感謝那場風雨作文

時間：2024-01-25 13:02:39 感恩作文

感謝那場風雨作文11篇【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感謝那場風雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝那場風雨作文11篇【熱門】

感謝那場風雨作文1

　　在那場狂風暴雨中我學會了堅持，在那場狂風暴雨后，我看到了美麗的彩虹。

　　——題記

　　那是一個炎熱的夏天，陽光直射著大地，走在大街上就像是蒸桑拿。頭頂烤人的太陽讓我感到煩躁、難受。走進了補習班，迎來的是老師那張嚴厲、面無表情的臉。“隨堂測驗才考這么點分，你想干嘛，這是什么學習態度？”我紅著臉，低下了頭，趕忙拿走那張試卷，溜回到座位上。心里想“不是吧，又沒考好，早知道復習復習了，題也不難啊。”老師走上了講臺，冷冷地說：“背十分鐘筆記，后面的時間考試，某些同學再考不好就罰寫二十遍。”她沒有點我的'名字，我也對號入座了，說的就是我吧，我趕忙低下頭認真背筆記。老師一邊監督我們復習筆記內容，一邊分發考試卷子，卷子發到我這時，我連頭都不敢抬，只聽見那句透著關懷和鼓勵卻又嚴厲的話“你就自己看著辦吧”。我的心里當時下起了暴風雨，她真的生氣了，我也真的完蛋了，一百分的試卷才考了八十九分，語法沒錯幾個，單詞倒拼錯了不少。糟糕的分數，老師的“冷”，批評讓我心中的暴風雨越下越大，淚水也在眼眶中打轉。天氣的燥熱讓此時的我已經心煩意亂了，我無力地趴在桌子上，眼神呆板地看著書，臉上大寫著兩個字—“難受”。明明那么努力啊，成績還是一落千丈，為什么不管怎么努力，成績依舊像過山車，讓人難受。

　　天氣突變，一陣狂風過去，竟下起了雨，看來天氣預報還挺準。這天氣也是真怪，大風呼呼的刮，天陰了下來，雨下得越來越大。老師下發了試卷，問誰沒帶傘，竟只有我一個人沒帶，我心里郁悶：沒人和我順路的，除了老師，可她那么生氣，會愿意送我一程么？

　　下了課，我正準備往外跑，老師叫住了我，問：“沒有傘往哪里跑？快過來！”一路上，她不停地教導我，說我松懈，并比較其他成績穩定的同學，讓我有針對性地改進。我知道了自己的錯誤，開始去努力改正錯誤，從那場暴風雨開始，從那場考試的失利開始。后來，我的每次隨堂測驗成績都很好。

　　在人生中，必然會有暴風雨的來臨，但要用自己堅定的信念去面對它、戰勝它，它會教會你在挫折后的崛起是多么的美好。感謝那場暴風雨，讓我感受到堅持的力量的強大；感謝那場暴風雨，讓我感受到堅持到雨后“彩虹”的美麗！

感謝那場風雨作文2

　　風雨不晦，拼搏不止，感謝那場風雨，賜予了我前進的動力。

　　——題記

　　“咣當”，笨重的鐵門無情地撕裂著墻壁，發出痛苦的低吟，我甩開吱呀的門，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉。

　　突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無能為力。體育測試中我已經拼盡了全力，但換來的是慘淡的分數與同學無盡的奚落，卻付諸以回報的是我懦弱不堪的窘態，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學們背后的指指點點和老師們無奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。

　　天空忽地陰沉下來，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來來往往的人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對現實的無能與愁緒，似一江秋水向東流。

　　俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞盡怒放于此刻，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠方。周圍的野草也似乎因為沾染了春光而于細雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。

　　“在這如此之春光中，又有什么無法克服的呢。”我倏而在樹下喃喃自語。

　　春風乍起，卷席了一樹的.春暉，以及我無垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠方。

　　輕試眼角的淚水與雨點，重整旗鼓，繞著操場，跟隨著體育訓練的同學們一起，肆意揮酒青春的汗水。

　　既然淚水已經流逝，那就不必讓其流淌，看樹木在同我奔跑，太陽在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。

　　一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發朵在陽春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點點，樹下一盞風華，點燃我前的動力。

　　體育測試又一次來臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進的動力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時節揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學也紛紛呀異，是那一場風雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進的動力。

　　翌日，我佇立不言，感謝那場風雨帶給我的勇氣……

感謝那場風雨作文3

　　凜冽的清風夾著冰涼的雨點，像無數鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過去了。?

　　雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無數漣漪;風，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理，這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋和一根根銀發擺在我面前時，我恍惚，我后悔，同時也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍天的自由，我在后悔時間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經鎖在記憶的長河里無法解封。?

　　當我生命垂危驚慌失措的.時候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明;當我弱不禁風飽受風寒的時候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我;當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人啊!你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心，我都不會忘卻的。那些人是誰?那些是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。?

　　忽然一陣微風輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。?

　　不知過了多久，我醒來發現自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫院，“去哪了?”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長大后該做的一切。

感謝那場風雨作文4

　　感謝那場風雨。讓我在鐵骨錚錚的浴血奮戰中遇見一個全新的自己。

　　—題記

　　網絡流行語中的“腦子短路”可能就是形容我當時囧狀的最貼切代名詞，不知道太陽是何時躡手躡腳爬上遠方的山頭，氣喘吁吁地閃著耀眼的光，被我腦子里一片空白不斷反射成倒立的光斑。

　　“是不是分數輸錯了”母親仍然喋喋不休的質問我，不時頻頻蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有種說不出的麻木，有點輕飄飄的飄渺之感，雖說對這種考試失利的事情已經司空見慣，但當像攀巖者一樣艱難的手扣巖石縫，卻還要擔心自己會跌入萬丈深淵時，心中就像被白蟻嚙噬的千瘡百孔一樣鉆心地疼痛難忍，我低下頭悄無聲息地抹掉摻雜著愧疚無奈的淚水，拼命的忍住不去抽噎。

　　“不過也好，小小的失誤也會更加有動力呢！”。母親做了個鬼臉朝向我哭喪著的臉，豪氣千云的拍了拍我的肩。我轉身，心中像堵了塊石頭不忍去面對母親的臉，母親卻似通徹人意般地對著我說：“期待你下一次的翻身仗啊！”她對我表了個“v”字形，便起身去廚房，我望著試卷，拿起筆狠狠地將分數打掉，開始認真分析錯題。

　　“退出前100了”，心中總有一種回聲擾的我心煩意亂，想起母親的笑臉，我忍不住開始生氣，倏地拿出一沓試卷，翻找錯題，練習試題，下定了決心要大干一場。

　　日復一日，月復一月，記憶的沙漏中那場前所未有的'失利像是漏網之魚，再給我以致命的打擊，榮譽的消散之后，漸漸退去它那張牙舞爪的色彩，我似乎喜歡徜徉于題海，潛心于課堂，努力于夜間，每每想起那場風雨時的霹靂，我便寒毛直豎，卻又更加，卻又更加發奮地去鉆研，也許在某一個瞬間，我與繁星一起光明，與鬧鐘一起相伴，與習題成為摯友，自那次風雨后，我似乎少了份憂傷，多了份勉勵，少了份憂郁，多了份動力。

　　我似乎變得更加自信，更加興趣盎然，因為我知道歷史性的恥辱不能再次出現在未來的繁華似錦中。

　　“這次考的可真不錯。正常發揮。”母親再次像我表”v”，我則仍潛心于題海，望了望桌上的試卷，我莞爾一笑，感謝那份失利，感謝那場風雨，讓我成為了一個自信而又有興味的學習者。

感謝那場風雨作文5

　　當我們呱呱墜地，開始用聲音試探這個陌生而又充滿活力的世界時，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開。

　　第一步的邁出總是最艱難的，當懵懂的我們用好奇的眼光去細細打量這新世界，亦如種子用嬌嫩的芽兒探詢周圍的一切時，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開始一步步適應、探索，學會繞過巖石的阻絆，堅硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結出粗硬的`老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時的我們在不斷地摸爬滾打中終于學會了走路，說話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。

　　感謝嚴寒的饋贈，使生命擁有了堅強的體魄。

　　在春雨的滋潤下，種子已抽芽長葉，生命的雛形已經形成。春寒隱去，灼熱的陽光送來了夏的歷練。夏天對生命的愛是熱烈而嚴苛的。他烘烤著一切，小樹的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點點蒸發，葉子越來越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無比的小樹只能將根須執拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩穩地立在狂亂的雨中，大風抽打著小樹稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發挺拔。烈日、狂風、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節成熟。

　　感謝夏日的饋贈，讓生命更加堅韌。

　　終于到了收獲的秋天，因為有了堅實的體魄，因為能汲取充足的營養。昔日的小樹已經成熟，孕育出了豐碩的果實，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們在向曾經的磨難致敬，他們心中滿是感激。

　　生命的輪回永遠不會停止，秋天過去，冬天來臨，冬雪紛紛揚揚，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個有關生命的夢，夢里，吟唱的是一首感激的歌……

感謝那場風雨作文6

　　綠草茵茵，百花齊放，恰是春光正好時，滿眼盡是勃勃生機。遠處的天空，突然傳來陣陣雷鳴之音，霎時烏云壓頂，狂風急吹，頃刻傾盆大雨，風雨聲不絕。雨停了，撲面而來的是清新的空氣，我分明嗅到了夏的氣息。是的，一場大雨把迷人的春色刷洗，讓我們迎來了更加熱情的夏季。

　　春色固然美好，卻不是四季的唯一；夏天縱有疾風驟雨，隨之而來的是更加嶄新的風景。試想：若是沒有那場突如其來的雷雨，誰又知道夏離我們仍有多遠？若是沒有那聲驚雷，又有誰會去在意春竟是如此的令人憐惜？

　　感謝那場雨，讓人走進了夏季。我不禁遐想：若沒有那雨，我們還能否像過去那樣做看滿眼春光？不敢細想。造物者是智慧的，縱然人類具有發達的'科技、先進的手段，她仍把雨的秘密保守到底。世事難料，而前路漫長。誰又能料想到人生何時會迎來下一場雨？

　　大地經歷雨水的沖洗，變得富有生機。心靈若不迎接雨的洗禮，將會是一片怎樣的死寂？人們總是畏懼改變，畏懼錯誤，總想著未來光明，前途坦蕩，在前人們安排的康莊大道上一走到底。不，這不是人生。人生沒有劇本，每人都應找到屬于自己的精彩。與其循規蹈矩局，我們不應為自己的人生做點什么嗎？

　　應該去做，也值得去做。倘若雨就在下一秒落下，假如所有的成就都化作烏有……無需過多的假設，計劃外的事情隨時在發生，我們該做的，是借助這些意外，去沖破束縛——這才是人生應有的姿態。

　　畏懼是無謂的托詞，正如意外是人生的必然。面對風雨，我們應正面迎上。誰知到這是不是改變人生的那場洗禮？風雨過后，是彩虹，是晴天，是一個嶄新的自己。不把自己逼上絕路，又怎能探知自己埋藏已久的本心究竟是什么？

　　沖破枷鎖，沖破束縛，踏上征途。縱然道路是坎坷的，前方充滿未知，然而我們不會懷念曾經的安逸，曾經的平凡。人生而不同，人生也必將各自精彩，即使彷徨片刻，又有何妨？

　　我堅信，一切都是值得的。我知道，屬于我們的人生，注定不凡。感謝那場雨，想念那場雨。

感謝那場風雨作文7

　　“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說的那樣，誰都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……

　　我要感謝風雨，是它給了我力量。六年級了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節課又要考試，試卷一發下來，我頓時傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認真的做著每一道題目，生怕會出什么差錯，哎呀，終于下考了，我們便開始議論紛紛：“這張試卷好難呀！”“是呀，都有好幾道應用題沒做出來呢！我看這下死慘了！”……

　　那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節奏的朝我們走來。只見她把試卷攤開，便開始報起分數來：“……陳79。5……”嗚嗚……我整個身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會吧。我從來都沒有考得這么差，爸爸媽媽一定會很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。

　　從那以后，我每天晚上便開始仔細的復習和閱讀課外書。功夫不負有心人，后面的考試都很棒，還打過幾次滿分呢！我證明了這一句話：不經歷風雨，怎能見到彩虹。我要感謝風雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽光。我就像一個經歷過風雨的毛毛蟲，經過了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的.繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚，我終于見到了地一縷陽光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的時候高高的舉起了我的小手，老師的一個個滿意的眼光使我感到無比的欣慰。

　　我們要珍惜每一個眼神，每一聲呻吟，每一個燦爛的陽光！

感謝那場風雨作文8

　　我甚愛雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因為那場雨，我才發現我錯得多么離譜。

　　班級要選拔人員代表學校參加校運動會，向來好動的我自然是被選上了。不過，令我沒想到的是，我們班上一個平時柔柔弱弱的'女生也被選拔上了。我在心里詫異著，不過也想著她大概見識到訓練的苦和累就會知難而退吧。

　　訓練的第一天，天空就飄起了細雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見她的眉頭緊皺著，但臉上寫滿了認真，沒有絲毫退縮之意。“也是，如果這么點雨都受不了的話，也太嬌貴了。”雖然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認為她不能堅持下去。

　　一圈，二圈，三圈。

　　加速賽，彎道賽，計時賽。

　　我們就在風雨中不斷的訓練著。每次休息的時候，我都會看向那個女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來的時候，教練宣布了一個好消息：再最后跑兩圈，今天的訓練就結束了。

　　疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔憂的看向那個女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺間下得更大了，細雨打在臉上顯得有點疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開遮擋視線的雨珠，猛地一個踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過來，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧。”“嗯。”我有力點點頭，借力站穩，和她一起在雨中跑完了全程……

　　這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅持。我想我愛雨，愛江南的雨，更愛江南的人。

感謝那場風雨作文9

　　只有經歷風雨，才能見到彩虹。我要感謝那場風雨，它讓我明白了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”。從此，我成了一名真正的中學生。

　　在那場風雨之前，我一直渾渾噩噩地過著一天又一天的無聊日子。我每天做的事情只是吃喝玩樂、看小說，身在中學，可是心還在哪里游蕩，自己茫然不知。可是這樣的日子沒過多久，我們離期中考試的日子已經屈指可數。

　　期中考試還是不管你情愿不情愿地來了。端坐考場，看著數學試卷上密密麻麻的數字和考題，我感覺它們認識我，我卻不認識它們。我只能憑著我的記憶選一些簡單一點的試題來做。七場考試，除了歷史和政治馬馬虎虎還算感覺良好，其他一概沉甸甸的。

　　兩天的復習、應考，應考、復習，一晃而過。剩下的就是在重復昨天的日子中默默地等待，等待是不是有意外的驚喜降臨。

　　驚喜沒有來，卻等來了恥辱——全班總評年級倒數第一，我也只考了308分。看著有些同學不以為然的臉，我找到了班級恥辱的根源；聽著老師字字直指痛處的分析，我找到自己落后的原因。是啊，我們何曾對于手中大把大把的時間無聲無息的流逝有過惋惜，我們何曾對于課堂和作業需要認真應對付出過努力，書沒有真正讀懂，作業沒有真心做完，即便發現了問題也沒有按照老師說的“一查二問三自悟”及時解決，我們怎么可能考好？那一刻，我好像在大庭廣眾之下，在眾目睽睽的人群中被狠狠地扇了一記響亮的耳光！我真是作繭自縛，我們真是自作自受，可憐的`是還拉上了辛苦的老師陪著！

　　那天的陽光格外燦爛，我敞開心扉，讓它直射我的心中，暗影被驅趕，敞亮了不少。從那以后，我上課認真聽講，告別誘人的小說，功課懂了；下課，我抓好時間管理，告別眼羨的玩樂，作業會了。偶有不懂的問題，我問同學，也問老師，茅塞頓開不復難矣。原來，學習如此簡單，會了如此快樂！

　　風雨過后，我看到了彩虹！感謝這場風雨，來得及時，改得徹底，我讀懂了老師的堅持，我秒懂了父母的疼愛，在堅持和疼愛中，我憧憬著三年之后圓夢的日子。

感謝那場風雨作文10

　　心中的雪花積累多了，可以變成春天。——于丹

　　人生就像是由不同的風景構成的一幅畫卷，有時陽光明媚，有時烏云籠罩，有時則大雨傾盆。但那最美的風景莫過于風雨之后的一道彩虹，驅走所有黑暗。所以，請感謝那場風雨。

　　“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”李煜望著深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭，密集的雨點落下來，敲打著窗欞，詠出了這首詞。何等悲憤！一國之君竟淪落至如此地步，怎叫他不露出傷心顏？從此，李煜終日郁郁寡歡，把一廂悲思托付稿紙，才有了千古傳頌。李煜應感謝那場風雨。若不是那場挫折，我想他整天過著富貴奢華的生活，寫出的詞也只是為了討人歡心應景的平庸之作。是那場風雨給他洗禮，才得流芳百世。

　　一代文豪司馬遷，同樣經受了磨難與風雨。一代才子記錄真實，書寫正義，竟引起皇帝的不滿，被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎？不！屈辱與不幸使司馬遷內心更加平靜，潛心進行文學創作，數十年如一日，終于完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場風雨。痛苦和磨難會磨練人的意志，唯有戰勝自我才能得到靈魂的升華，才能達到“靜則慧生”的境界，專注于創作。

　　蘇軾可能是所有詞人中遭受風雨最多的一個。他青年時風華正茂，才思泉涌，卻得不到皇帝賞識，幾經被貶。官場的失意讓他放下身外之物，不斷思考，走進自然。于是漸漸有了“一點浩然氣，千里快哉風”的豁達，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的明理，有了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的`淡泊，才有了歲月沉淀的文化積累。蘇軾感謝那場風雨。正是無數場風雨鑄就了他冰清玉潔的品格，豁達明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華，那是風雨過后終見彩虹的心靈感動。

　　感謝那場風雨，無數場風雨造就了無數個偉岸的人格，仍讓我時時感動。我相信：毛毛蟲只有化繭才能成蝶，人只有經受風雨才能長大。感謝那場風雨！

感謝那場風雨作文11

　　風雨中不再溯洄。

　　——題記。

　　青春是場風雨，一場不撐傘的風雨。在這場風雨中，我們不能踏上歸途，不能停滯不前，即使淋濕了也要奔跑，等到達心靈的避風港時，我們終將會懷念那場風雨。

　　在花一般的年紀，我不知道什么時候開始沉默不語，越來越多的爛情緒與煩惱接踵而來。懶惰的人最失敗，懶惰卻又懂事的人最痛苦：因為你開始真正快樂時心里會有負罪感涌出。負罪感源于自己的懶惰與親人的愛。學習壓力壓得人喘不過氣，本身我就是一個懶散卻又不太聰明的人，初三關鍵時期我卻被自己誤了心，我腦子里整天堆積的都是腐爛腥臭的東西，亂糟糟的人際關系、對夢想的渴求、對父母的愧疚，一切的一切都在腦子里填充著，它快要溢出來了。終于，我由一個理想主義少年變為悲觀主義者，迷茫無措地在人人奔跑的.時期停下了步伐，甚至想過永遠停滯。

　　未來有多遠？像過眼云煙，就在一瞬間，我能看到永遠。

　　一分一分、一點一點的日子快得嚇人、慢得磨人，把我拉出深淵的人是我最引以為豪的家人與朋友。

　　理想主義的少年怎么會被現實招安呢？含苞待放的花朵不會走上歧路，鮮花會沿路盛開，你是少年，一定會有未來。

　　希望我可以，我可以像科比說的一樣趕上“凌晨四點洛杉磯的太陽”，同時也會等待著日落西山的畫卷。

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，青春是操場奔跑的我們。我認真對待每一場考試、每一次批評，我明白了努力，明白了如何用汗水澆灌花朵，我開始不再下滑，不再頹廢，我希望我變得陽光變得優秀。我開始喜歡有條不紊的生活，也不再厭倦“兩點一線”的日子，因為在這些日子里，每一天我都在進步，都在成為更好的自己。我喜歡上了規劃自己的未來，我也偶爾會幻想未來自己的模樣。于是，我開始制定計劃并努力完成。這才是少年該有的模樣。

　　青春是場暴風雨，這條路都在走，你應該知道。不要擔心受傷，向著前方的避風港闖一闖。

　　朋友說自己會至死懷念二零一八年的的夏天，而我也終將懷念二零二一年的夏天，并會感謝那場風雨毫不吝嗇地給了我一個未來。

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