感恩的作文10篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
人會(huì)感恩，但是你們知道樹(shù)也會(huì)感恩嗎？
兩年前，我無(wú)意中看到一棵小樹(shù)苗正在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，眼看小樹(shù)苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護(hù)起來(lái)了。是啊，不管是什么東西，都需要保護(hù)。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看這顆小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了許多。它也不需要那些木頭保護(hù)了，我相信在風(fēng)雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的`沐浴下，會(huì)越來(lái)越快地成長(zhǎng)。這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹(shù)，看見(jiàn)它在雨中搖著自己的樹(shù)枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當(dāng)然，不光是人會(huì)感恩，樹(shù)也會(huì)感恩，動(dòng)物也會(huì)感恩，世間萬(wàn)物生靈都會(huì)感恩。
到了今天，那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。它開(kāi)了花，結(jié)了果，報(bào)答著從前那些幫助過(guò)它的人。我相信在你們的生活中一定有人幫助過(guò)你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹(shù)都開(kāi)始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？
感恩的作文2
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因?yàn)槔习殖霾睿荒芗皶r(shí)回家，所以沒(méi)有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū)，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著：媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛(ài)我，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來(lái)的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”我一下跳到媽媽?xiě)牙铩寢屢矞厝岬母嬖V我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過(guò)感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開(kāi)心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會(huì)理解。
記得有一次，我周報(bào)作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò)；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒(méi)有完成，是她點(diǎn)燃了蠟燭，讓我寫(xiě)完作業(yè)的，媽媽為我做過(guò)的'事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>
感恩的作文3
我讀了一本叫《感恩父母》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我們要孝敬父母，懂得自己承擔(dān)些力所能及的事，不能事事都依賴(lài)父母。
父母給了我們生命，我們用什么也回報(bào)不了，只能在父母在世時(shí)好好孝敬他們，不讓他們傷心、擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
當(dāng)父母?jìng)臅r(shí)，我們要安慰他們；當(dāng)他們開(kāi)心時(shí)，我們也要與父母一起開(kāi)心。當(dāng)我們傷心時(shí)，盡量不要讓爸爸媽媽知道，當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，一定要與爸爸媽媽分享，這可能就是報(bào)喜不報(bào)憂吧！
當(dāng)我們生病時(shí)，我們難受，爸爸媽媽比我們更難受，因?yàn)槲覀兪撬麄兊挠H生骨肉，他們寧愿自己生病，也不愿意把負(fù)擔(dān)增加在我們身上，這就是父愛(ài)和母愛(ài)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們會(huì)不顧一切的幫助我們，即使傾家蕩產(chǎn)也要幫我們到底。
看這就是父愛(ài)和母愛(ài)聚集在一起的力量！所以，我們要珍惜和爸爸媽媽在一起的'時(shí)光。
感恩的作文4
時(shí)間果然是個(gè)奇妙的東西，不經(jīng)意在指間緩緩地滑過(guò)，似水無(wú)痕，流云無(wú)聲，最后一顆顆散散地掛在迷茫的天空中，在滑過(guò)的時(shí)候我一直生活在美妙的大自然里……
晴天的時(shí)候，溫柔慈祥。
陽(yáng)光璨璀，明媚可愛(ài)的早晨總是讓人精神無(wú)比。出去走走，溫柔而慈祥的陽(yáng)光像母親一樣，叫著在沉睡的小花小草們，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又開(kāi)始迎接新的一天。花兒的色彩迷人奪目—既不是大方艷麗的玫瑰紅，也不是金燦燦的金黃，而是淡紅的奶油色。她的枝葉是米黃與綠色，花兒的顏色與形狀怎么看都像一只色彩迷人的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所以人們都叫她蝴蝶花。
微風(fēng)的時(shí)候，幽默與安慰。
“呼……呼……呼……”一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，真讓人覺(jué)得舒適。瞧！她正在用一句句幽默的語(yǔ)句對(duì)著沙說(shuō)，沙不停地滾動(dòng)著，同時(shí)也發(fā)出一陣“沙、沙、沙、”的笑聲，像一個(gè)個(gè)怕捉癢癢的孩子一樣，逃跑著；看！那邊的草叢里的小草都低下了頭、彎下了腰，像一個(gè)個(gè)遇到傷心事的孩子一樣，在母親〔自然〕摸摸頭的安慰下，勇敢的抬起了頭。
大自然還有許多美妙之處！所以我們要愛(ài)護(hù)自然、感恩自然，給了我們一個(gè)美好的環(huán)境，但愿我們的大自然會(huì)越來(lái)越美麗、越來(lái)越生機(jī)勃勃！
感恩的作文5
在這十一年里，在您的精心照顧下，使我茁壯成長(zhǎng)，您的年齡也越來(lái)越大了，一天比一天老。希望您多注意身體。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我剛過(guò)滿月，您就開(kāi)始養(yǎng)我，我的姥姥、姥爺一聽(tīng)我是個(gè)女孩，轉(zhuǎn)頭就走了，您是第一個(gè)抱我的人，您從我生下來(lái)直到現(xiàn)在，都是那么的愛(ài)我，疼我，可我卻常常讓您操心。
記得我9歲那年的一個(gè)周末，天氣只有1、2度，因?yàn)槲冶緛?lái)就愛(ài)玩兒水，所以您不讓我玩兒水，我不聽(tīng)，結(jié)果發(fā)燒了，從37度一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到了39度，您抱起我就往醫(yī)院跑去，到醫(yī)院將我交給了醫(yī)生，才坐下來(lái)休息，到了家里，您腿也疼，腰也疼，一星期下來(lái)了，您整整瘦了一圈。
奶奶對(duì)不起，這十一年里，您沒(méi)少為我操心，我現(xiàn)在才剛明白，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前這句話的.含義了。
奶奶，我向您保證，我今后再也不讓您為我操心了，我一定好好地聽(tīng)話，做您的乖孫女。
感恩的作文6
有一首贊美母親的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。”贊美母親無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。是啊，天底下有哪位母親是不愛(ài)自己的孩子的呢？
我的媽媽是寬容的。有一次我把校服忘在車(chē)上了，回到家，媽媽問(wèn)我：“校服呢？”我想了一會(huì)，說(shuō)：“哎呀！忘在車(chē)上了。”我想這次又要挨罵了。沒(méi)想到，媽媽卻用親切、和藹的聲音說(shuō)：“明天去車(chē)上再看看，以后小心點(diǎn)。”我說(shuō)：“你不罵我？”“為什么要罵你？媽媽只是希望你能改掉丟三落四的毛病能自己管理好自己。”我沖進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)。媽媽用她的小手撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“寶貝別哭，男子漢是不應(yīng)該流淚的。”我趕快擦干了眼淚說(shuō)：“是。”
我的媽媽也是嚴(yán)厲的'。有一次我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查，媽媽看了以后說(shuō)：“作業(yè)質(zhì)量不高，重做！”我聽(tīng)后很不高興。就的媽媽頂嘴，結(jié)局是被媽媽的口水“淹沒(méi)”了。我只有乖乖拿起作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真的再做一遍。在月考時(shí)，我取得不錯(cuò)的成績(jī)，看著哪鮮紅的九十分，我突然想去緊緊地?fù)肀б幌聥寢專(zhuān)驗(yàn)檎怯捎趮寢寣?duì)我嚴(yán)格的愛(ài)，才讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。
媽媽?zhuān)x謝你。媽媽我愛(ài)你！
感恩的作文7
是誰(shuí)，給了我們生命？是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個(gè)人就是媽媽。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了好半天也沒(méi)想出來(lái)，急的我都不行了，當(dāng)我向您求助時(shí)，您只好放下手中的事情，來(lái)到我的學(xué)習(xí)桌前，仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題，耐心的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說(shuō)不定就能想起來(lái)呢，要相信自己。”聽(tīng)到媽媽的'這句話，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍颐刻熘荒艹孕★堊溃慨?dāng)下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的飯菜和各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生病。每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的。
媽媽的愛(ài)，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
感恩的作文8
“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。
清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的'、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó)，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。
“叮咚！”媽媽回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”
我牽著媽媽的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了。”說(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
媽媽的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”
我發(fā)現(xiàn)，媽媽笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。
感恩的作文9
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的家人。因?yàn)榧胰私o予了我生命，讓我可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的草地和這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。是家人教我識(shí)第一個(gè)字教我讀第一首詩(shī)，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個(gè)依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個(gè)聽(tīng)話，懂禮貌的`小姑娘
家人卻一天比一天衰老，他們從不計(jì)較，家人只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過(guò)當(dāng)我們成功時(shí)家人臉上那燦爛的笑容是多么可人啊！可當(dāng)我們失敗時(shí)，家人雖然會(huì)責(zé)備我們但這也是愛(ài)我們的表現(xiàn)，但大家可曾留意過(guò)家人責(zé)備完我們后又不時(shí)地對(duì)我們說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
那么大家有可曾知道家人打罵我們時(shí)不僅僅痛在我們身上，家人的心也在隱隱作痛啊！
這些事雖然看起來(lái)不起眼，但處處都體現(xiàn)出了家人對(duì)我們的愛(ài)。
可以說(shuō)家人的愛(ài)比天高、比海深，家人這么愛(ài)我們，我們也要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)達(dá)家人。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績(jī)好，還要幫家人做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來(lái)感恩家人、報(bào)答家人。
感恩的作文10
“教師教師你真好，細(xì)心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。
吳教師人長(zhǎng)得美，字也寫(xiě)得美，畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝，她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。吳教師教學(xué)很認(rèn)真，注重啟發(fā)式，她說(shuō)的'普通話很好聽(tīng)，聽(tīng)吳教師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次，吳教師教我們做不倒翁，我按照吳教師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地?fù)u動(dòng)，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固。可是，當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí)，它卻斜向一邊，我不知道為什么會(huì)這樣，過(guò)了一會(huì)兒，吳教師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是燭淚不夠均勻。”于是，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。
吳教師不但教會(huì)了畫(huà)畫(huà)，還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對(duì)教過(guò)我的教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“教師，你辛苦了！”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說(shuō)一句：“今天花兒為你開(kāi)放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”
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