感恩的作文

時間：2024-01-11 10:13:45 感恩作文

【精】感恩的作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精】感恩的作文5篇

感恩的作文篇1

　　說來奇怪，我居然記不得我們是怎么認識的，但曾經(jīng)在一起的點點滴滴都是那樣快樂——哪怕是吵架。

　　開心的時候有你，不開心的時候也有你，我們是那樣形影不離，不離不棄。上課時的小紙條，下課時玩的游戲，偶爾的惡作劇，搞笑的對話，常開的玩笑……最快樂的是課外活動時肩搭肩滿操場亂逛，看到什么就窮笑，那樣沒心沒肺，沒有憂愁。

　　昔日的情景歷歷在目，你那樣真實地存在我的`記憶中。最悲哀的不是失去了才懂得珍惜，而是即使珍惜，那種東西還會隨著時光流逝而消失。止不住的想你，可我一直有種隱隱的擔心和害怕，你把我忘了。所以在QQ上打出“我想你”時，你那簡單的三個字就讓我哭了——“我也是”。

　　不知道你還記得分開前我們那傻傻的約定嗎？印象中你是想瘋就瘋，想笑就笑，想無視旁人就直接無視的人。后來我發(fā)現(xiàn)你內心那般堅強和倔強，不知出于什么心理想給對方一種“在沒有你的地方，我也會活得很好”的錯覺。

　　我有時想知道你過的好不好，你總是說：“還行”，“還好，你呢？”我還以為你過得比我好，只是我突然想到以前你那“說過的話老忘記”，“總找不到人的路癡”性格在住校情況下會怎樣。你是那樣堅強，讓人止不住的心疼。

　　你長得很美麗，還記得我把你比作白雪公主嗎？明明那么沒心沒肺可有時就會突然的靜下來，不想說話。

　　一只手撐著頭，望向窗外，眼神游離。不知道在看什么，在想什么，或者就是單純發(fā)呆。我喜歡你這個表情淡淡的，這樣專著得拔掉你一根頭發(fā)都不知道。也許你內心中有一處極致的寧靜吧。

　　你是那樣善解人意，在我需要幫助時，和我一起渡過難關；在我傷心時，想方設法地逗我笑；在我茫然無措時，給我安慰；在我狂笑不止時，你也在身旁笑。只因為我是你的好朋友。

　　有時不經(jīng)意間寫到你，想到你，就好像你能看到一樣，好像你就在面前。

　　頂著可愛的波波頭，皮膚很白，嘴上掛著慣有的微笑。你對我說：“你若安好，便是晴天，念你，那是必修課”。你對我笑，牙齒露出來，嘻嘻哈哈，一直笑到肚子痛，讓我也想笑；你瘋，野起來時，讓人無法和你的外貌聯(lián)系起來。

　　你問，表情很認真“你好嗎”？你發(fā)呆，很專著發(fā)呆，無視周圍一切。雖然這只是想象，卻想象得真真切切。

　　你是我的好朋友，我的知己，我曾不止一次想如果沒有你，我的生命將多么無聊。

　　感謝你，朋友！感謝你陪我度過了那最天真最快樂的時光。謝謝你教會我怎樣堅強，讓我勇敢地面對未來的風風雨雨，謝謝你教我能在煩惱中靜下心來，謝謝你的包容和安慰，讓我不再茫然，感謝你的思念，讓我不再孤單，因為至少還有你在想著我。

　　謝謝你給我所有的幫助，朋友！

感恩的作文篇2

　　我是一個內向的人，不敢做什么舉動，所以我的生活一直枯燥無味，缺少激情，寂寞和冷落時刻觸動著我的心，難以忍受。

　　幸運的是，這幾年的學校生活給我留下了許多感動，而這些感動正是他們——我可愛的同學們。雖然我不算很好地融入班級中，但我很喜歡這些同學們，因為他們使我充滿感動。并成為我學生時代最珍貴的回憶……

　　似乎是高一上學期，那天課間休息，班主任程老師走進教室，教師安靜下來后，程老師似乎是用嚴厲的口氣：“跑操時我們班跑得很差，大家來說說是什么原因。”幾位同學說完后，老師讓副班長大徐回答，不料大徐據(jù)理力爭，這理可是老師不想聽的，又反問副班長，，幾個回合下來，氣氛變得越來越緊張，副班長情緒激動，班主任因為是個新手，經(jīng)驗不足，不知如何處理，最后“敗下陣來”，似哭又非哭，看來是難過極了，同學們都勸大徐不要再說了。之后，班主任就離開了教室。副班長為了不讓老師太過傷心，于是和大家計劃了一下來鼓勵老師。當老師再次走進教師時，副班長在簡短的演講后，便大聲說道：“大家以后能不能跑好操！”“能。”大家異口同聲。喊聲響徹云霄，之后又喊了幾句，那一聲聲吶喊使在場的我激動不已，因為從來沒有經(jīng)歷過這種事，只感覺心跳快的超過了光速，凳子也已容納不下我了……然而此時此刻寫下這段文字時的我，內心依舊久久不能平靜。

　　最近一段時間，也曾有一件讓我感動的事，就是那次英語短劇比賽。我們班在初賽很順利并進入第二輪比賽。那天下午，輪到我們班時已是風起云涌，天氣顯得有點不好但后來證明這天氣倒幫了我們。臺上的演員們盡情得表演，臺下同學們也盡情吶喊。漸漸到了尾聲，讓我感動的時刻到了。隨著臺上主演的一句話，坐在看臺上的同學按原計劃一齊起立，舞動著雙手，和臺上的同學們一同歌唱。洪亮的歌聲回蕩全場，也穿透我的心，一種無名的感動流遍全身。一直到最后，飛翔的心依舊不肯回來。

　　或許大家覺得我在亂感動，但這卻是我的親身感受，是我永遠不能忘懷的感動。它們將作為我珍貴的`回憶伴我一生。

　　感謝你們，我可愛的同學們，是你們給了我如此的感動，為我敞開了一扇激情的大門，給我留下了珍貴的回憶。

　　感恩，給我感動的同學們。

感恩的作文篇3

　　和許多父母疼孩子一樣，我的爸爸媽媽時時刻刻都在無微不至地關心和愛護著我。他們每天給我做可口的飯菜，耐心地為我輔導功課，在我生病的時候衣不解帶地照顧我……以前，我總是心安理得地享受這一切，不覺得有什么特別。

　　然而，自從最近學習了第五單元關于愛的系列課文后，我的心靈受到了極大的觸動，明白了要懂得感恩。想起自己過去只顧享受父母的愛卻不知道回報，我感到一陣深深的慚愧。

　　于是，打那時起，我每天放學后都主動搶著做一些掃地、擇菜之類的家務事。爸爸媽媽有時欣然接受我的幫忙，有時卻會說：“作業(yè)做完了就去玩吧，這兒不用你。”但是，我從那帶著笑意的眼神看得出，他們內心的確是很高興的，藏也藏不住。所以，我干得更加起勁，不知不覺學會了做好多事。

　　一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)平時精神抖擻的媽媽一反常態(tài)地半躺在沙發(fā)上，臉色蒼白，直冒冷汗。趕緊一問，原來她低血糖又犯了。我二話不說，沖到廚房，擼起袖子忙活開來。先是往碗里打了一個生雞蛋，再加上紅糖拌勻，然后用開水一沖，一碗香氣撲鼻的`紅糖泡雞蛋就大功告成了。

　　媽媽喝了以后，不一會兒就感覺舒服多了。她溫柔地撫了撫我的頭發(fā)，欣慰地說：“孩子，你真的長大了，懂得照顧媽媽了。”我紅了紅臉，說：“媽媽，謝謝你和爸爸給了我那么多的愛，我以后會用行動來回報你們的。”聽了這話，媽媽愣了一下，忽然一把摟住我，很久很久都沒有出聲。我輕輕地抬起頭，只見媽媽眼里閃爍著驚喜的光芒，我想，那一定是因為我有了一顆感恩的心。

感恩的作文篇4

　　俗話說得好：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，這次的班會課，令我感觸很深。

　　這次的班會課的主題是感恩父母心，班會剛開始老師就給我們講了兩個小故事，令我最感動的是《天堂的短信》，主要講了在汶川”5·12“大地震中，一處廢墟上救援人員搬開了壓在遇難者身上的瓦礫，一個驚人的畫面赫然出現(xiàn)在救援人員眼前：一位年輕母親身體呈弓形跪倒在地，已經(jīng)沒有了呼吸。懷里緊緊抱著一個小嬰兒，孩子銜著媽媽的奶頭睡熟了，旁邊的手機上有一條編好的短信，這是”一條來自天堂的短信“：”親愛的寶貝，如果你能活下去，你要記住媽媽愛你！“老師講完了這個故事，全班同學都潸然淚下，老師又問我們有沒有做過令父母傷心的事？后悔說了哪句話？我們都沉默了，都自愧不如，低下了頭。記得我剛開始學大山外語的時候，除了從學校學的那一點，回家除了完成相應的.作業(yè)，其他時候就不看書，媽媽讓我看書復習復習，我卻對媽媽說：”我學不學是我的事，又不是給你學。“事后想起這件事，我想媽媽的心一定傷透了，在這我要給媽媽說一聲”對不起！“

　　每年的生日，父母一定會給我們過，而父母的生日我們卻不知道，現(xiàn)在我長大了，應該一天天變得懂事起來，平日讓父母少操一些心，多關心關心他們。