感恩的作文

感恩的作文優(yōu)選[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　世界上有一種無與倫比的愛，那就是母親的愛！所以世上最值得回報的人就是母親。

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護。

　　記得我愛護能夠三年紀(jì)的.時候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才知道你在我的病床上趴了一個晚上，當(dāng)時我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大。

　　母親你不僅在生活上對我是無微不至，你還叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和這是，但從來沒記在心里，現(xiàn)在來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。

　　母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。作文

感恩的作文 篇2

　　三年前我來到這個全市名列前茅的學(xué)校來求知，三年之后我就要離開它，來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷，太多太多舍不得，太多太多難割的愛。

　　汪姐，這輩子永遠占據(jù)我心里某個位置的人，我舍不得她，是她給了我希望，是她點燃蠟燭拯救了黑夜里的我，是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵，我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛，汪姐，你知道每次你從我旁邊經(jīng)過時，我多想和你打聲招呼，可是我沒那個勇氣，汪姐，你知道嗎？我真的好想你，好想那初夏時的我們王老，您是第一個讓我用思想學(xué)習(xí)的人，縱使我到現(xiàn)在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師，我感到很莘運在這么關(guān)鍵的初三遇到您，謝謝您，王老，我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人，憑借我獨特的思想創(chuàng)造未來大李老師，我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的老師，以前初來這兒時，聽到的您的威名，說真的讓我恐懼，但現(xiàn)在我明白了您的'威名，老師感謝您，把死寂的初三課堂變得異彩紛呈，感謝您教會我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　徐哥，您的微笑總是那么甜，記得那次，開學(xué)不久，您晚自習(xí)來上課，教室一片混亂，整個講臺都是垃圾，如果換作別的老師，可能會頭也不回的甩下一句：不上課了。就離開了。但是您不是，你掃起所有垃圾，還把垃圾倒了，您的身教讓我明白，您絕對可以帶領(lǐng)這個三班去奪下九年冠，徐哥，我們可以的。相信我們

　　現(xiàn)在將要離開你們了，心里真的很不是滋味，或多或少的難過，老師、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……

感恩的作文 篇3

　　想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。

　　有一次，在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎？”

　　這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片肅穆。

　　霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的'手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……

　　心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇?fù)碇�這位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

感恩的作文 篇4

　　沒有令人夸獎的優(yōu)異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因為感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里，無處不在的關(guān)愛，讓我的生活時時倍感溫暖。

　　在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻給父母，獻給老師，獻給同學(xué)，獻給我身邊的每一個曾幫助我的人。

　　首先，我要將感恩之心獻給生我養(yǎng)我的父母，因為他們給了我無限的愛。

　　無情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進去。爸爸見了，毫不猶豫地鉆進被窩，為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?

　　其次，我要將感恩之心獻給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。

　　下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎么了，沒事吧!”腦子里一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當(dāng)時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好。”

　　最后，我還要將感恩之心獻給陪伴我左右的同學(xué)。因為他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的關(guān)懷。

　　放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學(xué)騎著自行車向我走來，親切地詢問我怎么了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺得我的“天使”來臨了。

　　其實，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌�學(xué)會感恩，會使你在人群中不孤獨;學(xué)會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學(xué)會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　感恩我的老師

　　您就像一位辛勤的園丁，正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星，指引我們路途的前方，您就像一根默默無聞無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

　　我曾經(jīng)是一愛哭，愛鬧的小女孩，淘氣包，嬌氣包，整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵，愛叫，您頭痛得不得了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，懂事了，我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識，現(xiàn)在我讀六年級了還有短短的一個學(xué)期就要畢業(yè)了，舍不得親愛的朋友，可愛的同學(xué)，溫和的校長，嚴(yán)厲的主任，教育過我多年的母校……更舍不得您——我和藹的老師，老師您辛苦了，頭發(fā)也漸漸變得蒼白了，是不是我們不夠聽話，是不是您遇到愁心事了，是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭，再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們，心想：我在上面講得口干舌燥，你們居然在講話，到底有沒有良心?又好像在說：“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭，臉像紅透了的'柿子。您總是無時無刻關(guān)心我們，今天吃飯了沒?寫作業(yè)時頭要抬高不要成近視，可我不聽話，戴上了小眼鏡。

　　那一次的事，我仍然記得十分清楚。那天中午，我的腳不小心扭傷了，走起路來一搖一擺的像個鴨子，淘氣的我在陽臺上坐著，等提飯的同學(xué)，因為我的肚子早已開始唱“空城計”了，可我上去了下不來，我在上面哇哇大叫，并要同學(xué)幫我，別看我小，她們都抱不起，我垂頭喪氣在坐在陽臺上，好心的同學(xué)幫我打了飯，我就一直坐在陽臺上，心想：我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來，您來檢查午餐情況，看見我坐在陽臺上，知道我的腳扭傷人又不能下來，您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖，躺在您的身上總想睡上一覺。老師，您總是那么的愛護我們，如果有誰生病了，您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做，您教我;遇到煩心事，您幫我。您教給了我許多知識。被愛護的是一塊甜滋滋的水果糖，將會保留在我們心中。永遠，永遠……

　　老師，謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激，您的教育我會默默的記在心中。一生一世……

感恩的作文 篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所贊揚的，是一些為我們默默無聞、無私奉獻的人，而我要用這句話，贊美我們的老師。

　　我不知何故，有那么多學(xué)生對“老師”這個詞那么敏感，甚至?xí)�退避三舍？我詢問了他們其中一人，他告訴我，老師給他們布置了很多作業(yè)，他每天都要做到十點鐘，而且，老師經(jīng)常考試，讓他們整天都緊張兮兮的。

　　聽到這兒，我的心頭不禁一酸，因為自己也曾有過和他同樣的想法。可現(xiàn)在，我徹底改變了，不會再埋怨了，因為，我深切的知道，老師每給我們布置一項作業(yè) ，就等于往自己身上多添加了一副重?fù)?dān)。看到這兒，你也許會更反感，其實不然。那次，我早早做完了作業(yè)，恰巧，姑媽那天帶了一堆試卷在家批閱，我閑來沒事，便提出幫她閱卷，其實，我是想體驗一下當(dāng)老師的快感。于是，姑媽交給我一大摞試卷，我著實被驚到了，良久才慢慢平靜下來。“怎么有這么多啊？”“有兩個班嘛，只不過是一張小小測驗卷罷了，如果是大試卷，那才叫麻煩咧。”我不由一愣，想到每當(dāng)周六、周日，老師總會下發(fā)幾張試卷，我們做得“累死”，可周一，老師批改試卷，不知會不會批得“累死”？每個老師都有2個或2個以上的班，這么多夾雜在一起，那厚厚的.一摞，定會令人望而生畏。

　　開始批試卷，內(nèi)容是我從未看過的《赤壁賦》，我依照例卷，開始了批改。因為試卷太多，我決定一段段批。第一張，十分不錯，全對！我心中激動不已，就像這是我的試卷一般。可第二張，就令我大失所望，不僅錯別字多，而且，還空了幾處，我那股激動勁兒，一下子被打下了十八層地獄。接下來幾張，我時而心潮澎湃，時而心情沉重，神經(jīng)被搞得快打結(jié)了。終于批完了第一題。

　　我開始沒耐心了，心中只想著快批快批，不過，對他們還懷有一絲絲的希望。可誰知，第二題更不理想，我越批越來氣，最后索性不批了。我無法想象，當(dāng)老師們滿懷希望地批改我們的作業(yè)，又心痛地打下紅叉或問號，他們的心中會怎樣的失望？會怎樣為我們惋惜？

　　我想，我們最對不起的就是老師，最要感恩的也是老師。

　　寒冬將至，讓我們在心中開一朵感恩的花，學(xué)會體恤老師、理解老師、關(guān)心老師。

　　開一朵感恩的花，溫暖整個冬天！

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