感恩的作文(集錦4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
[教學目的]
“感恩”是全人類的行為，也是愛的一種表現。一個人要是對大自然、對生命沒有一點感動，那將是很可怕的。從“感恩”入手，讓大家明白今天的一切來之不易，從而培養尊重他人、尊重自己的好品格，樹立自立、自強、自尊、自愛和樂于助人行善的思想。
一、感悟“感恩”，明確“感恩”含義。
�。ㄒ唬└卸鞯男模R唱《同一首歌》）
作詞：陳樂融 作曲：陳志遠
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處？
誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，不認輸。
感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落，我一樣會珍惜。
（二）出示“千手觀音”
所有人的人生，都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。
———邰麗華
俗話說“受人滴水之恩，當涌泉相報”。昔日“王祥臥冰求鯉”、“關羽千里單騎護嫂”、“諸葛孔明鞠躬盡瘁，病死軍中”……無不為“感恩圖報”�？梢哉f，知恩圖報是中華民族的傳統美德。如此佳話何止千萬？
（三）談談“感恩節”
1620年，一些來自歐洲飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現在的美國馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病�；钕聛淼娜藗兩钍制D難，他們在第一個春季，在印第安人的幫助下開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。大家決定要選每年11月的第四個星期四，是美國的感恩節。歷史上，美國人民為了自己能在饑寒交迫中幸存下來，感謝上帝和印第安人的幫助，慶祝收獲、合家歡聚。這就是美國感恩節的由來。
感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
思考：
1、什么是感恩？
“感恩”一詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到好處后的感激之情呈現出來，且回饋他人�！�
感恩：簡單說就是對別人所給的幫助表示感激。
2、為什么要感恩？
為了報答別人所給的幫助，為了讓中華民族的傳統美德永遠流傳，為了人們生活更美好。
3、怎樣感恩？
時刻懷著感恩的心，用我們的言行去進行。
二、探究現象，分析原因，領悟道理。
閱讀下面幾則材料，并從材料出發，發表你的看法，領悟道理。
材料1：
一位年輕的姑娘因為生活的不幸，跳河自殺，結果被一位撐船的老人救了起來。
老人說：“我出一千元買你的雙手可以嗎？”姑娘拒絕了。
老人又說：“我出一萬元買你的雙腳，可以嗎？”姑娘沒有答應。
老人又說：“我出十萬元買你的雙眼可以嗎？姑娘依然不同意�！�
老人這時嘆息說：“你看，你是多么富有，你有手、有眼睛、有鼻子，為什么要尋死呢？”
姑娘有所醒悟，她感謝了老人，重新回到屬于自己的生活里。
1、姑娘為什么要跳河自殺？【生活的不幸】
2、為什么不愿意出賣自己的器官？【受之父母，問心有愧，并無死心�！�
3、“姑娘有所醒悟”，“醒悟”到什么？【生命可貴，心生感恩�！�
4、這件事情告訴我們什么道理？
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
材料2：
上世紀90年代初，某地開展了“溫暖大家庭冬令營”活動，區各部門、街道居委會、以及社會各界人士向全區43名孤兒伸出援手，免去他們的學雜費、醫藥費，幾筆補助金、捐款和日用品也陸續進到了他們家中。昔日的孤兒如今長大了，他們或事業有成、或結婚生子，可他們似乎忘記了讓他們順利完成學業的恩人。43個孤兒中，只有2個人去探望過曾經與之結對幫助的熱心人。那位工作人員說，他曾在馬路上遇到過一個當年結對的孤兒，但對方故意繞道躲開了。或許他們是怕難為情，怕被人知道曾經接受幫助“不光彩”的過去，但從那孩子的眼神里，我根本看不到一絲愧意，相反，他是滿不在乎地冷漠地離開了�！�
1、孤兒們為什么似乎忘記了讓他們順利完成學業的恩人？
【有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存�！�
2、這件事情告訴我們什么道理？
感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。
材料3：
有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說：”我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上�！岸䞍鹤诱f：”我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們�！叭齼鹤樱骸蔽抑幌氚涯斪鲆晃黄椒驳母赣H，永遠放在我心里。“最后，國王把王位傳給了第三個兒子。
為何國王把王位傳給第三個兒子？
——感恩需要真誠，它應該來自心靈的深處。
材料4：老師做了一次如何感恩父母的調查。
一個同學馬上說：”等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們�！捌渌耐瑢W露出驚奇和羨慕的目光。
另一個同學接著說：”我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！“其他的同學傳出不小的贊嘆聲。
只有一個女孩怯怯地說：”我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發飄逸起來……“空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。
”為什么？“老師不解地問。
”在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！“
教室里爆發出雷鳴般的掌聲。
小女孩為何獲得”雷鳴般的掌聲“？
——感恩需要細心呵護，它應該來自平凡的生活。
材料5：
《江南時報》報道，載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉無錫，得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到難題，便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為抵押。如今，這家企業蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元獎勵她時，顧俊卻說：”我為家鄉人民做些事情是應該的……沒有家鄉的哺育，就沒有我的今天�！�
奧運會冠軍顧俊的感人之處何在？
——感恩需要提升境界，它應該來自博大的胸懷
三、聯系現實，落實行動。
（一）秋天了，成熟的果實卻低下了頭。它不是孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢？不是風，我怕早已霉爛了；不是雨，我怕早已干癟了；不是光，我怕早已蒼白了；不是熱，我怕早已憔悴了……
既然成熟的果實就知道感恩風的吹拂，感恩雨的滋潤，感恩光的照射，感恩熱的考驗……那么，我們這些不斷成長的學生呢？你該感恩誰呢？感恩什么呢？
（聯系自己說說）
●父母的呵護、哺育；●老師的指導、教誨；
●朋友的關心、提醒；●自然的恩賜、賦予；●失敗的鞭策、啟迪；●……
自然界五彩繽紛的美，給人身心的享受，值得我們感恩；
朋友推心置腹的提醒，讓自己精神上永遠清醒，需要我們感恩；
父母無微不至的'呵護，在給自己物質上堅實的支撐的同時，還給我們精神上無盡的安撫，我們必須從內心深處去感恩……
天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界
（二）請具體地描述感恩必須做到的是什么？
●父母生病時——送水拿藥
●朋友苦惱時——溝通安慰
●環境污染時——關注整治
●身處逆境時——坦然進取
�。ㄈ└卸鲬撨h離冷漠，拒絕自私……
對父母辛苦的無動于衷
對老師付出的漠然置之
對花草受傷的冷眼相待
對別人危難的缺乏同情
對民族憂患的缺乏關注 ……
四、小結：
”感恩“不一定要感謝大恩大德，”感恩“可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。有了一顆感動的心，你就會覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。那么，請你用自己的智慧，去品味多彩的生活，懷一顆感恩的心，去感受生活中的美。
有了一顆感動的心，你就會覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。如果我們曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果我們曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉；如果我們曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根‘那么，請你用自己的智慧，去品味多彩的生活，懷一顆感恩的心，去感受生活中的美。
五、出示作文題目
有一篇文章叫《一個人一生要做的99件事》其中有這樣一些內容：
重回童年居住的地方；珍藏一件凝聚情感的物品；傾聽大自然的聲音；拜訪你的恩師；大聲說出你的愛；每3至5天寫一個小自傳；親自播種、收割一次；找到真正的友誼；追尋你生命中的導師；體驗另一種生活——在鄉間居往數日；享受田園風光；為自己種一棵樹——讓生命在樹中延續；利用21天時間改掉一個不好的習慣；到施工工地等地與普通勞動者生活一天；觀察眾生百態，品味生命樂趣；�；丶铱纯锤改�；為往事于杯——參加一次同學聚會；為父母按摩、擦身；獨自在遠離人煙的曠野露宿；傾聽嬰兒的第一聲啼哭；將心中的感激之情表達出來；給親人或朋友送件體貼的禮物；接受并珍惜生活賜予你的一切：制怒，并向自己所傷害過的人致歉；重整人生的行囊——清掃生命，掌握取舍的藝術；看一次日出日落的壯麗景觀；衷心贊美你的朋友和家人；把你所能想到的一件浪漫的本變為現實；保持怡人的微笑——不讓煩惱光臨你的世界；想象生命的最后一刻——感悟生死；到每年的歲未，檢視自己一年來的行為等……
現在，請你這擇其中一件，用”感恩生命“的主題和情感貫穿，進行一次精巧的構思，并結構成文。寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體自選。
【寫作提示】
題目涵蓋的范圍很廣，這就要求作者打開思路，拓寬選材空間，同時又要注意注入真情實感，避免流于空泛�？蛇x擇余地很大。每一種行為都會讓你有所觸動。你選擇其一，把最真切的感受表達出來。在表達時注意體現你的健康的生命情感。
注意：1、立意自定； 2、文體自選；（3）題目自擬；（4）不少于700字。
審題點拔：1、感恩不一定要感謝大恩大德，”感恩“可以是一種善于發現美并欣賞美的道德情操；2、忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草，感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤。
在一次學術報告會結束后，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：”霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎？“全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現了那么一句話：”我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。“全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤。
感恩的作文 篇2
時光在不知不覺中像水一樣流走了，不經意之間，我快要小學畢業了。在離別之際，我們是否應該對老師，還有供你讀書的父母懷有一顆感恩的心呢？
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當他嚴厲地批評你時，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯誤；當他一遍又一遍講題目時，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風雨的大傘。生活在這樣環境下的我們，怎能不懷有一顆感恩的心？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養育我們、教育我們，我們作為子女，不應該不知足，應當理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的.春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有一顆感恩的心，讓我們的生活充滿愛吧！
感恩的作文 篇3
這次月假語文老師布置了一項特殊的作業——回家幫爸爸或媽媽洗一次腳。
回到家的那天晚上，吃過晚飯之后，我便對媽媽說：“媽媽，今天我幫你洗腳吧！”媽媽聽了，疑惑地說：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒事吧！”我笑著說：“沒事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳。”“那好吧，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福�！甭犃藡寢尩脑�，我高興地去做準備工作。
水準備好了。我搬來小凳子，扶著媽媽坐了下來。接著，我幫媽媽脫下了鞋和襪子。媽媽的腳伸進了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳�！霸趺蠢�？媽媽！”我邊問邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來，我忘了放冷水了�！皩Σ黄穑瑡寢尅C著你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水。“沒事，媽媽皮厚的，燙不了的。”媽媽風趣地說。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來，媽媽的'腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時，我竟發現媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多。看著看著，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著我的頭，對我說：“心雨，別哭了，只要你認真學習，媽媽再苦
再累也心甘情愿�！甭犃藡寢尩脑挘尹c了點頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識……讓我們用一顆感恩的心去對待所有的人，相信你的未來一定很精彩�！崩蠋煹倪@句話，我將永遠銘記于心。
感恩的作文 篇4
很小的時候，爸爸給我講“黑洞不黑”的故事，讓我結識了一位繼愛因斯坦之后人類歷史上最杰出的物理學家——霍金。最近，老師推薦我們讀《宇宙之王霍金》一文，使我有機會走進這位科學巨匠的內心�，F在如果有人問我：“霍金是誰？”我會說，他是一位偉大的科學家，更是一位人生的斗士，命運的強者。
霍金在21歲患上“漸凍癥”，當時醫生預言他還有兩年的生命，可他既沒有自憐自哀，也沒有坐以待畢，仍然頑強地工作，樂觀地生活創造了一個又一個生命的奇跡。盡管被病魔永遠地禁錮在輪椅上但他堅持用可以活動的手指驅動著輪椅前往辦公室，雖然路上引發了幾次事故，可每次他都能奇跡般地重新“站”起來；有一次在飯店中，他甚至帶著大家跳舞，看他轉動輪椅快樂自信的樣子所有的客人都被感動了。不僅如此，我在許多圖片中驚奇地發現四十幾年來霍金在講學時，旅游時，接受采訪時臉上永遠洋溢著微笑。
我很困惑，想知道究竟是什么神奇的力量，使他在他飽受病痛的折磨后依然能夠笑對人生。今天，我終于在《宇宙之王霍金》一文中找到了答案，正如他自己說的“我有一顆感恩的心�！币驗樗幸活w感恩的心，現在他還有大腦能思維還有手指能活動他覺得自己是幸運的'；因為他有一顆感恩的心，能夠得到家人的關愛和照顧他覺得自己是幸運的；因為他有一顆感恩的心，能終身追求科學和理想他覺得自己是幸運的。寫到這兒我不禁問自己，今天我學會感恩了嗎？我的父母把我帶到這個世界上無微不至地照顧我長大，我該感謝他們；我的老師嘔心瀝血地教給我知識教會我做人，我該感謝他們；我的小伙伴真誠友善地陪伴我長大，我該感謝他們……。
感恩是一種美德，是一縷陽光，讓我們倍感溫暖，讓我們更有力量。也許我們不能像霍金那樣成為一名卓越的科學家，但我們可以像霍金那樣擁有一顆感恩的心。這樣，有一天當面對困難和挫折，我們將不再害怕和退縮，可以勇敢樂觀地戰勝它，那時我們也將為自己贏得一個精彩又美麗的人生。
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