我很感謝她作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我很感謝她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很感謝她作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我都會由衷地感慨：是啊，世上只有媽媽好！我很感激的人也就是我的媽媽。
以前，我總是認為我是一個很不幸的.人，因為，我是一個先天性“獨眼龍”，就是兩只眼睛中，有一只視力極差。但是，自從我感受到媽媽對我的愛時，我認為我是世界上最幸福的人。
由于我的視力不佳，媽媽“走遍山川河流”尋找名醫，終于，帶著我千里迢迢趕去蕪湖治診。
一下火車，我們便“奔赴”醫院。來到醫院，媽媽向醫生說清了我的視力問題，醫生擺擺手說：“我盡力吧！”
在醫診室里，媽媽被關在外面，醫生單獨為我檢查。醫生手里的光環不停掃射著我的眼睛，那種滋味很難受，很痛苦，我想哭，可一想媽媽在外邊揪緊了心等待確診結果時，我堅強了，戰勝了自己！診治完畢后，媽媽急匆匆進來了：“醫生，她的眼睛怎么樣，能治好嗎？”“眼睛的視力是不太好，不過是很有可能好轉的，不過還得孩子每天犧牲一小時的時間……”“我可以的。”我激動地說。在寒假暑假里，媽媽又冒著嚴寒酷暑去蕪湖幫我治眼睛。在媽媽的激勵下，我的視力從0.1變成了1.2！
可是我發現，在這段時間里，媽媽的臉又瘦了，皺紋爬上了頜頭，兩鬢又多了幾根白發……
在此，我想大聲呼喊：“媽媽，我很感激您，我長大之后。一定買給你護膚品，讓青春永遠停留在媽媽那為我而蒼白而消瘦的臉上！”
我很感謝她作文2
一個新來的轉學生，一個熱心幫助他人的轉學生，一個成績優秀卻默默無聞的轉學生。就是她，讓我英語取得了100分。、
上個學期，我們班轉來了一個新同學----呂緣。我和她的關系并不好，只知道她有一張圓臉，一對彎彎的眉毛，一雙圓溜溜的.大眼睛，個子比較矮，人稍微有一點胖。我跟她溝通的并不多，對她也不什么了解。但這個學期，排位子的時候，老師把她排在我前面。我心中一千個一萬個不愿意。因為每一次老師讓我們討論的時候，都是前后桌討論。我和她又不熟，該怎么辦呢？
上完課，老師對我們說： “明天進行英語第二單元的測試，這張試卷會在家長會上發下來給家長，請同學們做好準備。”老師一說完，我就開始嘀咕：怎么辦呀！英語可是我最弱的一項啊！糟了，由于昨天晚上語文作業太多了，忘了復習英語了。第二天，天空灰蒙蒙的，但并沒有下雨，我拿出英語書開始復習，但是有一道題我百思不可其解，絞盡腦汁也想不出來。我想我今天的考試成績說不定會隨著天氣的影響而考砸了呢？這時，呂緣到圖書角借書，看到我在思考一道題，便講解給我聽，我表面上裝著滿不在乎，內心卻仔細再聽，因為他的英語比較好。
巧了！這次考試正好出了這一道題，全班只有五六個同學寫對了，其中也包括了我。這次家長會后，媽媽高興的對我說： “洋洋，你真棒！考了100分。”我很高興，但這也少不了她的幫助，我真感謝她。
我很感謝她作文3
關心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中;關心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望;關心，是一首飄蕩在夜空中的`歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……
窗外，小雨淅淅瀝瀝下個不停。考卷發下來了，一個大大的“88” 分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分數報了一遍，只有幾個人分數比我低，這次，我考了比平均分 低“8”分。
下課后，我一個人坐在座位上發愣，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時，她走了過來“怎么呢?一起去玩吧!”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧。”她坐了下來，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒關系，一次考砸了，真沒關系!失敗乃是成功之母嘛!不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發呆好吧!更何況，誰都有失敗的時候，人家愛迪生為了發明燈泡，做了多少次試驗?你就一次，就放棄啦?這就跟吃飯一樣，第一次沒燒好，并不代表以后就不吃飯了!所以，自信點，相信自己下次一定能考好!”她笑著給我打氣“加油!”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點小挫折又何足掛齒呢!?相信自己，加油!”“這才是我熟悉的你嘛，我們去玩一會吧!”她拉起我的手 ……
雨停了，天邊出現一道絢麗的彩虹……
從此之后，我便以樂觀的心態面對一切!
我很感謝她作文4
我要感謝她，因為是她用自己的鮮血換來了我的平安；因為是她用自己的汗水換來了我的幸福。
我小時候，她把我生下來，給了我生命。隨著時間的流逝，我越長越大，就在我五歲那年，發生了一件令我永不能忘的事。
我住在房子里。那天，凜冽的西北風呼呼地吹著，我在院子里還頑耍，正和弟弟妹妹們玩的開心時，我突然看見一個小動物，嗖得一下從房檐下跑過，那個小東西好像察覺到了什么，停在了一雙破鞋里，我們一起去上前看個究竟。我撿了一個棍子，蹲在房檐下。這時妹妹心里起了恐慌，說：哥哥，它會不會是一個大怪獸呀？我回答說：別怕，哥哥是警察，有我在，它就不敢吃咱們。說完，我猛得用棍子一捅，那小東西一下子跑了出來，奔向我們腳下，我嚇的拔腿就跑，他們也嚇得驚慌失措，我急忙跑到另一處屋檐下。這時，我聽到頭頂有聲音，就叫媽媽出來，媽媽出來，剛瞟了一眼，就抱緊了我，我還沒明白怎么回事時，只聽見媽媽痛叫了一聲，睡倒在地，原來一塊磚頭掉下來了。我看到媽媽流血時，嚇得哭了起來。
媽媽用她的鮮血換來了我的`平安。所以，我要感謝我的媽媽。
媽媽平時上班，總是早出晚歸，掙下的工資，給我買好衣服，讓我吃好的，穿好的，是媽媽給了我幸福。
我在感謝她——媽媽。
我很感謝她作文5
多年前的今天，在一場傾盆大雨中，因為一張陌生的面孔，讓我們方氏姐妹的`心溫暖了起來。
那天，我和嘟嘟姐姐準備乘公交車回家，可沒想到天上下起了傾盆大雨。我和姐姐準備坐出租車回家，可我們摸遍了全身，也就只找到幾枚硬幣，根本不夠。這時，走來了一位漂亮阿姨。她可愛的瓜子臉上鑲嵌著細細的柳葉眉，長長的睫毛，一雙丹鳳眼，挺立的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，真是美麗極了！
她優雅地向我們走來，腳上的高跟鞋敲出了輕快的音符。只聽她溫柔地說：“小朋友，爸爸媽媽沒有來接你們嗎？”我們姐妹倆異口同聲地說：“今天，我們要自己坐公交車回家。”阿姨輕輕地說：“那用我的手機給你們打個電話吧。”我們欣喜萬分，忙接過電話打了起來。
打完電話，我們有些失落地說：“爸爸媽媽沒時間來接我們。”
阿姨微微一笑，說：“那我送你們回家吧。”就這樣，我們坐上了阿姨的車回家了。
這位阿姨真是一個人美心善的大好人！如果有機會，我一定要好好感謝她！
我很感謝她作文6
小朋友你知道我要感謝誰嗎？不知道吧！我要感謝我一年級的溫老師。
溫老師叫什么名，我不太記得了。但是，她的音容笑貌卻讓我終身難忘——她有一對黑葡萄似的水靈靈的'小眼睛，和一張笑瞇瞇的小嘴，她長得又高又瘦，身材十分苗條，她經常穿一條五彩繽紛的裙子，讓人看起來漂亮極了！更令人欣喜的是，溫老師她從來不打人和罵人，不像別的老師一樣總是打人。怎么個不打法，我來替你舉例說明吧！
記得在我讀一年級的時侯，我既喜歡打人又喜歡罵人，而且我成績還十分差。所以那些老師都非常討厭我，排斥我。只有溫老師她還對我非常好，她總是笑瞇瞇地對我說：“你一定要改正這些壞習慣哦！”面對溫老師的晝夜不停地勸戒，我又何忍心不改呢！最終我擺脫了打人和罵人的壞習慣。可老師并不因此而滿意，她還在擔心我的學習，于是溫老師就在晚上來教我以前所沒認真學的，教完后，老師她又回去準備明天的課程和批改作業。聽老師鄰居說，老師每晚都到半夜三更才睡。怪不得溫老師每天都帶著“熊貓眼”來上課。于是，我下決心要好好學習來報答老師，經過我廢寢忘食地學習，我期末考試語文考得了90分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！老師，你多像那春蠶，總是默默奉獻而不求回報。你是多么偉大啊，我今后一定好好努力學習，我一定不會辜負你對我的期望的！！
我很感謝她作文7
在人生的長河中，有許多人陪伴我們成長，教給我們知識、哲理、為人和道德，我們應感謝他們……
她身為我們的第二任父母，更值得我們感謝。她個子中等，略微有點胖，棕黃色的頭發隨風飄逸，一副粉框花邊眼鏡顯得她更有文化。她，就是我們的語文老師——張老師。我要感謝她。是她為我們打開知識寶庫的大門，讓科學園地百花爭艷；是她給我們插上智慧的翅膀，讓雛鷹展翅飛翔；是她建造了知識的船只，讓我們在知識海洋中遨游。
那一次，我一連幾次考試成績不理想，有些心灰意懶，總是垂頭喪氣，打不起精神。張老師發現了這一點，在下課時來到我的身旁，和藹可親的對我說：“是不是考試沒考好，才灰心喪氣的。”我點了點頭，淚水在眼眶中打轉兒。她把手輕輕放在我的頭上，語重心長的.對我說：“孩子，成績不好沒關系，重要的是你要有上進的志氣和堅持不懈的努力，成功的女神一定向你微笑的。加油！老師相信你。”聽了她的話，頓時，我信心十足，眼睛中迸射出自信的光芒。果然，下次考試，成功女神的微笑降臨在我的身上。
我要感謝她，是她在我灰心時安慰我，是她在我困難時鼓勵我。是她揚起了我的勇氣之帆，是她敲響了我的信心之鼓。感謝恩師培育情，感謝恩師培育情！
我很感謝她作文8
我有個讓我一直想要感謝的人，他非常文靜，他是我的同桌——王昱哲。
他有一雙亮晶晶的眼睛，就像兩顆星星閃閃發光。有一張白白胖胖的臉，小小的鼻子，看起來很聰明。不過這卻是真的，每次上課，他回答問題都能夠把答案答對。
一次我忘記帶鉛筆了，他把鉛筆借給了我。還有一次我受傷了，他帶我去醫務室。每次我有不會的題目，他也給我講解清楚，他對我做的.事情實在是太多太多了，說都說不完。
有一次，他坐在座位上，看起來很開心，就像是發生了一件讓他非常高興的重要事。我問他：“你的心情為什么這么好呢?”他說：“昨天我的語文七、八單元試卷考了100分，我很開心呀。”我聽了連忙低下頭說：“可我只考了91分，我真不開心啊。”他聽了連忙安慰我：“只要努力學習了，一定可以考100分的，趙玉明，你加油，我相信你。”聽完他的話，我又有了信心。每次下課，我都會找他來教我一些方法，他會很認真地給我講題目。到了老師讓我們寫課外閱讀的試卷時，我一看那張試卷，就覺得非常簡單，沒幾分鐘就寫完了，而且還得了滿分。
多虧了他教我，現在經過他的幫助，我的試卷基本上都能考96分以上了。我真要好好謝謝他。我真的希望他每次都能夠考100分，也可以讓自己的學習成績越來越好。
我很感謝她作文9
我的記憶，就像一片蔚藍的天空。在天空上，掛著許多星星。現在，我就挑一顆最閃最亮的'星星講給你聽。
一個星期六的下午，我覺得在家里好無聊！就拿跟繩子出來跳。玩著玩著，我玩起了花樣兒。就邊走邊跳。可是，就在我心中正興高采烈的時候，卻不知道危險正在步步逼近。一輛大貨車從我右邊正飛速駛來。我卻不知道，依然笑著跳著繩。“當心！”一位大姐姐向我撲來，抱著我跑到人行道上。可是，已經太晚了，司機沒有注意，一直加速。姐姐連忙蹲了下來。大貨車呼嘯而過，“啊！”當我醒來時，發現姐姐的左手一直在滴血，我手中的繩子不知掉了哪里去了。眼睜睜地看著她。不一會兒，120來了，等到這時，我才看清是一位不高不胖，穿著樸實，年紀大概有十七八歲的姐姐，她的臉上掛著笑容,語重心長的對我說:“小妹妹，以后要注意交通安全啊！”
我看著大姐姐，心里很內疚。從這件事上，我深深的感受到大姐姐雖然長得不是十分美，但是她的心靈卻是最美的。
我很感謝她作文10
在我們的身邊，有許多令人感動的人和事。其中，我最想感謝的就是幼兒園老師。
在我上幼兒園時，我們班來了一個新班主任，她才二十多歲。起初，我們都覺得她教不好我們。
開學后，我們在玩游戲時，老師叫我們來和她一起做一個小球的游戲。聽到做小球這個游戲，我們都圍了過來。老師在上面示范做球，我們在底下學。可我們根本不會，都是亂做的。做好的`人都高高舉起手中的球，那一個個不像球的“球”，讓老師笑呵呵的。接著，老師就來幫我們做小球。沒過一會兒，大家都有了一個好看的圓球，心里都高興極了！
有一次，我們在做一道題，可是，就算我們想了好久也不會做。老師發現后，把題講解給我們聽，我們馬上知道了這道題的意思。后來，老師又幫助我們攻克了一道又一道的難題。
還有一次，我們在踢足球，結果我摔了一個“狗啃泥”，腳上還弄出一個很大的傷口。老師發現了，連忙把我扶起，又在我腳上貼上創口貼，嘆了口氣，這才安心地走了。
自從這些經歷后，我才知道老師其實是我們的“媽媽”，而且是一個溫暖的“媽媽”啊！
我很感謝她作文11
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，您用愛心去舔它，磨它，浸它，洗它……經年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
那一天，我被同學們說我黑，說我胖，但我卻躲在角落里一聲不吭，不敢反駁，不敢站出來說話。他們只在哪里見到我，都說一說，笑話我，老師看見我被她們嘲笑，氣憤憤的走了過來，向同學們說：“黑人可愛，黑人有營養，胖人可以不浪費飯，你們可以做到嗎？黑人的臉是棉的軟軟的像個棉花糖。”說完這句話之后，同學們陸續來摸我的.臉，我哭了，摸完之后，同學們都看我流下了眼淚，幫助我擦干了眼淚，老師的臉上露出了慈祥的微笑。
這一天很快的過去了，同學們并沒有嫌棄我，第二天，我以為同學又會拋棄我，沒想到—我們又重新拉起了手。
頓時我明白了一個道理：種族歧視是多么荒唐啊，是老師讓我從歧視中回到大家庭里。
老師，謝謝您，是您讓我們這群幼稚無知的小淘氣，走進多彩知識的海洋，遨游拼搏。三尺講臺，是您人生的舞臺，您的智慧在這里延續，您的激情在這里勃發；一根根教鞭，指點著知識中的重點，告訴我們前進的方向，就像黑暗中的火把，老師我要感激您！那個人就是—趙老師，趙老師感激您！
我很感謝她作文12
“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天……”在記憶的海洋里，我最想要感謝的`人就是她———我的語言藝術輔導老師張老師。
“張老師好！”我推開門。“來啦，快請坐！”張老師笑道。這一次來，是因為我要參加一個朗誦比賽，老師給我進行課外輔導。我站上臺，開始朗誦《紫藤蘿瀑布》。“我不由停住了腳步，從未見過開得這樣……”“停！”張老師打斷我，“聲音‘抱成團’，不要拖音。還有你的動作呢？”我加上動作，繼續讀道：“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布……”
“瀑布，兩個都是第四聲，要注意。淡紫色的‘色’要注意，不拐彎，不然就變成銅陵普通話了。”“從空中垂下，不見其發端，也不見其終極……”“動作加上，‘不見’后面不要停。繼續！”我抓了抓褲子，然后讀道：“只有深深淺淺的紫……”“‘深深淺淺’重讀！”張老師說。“仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。”張老師又一次說：“排比句式要一次比一次更激動。你現在只是在讀，眼前并沒有浮現紫藤蘿。因為你沒有走心，只有走心，才能把事兒做好。”
聽了張老師的話，我慚愧極了。回到家后，我按照張老師的指導認真練習，終于在比賽中正常發揮，獲得銀獎。
小草感謝大地，魚兒感謝海洋，而我感謝她———我親愛的張老師，是她帶我領略語言藝術的魅力，是她教會了我做事的態度，讓我不斷進步！
我很感謝她作文13
“快點過來，快一點……”她又來了，她是誰?她就是我最想感謝的人。
她有一張雪白的臉蛋，一雙明亮的眼睛，像閃閃發亮的寶石。她最喜歡穿紅色的連衣裙和黑色的長靴，扎著丸子頭，可愛極了。對了，丸子頭好像一個肉包子，每次看到我都很想上去咬一口。
她總是會在各種情況下幫助我：當我生病的時候，當我不開心的時候，當我摔跤的時候……她總是會過來。我還記得那一次我摔跤了，她伸手把我扶了起來，還親手替我處理了傷口，真是不可思議的'一件事情。
記得有一次，我們在小區打籃球的時候，我打累了，她把手伸進自己的包里，偷偷拿出了十塊錢，小聲的對我說：“我們一起去買吃的吧。”我眉開眼笑的答應了。我們買完吃的，她很大方地把東西分給我吃，她有的我都有，她真大方呀!吃完后我們繼續打籃球，打著打著，我不小心崴到腳了，她彎下腰，居然把我抱起來了!她把我放在椅子上，蹲下去幫我揉腳。她一邊揉腳一邊對我說：“你怎么這么不小心呀?”還用嘴去吹，顯得特別著急。我真是被她感動了!
她就是我的表妹。我想對她說：表妹，謝謝你!
我很感謝她作文14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊寫了贊美她們的《游子吟》，你知道，她們是誰嗎?對，她們是媽媽。
就在昨晚，我讓媽媽來接我。在8點17分左右的時候，那一抹淡粉色的身影出現在教室外。我向老師請了假，走出教室。媽媽溫暖的微笑立刻鉆入我的心房。“鐘曉，你們在看電影吶?你想看完嗎?想的話，你回去看，我在校門口等你。”媽媽理了理我的衣服，問道。“哦，好!”我飛快地回答完，回教室繼續看電影。
“嘿，鐘曉!我在這!”我朝聲音的來源看去。啊!媽媽沒帶雨傘，只戴著一項防水帽，站立在雨中。我急忙撐起傘，向媽媽跑去。媽媽撐起傘，可傘是歪的`，偏向我這一邊。我扶正了傘，媽媽又倒歪了傘。我讓媽媽也遮遮雨，媽媽沒有說話，我偷偷看了一眼媽媽，媽媽眼眶里填滿了淚水。
媽媽——一個意味深長的詞語，是嬰兒必學必會的一個詞語。你、我應感激媽媽，她們拋下青春時光，為孩子消耗生命。我很感激她!
我很感謝她作文15
每當我彷徨無助時，你總會伸出手默默地拉我一把，每當我焦躁不安時，你總會在旁邊輕聲安撫我，每當我開心快樂是，你總會露出幸福的微笑！我很感激她，她就是我的媽媽！你給我的愛如花朵一般蓬蓬勃勃。
有一件事，雖然是件小事，但它無時無刻體現出母愛的存在。星期一是個晴朗的日子，我背上書包去上學，媽媽說：“我看天氣預報今天有雨，你備著點雨傘。”我半信半疑地想：“不可能，今天天氣這么好不可能下雨，有時候天氣預報也不太準。”所以我就把傘扔在家里了。一天的緊張學習，終于到了放學的時候，突然天空陰沉沉的飄起了雨點，緊接著雷聲大作大雨如注，大家都匆匆打著傘在雨中奔跑，怎么辦？我沒帶傘，看見大家很快的.消失在雨里我焦急萬分,正當我準備沖出去洗個“涼水澡”時，外面傳來一個熟悉的聲音：“樂樂、樂樂”，我定睛一看呀！是媽媽，我大聲的呼喊著：“媽媽我在這！”她飛奔過來，用疼愛溫柔的目光看著我說：“寶貝，等著急了吧？”話語里充滿了關懷沒有一絲責備！等到了家里，我看見媽媽整個半邊身體差不多都被雨水淋濕了，而我卻沒被澆著，頓時我的眼眶紅了，撲在媽媽的懷里說：“媽媽我愛你！”
還有很多很多事情講述不完，是她我的母親，給了我濃濃的母愛！
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