實用的感恩的作文6篇(經典)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
感恩是春天的嫩芽，展現出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來幫助他人，而不是在嘴邊掛著。
也許你會說我們還小，沒有義務，沒有能力去關愛父母。但是當你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學。回到家后，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強進取，從不抱怨生活。聽到這些你不覺得羞愧嗎？
是，以我們現在的能力，并沒有什么作為可以報答父母。但當身在福中不知福的你們經常在家里吵架，經常惹他們生氣。可是你們知道嗎？與此同時，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著遠方的大山，希望他們早日歸來，看到這些你不覺得慚愧嗎？
就像孟子說的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養”。時間不等人，我們應該放下心中的不滿，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個想到的是你。你生病、被人欺負，他們是你堅強的后盾，你在他們的.呵護下長大，卻沒有發現他們頭發出現了幾根白絲，在由黑變白的過程中，你是否為他們考慮過一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說過“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對我們的不離不棄。父母伴我們長大，就讓我們孝順、聽話地陪他們變老！
感恩的作文 篇2
生活中，感動無處不在，常懷一顆感恩的心……
一切一切都匆匆的與我們擦肩而過。
很多美麗隨著時間的流逝未被發現或已被忘卻，回憶是在無聲中緩緩進行著交替輪回。感動，感恩，始終存在與我們內心深處的情感，也就像花朵一樣慢慢綻放。
黑夜·黎明
黑夜是令人畏懼的。黑夜降臨，人們的心思便開始作祟，或冷靜的回味，或孤寂的恐懼，每一位待在黑暗中的人都渴望曙光照亮心房，但沒有哪一位能離開黑夜。
黎明是美麗的，慷慨的，她毫不吝嗇地將每一片光明分給需要她的每一個人。黎明用純凈的淚凈化了黑夜，也感動了我的心。
對黑夜與黎明，我常懷一顆感恩的心。
老人·孩子
夕陽的余暉灑滿了大地，佝僂的身影背靠粗糙的樹干，混濁而又冷峻的目光投向了遠方。老人忙活了一輩子，為他們的家庭，也為心中的世界。如今，他們老了，時間在他們的身心上流過，帶走了青春和活力，也留下了許多壯志未酬的遺憾。
路過教室，里面有小學生大聲朗誦過時的聲音，他們是一個個小天使，純真無邪，內心沒有感到一絲一毫的污染是潔凈的.，無邪的。他們在自由的領域里自由的成長，盡管還不會明白日后的道路有多么崎嶇和坎坷。我為他們祈禱，祈愿他們能永遠守住一顆透明的心境。
老人的風雨歷程與小孩子的天真浪漫，都告訴我太多值得深思的東西，經常會讓我為此感動。
對于老人和孩子，我懷著一顆感恩的心。
親情·摯愛
父愛是深沉的，猶如大海一般深邃無比。父愛是堅定的，猶如磐石一樣巋然不動。在我的思想里，也許父愛是嚴厲的，遲鈍的，木訥的，當一種無法穿透的深沉始終鞭策著我的心靈，與我一同選擇該走的路，一同把我前行的舵。
母愛是溫柔的，溫柔得當我們呱呱墜地時就用手托起我們稚嫩的身體，并在我們的額頭上留下第一個深情的吻，種下她一生的祝愿和希望。伴隨著我們的長大，母親額頭上漸漸多了一些皺紋，兩鬢也添了些許白發，她把青春的日子獻給了一個溫暖的家，先給我們，無論歲月如何蹉跎，她都一如既往的付出著，心甘情愿，無怨無悔，讓人感動。
對于父母，我常懷一顆感恩的心。
斷樹·小草
懸崖絕壁上突兀地長著一顆盤根錯節的樹，雖然幾只枝丫已被山上的風折斷，但樹還是玩強制抗爭著，與風雨，與命運。
沒有肥沃的土壤，沒有潤澤的雨露，沒有人們的呵護，沒有眾人的欣賞。我很難想象得出這棵樹是如何突破萬難而存活下來的。也許這折斷了的枝丫，才是拼搏與堅韌的見證。
一堆石碩中，無意間鉆出一株嫩綠的小草，歪歪斜斜，弱小得不禁風雨。人們常在石碩上走過，有時踐踏了小草，從來惹不起人們的注意。
我試著拔掉它，卻怎么也拔不動，只拔斷了一撮草葉。拔弄開碎石，才發現小草的根已經扎在了巖石縫中，很深，很牢固，也很長。難怪用了很大的勁也拔不出它！
人有時也像一棵小草，脆弱的不堪一擊，但守住了自己的根，再渺小也一樣彰顯自己的個性生命啊！
巖石上的斷樹，石碩中的小草，截然不同的外表深藏著一種相同的東西，感動著我。
對于斷樹和小草。我懷了一顆感恩的心。
巖石·海風
大海的波浪一層推著一層，猛擊地拍擊著巖石，但巖石依然不動，所有的海浪沒有不敗下陣去的。可是，海風只是靜靜地吹，巖石竟被風所化。
一種堅持，抵抗不住另一種堅守。
感動并不只是為之流淚。
感恩與感動也截然不同。
而是從心底燃起的一份肯定，一份贊揚，一份共鳴，一份沉思，一份回報。
感恩的作文 篇3
我們當時的班里，有個名叫金龍的男生，此人的名字起得富麗堂皇，可品行卻是一塌糊涂。他有點“斗雞眼”，眼睛總像是在凝視鼻尖的正前方；頭發理得極短，根根豎起；而且學習成績也很爛。當然，他最大的特點，一是窮，窮到非拖欠書雜費不可；還有就是愛打架，誰冒犯他，他就掄拳頭。有時他也打輸，印象最深的一次是他的腮幫子被打腫了，頃刻間一張臉脹大了一圈，像豬頭。
我和金龍幾乎沒有什么交往，那時我是個膽怯的女孩，我保護自己的訣竅是：不去招惹金龍這樣的首惡分子，甚至連目光都不在他身上停留。
有一天輪到我值日，卻發現金龍捂著肚子坐在椅子上。我放慢打掃的速度，故意看著窗外。隔了一會，忽聽“哐”的一聲，他競跌坐在地上，牙齒將嘴唇咬出血來。我不得不跑過去問他怎么了，他只是搖頭；我拿出手巾給他擦血，他沒接，只用手背在嘴上抹來抹去。
后來我才知道他腸子有病，有時會疼昏過去，可他怕貧窮的父母擔憂，從不對家人言及，每次發病都是靠自己的免疫能力，慢慢捱過去。
又過了不久，班里排演大合唱，準備國慶節全體上臺演出，并且規定每人準備白襯衣藍褲子，可金龍說他不參加。知情的人說，他沒有白襯衣。到了演出那天，大家都覺得少一個人不好，于是我就出面向鄰班的男生借了一件白襯衣交給金龍。金龍先是推讓，面紅耳赤，最后還是接受了。
演出散場后，金龍將襯衣還給我，他居然把襯衣疊得平平整整，就像一個非常斯文的男生，這令我非常驚喜，忽然感覺他并不是那么可恨。
不久，班里就傳出閑話，說金龍在他的小本子里記著我的名字。有人說那是個黑名單，上了那個名單可能要挨拳頭了；也有人說，金龍鐘情誰，就把誰的名字記下來。
這兩種說法對我來說都是可怕的。可直到畢業，金龍都沒來找過麻煩，弄得我倒在心里藏了個謎團，甚至又恢復了冷淡的態度。
不知過了多少年，有一次我在鬧市與金龍相遇。此時，他已是個沉穩、溫和的父親了，說起當年的生活，他忽然說：“你的名字也在我的名單冊里……”
我幾乎叫出聲來：“為什么？”
他說他至今還保留著那個名單冊，那里記的是幫助過他的人的名字，他是個不慣言謝的人，但他以他的.方式表達深藏于心的感謝和敬意。
人與入骨子里也許都是記情的。
另一個我認識的女孩，也是家境貧寒到眼看要捱不過夫了，后來社會送來了關懷，她的同學也慷慨捐款捐物。她將同學們的贈物放在箱中，舍不得動用，說是每天打開箱子看一遍，想到周圍有那么多的關懷、愛心，就忍不住喜極而泣。她要永久保存它們，這是一生最寶貴的精神財富。
還有一位學音樂的年輕人，懷才不遇，四處碰壁，有一次他遇上一位音樂大師，大師認為他有天賦，就給了他一張名片，并在上而寫滿贊揚的話。那年輕人從此敲開了音樂殿堂的門，步入成功。后來，他無論走到哪里，總把那張名片帶在身邊，一來表示永不忘知遇之恩，二來，提醒自己做一個仁愛的、關懷他人的人。
世界因為這大大小小、綿綿不斷的人與人的關懷而變得永恒，事實就是如此。
感恩的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔；我感謝有你，因為是您讓我懂得適應，學會堅強。
自開學以來，您就把我當作一棵幼苗來培。您鼓勵我積極上進，信任我做您的小助手，我感謝有您——李老師。
記得那一次，我興高采烈的跑去學校，到了學校，我聽同學們說您今天沒有來，我想您這么盡職的老師怎么會突然請假沒來呢，于是我到處打聽了您的消息，唉、終于被我問到了，心里感覺美滋滋的`，可當小2說完這個消息以后，我猶如晴天霹靂，老師生病了，還是非常嚴重的病，以后的幾天我一直悶悶不樂，終于我耐不住焦急的心了，處于擔心中的我給老師打了一個電話。
老師您還好么，身體恢復的怎么樣了，我好想你啊，說著說著，我的淚水不禁打濕了眼角，老師對我說，小1雖然我不教你了，但你要學會適應，堅強一點，你要好好配合新來的老師，知道嗎、不要那么任性，這對你來說沒有什么好處的，聽著老師這些話，心里不禁有些難受，老師您有病在身，還勸我要好好學習，積極配合新來的老師，您是我的驕傲，我要像您學習，堅強、勇敢、不畏困難。小一祝福您早日康復。
感謝有你，因為是您讓我懂得適應，學會堅強。我愛您，李老師
感恩的作文 篇5
謝謝你，對手。是你讓我有了學習的動力，也是你讓我有了我所關愛的好伙伴，也是你讓我變得更加堅強。
小學二年級時，我的趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來，我是在你的后面。有時，我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個非常強勁的學習對手。你的到來，讓我感到了危險，因為我的直覺告訴我，我的'黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲一樣，跟在你的后面。
感恩的作文 篇6
老師們，同學們：早上好!
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數，當然也應該承認，還有一部分學生，他們濫用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的.心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
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