幸福感恩的作文

時間：2024-08-13 09:42:22 感恩作文

實用的幸福感恩的作文錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幸福感恩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的幸福感恩的作文錦集10篇

幸福感恩的作文篇1

　　經常有人問我：“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么？”我總是笑而不語，因為我不用想都知道，那句常縈繞在我耳邊，讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話：多喝水，別上火，你嗓子不好。

　　從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經常發炎，也經常發燒。在我小時候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫院。直到我十歲那年，因為我的扁桃體已經達到三度腫大再也無法恢復，我在中心醫院做了扁桃體摘除手術。本以為從此再也不用擔心嗓子發炎和發燒了，可是直到現在，我只要缺水或者大聲喊的時間太長，我的嗓子還是會發炎。正因為如此，媽媽總是不分時間、不分地點、不分場合地重復地嘮叨著那句話。“媽媽真得好煩啊！”我時常在心里這么想。

　　現在我已經上初一了，已經是一個一米七的`大小伙子了，但在每天上學的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個同班級的女生，這讓我很沒有面子，更讓我感覺媽媽好煩。

　　直到前幾天，一個下雪的早晨發生了一件小事，才讓我體會到了媽媽的用心良苦，也讓我重新體會那句極為厭煩的嘮叨。

　　下了兩天雪的路面，結了冰，很滑，而媽媽開車的技術也很差，好不容易才把我送到了學校門口，在我下車準備上學的時候發現我又忘記帶水壺了。我對媽媽說：“剛剛下過雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險了，你就別再來給我送水壺了。”因為我了解媽媽，我每次忘記帶水壺，她都會不嫌麻煩地給我送到學校，她怕我缺水。

　　吃完早飯準備上課的時候，賈老師讓我去學校門口取水壺。我知道媽媽還是來了。當我看到學校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時候，我忽然感受到那個手里捧著的水壺對于媽媽來說是多么得寶貴，因為它可以讓她的孩子嗓子不缺水，少發炎，少受一次病痛的折磨，哪怕自己冒著危險開車“溜著冰”跑一趟，至少她的心可以放下了——不用擔心孩子缺水而嗓子發炎。

　　當我接過水壺的時候，媽媽又開口準備嘮叨那句話：多喝水……

　　“多喝水，別上火，我嗓子不好。”我打斷了她，我接著說：“媽媽，我知道了。”

　　媽媽笑了，是幸福的笑，我也笑了，是感恩的笑！

　　生活中處處充滿著媽媽無微不至的關懷。我感恩，所以我幸福。

幸福感恩的作文篇2

　　大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤，于是化作春泥更護花。“滴水之恩，當涌泉相報”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長存圖報之情，讓幸福之花開在感恩的枝頭。

　　感恩父母，讓父母幸福

　　說到感恩，在這世上，我們應該著先感恩于我們最慈愛的爸爸媽媽，由衷地向他們說一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養育之恩。”每個做子女的，永遠都生活在父母的羽翼下，面對肆虐的風暴時，習慣躲在父母背后；面對挫折時，習慣找父母傾訴；面對傷害時，習慣找父母哭泣。我們毫無節制地向父母索取，父母卻毫無怨言的給予，可我們卻從未對他們說過“我愛你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動詮釋著對我們的愛。可如今，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會燒我們最愛吃的菜，只知道他們會在我們的生日送來最貼心的禮物。

　　每個父母都愛自己的孩子，可是并非每個人都能孝敬自己的父母。我們應該做一個知恩圖報的人，去孝養自己的父母。

　　感恩老師，讓老師幸福

　　我最敬愛的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識，讓我從一個無知的小孩成為一個懂事的年輕人。是你們教會了我們讀懂書本的每一個漢字，每一行句子。多少個清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿的那一瞬間，始終延續在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們的真切的感恩，請讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。

　　感恩祖國，讓祖國幸福

　　“我是炎黃的子孫，理所當然要把所學的知識，全部獻給我親愛的祖國。”李四光發自內心的肺腑之言表達著對祖國熾熱無比的熱愛之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩的`家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒有父母的愛護，但是也擁有著來自祖國的關愛、來自世界各地的關愛。祖國對我們無微不至的關懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛自己的祖國呢？我們有什么理由不回報自己的祖國呢？我們應該如李四光所說的那樣，而深愛自己的祖國，做一個受文化熏陶的人，去把自己所學的知識，全部奉獻給我們親愛的祖國。

　　讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂自己。時代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開在感恩的枝頭上。

幸福感恩的作文篇3

　　冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細細地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙，而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。

　　我想，生活總是會難免讓人失望，讓人迷惘，這時我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結晶，這本書蘊涵了作者獨有的人生體驗，這本書的每一個章節都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現任銀川市文聯主席，寧夏作協副主席郭文斌老師的《（弟子規）到底說什么》。

　　郭文斌老師的這本《（弟子規）到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經歷、見聞、印證和研習《弟子規》的結晶，也是中華書局“中華誦·經典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。

　　這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受。現在，全國各地都在掀起了學習傳統文化的熱潮，郭文斌老師的這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當我翻開書頁時，在細品慢讀中覺得似有一股清新質樸之氣撲面而來，而且讓人由衷地感到書的封面和內容原來是那么的和諧。

　　在郭老師的文字中，沒有絲毫的艱深晦澀，沒有華麗的詞藻，也沒有過分的修飾，一切都是從細處寫來，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細膩的視角包蘊著醇厚的內涵，簡單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒有利益之爭，沒有榮譽之斗，有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

　　郭老師在這本書中說：“孝本質上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“咸”下面是一個“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個“因”，下面一個“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

　　說到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經歷的一些小事。作為一名小學的國學課教師，我記得有一次課后，一個孩子給了我一封信，信中簡簡單單地只寫了這幾個字：“謝謝你老師，你讓我學會了感恩和孝順。”當我讀完這幾個字時，心中滿是感動，也滿是幸福。我當時就想，如果我們每位家長每位教師，在孩子失敗時給他一個會心的微笑，傷心時給他一份來自心底的安慰，生病時給他一次溫暖的關懷，相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會發現孩子會在不經意中就長大了。還記得，在今年的感恩節的前一天，我收到了以前所帶的畢業班學生打來的電話，當我們聊完準備掛電話的時候，那位學生突然說了句：“老師謝謝你在學習中給予我的'幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應該如何去感恩。

　　英國作家薩克雷曾經說過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無所有。成功時，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。

　　因此，我們要永遠以一顆感恩的心看待自然，社會以及命運，要學會感激，學會寬容，學會應對災難和不幸。作為一名人民教師，更應以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實和快樂，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽光。

　　讀完郭文斌老師的《<弟子規>到底說什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來，值得讓人讀下去，更值得將它永遠地珍藏！

　　最后，我想說：“交流是暫時的，但讀書卻是永久的。”

幸福感恩的作文篇4

　　所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們!我已經長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!

　　thanksgivingday即是西方的感恩感恩節，定在每年11月最后一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節日。

　　首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉求學，更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的'是沉默，讓我感到深深的內疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。

　　在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭發漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經常帶著我去看醫生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細雨走在帶我去就醫的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發發高燒的我去看醫生，立在寒風中等了近半個小時醫生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒。現在讀大學了，爸爸還經常詢問我的學習情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!

　　其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識，督促我修身立志。學無止境，在繼續聆聽老師的教誨的同時，我應該不斷腳踏實地，自強不息。

　　再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導我。

幸福感恩的作文篇5

　　“這個家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書包沖出家門。

　　原來，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學習上的事，他一聽立馬不高興，覺得父母太啰嗦了，每次都是學習學習什么的，最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。

　　于是他跑到一個荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒有人理他。不知過了多久，天色漸漸暗下來了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來，直沖入潘強的鼻子。已經到晚上了，小巷周圍陸陸續續亮起了燈，人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的'咕嚕咕嚕響，他不時對自己說“哼！以后努力打拼掙錢，吃香的喝辣的！”

　　過了好一會，他肚子響聲越來越頻繁，便走出小巷，漫無目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺自己精疲力盡了。這時，他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅，于是走了過去，看著一個個金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開了。老爺爺也發現潘強確實餓壞了，給了他兩個餅。他非常感謝地接過老爺爺遞過來的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來。老爺爺拿給潘強一杯水說：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來的吧？”潘強看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說：“要是我父母有你這么好該多好啊！爺爺，我會記住今天的恩情的，等我長大了一定會報答您的。”

　　老爺爺語重心長的對他說：“我只是給了你兩個餅，你就要報答我，而你父母生你、養你、培養你，你反而覺得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現啊！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了。”。潘強聽完哭了，他沒有反駁，覺得老爺爺說得對，于是和老爺爺道謝后，一路奔跑著回家。

　　潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學的電話找他，他感覺父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來了，我讓你們擔心了。”父母聽到喊聲，奔過來摟住他說：“傻孩子，回來就好，以后父母不在啰嗦你了。”現在他明白了，父母是真心愛他的，父母啰嗦也是為他好，沒有父母的啰嗦，自己可能會變成一個野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。

　　俗話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩說的好啊！雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。

幸福感恩的作文篇6

　　當第一滴與雨水從天空道路掉落，當樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠，當我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個醫院的大樓時，世界就便已經教會了我們感恩。

　　感恩是是一種與生俱來的能力和情感。感恩——幸福的真諦！

　　偶然間，我在網上看見了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒有什么名氣；卻寫的生動，真實的反應了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！

　　文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應感恩的人。如所有人一樣，女孩認為最應感恩的人是父母，但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶：在上小學的時候利用自己座位的“優勢”，偷偷地躲在桌子下看《動漫世界》，卻被老師叫起回答問題。或許是看的太入神了，錯聽成同學的聲音，還小聲說：“別動我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長地說了一段話，讓她至今難忘：“學習是為了你自己長大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你。“這一番話成了女孩成長的一大轉折。

　　這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴厲的老師都被同學們所懼怕，拒于千里之外。其實他們不知道并沒有老師會跟自己的學生過不去，只是這“嚴師”的做法不容易被學生所理解，往往是這些老師對我們傾注了很多的心血，古人說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無私奉獻精神。也許老師“嚴厲”是因為我們太過玩劣，我們也要從自身想想，不要認為父母的`疼愛是應該的，老師的關心是理所應當的，我們要學會感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況除了父母外，對我們嘔心瀝血的老師呢？

　　老師是除了父母外最應該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？

　　我們感恩，不僅是感動、感激，而是更深層次的感恩，因為您的恩惠是無私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！

幸福感恩的作文篇7

　　幸福這種感覺，從出生到現在一直陪伴著我，它像種子一樣，和我一起出生，一起生長。

　　1998年4月18日，我哭著降生到這個世界，被護士阿姨笑著抱到爸爸媽媽面前，疲憊的媽媽和焦急等待的爸爸開心的笑了，被爸爸媽媽撫愛的我因為不會說話，只能用哭聲來表達自己有內心的幸福，從此幸福就一助一陪伴我，直到現在。

　　大了，我總是會生病。生病時，爸爸媽媽都很緊張，記得有一次，那時夜已深了，我突發高燒，媽媽十分著急，不巧爸爸又因為在學校值班沒有回家，媽媽一邊讓我穿鞋，一邊打電話給爸爸，下了樓，到了醫院，醫生開了藥。里面有一種是要掛點滴的'藥，所以我們何在醫院里掛藥水。這時，爸爸從醫院的大門進來了，我十分驚喜，爸爸一進來便著急的詢問我的病情，掛完水，從醫院出來，媽媽怕我冷，就把自己的衣服脫下來給我挾著，爸爸則小心地用電瓶車車燈為我們照亮。雖然燒還沒有退去，得卻舒服了很多。我感恩我的父母，因為幸福。

　　今天從關心下一代周報上看到一篇文章——《徐州男孩邵帥獻骨髓救母》，邵帥的一句：“沒有媽媽，哪有我！我一定要用的我的骨髓救我的媽媽！”聽了讓我十分震驚，一個一代傳一代竟然能說出如此堅定的話，實在是讓人難以置信。我想：邵帥的媽媽雖然痛苦但她一定是幸福的，因為她有一個這樣孝順的好兒子。我讀了這篇文章，為邵帥高興，同時也感覺幸福，為我生活在一個這么有情有義的社會而幸福。我感恩這個社會，因為幸福。

　　幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福就在我感恩的心里，我在感恩中獲得幸福，我是在幸福中成長。

幸福感恩的作文篇8

　　假如把我們的社會想像成一輛列車這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！

　　雖是這樣，但，想開去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門，但條件是你要愛自己的父母，朋友和所有輔助過自己的人，你心中如果不愛，那么幸福彼岸是不會讓你進入的。如果你進進了彼岸，那你會領現那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當初對我們最佳的己應當是父母。如果你關上眼，那么你的面前會充謙了你兒時的記憶，當你出身的時候，父母會興奮的大鳴，而后等候著把你抱住；當你長大一點的時候，父母就會購很多難看的衣服和玩具來給你，可你那時是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當你長大時，父母則會拉住你一次次地學你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動之余是否發明父母的白發中有紅發。從古到今孝敬父母的人不可計數，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對他們的養育之恩。我曉得這樣一個小故事：一個秀才在測驗中考得很惡，中了個舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的`心，那為什么我們會沒有呢？我們要向古人教習。應昔的社會上，會孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒往創業，反而還要依附家人。

　　爾們還要感仇的是友人。是誰在大家高漲時撫慰自己？是誰在自人愉快時伴咱們啼？這就是友敵實正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會此此理解口中的設法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時的拉移越去越深沉。

　　幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車在向它慢徐地駛入。

幸福感恩的作文篇9

　　古人有云："落紅不是無情物，化作春泥更護花。"這個世界，總有一些東西不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，瞬間即永恒。

　　六月的流火在閃爍，莘莘的學子在拼搏，畢業的季節，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關心卻不顯聲色。有人說：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無怨無悔，也有人說：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。

　　花開一季，人活一世。花有花的嬌艷，人有人的璀璨。世上千萬人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來世也不會再相見。學生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧，在老師的職業生涯中，總會遇見許多不同的人，有的學生心高氣傲，有的.憨厚樸實，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅持著。

　　回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當粉筆灰撲滿滿頭黑發，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業努力著，為他們的學生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無論三年的時光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢。可每每想起時，心中已然開出了感恩的花兒。

　　"花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開時的嬌艷，零落時的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學的路上，追逐青春的夢想，想到曾經的老師，我想只會想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！

幸福感恩的作文篇10

　　人們常常說幸福來之不易，新世紀的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽到別的同學說自己很幸福，我便單純地認為幸福便是家人對我們的愛，但后來我才明白什么叫做真正的幸福。

　　小時候，我認為幸福便是家人對我無微不至的關愛。隨著年齡的增長，父母對我的要求越來越嚴格，再也不像小時候一樣對我百依百順，有求必應了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽，于是父母也漸漸有些對我冷漠起來，于是我便固執地認為父母不愛我了，我不幸福。當時，我們小區門衛家的孩子也和我在同一年級，只有他和他爺爺兩個人，老人錢掙不多，因而對孫子更是萬分嚴格，不要說玩具零食，有時甚至就連書本、鉛筆都沒有，但那孩子卻整天十分快樂，天天說自己很幸福。

　　我實在忍不住好奇心的驅使，便把他叫到無人處，悄悄的'問道：“你爺爺動不動對你又打又罵，買個東西便問這問那，你不覺得你一點兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴肅的面孔對我說：“不幸福？為什么不幸福，你有沒有想過我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時候的生活是怎樣的？他們小時候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹葉，撿牛糞了，而且那時候新中國剛剛成立，農民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒一頓的，在當時不知餓死、凍死多少人啊！再說了，為了我們今天的生活，父輩們在外面打拼不知有多么艱難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說罷，轉身走了，留下我，呆立了半響。

　　在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經歷過童年的父母相比之下，我們是多么的幸福啊！我們是祖國的未來，祖國的花朵，是祖國未來的接班人，我們應該明白肩上的重擔，體會到今天的生活是多么幸福，多么來之不易，我們還有什么理由不去認真學習，將來報效祖國，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！

　　感恩我們這來之不易的幸福！

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