感恩的作文

時間：2024-10-10 09:51:46 感恩作文

感恩的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文

感恩的作文篇1

　　感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會…… 如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的'也是父母。是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海！

　　但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風順，盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！

　　盡管如此，我還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵我的人，因為他給我?guī)韯恿Γ桓屑椭阄业娜耍驗樗嬖V我們、什么叫助人為樂…… 一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠看不見那條線；懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。

感恩的作文篇2

　　我們身邊有很多人要感謝！但我覺得最要感謝的還是我們的媽媽！是她把我們帶到這個美麗的世界的，當然，有的人出生于富有的家庭，也有的人出生于貧困的家庭，但是貧困家庭的媽媽他一點都不嫌棄和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的財富！富有家庭的媽媽也是用心良苦，我們常常覺得她們是掙錢狂，可你們不知道，每天他們上班時，心里都只有一個信念，那就是掙更多的錢，讓孩子學習更多的知識，考上名牌大學!這句話說著簡單，里面其實包含著媽媽奮斗時留下的'汗水，這些汗水積在一起，都可以再造一個太平洋！

　　愛無處不在，無時不有！還記得在一次大地震中，一位媽媽雙膝跪地，用自己弱小的身軀為孩子支撐了一片小小的藍天！當救護人員將孩子救出時，發(fā)現(xiàn)在孩子的小衣服里，放著媽媽的手機，上面寫著一行字:“寶貝，如果你活著，你要知道，媽媽愛你！” 這個媽媽的一個動作，讓我再一次驗證，母愛永遠是世界上最偉大的愛，也是世界上最無私的愛！雖然我們的媽媽不想那位媽媽一樣，用自己的生命來保護孩子!但從下雨天我們回到家里時，媽媽向我們遞來毛巾時，當我們生病時，媽媽用手溫暖著我們的手時。很多很多很小的動作，都讓我們感覺到一絲溫暖！

　　春去春會來，花謝花會開，我相信只要人們心里都懷著感恩的心，世界就會變得更加美好！

感恩的作文篇3

　　師恩是什么樣的呢？

　　像涓涓細流，平凡，點點匯聚，永不停歇？

　　像底下的焰火，飄飛著溫度，永炙心頭？

　　像明靜止水，平靜卻深沉……

　　新的一周，新的開始。數(shù)學課，老師在臺上神采飛揚地講課，我靜靜地坐在教室后邊的'座位上聽，記。講到第二十一題了。哦？不真實令我百思不得其解的那題？怎么會被打勾呢？況且我的數(shù)學又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？

　　“這道題錯誤率有點高。嗯——我們讓師舜同學來演示一下。”

　　我在座位上呆若木雞：“啊？”霎時怪笑聲回起。我開始退卻。此時，我的耳畔卻飄來一陣細碎的掌聲。

　　這掌聲居然出自數(shù)學老師掌間，雖小，卻帶動了全教室。一時間，掌聲代替了笑聲！

　　我勇氣徒增，打開了思路的閘門，過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上，心頭如四月的潮，在熱情的日光的照耀下，封在心頂?shù)那右馊缢悖恕?/p>

　　演示畢，胸中郁結(jié)的最后一口氣，吐盡了。

　　原來，師恩就如同涓涓細流，在日復一日，年復一年中，一點，一縷地匯集在學子胸中。終有一日，聚作深深的明鏡止水，在生命中永不干涸。而這一縷清泉，就似那天的鼓勵，繭小然長。哪怕再小，也不將蒸發(fā)。

感恩的作文篇4

　　恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長歲月沉淀的心靈滄桑。

　　步入初中階段，我歷經(jīng)過老師嚴厲的批評，我歷經(jīng)過老師無情的呵斥，我歷經(jīng)過老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會感到漫長學習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備，不禁會感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪，不禁會感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴格的批評好比無情的侮辱。有一次，我在考場上遭遇慘敗，學習成績大幅度下降，老師不僅嚴厲地批評了我，而且要對我進行家訪。猶如一股萬丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲，淹沒了我那消極沉淪的意志，心中頓時產(chǎn)生了無限的膽怯。老師家訪之際，把我在學校的不良表現(xiàn)和不良作風一絲不茍地向我父母反映，老師嚴厲批評我的.言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請教應對之策，只見老師鄭重其事地說：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點了，導致他學習成績大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊！既然知道根源所在，就看你們家長的行動了。”老師剛說完，爸爸就馬上采取行動起來，打電話到電信局取消網(wǎng)絡。頓時，心中憤怒的烈火油然而生，卻無法得以釋放。家訪即將結(jié)束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車站，以表示對老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧！”父親不聽勸解，不斷要求我歡送老師，萬般無奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語重心長地說：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地。”我卻一點也沒有領略到這句話蘊含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。

　　墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時掀起。

　　畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績考入重點的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧。看著自己鑄就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領略到老師嚴格要求對我的訓導，我終于領略到老師鋒利眼神對我的激發(fā)，我終于領略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前，一場場老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié)，我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學生而導致的吧！我以一聲親切的問候，表示我的感恩之心，只見恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說：“老師，感激你的培育和訓導，我會銘記。”恩師什么都沒說，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強顏綻放著久違的微笑。此時，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。

　　恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時刻滋潤著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進的方向，讓我們揚起勝利的風帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫輝煌的篇章。怎會不值得我們敬仰？怎會不值得我們崇拜？怎會不值得我們感恩呢？

感恩的作文篇5

　　感恩，使我們在失敗時看到差距；感恩，使我們在不幸時感到危機；感恩，使我們在冷落時得到溫暖；感恩，使我們在困難時獲得勇氣。一切都是因為有了感恩，生活才變得美好。——題記

　　記得我們以前學過的一篇課文—《愛之鏈》。貧窮的喬治在一個風雪交加的傍晚遇到了一位老太太。老太太的車壞了，但很久都沒有人經(jīng)過，她只能在雪地里靜靜等待著好心人的到來。喬治先是熱情地和老太太打了聲招呼，隨后又幫老太太把車子修好了。“謝天謝地！”老太太講道，“如果不是遇上你，我還真不知道該怎么辦才好。”過了一會兒，老太太又問喬治想要多少報酬。喬治猶豫了一下，說：“我不想要什么，只是希望您在遇見需要幫助的人的時候能幫助他們。”下山后，老婦人來到一家小餐館用餐。店主是個勤快的女人，看得出來，她的生活過得有些窘迫。老婦人用晚餐之后留下了一筆豐厚的錢，里面夾著一張小字條：在我需要幫助的時候，有人幫助了我。現(xiàn)在，換我來幫助你。希望你能去幫助那些需要幫助的人。店主見了，潸然淚下。她回到房里，親了親她的丈夫：“一切都會好起來的，喬治……”

　　故事中的人們，都懂得感恩，都滿懷一顆感恩的心，在接受了他人的.幫助后，又盡著自己的微薄之力去幫助其他需要幫助的人。他們之間的這種愛就像鏈子一樣，緊緊地相扣在一起，只加不減。這些，就是愛。而這一切，都是因為有了感恩；正是因為有了感恩，生活才會變得美好！感恩他人，回贈予愛，世界從此美麗。

　　我想大家一定都知道盲人女作家海倫.凱勒吧。她自幼失明，雙耳失聰，甚至不能開口說話。可是她并沒有自暴自棄，而是懷著一顆感恩的心去對待生活，認真地過好每一天。這些在她的自傳《假如給我三天光明》中都有體現(xiàn)。感恩生活，善待每一天，人生從此不同。

　　同時，我們也應該對我們的對手予以感恩。在巴黎有兩位享譽盛名的畫家。這兩個人不相往來，卻又密切地注意彼此的一舉一動，但是兩人誰也不服對方，經(jīng)常在媒體上互相指責批評。一次，其中一位畫家為了趕上一個國際大展，在工作室里拼命作畫。就在作品快要完成之時，有一位朋友來看他，這時畫家正在修飾人物的表情。朋友剛要開口，畫家突然大叫起來：“我那個死對頭一定又會在這里雞蛋挑骨頭的！”朋友不解地問：“你既然知道他會批評這個地方，為什么不畫好一點呢？”畫家微微一笑回答：“我就是為了讓他批評才故意這么畫的，如果他不在批評，我的創(chuàng)意也就沒有了。”朋友這才告訴他：“可是，他昨天因一場意外的車禍去世了。”畫家手里的畫筆一下子滑落到地上。此后畫家再也沒畫過獨具創(chuàng)意的作品。

　　對于對手，我們要做的，僅僅是感恩。對手的存在可以讓我們冷靜地去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而去改正。相反，生活中要是缺少了對手，一個人就好像大海上的船失去了羅盤，最終會迷失方向。感恩對手，人生從此精彩。

　　感恩是天空，包容天地間的萬物；感恩是氧氣，孕育新的生命；感恩是陽光，是雨露，滋潤著美德的生成！因為感恩，世界從此美好。