感恩的作文9篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
我們一進校園，生活中就有了老師這個角色，他們用行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。我們從無知的歲月，成長為一個有知識，有理想的青年，其中多少次一橫一豎，多少句嘮叨的話語，多少個日日夜夜，都是他在陪伴我們的成長。他們希望“青取于蘭而勝于藍。”他們不求回報，一心一意為我們付出。然而，他們卻逐漸失去屬于他們的青春，只為給我們指引人生的方向。
時間，在她母親臉上的皺紋間隙中流過，小女孩兒也頑強的長大了。可是在一個風雨交加的晚上，母親倒在了雨中。小女孩找了許久，才找到母親。母親已走了，手里還拿著一塊對她來說十分珍貴的年糕。她哭了，然后站起身，為母親跳了一遍又一遍《感恩的.心》。雨沖刷著她的身體，然后她渾然不覺，只為表達對母親的感謝……
人生路遙遠，不知發(fā)生什么。迷茫時，回首，想想那一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的交談，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們也許會選擇正確的方向，不要那時才知感恩，感謝有你，所以帶上感恩的心，帶上感恩的護照上路吧。
感恩不是珠寶，不需要華麗的外表；感恩的不是服裝，不需要顏色來裝飾；感恩不是厚土，不需要重疊環(huán)繞，他只是一張不可缺少的護照，帶著他上路吧！
感恩，如陽光，溫暖人們的心；感恩，如明燈，指引人們向前；感恩，如美眼，發(fā)現(xiàn)人們的美好。
春姑娘教會了我溫柔可親；夏小姐教會了我熱情奔放；秋媽媽教會了我含蓄付出；冬奶奶教會了我寧靜深沉……萬事萬物，都使我們成長，無論是樹木、小草，還是細雨、陽光，所以，當我們用感恩的眼睛看向世界時，所有的事物都是那么的美好，所以帶上感恩的護照上路吧。
即便多么艱難的歲月，即使多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，就能感受到生活的暖意。帶上感恩的護照上路吧。
“感恩的心，感謝有你”。一首熟悉的旋律回蕩在耳旁；然而，她卻永遠無法聽到—一個聾啞女孩兒。他不會說話，也聽不到聲音，他的出生給這個窮困的家庭帶來沉重的打擊。不久，她父親又去世了，對這個破敗不堪的家庭來說，更是雪上加霜。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。搏擊天空，那是您給我們飛向天空的翅膀；擊浪千里，那是您給我們震撼浪濤的力量；光耀萬丈，那是您的生命之火在我們的青春里燃燒。
人生路漫漫，且行且珍惜，帶上感恩的護照，緩步而行。——題記
感恩的作文 篇2
樹葉飄落在大地，是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中繪出美麗的畫卷，是白云對哺育它藍天的感恩。在我們成長的過程中又有多少人愛護和關心著我們，值得我們感恩呢？說起感恩，我總會想起那給我許多許多愛的奶奶。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀四年級了，而奶奶的`白發(fā)越來越多，身體也越來越差，有一次，我對奶奶說：“奶奶，您身體不好，就別來接我了。”奶奶笑著說：“好，好。那我以后就不來接了。”可第二天放學一出校門，我又看到奶奶站在老地方等我，她說她忘記了昨天和我的約定，但我知道，奶奶其實是放心不下我獨自回家。
后來奶奶生了場大病，病好后不方便下樓，好長一段時間我都是一個人回家。可每次走到樓下，我都會習慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶，因為那里一定有奶奶張望的身影。有一次我做值日，忘了事先跟奶奶說，回家的時間比平日晚了半個多小時。我一邊快步往回趕一邊安慰自己：奶奶應該不會著急吧！還沒到樓下，就遠遠地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時鼻子一酸，淚水充滿了眼眶。我怕奶奶難過，強忍著沒哭。她見我走來，隨手拿過我的書包背在了自己的肩上。我裝著什么也沒發(fā)生似的跟著她上樓。每爬一層，奶奶就要歇一歇，呼吸聲好像怕我聽見似的，時輕時重，有時還會猛咳幾聲。我多次讓她把書包給我，可奶奶像背著寶貝似的堅決不給，我只好在奶奶背后托著書包，盡量不給她增加太多負擔。此時的我多想把五樓的家變到一樓啊！
重陽節(jié)到了，我?guī)е綍r省下的零花錢來到糕點房買蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的，都夸我是個懂事的孩子，還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點。提著精心挑選的“禮物”，我一蹦一跳地來到奶奶家，一進門就抱著奶奶說：“奶奶，這是我給你買的糕點，嘗嘗好吃不？”奶奶笑著摸著我的頭，眼里閃著淚光，說：“好吃，好吃，不吃都能甜到心里去了。”
“滴水之恩，當涌泉相報”，可養(yǎng)育和愛護我們的人的恩情遠不止一滴水，我們注定這一生也報答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里，只要我們時時處處都懷著一顆感恩之心，就是對他們最好的報答！
感恩的作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！時光飛逝，您已經(jīng)教了我們大半學年了。在這段時間里，您對我學業(yè)上的幫助，精神上的鼓勵，使我從一個懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會了我坦然面對自己的錯誤；是您教會了我遇事要冷靜，如何站在別人的角度思考，在憤怒時平靜、淡定地處事。平時您總用幽默的話語把我們逗得喜笑顏開，上課時您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風細雨中給我們講明道理。一次，我和同學發(fā)生了嚴重的爭吵，我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門，像一只發(fā)怒的獅子，拼著一股蠻橫想把那位同學打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時，您的身影出現(xiàn)在我的面前，和藹地對我說：“寶貝兒，先回家把情緒恢復好之后再說吧。”我看著您慈祥的目光心想：“劉老師是不是喜歡那位同學才阻止我用拳頭解決問題呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住對您大聲喊叫了起來。面對我的任性，您并沒有嚴厲地責備我，而是請來接我的家長把我?guī)Щ亓思摇Ｔ诎职謰寢尩膭駥拢野l(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。
第二天，我去找您道歉，你寬容地對我說：“人在沖動時，是不能正確解決問題的，反而會使事情變得更糟。對待同學要寬容，多站在別人的.角度上思考問題。知錯能改就是還孩子！”
在您的諄諄教導下，我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學的小疙瘩也主動清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時，您的聲音就會在我耳邊響起。
感恩的心，感謝有您！謝謝您——劉老師。
祝您：笑口常開，桃李滿天下！
您的學生
感恩的作文 篇4
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過頭來，一連笑容的說：“沒關系沒關系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
“怎么還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡。”于是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的'時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩的作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
當我丫丫學語時，不知道感恩是什么，覺得誰陪我玩，給我好吃的，還經(jīng)常陪著我的，讓我感到很高興、快樂，我就要給予他們最純真的笑容。
當我朦朧還小時，不明白感恩是什么，只知道誰對我好，我便對誰好，當然父母對我最好啦，所以我那時很聽父母的話。
當我長大些上學了，還不太懂感恩是什么，時常聽老師教我們要尊老愛幼、孝敬父母，聽長輩的話做個好孩子。有時候不知道做錯了什么，父母開始教育我，甚至還打我，讓我從最開始的不理解，認為他們不愛我了，我開始不停的哭，但后來還是對我那么好，通過這些教育讓我隱隱約約懂得了什么叫善與惡、對與錯，覺得父母是在教會我一些東西，本質(zhì)上還是希望我快樂的健康的成長。
到現(xiàn)在，我上初中了，我學會了感恩不只是書面上的東西，而是應該化為實際行動，從生活的點滴，感謝父母、老師和朋友對我們的奉獻和付出，懷著感恩之心做力所能及的事情回報他們，讓這個人與人的世界充滿著信任與希望，懷揣著更多的美好。
我們應感恩父母。俗話說“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情。”是父母養(yǎng)育了我們，一直深愛著我們。哪怕是一句問候，一絲關心，一點鼓勵，一個擁抱，一次叮囑中都能體現(xiàn)父母的愛，父母的愛是世界是最無私，最偉大的一種愛，當父親勞累時，倒一杯茶，當父母過生日時。說一句“生日快樂”；父母下班回家時，一句問候，都是我們感謝父母的種種方式。當然，家人之中除父母外還有爺爺奶奶和外公外婆我們也要感恩，當父母工作在外時，是她們給予了我們無限的'寬容，理解與愛護，讓我們一期感恩自己所有的家人。
我們應感恩老師，老師是我們思想啟蒙的源泉，他們不僅授予了我們知識，也教給了我們做人的道理。老師是祖國花園中最辛勤的園丁，她們用自己的心血哺育我們這些祖國的花兒，老師是一盞蠟燭，照亮了我們卻消耗了自己；老師是一支粉筆，傳授了我們的知識，卻消磨了自己。有人說老師并不是這樣的，可在我心里中老師就是這樣的。我會以我的行動，我的學習成績來感謝教過我的所有老師們。
我們應感恩朋友，朋友是我們一生中所不能失去的，我們都離不開朋友，如果離開了朋友，隔絕了朋友，那么你將會變?yōu)橐粋�孤僻的人，朋友的情誼是世界是最真摯的情感，正如《朋友》這首歌里面很令人感動的是“朋友一生一起走……”是啊！朋友伴隨了我們的一生，在生活中多少眼淚都是友誼給予的，多少笑聲都是友誼喚起的。我要感謝！感謝朋友最真摯的那份情。
我們應感恩他人，因為傷害過你的人，練就了你的寬容，嘲諷過你的人，堅定了你的意志；鼓勵過你的人，提升了你的自信；幫助過你的人，點燃了你的希望；授予你知識的人，照亮了你前進的路；養(yǎng)育你的人，付出給了你一生。感恩是創(chuàng)建美好世界的基礎，我們應有感恩的心。
感恩，不但要感謝我們認識的人，也要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的路人，感謝世間最單純的人，最無私的人，為了別人付出自己的人。正因為有了這些人，我們的生活才會如此美好。
讓我們以感恩之心，回報大家，回報社會，回報國家，用感恩之心連接起所有的人，讓大家彼此都互存感恩之心，活感恩之態(tài)。
這里，我要對我所感恩的人說句：“謝謝，謝謝你們。”
感恩的作文 篇6
從我記事時起，我就能夠感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠的路來看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命！
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能考好的，可是卻由于我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒安慰我，只是對我說：“沒關系，下次好好考就行了。”但說這句話時的`語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助！
當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運————”是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒他們，怎么能夠有我這樣性格開朗的陽光男孩呢？因此我要說：感謝父母！
感恩的作文 篇7
親愛的林老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年光陰流轉(zhuǎn)于眼前，冒昧給您寫信，會否打擾了您忙碌的生活？林老師，您還記得當年那個上課不愿舉手回答，下課不愿亂跑亂跳，和你說話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，猶豫再三的小女孩嗎？她現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再那么膽怯，多了幾分活躍。一切，都仰賴于您的悉心教導。
還記得，八年前，我第一次邁出溫暖的家，來到了這個我并不期盼的小學，我哭鬧，我反抗，我不愿離開家中的溫室，在這個時候，您接著了我，您用您那溫暖的手，拂去我的不安，拭去我臉頰的淚水，伴隨著涼爽的清風，帶來了快樂，帶來了歡欣，從此，展開了我如畫，如詩，如夢的小學生涯。
林老師，還記得，之前我們班每次期末考，班級前十名的人，總能夠站在講臺上，接受您帶著笑容的鼓勵的獎品。我每次都能夠享受這樣的待遇，您知道嗎，當我每次站在講臺上，您臉上帶著笑容，發(fā)給我一本散發(fā)出淡淡香味的筆記本，扉頁上帶著您那優(yōu)美的字，輕輕翻開筆記本，迎面而來的書香，伴隨著您漂亮的字，總會讓我心中蕩漾起一陣暖意。現(xiàn)在，那些本子，我仍保存在我的書櫥中，每次經(jīng)過書房，透過玻璃櫥窗，望見那些筆記本，仿佛又回到了從前，您溫和的手，撫摸著我的頭發(fā)，對我諄諄教誨。
您總夸我字漂亮，（現(xiàn)在會不會退步了？）雖然聽著很開心，但我從未自傲，和你比起來，我不禁相形見絀。和您在一起的時光，短暫而美好，現(xiàn)在回想起來，多了幾分愉快的回憶。輕拾回憶，有多少快樂，有一件，我至今難以忘懷，記憶猶新，如今想起，仍然心潮澎湃。
依稀記得是二年級，一次語文單元考，當時您眼睛受了傷，一只眼上纏了紗布，還堅持為我們改卷。考卷發(fā)下來了，第一面上鮮紅的“100”讓我興奮，高興之余，我看見背面我錯了一題，你用紅筆幫我訂正，還記著“-1”，也許是您用眼疲憊，沒注意到背后我的過失，我內(nèi)心甚是糾結(jié)，該不該告訴你呢？當眾承認自己的錯誤，這在當時還稚嫩的心中，是不易接受的.。可若不說，······我心里犯了難。
你坐在講臺上，溫柔而又放出些嚴厲的光芒，審視著全班。我想默默地把試卷收起來，可我想起了你平時教導我們的話，成績并不重要，最重要的是做人的品格。嗯，成績不是最重要的，最重要的是做人要誠實！我暗暗下定了決心，把放進抽屜一半的試卷重新拿出，離開座位向你走去。我覺得全班人和你的目光都朝向我，但我沒有停下。座位離講臺的距離只幾步之隔，在我當時看來竟有登天之難。終于走到你的面前，我將試卷展開：“老師，這里我錯了一題，你已經(jīng)扣分了，所以我不該是一百分，是99分才對。”我低著頭，不敢面對你嚴厲的目光。可我想錯了，一雙溫柔的手慢慢抬起了我的頭，我看見的不是嚴厲的你，而是溫和的的一張臉。你輕輕地說：“沒關系，一個小錯誤嘛，看在你這么誠實的份上，這一分就給你了。”你的臉上洋溢著美麗的微笑，好像綻放了一朵鮮艷的水仙。芳香飄拂在我的心里，久久不能散去。
林老師，我現(xiàn)在在立人學校讀書，兩年的光陰，磨練出了我“女漢子”的性格，雖然我們即將面臨生物、地理中考，學習任務日益繁重，作業(yè)也變的多了，但你放心，我是女漢子啊，我已經(jīng)學會自立，學會自主處理學習、玩樂間的關系，盡力做到勞逸結(jié)合，不辜負你和其他老師、父母的期望。上次期末考，我獲得了年段63名，總分772分的好成績，還登上了年段光榮榜呢！還有，我獲得了共青團員的稱號，還拿到了一本團員證呢，我相信你會為我驕傲的，對嗎？
我猶記得你在我失意時的鼓勵，在我開小差時的嚴厲，在我受同學欺負時的威嚴。
山高水遠，歲月荏苒，抹不去我對您崇高的敬意和永遠的感恩。
感恩的作文 篇8
今天上午第二節(jié)課上，我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n，感恩。這一節(jié)課，令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常，但是，在最后快下課時，老師的話語深深地打動了我。《感恩的心》這首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛、關愛一點兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的.話。那句話，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買水……這些動作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的呵護、疼愛，感恩。
第三節(jié)課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關愛我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來越遠了。親人們對我的期待我一定會實現(xiàn)，我要懷著一顆感恩的心去感謝親人，對親人說一聲“我一定會盡自己最大努力，好好學習，我愛你們！”同時，我也要對自己說一聲“加油！”
感恩的作文 篇9
母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養(yǎng)了我，教育我，從小把我養(yǎng)大，是我的母親給了我生命，讓我來到這個世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。
我記得，那是我上小學三年級的時候，那是一個上午放學回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當時我很急，我給我母親說：“你能不能快一點啊”然后，我母親說：“你先別急，等一會就好了”我就等了一會兒，過了一會，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學去，可是我的`母親就是不讓我去，說：“你多少也吃一點啊,要不然，會很餓的”我說：“你不知道啊！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說：“你多少吃一點啊！”
最后，我只好吃一點，我沒吃幾口我就不吃了。我對我母親說：“以后你別做我不愛吃的飯啦”
現(xiàn)在我長大了，想一想，我小時候?qū)ψ约旱哪赣H，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點，我的母親那該會多么不高興啊！
從現(xiàn)在起，我不再做對不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會再讓我的母親生氣了。
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