報，而不是要恩將仇報。
感恩，不是做了一些有益于他人的事就算感恩，還要看你所做的事是否合法，如果不合法，那么，你做的事就不是對他進行感恩了，而是犯法，那么就不是幫他，而是害了他，也害了自己，但是，能做的.事是合法的，那么那才叫真正的感恩。
感恩，在很多時候都能增加他人對你的好感，比如說：你知道用實際行動去報答你的父母，那么，別人就會覺得你有孝心。再比如：在你得到他人的恩惠時，你以更大的好處回報給別人時，那么別人會覺得你知恩圖報，那么，在下一次你又需要幫助時，別人也會再次幫助你了。
感恩，最主要的是孝敬父母，而孝敬父母的表現是多種多樣的。對父母，不僅要做的物質上的瞻養，還要精神上安慰，使其愉快、高興、順興，還要不使父母感到屈辱，兒女的行為不讓父母難堪、不給父母丟臉。
學會感恩，不能停留在口頭上，而是體現在日常生活中一件件的小事中。學會感恩，要從小事做起，要正確區分感恩在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。
感恩，讓我們用行動來表達。
感恩我們在行動作文 篇37
俗話說得好，不當家不知柴米油鹽貴。今天，我體會到了當家的滋味，這味道真是酸甜苦辣樣樣俱全。
媽媽給了我50元錢讓我負責今天家中所有事情，我一聽高興極了！
酸
我早早的就起了床，我趕快穿好衣服下去買早點。我來到賣油條攤前問那個阿姨，“阿姨，油條多少錢，8根？”“2塊5”我迅速將兩元五角給那個阿姨。回到家中，媽媽問我油條多少錢，我說2元5角，媽媽說你做個笨孩子，買貴了，8根油條2元。我一聽心中酸酸的，唉！現在真是人心險惡啊。
甜
我吃完飯，提著媽媽平時買菜的籃子，在挑菜的過程中，一為阿姨對她的孩子說：“寶寶，你看那個姐姐都會幫她媽媽買菜了，你要跟那個姐姐學習，長大也幫媽媽干活。”我聽了那個阿姨的話，心里如喝了蜜一樣甜。
苦
在五花八門的蔬菜中，我挑的眼花繚亂，真不知道要買什么菜好，正在我猶豫時，一股力量將我推開，隨后“殺豬”般的聲音沖我吼道：“小孩，一邊去，別妨礙我買菜。‘我聽后，心中苦澀澀的，真不是個滋味。
辣
我下決心要買蠶豆，一看價格，啊，居然是15元每斤，我把挑好的蠶豆放入塑料袋中拿去稱稱好一看，30元，我趕緊給那個人看，那個人一看哈哈大笑，對我說：”小朋友，你搞錯了是每千克30元，也就是2斤。”周圍的.人也哈哈大笑起來，我臉上火辣辣的。
唉！這個家可真不好當，通過這次，我感受到了父母的辛苦，我一定會好好學習，做一個有用的人來回報父母的養育之恩。
感恩我們在行動作文 篇38
今天我讀到了這樣個故事：一個盲女在媽媽生日時送了一份禮物，就是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，就請別人給她翻譯，沒想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿面，并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫的是：“媽媽，謝謝你把我養大成人！雖然你沒有給我眼睛，但是謝謝你給我生命。”
讀了這篇文章，我非常感動，讓我感觸最深的是那個盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩，父母、老師、同學……但是，我覺得世界上最值得感恩的還是生我們，養我們，教我們的父母。
我情不自禁地翻開了自己珍藏的相冊，里面記錄了我從出生到現在的爸爸媽媽養育我的'許多個珍貴的瞬間：有爸爸媽媽陪我過生日的照片；有爸爸媽媽陪我旅游的照片；有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片；有爸爸媽媽帶我去讀書報名的照片……回首這些歷歷在目的情景，我以前覺得很平常，讀了這篇文章后，我的感覺卻一下子發生了變化：這些照片都體現了父母無私的愛，而我感恩的意識卻很模糊，覺得自己做得太不夠了，所以我要從現在做起，從每一件小事做起，來報答他們的養育之恩，比如:爸媽累時，給他們捶背、按摩；幫他們打掃衛生，做一些力所能及的家務活；學習上全力以赴不讓爸媽操心……以實際行動來學會感恩父母。
感恩我們在行動作文 篇39
自從學校開展了“知恩在心，感恩在行”這次活動，我深深地體會到父母生我養我是多么得辛苦，每天都要對我悉心照料，百般呵護。所以，我要用自己的實際行動來報答他們。感恩節下午，吃過晚飯，爸爸媽媽都已經很累了，我自告奮勇地說：“今天我來洗碗！”爸爸、媽媽高興地答應了。我像媽媽一樣戴好圍裙和護袖，便開始洗碗。我打開水龍頭，先把碗里的殘渣沖洗了一遍，然后把洗潔精捏在洗碗巾上，一股薄荷味的清香撲鼻而來，我想：用這種洗潔精擦過的碗一定很香、很干凈。
我正陶醉在這清香里的時候，媽媽問我：“小雨，洗得怎么樣了？”我連忙喊道：“正在洗呢！”我拿起一個碗，把里邊擦干凈，然后小心翼翼地翻過來，把外面也擦得干干凈凈的，好滑呀，差點把碗打碎了。當我擦完所有的.碗，正要把洗潔精沖干凈時，才發現筷子還沒有洗，于是我又把筷子仔細地擦了一遍，并放在雙手中反復搓洗幾下。最后，我把碗筷用清水沖洗干凈。大功告成了！爸爸、媽媽看到我洗得干干凈凈的碗筷，都夸我長大了，能幫父母干家務了。
聽了爸爸、媽媽的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。媽媽的頸椎不好，累了就頭暈、惡心，有時連飯也不吃，就躺在床上。看到媽媽難受的樣子，我就去給媽媽按摩，捏捏脖子，捶捶背，每次累得手都酸了，就給媽媽拔拔罐，媽媽的身上被拔罐拔得又紅又紫，還起了很多小水泡。我心疼地對媽媽說：“媽媽，我們不拔了吧！”媽媽說：“沒事，這樣我還好受些。”按摩完以后，我問媽媽：“好點了嗎？”媽媽說：“好多了！”臉上露出欣慰的笑容，輕輕地給我一個吻，這吻里包含著許多：有高興、夸獎、感動……
感恩我們在行動作文 篇40
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是回報，就是表達我們內心對于給予我們幫助的人最真誠的感謝。我的感恩行動就是讓我的媽媽過一個快樂的生日。
在我的媽媽生日的那一天，我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點半起床，然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞，我想她可能也忘了自己的生日了吧？于是，我把妹妹找了過來，和她商量好，要一起弄一個秘密的感恩行動。
首先，我和妹妹決定要把家里的衛生搞好，把房間都弄干凈，媽媽她喜歡干凈的房子，也喜歡愛勞動的小孩，所以，第一步就是要打掃衛生。
在房間打掃好之后，第二步，給我們親愛的媽媽寫一封信。我和妹妹想了好久，也琢磨了好久，就是怎么也寫不完。感到要對媽媽說的話，真的好多，因為媽媽對我們的好，對我們的愛，好多好多……終于，我們寫完了對媽媽感激的話。
第三步，也是最后一步，就是給媽媽洗腳。我聽說，用熱水泡腳對身體好。看到電視里一個兩三歲的`孩子，都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳，而我們呢？想想也是愧疚，小時候都是父母給我們洗，現在，我們長大了，懂事了，能讓媽媽開心，這樣才是好孩子。媽媽晚上九點才下班，我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來，就在媽媽開門的時候，我們便躲了起來，還淘氣地嚇了一下媽媽呢！
我們讓媽媽坐到沙發上，我去端了一盆洗腳水。妹妹便把我們寫的信拿出來給媽媽看，就這樣，媽媽看著信，我洗著腳，妹妹給媽媽捶著背……
讓我們學會感恩！讓我們用最真誠的行動，給勞累了一天的父母解壓。
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