感恩作文14篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
總有一些瞬間，定格在記憶的深處，作為生命的剪影而永久珍藏，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我感恩。
記憶最深的片段是在初冬發(fā)生的。那日清晨我早起，沒(méi)等母親叫就已穿好衣服，路過(guò)廚房，看見(jiàn)母親在廚房里忙碌的身影：母親飛快地洗著各色蔬果，然后置于菜板上切成細(xì)條備用，接著下鍋翻炒……初冬的晨光微暗，太陽(yáng)懶得還躲在床上，可母親已在狹小的廚房中忙碌了許久。早飯的香味已不住地往鼻子中鉆，母親累得額角已涔出細(xì)細(xì)的汗珠；我倚在走廊的門(mén)框上，安靜地看著母親的一舉一動(dòng)，她專(zhuān)注地竟未發(fā)覺(jué)。我仔細(xì)地打量著母親，發(fā)現(xiàn)母親的鬢角已有幾絲銀發(fā)，額上有了深深的皺紋。母親的歲月都消耗在了這幾平米的廚房中，每天早起晚睡，操持著家中生計(jì)。她把愛(ài)寄托在一粥一飯之間，并以此為樂(lè)，從未言累。我欣賞著黯淡的日光打在母親身上，心微微顫動(dòng)，一種感激之情涌上心頭，我開(kāi)始懂得感恩。
記得最清楚的片段是在深夜發(fā)生的。時(shí)鐘一分一秒地移動(dòng)，夜一分分深下去，我伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，父親就坐在一旁輔導(dǎo)。蒼白的節(jié)能燈光映襯著父親疲憊的臉，皮膚越顯暗沉，眼角旁細(xì)小的皺紋清晰可見(jiàn)。他的眼圈淤黑，分明是因休息不足所致，但他從未打瞌睡，總能馬上指出我作業(yè)中的錯(cuò)誤。作業(yè)寫(xiě)完，夜已極深，父親說(shuō)：“你先睡，我再檢查一遍。”我向床邊走去，轉(zhuǎn)身回望見(jiàn)父親蒼老的輪廓被潔白的燈光映襯得那樣美，父親埋下頭，用筆指著，逐字檢查，那般小心，恰似剛?cè)雽W(xué)怕犯錯(cuò)的學(xué)生。這樣想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，呆呆地立在那里。“怎么還不睡？”父親低聲問(wèn)道。轉(zhuǎn)過(guò)身，我拭去將要涌出的眼淚。他總不善于表現(xiàn)自己，我們之間的對(duì)話少之又少，這是我第一次如此認(rèn)真地審視自己的父親，望著父親因生活的操勞而日漸衰老，心中涌起一種莫名的滋味，除了拿成績(jī)，我還能以何回報(bào)？我更加明了感恩的含義。
記憶中最難過(guò)的片段是在童年發(fā)生的。我因無(wú)故接受了好友贈(zèng)予的小禮物而受到了全家人的斥責(zé)。“別人的東西再好，不是你的，就不能拿，靠自己的本事賺來(lái)的才是自己的！”祖母這樣對(duì)我說(shuō)。事后，我?guī)е?淚水把禮物歸還給好友，出乎意料的是祖母后來(lái)又買(mǎi)了一件相同的禮物給我。祖母說(shuō)：“孩子，你就像一棵小樹(shù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)長(zhǎng)出些畸形的枝椏，如果不剪掉，不改掉這些壞毛病，就會(huì)離正路越來(lái)越遠(yuǎn)，最終走上歪道啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，捧著自己心愛(ài)的禮物，淚又不止地流了下來(lái)。我懂得了家人的舉動(dòng)都是為了自己好，而我，只有成為一個(gè)正直的人，才能不辜負(fù)他們的辛勞。至此，我懂得了感恩。
將生命中最真摯、最平淡、最絢爛的瞬間剪輯成冊(cè)，整理那些瞬間，就會(huì)明了感恩父母，并會(huì)以感恩之心來(lái)善待身旁的人。
擁有感恩，大愛(ài)無(wú)邊。
感恩作文 篇2
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類(lèi)的一筆財(cái)富，誰(shuí)也不能強(qiáng)奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類(lèi)才能成為人類(lèi)，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的`肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！
感恩作文 篇3
在這個(gè)世界上，我們?yōu)榱松嫦氯ィ枰粩嗟母?jìng)爭(zhēng)，然而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們更需要學(xué)會(huì)感恩。
網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位誰(shuí)也打不敗的賽馬手，整整在賽馬場(chǎng)里做了三十年，人稱(chēng)賽馬場(chǎng)上的常青樹(shù)。有人為了給他寫(xiě)書(shū)，對(duì)他進(jìn)行采訪。當(dāng)問(wèn)及他人生的座右銘時(shí)，他的回答讓人費(fèi)解：“記住你生活中最寒冷的那個(gè)日子！”
采訪者問(wèn)，你生活中最寒冷的日子是什么時(shí)候?他將采訪者帶到自家后院的一座老式馬棚里。馬棚里又臭又臟，地上泥泥水水，根本無(wú)處下腳。他指著地上的一堆馬糞對(duì)采訪者說(shuō)，你敢不敢躺在上面？隨后便一頭枕在了馬糞上，還說(shuō)這樣很暖和，當(dāng)初自己就是這樣熬過(guò)來(lái)的。
采訪者驚呆了。
之后賽馬手又向采訪者講述了自己從一個(gè)只要能不被凍死，只要能吃上一口馬料而愿意干一切事情的落魄者在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷,失敗打擊后依然保持著他的底線，最終成為一名誰(shuí)也打不敗的賽馬手的曲折故事。
最后他對(duì)采訪者說(shuō)：“人，重要的是怎么去比較。我設(shè)定了這個(gè)底線，它就像一把尺子，是這把尺子讓我舒心，永遠(yuǎn)不會(huì)再被生活打倒。有了這把尺子的對(duì)照，我的生活什么時(shí)候都是美好光明的，難道不是嗎?我感謝這里!我常躺在這堆馬糞上，只有你真實(shí)地躺在這上面，你才會(huì)懂得感恩，才會(huì)覺(jué)得，你現(xiàn)在的一切是多么的美好。”
沒(méi)錯(cuò)，也許我們沒(méi)有過(guò)像這位賽馬手一樣的經(jīng)歷，但是他身上的感恩精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聹?zhǔn)則。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。我們每個(gè)人就得像一只只蜜蜂，懂得在辛勤勞動(dòng)之后感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，感謝自然萬(wàn)物能夠和諧相處，感謝上天給予我們這寶貴的生命！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般人的憂(yōu)慮有40%是屬于現(xiàn)在，而92%的憂(yōu)慮從未發(fā)生過(guò)，剩下的8%則是你能夠輕易應(yīng)付的，而大多數(shù)的'煩惱都會(huì)在第二天早晨好很多。克服煩惱的秘訣在于自己能否把自己從愁煩的深淵中拉出來(lái)，然后逐漸的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，便能使我們心中的冰山融化，讓心中重新?lián)碛写禾臁Ｋ裕胍约焊玫纳嫦氯ィ鸵欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩。只有在感恩中成長(zhǎng)，自己才能消除煩惱，才會(huì)更加深刻的體驗(yàn)到生活的魅力，生存的快樂(lè)！
試想我是一朵鮮花，我感謝綠葉的默默陪襯，我感謝土地的無(wú)私奉獻(xiàn)；試想我是一塊鋼鐵，我感謝烈火的不斷燃燒，我感謝匠人的千錘百煉；試想我是一艘桅船，我感謝水手的不離不棄，我感謝風(fēng)雨的猛烈摔打；試想我是一片天空，我感謝鳥(niǎo)兒的自由飛翔，我感謝白云的持續(xù)飄蕩……
你看，如果世間萬(wàn)物都能擁有生命的話，那么他們肯定懂得感恩，而且這份感情是絕對(duì)真摯的，那么作為高等動(dòng)物——人類(lèi)，我們是否能懂得感恩呢？
答案需我們自己通過(guò)努力去尋找，但一定要相信：我們都能做到——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩作文 篇4
我爸爸雖然沒(méi)讓我住上別墅，但他也沒(méi)有讓我流浪街頭，他雖然沒(méi)讓我穿上幾千塊的名牌，但也沒(méi)讓我凍著，他雖然沒(méi)讓我成為富二代，但也沒(méi)缺我零花錢(qián)，他雖然沒(méi)帶我天天下飯館吃大餐，但也沒(méi)讓我餓著。我的老爸是天下最帥的男人。我愛(ài)你我親愛(ài)的老爸!
—— 致老爸
從小我們就會(huì)唱一首歌“世上只有媽媽好”，在這個(gè)特別的日子，又有多少人在心里默默唱著“世界只有爸爸好”。看著爸爸兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，有多少人了解那代表了爸爸的人生和為愛(ài)付出的痕跡。今天，我想跟爸爸說(shuō)些心里話，雖然我不在爸爸身邊。
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽省心，記得小時(shí)候，我一直怕我媽媽?zhuān)驗(yàn)槲易鲥e(cuò)事，都是媽媽打我、罵我，而爸爸不罵我也不打我，不多的言語(yǔ)中現(xiàn)在回想起來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，默默的供養(yǎng)一個(gè)家，無(wú)怨無(wú)悔!
記得我高考那年，我缺分而沒(méi)有考上高中，爸爸奔波的為我找關(guān)系，為了我能上一個(gè)好的.高中，那個(gè)時(shí)候，叛逆期，有時(shí)候還為有些小事情跟爸爸吵架，現(xiàn)在想起來(lái)，悔恨難當(dāng)，對(duì)不起，爸爸！
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸送我到大學(xué)，坐在車(chē)上，我才看到爸爸兩鬢的白發(fā)，深邃的眼睛中，我看到了疲憊，我第一次這么細(xì)心的觀察爸爸，看著爸爸幫我背著我的生活用品和被條。我不知不覺(jué)留下眼淚，也是那次以后，我會(huì)經(jīng)常跟爸爸聊天，關(guān)心這個(gè)我以前忽略的爸爸。
又是一年父親節(jié)，一個(gè)人在外漂泊，想著家里人，更加思念那個(gè)忙碌一生的爸爸，他生病了，我很擔(dān)心，但是工作的原因，無(wú)法回家看他，只能每天一個(gè)電話，關(guān)心他。其實(shí)父母總是默默無(wú)聞的在為我們付出，而我們有時(shí)候不能理解他們，總覺(jué)得自己是對(duì)的，其實(shí)后頭想想，母愛(ài)偉大，父愛(ài)如山。珍惜現(xiàn)在，不要到遲暮之時(shí)，后悔！
朋友問(wèn)我，“你每天打電話回家，不煩么？”我的回答是“他們每天都在期待我的電話，如果我哪一天沒(méi)有打了，他們會(huì)覺(jué)得我是不是不舒服了，還是什么？”他們的心每天都在我這里，我身在外地，他們看天氣預(yù)報(bào)，就會(huì)多看一個(gè)城市，下雨、下雪 ，他們都會(huì)提醒我?guī)悖嵝盐叶啻┮路m然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩，但真的很幸福，有愛(ài)的陪伴，一個(gè)人的城市不再孤單！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成五個(gè)字：“爸爸我愛(ài)你”愛(ài)從心發(fā)，行動(dòng)起來(lái)，多回家看看爸爸媽媽?zhuān)嘁环輪?wèn)候，多一份關(guān)愛(ài)，用心體會(huì)來(lái)自最純潔的愛(ài)。
突然寫(xiě)不下去，因?yàn)檫@份愛(ài)，真的很難用文字寫(xiě)下，用心體會(huì)，愛(ài)父母等于愛(ài)自己！
不管你現(xiàn)在處于逆境，不管你現(xiàn)在多么出息，不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，不管你長(zhǎng)的多難看，不管有多少人嫌棄你，不管你有多少朋友，只有爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你-母愛(ài)偉大，父愛(ài)如山！
舒心
（父親節(jié)有感）
感恩作文 篇5
臨近重陽(yáng)，天涼秋燥。每日里為生計(jì)奔波，最大享受不過(guò)是在小憩時(shí)為自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。聞一聞那清香，深深啜飲一口，仿佛連五臟六腑都熨帖了，想罷工的細(xì)胞們也開(kāi)始恢復(fù)元?dú)狻Ｅ笥讶⌒ξ液纫槐ú瓒己孟裨陲嫮倽{玉液，我微微一笑，菊花茶于我，確實(shí)是良藥。
記得學(xué)生時(shí)代的我因?qū)W業(yè)緊張，總愛(ài)上火，臉上長(zhǎng)包嘴上長(zhǎng)泡，吃藥也無(wú)效。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)菊花茶有清熱解毒的功效，母親便去山野田間采來(lái)野菊花曬干，泡茶給我喝。每每我伏案復(fù)習(xí)功課到深夜，桌上總有一杯溫?zé)岬木栈ú琛２恢蔷栈ㄏ懔钚那槭婢彛�是確實(shí)有治病的功效，我的病總算好了。后來(lái)，我便一直對(duì)菊花茶情有獨(dú)鐘。
其實(shí)提起菊花，總不免想起電影《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》里看到的菊花花海的景象。那一天一地金燦燦的菊花，真正是開(kāi)得轟轟烈烈，絢爛到極致。然而我們鄉(xiāng)下的菊花，大都是雛菊，很少一大片盛開(kāi)。往往在山邊田埂上能找到它們的身影，纖細(xì)柔弱，頗有楚楚之姿。零星散落，裝點(diǎn)著秋色。
我還記得幼時(shí)放學(xué)后，我總是和小伙伴們一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠閑地吃草，我們就跑到山澗里捉螃蟹。溪水是那么的清澈，隨便搬開(kāi)一塊石頭，底下的螃蟹便無(wú)處可藏，驚慌失措地四處奔逃。可惜，總也逃不脫我們的魔掌。捉了螃蟹，沒(méi)帶盛器也無(wú)所謂。溪澗邊的野草，有纖細(xì)卻強(qiáng)韌的莖，拿來(lái)綁螃蟹腿最好不過(guò)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們便趕著牛，提著一大溜螃蟹往家走。運(yùn)氣好的話，我們還會(huì)在路邊看到幾株野莓。小伙伴們便一窩蜂似的，都搶著去摘那剌藤上的果實(shí)。那味道酸甜酸甜，令我至今難忘。我們一路歡笑打鬧，有淘氣的還采來(lái)路邊的'野菊花往同伴的頭上插。后來(lái)我到異鄉(xiāng)求學(xué)，每每看到杜牧詩(shī)里的這一句：“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花需插滿(mǎn)頭歸。”總是忍不住地想微笑，又想流淚。
捉來(lái)的秋蟹肥著呢，是拿來(lái)下酒的好食材。說(shuō)到酒，家中向來(lái)是四季不斷的。但是在重陽(yáng)節(jié)，因“九九”與“菊酒”同音，家中總要喝菊花酒。母親會(huì)做菊花釀，做好了也會(huì)讓我們嘗嘗，說(shuō)是有明目、利血的功效。釀制方法很簡(jiǎn)單，采下初開(kāi)的菊花，摻人準(zhǔn)備釀酒的大米中，然后一齊用來(lái)釀酒。釀出來(lái)的菊花酒幽雅芳香，喝來(lái)回味悠長(zhǎng)。如今，我獨(dú)自在異鄉(xiāng)拼搏好多年，已好久沒(méi)有喝過(guò)菊花酒。
俗語(yǔ)說(shuō)，父母在，不遠(yuǎn)游。其實(shí)無(wú)論在不在父母身邊，受照顧的永遠(yuǎn)是孩子。昨日我還在電話里跟母親撒嬌，說(shuō)最近有點(diǎn)失眠，今日便接到母親電話，說(shuō)采了一大袋子菊花，曬干了可以給我做個(gè)菊花枕頭，包管能讓我睡得舒心，醒來(lái)神清氣爽。掛上電話，看著路邊金燦燦的菊花，想起母親微笑的臉，我在這異鄉(xiāng)的街頭，忽然覺(jué)得眼前模糊，以至于踉蹌了好幾步。
感恩作文 篇6
雄鷹感恩天空，因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間；小魚(yú)感恩大海，因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無(wú)拘無(wú)束的生活；樹(shù)木感恩土地，因?yàn)闈駶?rùn)的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力；我感恩六中的一個(gè)人，因?yàn)椴⿶?ài)的她給了我成人成才的機(jī)會(huì)。
老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和。
我們這群調(diào)皮的孩子，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長(zhǎng)著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時(shí)，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時(shí)我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。
不過(guò)大部分時(shí)候，她還是我們的活潑開(kāi)朗的大姐姐。用媽媽來(lái)比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)呀，我又算錯(cuò)了，真是老年癡呆了。媽媽不會(huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說(shuō)兩句話就激動(dòng)的握著你的手，完全拋下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見(jiàn)的老朋友要向你表達(dá)親切的問(wèn)候。
但，無(wú)可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來(lái)掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來(lái)提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的.喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過(guò)教室的每一個(gè)角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言?xún)烧Z(yǔ)中重新振奮你的精神……像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛(ài)會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛(ài)卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛(ài)了，呵呵，還真是自私呢。
老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽?zhuān)n上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù)，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤；她可以望著你掛滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的臉，一邊耐心的講著，一邊手在演算紙上飛快的劃過(guò)，就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí)，她也不會(huì)放棄；她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子，這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤。她并沒(méi)有多么風(fēng)趣的語(yǔ)言，并沒(méi)有多么年輕的活力，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā)，在拋物線上，大喊著√3我們來(lái)了；就想要在無(wú)聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課；就愛(ài)在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來(lái)講，她是位成功的老師，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。
不知不覺(jué)間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。
感恩作文 篇7
還記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)那收孟郊的詩(shī)——《游子吟》，這首詩(shī)充分地表達(dá)出了作為母親對(duì)兒女的無(wú)微不至與思念，以及關(guān)心!然而，還有一個(gè)可以令人盡情感受母愛(ài)的故事：在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，一個(gè)年輕的媽媽帶著自己一個(gè)多月大的孩子到商場(chǎng)去逛街，這本來(lái)是幸福而美滿(mǎn)的，令人意想不到的是，悲慘的氣息已經(jīng)輕輕地彌漫在了那一絲絲的微笑中……忽然，隨著“嚨”的一聲，這座大樓竟然向這個(gè)年輕的母親與她的孩子伸出了邪惡之手，明知道自己那樣做是徒勞的，她也不想放棄，因?yàn)樗溃人暮⒆?正當(dāng)他要絕望的時(shí)候，她終于找到了一個(gè)出口，然而時(shí)間的推移，大樓與她已經(jīng)是差之毫厘，她想也沒(méi)有想，只是奮力一推，將自己的孩子推向那個(gè)猶如光明般的出口，然后自己再奮力一躍，終究大樓還是“抓”住了她，她的上半身在外面，而下半身則讓那邪惡之手給拽住了，面對(duì)著這一切，這位年輕的母親心中就只有她的孩子一個(gè)，她想到她的孩子已經(jīng)安然無(wú)恙，嘴巴上掛上了會(huì)心的微笑。這時(shí)，母親的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的哭聲，她回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的孩子就在距離她只有不到一米的地方，她伸長(zhǎng)手，用盡全身力氣，一把將自己的孩子送進(jìn)自己的懷里。她的孩子由于驚嚇過(guò)度，不停地哭，無(wú)論她怎么哄，這個(gè)孩子始終沒(méi)有停止哭泣!她在那里等待著救護(hù)人員的救護(hù)，然而，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，對(duì)她這個(gè)一半身體被壓在瓦礫中的母親與僅一個(gè)多月大的嬰兒來(lái)說(shuō)，一分鐘的過(guò)去都代表著她們的希望又少了。終于，孩子的哭聲越來(lái)越微弱，這母親的體力的已經(jīng)差不多透支了，在最后之際，她用力一咬，咬破自己的手指頭，用自己的血來(lái)哺育自己的孩子，她唯一可以做的就只有對(duì)孩子負(fù)上責(zé)任。孩子不停地吮吸著母親的`血，臉上沒(méi)有了那鐵青的顏色，而他卻不知道她的母親為了他，臉上已經(jīng)越發(fā)的清白。
時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，救護(hù)隊(duì)終于找到了他們母女倆了，而令他們不敢相信的是——呈現(xiàn)在他們面前的竟然是一幅如此的畫(huà)面：一個(gè)卷縮在母親懷里的小孩子不停地吮吸著她母親的手指頭，而她母親臉上沒(méi)有一絲的血色，但卻掛著一個(gè)微微的笑容。在場(chǎng)的所有救護(hù)人員都驚呆了，在一陣的驚訝過(guò)后，他們都脫下了帽子，深深地鞠了個(gè)躬，眼中不停地溢出一顆顆熱辣辣的淚珠。然后其中的幾個(gè)救護(hù)人員走了上去，把那個(gè)嘴巴紅通通的孩子抱了起來(lái)，接著眾人走了上去，一起奮力把壓在那母親身上的瓦礫和石頭一塊塊地搬開(kāi)，全體人員把這位可敬的母親搬上了救護(hù)車(chē)。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)故事，我更是深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是偉大的，在我感到孤獨(dú)的時(shí)候，是母親給予我溫暖和幸福;母愛(ài)無(wú)私的，在我失落的時(shí)候，母親給予我勇氣去面對(duì)困難。母親，不但是我人生中的一個(gè)伴侶，而她還是我一輩子的母親，一輩子的動(dòng)力!
感恩作文 篇8
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日常瑣事——題記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。“我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的`房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)。”有的則說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
感恩作文 篇9
也許流水無(wú)意，但落紅卻有情。在秋風(fēng)蕭瑟中栩栩然落下的緋紅花瓣，難道不是對(duì)生母慈愛(ài)滋養(yǎng)的一種感恩嗎？即使“零落成泥碾作塵”，不還是義無(wú)反顧？而身為人類(lèi)的我們，又怎能花木不如？
母親懷胎十月生下我們，在這近一年的時(shí)間里不知經(jīng)受了多少艱苦磨難，才造就了我們這些新生命。父母從我們的呱呱落地，到“少年初長(zhǎng)成”，一直教導(dǎo)著，關(guān)心著我們，無(wú)微不至。就像出門(mén)時(shí)的一聲叮囑，或夜涼時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，無(wú)不透露著他們對(duì)我們的愛(ài)與溫情。
我們卻麻木了。
我們把這些當(dāng)作是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義，就像看見(jiàn)貓捉老鼠一樣平常。我們的舌頭在充滿(mǎn)心意的飯菜中品不出一絲的愛(ài)；我們的耳朵在良苦用心的叮囑中聽(tīng)不出一絲的情；我們的眼睛在一塵不染的房屋中看不出一絲的.意。仿佛一切的一切，都只是他們?cè)诙喙荛e事，而懶惰的罪惡的無(wú)恥的我們只須坐享其成。
社會(huì)給了我們?cè)S許多多的權(quán)力。它讓我們可以受到足夠的教育，不至于成為一個(gè)什么也不懂的文盲；它讓我們生活在安定之中，不至于每天晚上都在為能不能見(jiàn)到第二天的太陽(yáng)而擔(dān)憂(yōu)；它讓我們走上正確的道路，不至于誤入歧途而后悔一生窮盡一生。
我們卻麻木了。
我們坐在教室中聽(tīng)課，在醫(yī)院享受?chē)?guó)家的福利，在傍晚的大街上獨(dú)自行走，在銀行方便快捷地辦手續(xù)時(shí)，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想到社會(huì)為了進(jìn)步做出了諸多努力。生活中，社會(huì)給了我們很大的幫助，我們卻以無(wú)視、輕視或不滿(mǎn)的態(tài)度對(duì)待它，從不給予感恩，哪怕只是一丁點(diǎn)。
地球，是每個(gè)人的母親，也是每個(gè)人賴(lài)以生存的家園，是它創(chuàng)造了我們，給我們生存的空間，我們也是依靠著它，才能呼吸到空氣，吮吸到泉水，踩踏到土壤，仰望到天空。可以說(shuō)，沒(méi)有它，就沒(méi)有我們，更不可能有現(xiàn)在這樣的生活。它給予了我們太多太多。
我們卻麻木了。
我們把它變成什么樣了？看看我們偉大的母親吧——一頭茂密的頭發(fā)到如今已有多處露出干燥的皮膚；原來(lái)碧藍(lán)純凈的眼眸現(xiàn)在卻渾濁不堪；本來(lái)明媚動(dòng)人的臉上卻變得滄桑……它給予了我們很多，而我們回報(bào)給它的，是一車(chē)又一車(chē)散發(fā)惡臭的垃圾？是一片又一片濫砍亂伐后的土地？還是工廠煙囪里冒出來(lái)的嗆人黑煙？這是感恩？還是報(bào)復(fù)！
“子欲養(yǎng)而親不待”是悲痛的，“身處福中不知福”是可悲的，等到一切沒(méi)了之后再來(lái)呼吁是可憐的。望世界上的每一個(gè)人感恩你所擁有的一切。
生活中很多默默付出的習(xí)慣，常常來(lái)源于愛(ài)。給予者做著做著，慢慢成了自然；獲取者受著受著，慢慢變成理所當(dāng)然。愛(ài)的痕跡，漸漸看不見(jiàn)。不管是對(duì)陌生人，還是對(duì)身邊親近的人，當(dāng)?shù)玫降臅r(shí)候，別忘了提醒自己：這是對(duì)方的饋贈(zèng)；當(dāng)接受的時(shí)候，別忘了告訴自己：要學(xué)會(huì)感恩。但愿你我他都能時(shí)刻保持這樣的心態(tài)。
感恩作文 篇10
一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。
關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè)，每個(gè)人都是會(huì)有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。
也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴(yán)厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長(zhǎng)時(shí)光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯，那些自講臺(tái)上投來(lái)的贊許的目光……
回憶起這些的時(shí)候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候，常常會(huì)偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天，因?yàn)槟懶〔桓液椭車(chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話。老師向我走來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對(duì)我說(shuō)：“多跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)話嘛。別只一個(gè)人坐著。”
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音，如同這是我最珍愛(ài)的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題，從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。
只是任何人都不會(huì)知道，在注視著老師的目光回答問(wèn)題的`時(shí)候，心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂，手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺(jué)。我聽(tīng)著自己所寫(xiě)的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
隨著年歲的增加，我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋。雖然成績(jī)依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評(píng)。
然后在又一次課堂上不專(zhuān)心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候，老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說(shuō)他對(duì)我很失望，希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處，于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)了。心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱(chēng)贊過(guò)我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競(jìng)賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話的女孩子。
至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì)，依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲，依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會(huì)記得張老師寫(xiě)在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書(shū)……
感恩作文 篇11
母愛(ài)如四季：春天，“她”就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光；夏天，“她”就是那大樹(shù)底下的陰涼；秋天，“她”就會(huì)變成一朵云彩；冬天，“她”就會(huì)變成雪花。母愛(ài)是世界上最偉大的，“她”是人間最純潔的愛(ài)，造就這種愛(ài)的人是最?lèi)?ài)我們的人，這種愛(ài)放射的光芒無(wú)法度量。
母親就像一個(gè)辛勤的園丁，而我就是那嬌艷的花朵，她總是認(rèn)真一絲不茍地打理，從而使我茁壯成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，母親的愛(ài)總是讓我難以忘懷。她是一個(gè)農(nóng)村人，生活一直非常樸素，一雙睜得非常吃力的眼睛下處著一張善變的嘴，她在我的印象中永遠(yuǎn)只留下平凡的身影，但卻非常深刻。
進(jìn)入初一，負(fù)擔(dān)變得沉重。壓力也不斷上升，生怕我嬌小的身軀承受不住。但為了自己，為了不讓母親失望，我必須要努力奮斗。那一天晚上，我那雙睜不開(kāi)的眼與上下?lián)u晃的頭是我精神分散，望著那一攤書(shū)本，我的心就有了一種不由的騷動(dòng)。轉(zhuǎn)間，母親過(guò)來(lái)了，她走得非常輕，用溫柔的語(yǔ)言與我對(duì)話：“今天作業(yè)不少吧，累了就歇會(huì)，不要把作業(yè)做糊涂了……”母親的一番話擊打著我零亂的心，使我變得精神起來(lái)，于是，我開(kāi)始了努力。母親坐在我的旁邊，給我倒了杯熱水，我們娘倆似乎在這熱氣騰騰的水中蕩漾。
過(guò)了許久，書(shū)山題海的重壓終于松懈下來(lái)了，我不禁打了個(gè)哈息。我正要收拾書(shū)包，不經(jīng)意之間，看見(jiàn)了母親那變白的頭發(fā)，心里打了一個(gè)寒顫。正所謂“愁了少年頭”，可這些愁有哪些不是為了兒女的.呢？那一晚，我感受到了母愛(ài)，盡管那種愛(ài)非常平凡。
做兒女的一定要理解父母，有是他們會(huì)對(duì)你嘮叨幾句，知足吧，說(shuō)明他們非常在乎你；有時(shí)他們會(huì)打你幾下，忍耐吧，至少你還與他們面對(duì)面相處。在家里，那整天操勞東西南北的是母親，而那抱怨春夏秋冬的總是兒女；那每天當(dāng)廚師角色的是母親，而那雞蛋里挑骨頭的總是兒女；哎，做兒女的總是差那么一點(diǎn)。在母親心里，兒女永遠(yuǎn)比什么都重要。
在世間，母親所釋放的愛(ài)就像填肚的干糧，“她”時(shí)刻喂養(yǎng)著我們的心靈，因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們的內(nèi)心盛滿(mǎn)陽(yáng)光。母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)擊倒，因?yàn)椤八笔鞘澜缟献钣袌?jiān)定性的愛(ài)。你可以相信這世間的一切都是虛幻，但你決不能懷疑最?lèi)?ài)你的母親。母親的愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，是一片遮陽(yáng)的綠蔭，是一句溫馨的問(wèn)候，是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，有了“她”，我們的生活始終樂(lè)觀向上。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親為我們所付出的太多太多，而我們現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答。為了不讓愛(ài)你的人失望，請(qǐng)把握分寸。世界上最大的慶幸是擁有偉大而平凡的母愛(ài)。偉大、平凡并不矛盾，因?yàn)槟笎?ài)偉大在于“她”永不枯竭，平凡在于“她”不追求任何華美，只有純潔、樸素。
母愛(ài)無(wú)邊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)感恩母愛(ài)吧！
感恩作文 篇12
吃小蕃茄的時(shí)候，不小心濺出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑，便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運(yùn)，從小到大不知犯了多少錯(cuò)誤，最終都被他們輕輕一笑而赦免。
不禁想起小時(shí)候與表弟爭(zhēng)搶草莓的經(jīng)歷來(lái)。那時(shí)，我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。
表弟天生體質(zhì)弱，格外受家人的.呵護(hù)。出于小孩子的嫉妒吧，我那時(shí)凡事總與他爭(zhēng)。吃草莓時(shí)，他總先拿一個(gè)放在手心里護(hù)著，盡管小筐子里還有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡，論力氣，他都不是我的對(duì)手。他唯一會(huì)做的就是緊緊攥著，攥著。我把手指從他的指縫間戳過(guò)去，就這么一戳一捏，那可憐的莓子頓時(shí)成了肉泥，紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出，血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。
至今，那異樣的草莓的紅色還凝結(jié)在記憶里，顯出殘忍的意味。回想起來(lái)，對(duì)弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長(zhǎng)，早非昔日的小貓崽，變得高大健碩。如今，我們都已在飯桌上習(xí)慣了禮儀，不爭(zhēng)不搶。
有一次，我們?cè)谖鞑蛷d吃薄餅，只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來(lái)回地蹭了些佐料，放進(jìn)嘴里吮了吮。看著他憨厚而渴望的神色，我輕輕將盤(pán)子推到他跟前說(shuō)：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很認(rèn)真地吃著。我看著他高大的個(gè)頭，嘴角的絨毛，心里明白，如果現(xiàn)在我要跟他爭(zhēng)搶?zhuān)医^不是他的對(duì)手；又想到他小時(shí)候打針吃藥，不知吃了多少苦頭，于是越發(fā)覺(jué)得對(duì)不住他。我忍不住向他講起了小時(shí)候吃草莓的事，并問(wèn)：“我小時(shí)候很壞吧？”期望得到的是弟弟對(duì)我一句原諒的話。然而，弟弟一臉茫然，說(shuō)道：“有過(guò)這回事嗎？”
還沒(méi)有來(lái)得及懺悔就被免罪。
我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿，蒼白無(wú)力。我又該如何解開(kāi)心中結(jié)，為愧疚找一個(gè)借口？
唯有在心中默默感謝，感謝那些寬恕，感謝那些忘卻，感謝那些無(wú)私的恩惠。
感恩作文 篇13
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“陸燕儀！”
在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是；燕儀，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍?xiě)的`字退步了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽(tīng)得入耳！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿(mǎn)意！但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對(duì)的。為什么滿(mǎn)足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！
啊！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您， 老師！”
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——
感激我的老師，他們給了我無(wú)窮的知識(shí)
感激我的父母，他們給了我寶貴的生命
感激我的祖國(guó)，他們給了我克服困難的力量
感激我周?chē)囊磺校麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
感恩作文 篇14
每年十一月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----感恩節(jié)。每到這一天，我便會(huì)想到我的父母;想到給予我生命的兩個(gè)人;想到養(yǎng)育我的兩個(gè)人;想到為了我青絲變白發(fā)的人。今天，我已經(jīng)十二歲了，站起來(lái)與父母齊肩高了，每當(dāng)我的衣櫥又添了件新衣時(shí)，我的書(shū)柜多了一本新書(shū)時(shí)，鼻子不禁酸酸的。父母為我辛勤操勞，而我唯一能做的，只有感恩。
記得小時(shí)候，我非常調(diào)皮，經(jīng)常出現(xiàn)各種狀況。有一次，我正在吃晚飯，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我放下筷子，坐在沙發(fā)上看電視。奶奶見(jiàn)了，連忙催我，說(shuō)：“快點(diǎn)吃，等會(huì)飯涼了，吃了腸胃不好。”我搖搖頭，拍拍肚子說(shuō)：“沒(méi)事兒，我消化功能好，別說(shuō)涼飯，就連石頭，我吃了都o(jì)k!”奶奶說(shuō)不過(guò)我，氣呼呼地走了。動(dòng)畫(huà)片完了之后，我才慢悠悠地把飯吃完。可我剛吃完，胃就疼得厲害，我直接就從床上滾了下來(lái)。爸爸看我這幅摸樣，連忙抱起我沖下六樓，攔住一輛車(chē)直奔醫(yī)院。最后醫(yī)生診斷的結(jié)果是：我患了急性腸胃炎。回到家后，服了醫(yī)院開(kāi)的藥，胃才不疼了。那天，我真的體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，是那么毫無(wú)掩飾，那么偉大!
后來(lái)我長(zhǎng)大了，懂得報(bào)答了，便在平時(shí)的節(jié)日里，給他們一個(gè)小小的驚喜。
今年的“三八婦女節(jié)”，我花了九元錢(qián)為媽媽準(zhǔn)備了一份精美的節(jié)日禮物。下午，我寫(xiě)完作業(yè)，把廢品收拾好拿到回收站賣(mài)了，得到七元五角錢(qián)。我和爸爸一起，我出七元，他出三十元，合伙給媽媽買(mǎi)了一束花。我還用剩下的五角錢(qián)和自己原來(lái)積攢的一元五角在兩元店給媽媽買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的發(fā)卡。回到家后，我挑了一段非常好看的彩帶和一張我最喜歡的包裝紙，把那個(gè)發(fā)卡包裝好，裝在口袋里。晚上去飯店吃飯的時(shí)候，送給媽媽。她的臉上流露抑制不住的高興和驚異。
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我一個(gè)寶貴的生命。父母賜予我的愛(ài)，是陽(yáng)光下的真愛(ài)，誰(shuí)不知父母是大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日;這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，藍(lán)天的情懷。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，總要讀讀孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。不要問(wèn)這是為什么;每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，最想告訴的人是正在家里干活或在單位里工作，不要問(wèn)這是為什么;每當(dāng)獲得珍寶與快樂(lè)，最想與其分享的人正一點(diǎn)一滴的觀賞你最燦爛的笑容，不要問(wèn)這是為什么。因?yàn)檫@是家的召喚，因?yàn)檫@是雙親的期盼。因?yàn)檫@是你我摯愛(ài)的溫暖。當(dāng)這些愛(ài)在你的'心底萌芽時(shí)，想想你的父母，是否為你“衣帶漸寬終不悔”，想想兒時(shí)雙親對(duì)你的呵護(hù)，想想少年是雙親對(duì)你的寄托，想想成人時(shí)雙親對(duì)你的教悔;難道你的心中不會(huì)出現(xiàn)“感恩”二字嗎?
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，心底純凈的愛(ài)被烘焙，襯出你和父母之間千絲萬(wàn)縷的情感，襯出父母對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。讓我們用暖暖的愛(ài)來(lái)感恩父母，讓父母的心得到安詳與欣慰!
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