(實用)六年級感恩作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級感恩作文1
以前在一本課本上曾經看過一幅這樣的插圖，圖上畫的是——一位年過花甲的母親看見自己的兒子給自己端水洗腳，萬分歡喜。但是，兒子的話讓她心冷如冰。下面，大家看看以下幾個觀點吧。
涼涼（抱歉，這不是真名惹，她不讓我寫出真名的，這只是一個別名哈～）：兒子要母親等到記者開始采訪的時候才開始洗的，兒子幫母親洗腳并不是出自于真心的，而是為了出名罷了。兒子只是在表演，是為了給別人看的……
莎莎：孝敬父母只做表面文章，做給別人看的，那有何用？人的面前是一個樣，人的身后又是一個樣，那又有何用？讓孝敬成為一個博取名利的.工具來欺騙別人，那又有何用？這種人就是文明社會的敗類！留在這個世界上，又有何用？（莎莎就是這樣，喜歡說“那有何用？”，請各位不要嫌棄。）
謝瞳貞（瞳貞是寶典上的人，她也是我的徒弟）：母親的愛，是春天里的一縷溫暖的陽光，和煦地照耀在我們的身上；父親的愛，是冬天里的一把火，消融了我們那顆冰冷冰冷的心；父母的愛，無處不在，我們應該學會知恩、感恩、報恩。就算那個兒子成了什么什么名人、大孝子，那也是浪得虛名的。這個兒子真“孝順”呀�。ㄖS刺/諷刺）
看完這三個人的觀點，你們會不會感到有一絲絲的難過，平日不懂得關心一下父母，不懂得感恩父母，父母一點一點地把我們拉大，是他們給了我們生命。到時候，父母老了，不要嫌棄他們，不要不理他們，他們是我們唯一的父母……
六年級感恩作文2
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人的幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應屬于知恩圖報，感謝幫助我成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷，學會感恩更是一種情操！
我要感謝我親愛的母親，是她一人包攬了家中全部家務。每天，當鳥兒唱著那婉轉的歌時，母親也便悄悄地起了床，坐著那香噴噴的早飯，日復一日，年復一年，她從沒有說過一句抱怨的話，這都是為了我們這個家。隨著時間的'推移，母親那原來嬌嫩白皙的手已經變得粗糙，甚至長出了老繭，我心里感謝母親那偉大無私的愛。
我還要感謝我的父親，他非常關注我的成長，特別是對我的身體健康很是重視。平時父親辛勤勞動，早出晚歸，雖然我與父親的交流并不勝于母親，但我依然能感受到他對我如山般的父愛，對我那無私呵護！
我還要感謝我的爺爺和奶奶。爺爺最近幾年一直在外地工作，但他只要回到這個家，就會問我的成績怎么樣，在學校老師有沒有表揚我之類的話，爺爺雖然平時老是板著一張臉，不大愛笑，但他對我的關注，對我的愛，我能感受到。
我還要感謝很多人，我的老師、同學、朋友……
我要一一顆感恩的心，用我的付出與汗水，還回報他們！感謝他們！
六年級感恩作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我總會想到我那慈祥、溫暖、和藹的母親。
我的母親沒有那么漂亮，穿著沒有那么華麗，吃的飯也沒有那么豐盛。但我深深地知道，母親是為了我們這個幸福而溫暖的家，常常省吃儉用才得來的。�。∧赣H的生活是多么辛苦，多么勞苦，多么簡樸��！
小時候，當我還在牙牙學語時。媽媽總是在一旁教我、鼓勵我。每當我說一句通順的話時，媽媽的臉上就露出了甜蜜的笑容。真好看！
小時候，當我還在蹣跚學步時。媽媽怕我會摔跤，她就在一旁扶著我�？吹轿野踩淖邇刹綍r，媽媽的臉上又露出了會心的微笑。真好看！
以前，母親白天給我不是洗衣服就是打掃房間，晚上母親不是陪我做作業就是陪弟弟做作業。一日三餐從未少過。除了這些母親還要做許多家務，還要孝順爺爺奶奶，還要照顧我和弟弟。母親卻從未有過半句怨意。母親真辛苦啊！
一天晚上，當我已經進入了甜蜜的夢鄉時，母親怕我會挨凍，還在為我織毛衣。突然，我被媽媽的.咳嗽聲驚醒了。偶然，我往母親的臉上一看，我看到了母親臉上那密密麻麻的皺紋和已經開了許多裂縫的手。我不禁鼻子一酸，把頭趕忙投人溫暖的被窩中，擦去臉上晶瑩的淚珠。此時，我真的很想對母親說聲：“母親您辛苦了，我從赤裸裸的來到這個世界到現在，多虧了您多年來的辛勤撫養！
�。∥艺娴南雽δ赣H說：“謝謝您母親�！蔽疫�要對全世界的兒女們說：“其實，世界上的母親都應該值得我們用愛來回報，請讓我們的母親休息一下，給她們一個喘息的機會。讓我們對母親高聲呼喊：“謝謝，我們親愛的母親！”
六年級感恩作文4
如果有人問我，在你接觸的人中，誰最值得你感激？誰最值得你尊敬？那。我會驕傲地告訴你，我最想感激，尊敬的是鄒老師。
她，中等身材，一雙黑溜溜的大眼睛充滿著和藹，兩邊臉頰有些稍紅，使看起來讓人覺得有一種生機。烏黑濃密的頭發在陽光的照耀下顯得格外耀眼。上課時，雖然有一些嚴厲，但是并不會讓人覺得畏懼。
記得有一次，那是剛開學后的.幾天，老師上完新課。我們在做方法指導叢書，我一看題目——簡單！特別兒的簡單。我拿起筆，刷刷寫好交給組長就出去玩了。過了一會兒，班長跑過來對我說，說是老師找我，要我去辦公室。我一愣，心想：我做錯什么事了嗎？老師干嗎找我？…（事先說明，當時我成績一般喲�。┖芸�，就到了辦公室門口，老師看見我：“趙怡潔，進來呀！”我隨聲進去了，看到老師那和藹的目光望著我，我的心就不再恐懼，開口問到：“老師，您找我有什么事嗎？”“你過來�！崩蠋熾S手遞給我作業本，一片紅叉，我心頭一慌，老師開始說話了：“趙怡潔，看你這么清秀，應該很聰明才對呀！你怎么……你看，這么簡單的題目都會錯，其實你的計算題過程全對，只是答案沒進位沒退位而已，你如果現在不改正，那你以后就會變成差生，你自己好好想想吧！沒事了，你先出去吧！”
“以后就會變成差生，差生……”我心想，“我可不想當差生。我很努力在改，在改……
就這樣，老師教了我很多，很多……
謝謝你，鄒老師！
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