感謝那個為我提燈的人作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝那個為我提燈的人作文1
每件事都會有值得留戀的地方，每個人都會有發光的地方，認真觀察，才會發現更多值得讓人懷念的地方。——題記
天空中不時傳來轟隆隆的聲音，又看見了幾道閃電，我坐在窗前，望著這烏云在我頭頂上徘徊，天空也被渲染成了灰色，此時的我想起了那個狂風四起，陰雨連綿的日子，感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。
在哪個陰雨連綿的夏天，我從學校里慢悠悠地出來，當時的我12歲了，出門之后，看到了那張熟悉的臉頰，“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發抖，看見我走了過來，臉上頓時春風滿面，她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣，而是關心地問我哪兒不舒服，我看著媽媽那關切的.眼神，心中好似通過一股股的暖流，溫暖了我受傷的心田，我向媽媽搖了搖頭。
回到家后，看著媽媽那不解的眼神，我傷心極了，知道自己沒考好，怕母親知道后會惹來一番訓斥，當看到媽媽的眼神時，我做好決定打算將一切都與媽媽坦白，當媽媽知道后，眼神中閃過一絲失望，但又鼓勵我說到沒關系的。
隨著時間一天天的流逝，也終于等到了自己成績出來的那一天，我一天都坐在沙發上忐忑不安，終于“叮”的一聲，班主任將成績發了過來，當我看到自己的成績時，眼圈一紅，眼淚不禁奪眶而出，看著成績單，我仿佛調入了深淵，當媽媽知道，不但沒有批評我，而是鼓勵我，她的話在別人眼里看來，那不過只是幾個字組成的話，而在我眼里看來，那是救命稻草，也好像一盞燈，為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心，考試只是檢驗自己學習，而又不是什么大事，只要知道不足并加以改正，一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你，是你不顧艱難，為我掃除困難，你就是提燈的人，為我照亮了前進的道路。
在茫茫的人生路上，母親為我照亮了前進的道路，母親我要感謝你為我付出的一切。
感謝那個為我提燈的人作文2
如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。
明亮的電燈突然好像有點灰黃色，于是我在電燈下和臺燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦干，繼續努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。
去睡覺吧，孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地回應著干巴巴的聲音：別吵了！但是我困了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想
趕緊睡吧。房間里的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的.作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。
在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然后悔之前那些沖動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊梁骨那么彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的余光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字里行間流露出深深的無力感。我的腦海里突然閃現出我媽媽做題的畫面
在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子里，然后關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的初中教育也不再適用，不再過時。
我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。
回去把我媽抬不起來的燈撿起來。
感謝為我扛燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文3
在我迷茫的時候，在我面對未來不知所措時，當我因為漫無目的而失望時；是您，為我點亮了一盞燈；是您，為我撥開了迷霧；是您，讓我重拾自信。
在我早些的記憶中，我是一個非常喜歡英語的人，至于為什么，那就要從小學四年級開始說起了。在一二年級時沒有英語，從三年級開始有了英語這么個科目，而課代表什么的，自然由班里的學霸來擔任了，那時我在班級里也沒有那么被老師給提拔過，只不過是個成員罷了，直到那一天——
四年級的第一堂英語課，老師換了，曾經的那個英語課代表也轉學了，老師讓我們讀課文，讀著讀著，老師突然來到我身邊，叫其他同學停止朗讀，讓我一個人讀，我就提高了聲音開始讀，讀了一會兒老師示意我暫停，老師問我：“你叫什么名字？”我以為自己哪里出了差錯，愈發緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對全班同學鄭重宣布：“從今天起，她就是我們班的英語課代表。”當時聽到這幾個字，我也是懵的，只是點了點頭，看了看同學的表情，然后得意地坐了下來，正是這一句話，讓我的人生發生了轉變。
我開始極其認真地對待英語這門科目；每次作業都要第一個完成，而且一定要被老師拿去講評才滿足，后來年級高了，難度也大了，也知道了“競爭”是什么，便開始和一些瞧不起我的男生比賽，看誰成績高，但是，我總是贏。就這么度過了五年級，我仍舊在課代表的寶座上待著，但，這位子終究會被人搶去，果然，一個又一個的人來找英語老師，爭著搶著要當英語課代表，他們可能是真的`喜歡英語吧，也可能是看上了英語課代表的特權吧。
記得有一個中午，我還是像往常一樣在英語辦公室改作業，突然，我們班幾個和我作對的男生便沖了進來，用各種言語吹噓他們的優點，我回頭偷看了一眼老師，看她點了點頭，我心立馬涼了一截，誰知，老師叫了下我，問我，“你想讓他們成為你的幫手嗎？”我不知道該怎么說，就說了說他們的優缺點，老師便讓我轉過去繼續改作業，過了一會，他們走了，我便問老師：“他們是不是想當課代表啊？”老師點了點頭，給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑，就因為這小小的舉動，讓我對這份“工作”更加認真負責了。
直到現在，我都還深愛著這門學科，謝謝您，我的英語老師。
感謝那個為我提燈的人作文4
夜幕降臨，蟲聲在空曠的田里擴散，時近時遠，鼻尖混著鄉土的氣息，我就這樣孤獨的在田邊等待。忽然，背后一涼，蟲不叫了，樹卻沙沙的響起，一條野狗竄出，我慌亂的站起，想要跑時，身后的野狗卻飛快的逃回田里，抬頭一看，一束光顫動的向我跑來，那位提燈的人長舒一口氣，仔細一看，他是我的姥爺，他又來找我來了。
“害怕了嗎？”姥爺那雙大手撫在我頭頂關心的問道。
“有點！”我撥動著樹上的葉子，心虛的回答。“那還往外跑，跑的那么遠，出事咋辦？聽話，下回有心事給姥爺說，別憋心里，行不？”看著那照亮的小路，看著姥爺那汗津津的臉，記憶倒放，每次都是這樣，都是姥爺提燈來找我，無論什么時候，無論什么天氣，是不是該跟姥爺說不再來著？想起姥爺那次雨中的摔傷，我想應該回答：“好！”頓時，姥爺那緊鎖的眉頭打開了，露出寬心的笑容，在燈的照耀下，在同樣的路上回家了，謝謝你，每次都來找我，讓我有相伴
后來，老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土時，一鏟一鏟，一鋤一鋤的十分用心，坑挖的很大很深，說這樣埋得事就越多；放苗時，非叫我自己放，說這樣樹就是我自己的。隨后，澆水成了我每天的工作，一天天的日子，樹長成了老樹，粗的用雙臂都抱不住了，高的都伸向天。每天我都在樹下訴說。
最后一次坐到樹下的`不是我自己，還有姥爺，我們爺倆從晚上聊到了白天，拉開的燈也未關上，我摸著樹干將自己給大樹說的話說給姥爺聽，但姥爺卻說他都知道，原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋里控制的，怪不得我難受的事到第二天就平淡了！我真傻！我們爺倆哈哈的笑起來，笑著笑著，頭頂的燈光被泛白的天光代替，一夜的話也沒說完，我走了，回到爸媽身邊，把樹燈也帶走了，留下大樹與姥爺相伴。
“閨女，做人給種樹一樣，心大了，啥事也不愁，不煩，走正了，做正了，到哪都能立得住，到哪都能抬起頭！”這是我走前姥爺說的話。姥爺的話像一盞燈照亮我內心的陰霾，他是那個提燈的人，在我茫目，孤獨，無助時陪伴我，照亮我，一直都在，未曾遠去。它像樹燈，像記憶一樣一直陪著我，我永遠不會忘記那提燈的人，謝謝您，提燈相伴！
感謝那個為我提燈的人作文5
纖草出渥，足下的軟泥幾乎升起一首柔和的歌。同學們相互嬉鬧，串串笑聲編織出一片清明的晨光。相與走在秋游的愜意里，不覺已知臨近午時。
你在一旁提出一起吃個飯吧。我心一想，這么多人自己能吃到愛吃的么？錢怎么分呢？帶著滿心的懷疑，腳步漸漸遠離人群，獨自來到一家餐館。
瀟灑點菜，用餐，吃罷，付賬，卻見到一個無法相信的數字。“125元！”我打開我不大豐厚的錢包，臉色大變。
我躊躇著，雙腳不禁在光滑的地面上來回摩擦，好像這樣可以磨出百元大鈔似的.。臉上因行人、店員的側目、竊語而染上火紅一片。我的雙手使勁地絞在一起，低頭尷尬地站在一旁。世界，如地上的大理石般灰暗。
“叮”短信提示音響起，眼前跳出一抹明媚，你標志性的頭像讓我的世界春暖花開。
我趕緊接通視頻通話，心動抬眼一剎那，些許光亮在我的心中搶占了一席之地。
“喂，在哪？找……”我顧不上聽完你的問題，羞羞怯怯，絮絮叨叨地搶著講述著眼前的窘境并報出餐館地址。“哦，這樣呀，你別急，我立馬飛奔過來。”你不假思索地答應著。我吁了口氣，不時地向門口張望，希望下一個走進門的是你。
可，都不是。店員的催促，再次涌起了我的焦躁。鈴聲陡然響起，我用微顫的雙手接通，電話那頭傳來你那氣喘而又焦急的歉意：“對不起，對不起哈，我是個路癡，找也找不到你說的那個餐館……”“你找不到路，那怎么辦……”我心一緊，急急地從店里跑出，想給你看周圍的環境，卻被店員誤為逃跑被叫回。剛想掛斷，只聽電話那頭刺耳的伴著自責的尖叫：“哎呀，我怎么那么蠢呀。你讓老板加我微信，我轉賬不就行了嘛。快點掛斷電話，加微信。”嘟嘟聲帶來一股欣喜，一份感謝。
轉賬，付清。走出餐館，抬首望天，天空飄著似125字樣的云朵明亮了我的世界卻又刺得我雙眼生疼。雖然數額不大，但它讓我窺見到自己的狹隘，讓我深切地感受到友情的寬容大度，它像磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。它更亮透了我的心扉：用信任和包容過濾出的感激，是心靈天空永恒的燈盞。感謝你為我提燈，能讓我也做個心靈明亮的人。
感謝那個為我提燈的人作文6
進入初中，我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。
長大后我發現每個人都有千百種面孔，每個人都帶著面具生活，就連你最好的朋友也不過如此，前一秒還在你困難重重時伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開始慢慢的學會偽裝，把最真實的自己包裹得十分結實，不讓任何人了解自己，為此我還總結了一句誓言：人不會偽裝，那么就只會受傷。
直到那天，“提燈人”進入了我的世界，為我撥開迷霧，讓我頓悟……
我來到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然，小男孩興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上，神情平淡地說：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽了兒子的話，媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說：“寶貝，可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任，這責任也有不自愿的，也會因此受到些許的`懲罰；意味著你在面對挫折時，努力戰勝它；意味著你要用有豁達樂觀的心態去為人處世，不要太過于急……這樣，你還想長大嗎？”“想！長大是我的夢想！”小男孩的語氣愈加堅定。
當這對母子走后，我躺在草坪，不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊，小時候我也那么渴望著長大，想要離天空更近些。可當我長大后發現天空不再像小時候那么藍時，我逐漸的學會承擔責任，學會面對挫折，學會善待他人，可我為什么要學會偽裝呢？我如夢初醒，明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會，又讓我們一度迷茫，原來不是社會變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空，發自內心的笑了。
現在，我以一個樂觀，開朗，善良的形象出現在社會中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠把那段話刻記在心上，努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！
感謝那個為我提燈的人作文7
黑夜降臨，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提燈人”，我們才能重見天日。
——題記
生活中，我們總會迷失自我。所以，我們要找到一位“提燈人”，讓他為我們指引航向，如此，才能見到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學六年，沒有見她笑過幾次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老師，一位嚴厲的老師。但有一件事，改變了我對她的看法。
也許是那幾天的心不在焉，導致重要的期中考試給卡砸了。家長的'呵斥，同學的白眼，老師的冷落，讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天，我都十分頹喪。吳老師發現了我的反常，把我叫到辦公室里談心。
來到辦公室，我心里升起強烈的不安感，心想：“老師把我叫過來不會是想罵我嗎？”直到看到老師慈祥的面容，我懸著的心才松了一口氣。老師對我說：“你這次成績不理想啊，有沒有分析自己到底錯在哪里？”這次考試后我根本就沒正眼看過試卷，也許我早就該把它扔了。沒等我說話，老師又說：“如果你沒分析，回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因，才能找到成功的方法。”聽完老師的一番話，我豁然開朗：是啊！如果止步于一次失敗，那還談什么成功？老師見我的眼晴重新煥發了生機，便語重心長地對我說：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折給束縛。希望你以后可以像雄鷹一樣征服，不畏任何困難。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來，才發現：自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來，這樣，才能取得最終的成功。
在下一次考試中，我終于收獲了屬于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她，在我迷茫時點起一盞明燈。
吳老師，謝謝您，在我沮喪時給予我鼓勵，在我迷茫時為我點上一盞燈。
感謝那個為我提燈的人作文8
漫漫旅途，總會遇到黑夜。你在黑夜中茫然無措時，是否會遇到那一抹溫暖的亮光?那抹光，那盞燈，照亮了前方的道路，也溫暖了整個心房......
當我在蹣跚學步時，你握著我的小手，給我一個支撐點，帶著我一步一步地向前走。我摔倒了，你心疼，卻沒有扶我起來。你對我說：“從哪里跌倒，就從那里站起來。不是每次摔倒都恰好有人對你伸出援手。”
記得那一次，我費了九牛二虎之力才從你那兒借到了手機。熱火朝天地玩了起來。誰知，突然就響起“噼里啪啦”的鞭炮聲。我手一抖，手機便脫離了我的手。完蛋了......手機屏幕一黑，我拾起來按了幾次開機鍵，都沒反應。我的'臉刷的一下就白了。這下就是天王老子來都救不了我了。“咔嗒”你進來了，我連忙把手機放在茶幾上，腰一挺，端端正正地坐好。你拿起手機，開不了，皺了皺眉頭詢問我。我垂眸掩住眼底的波濤洶涌，手緊緊抓住衣角，說;“我也不知道呀，興許是用久了老化了吧。”這么蹩腳的理由，你卻沒有拆穿我。
只是挨著我坐下來說：“有些時候，坦白不會如你想的那么難。撒了一個謊，就要撒一百個甚至更多的謊來圓。因為一個謊言，你就要提心吊膽，紙終究保不住火，無論你怎樣想盡辦法加厚那張紙。當紙戳破的那一天，你會更加的難堪，身邊的人會因此動搖對你的信任。不論大小謊言后果都不好，為什么不坦白呢?”
曾經，我在拿到一點好成績就驕傲自滿時，你對我說;“驕兵必敗。”
在我想走捷徑、耍小聰明時，你說：“別想一下造出大海，必須先由小河川開始。”當我在成長路上因前方的“荊棘”而退縮時，你說：“破繭的那一刻，美麗卻疼痛，那是人生中時時可以遇見的岔路口，溫暖與酷烈交織，沉醉與清醒對峙，誰的成長不是一路跌跌撞撞?誰不是一邊受傷一邊學會堅強。”
在波濤洶涌的大海中，你是燈塔;在公路上，你是交通標志;在黑暗中，你是我的——提燈人!
謝謝你!我的提燈人，我的媽媽。謝謝你對我的引導，謝謝你對我的嚴厲，謝謝你對我滿腔的愛!
感謝那個為我提燈的人作文9
在人生路上為我們照明的有陽光，有月光，有星光而那些都不及那個為我提燈，教我做人的人，我很感謝她我的母親。
小時候她照顧我和哥哥，一邊還要忙自己的事情，操心爸爸的工作。她很忙，也很累，可她從來不會在我們面前提起她的辛苦，她只會擦干汗水，在我們面前掛著笑臉。那時候不懂這些，只是很喜歡媽媽的'笑臉，喜歡她勾起的嘴角，喜歡她爽朗的笑聲，后來啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以，她就這樣用行動，教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態度。她提燈，照亮我前行的道路，告訴我，只有這樣才是生活的樣子。
年少時，不懂事，不懂得媽媽承擔了多少，只是貪圖享受，好吃懶做，也不管她累不累，只管自己輕不輕松。躺在床上，拿著手機，手機里面是別人的生活，手機外面是媽媽的生活。
（提行）可我啊，只會看著人家的生活津津樂道，選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累，后來有一天媽媽累病了，她做不了家務。當我分擔（起）媽媽的任務后，我知道，我的輕松是因為媽媽替我負了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時，忍不住酸了鼻子，濕了眼眶。那天晚上一夜無眠，我都不知道我的眼睛出了多少汗，我只知道，從那天起我決心改變，她提燈在前，我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶，勤奮一點才有意義。
再大一點兒，我竟又覺得她重男輕女，每次我和哥哥說話，她總是先聽哥哥的，我真想生氣，可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說，所以我就憋在肚子里，后來有一天，我和哥哥吵架，她幫了我，罵了哥哥，因為他錯在先。我這才發現媽媽沒有偏心，只是每個人看的角度不一樣，從我的角度來說，自然事實都偏向于自己。晚上，我想了很久，才發現她又提燈照亮了道路，旁邊寫著平等、換位思考，以及愛。
回首往事，才發現那個在人生路上提燈指引我前進，不讓我走歪路的人，正是我的母親，我最愛的媽媽。
感謝那個為我提燈的人我永遠不會忘記的母親。
感謝那個為我提燈的人作文10
“你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我，讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》，一下子想起了您，那個一直為我提燈的人——我的媽媽。
媽媽，您提著一盞溫暖的燈火。
那天，在學校午休過后去上廁所。下樓梯時，跑得快了些，一不小心腳踩空了，頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來，腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了，會不會骨折？
媽媽，是您第一時間將淚水漣漣的'我送往醫院。一路上，您不停地安慰著：“孩子，別擔心，咱們身體這么棒，怎么會摔一下就骨折了呢？等會看了醫生就不疼了……”
媽媽，您的安慰，使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火，明亮而溫暖，疼痛似乎一下子減輕了不少。
媽媽，您提著一盞希望的燈火。
到了醫院，經過CT拍片。醫生鑒定腳踝只是淤血，并沒有骨折，休養幾天就好了。休養幾天？這不要耽誤學習時間嗎？就要月考了，我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水，嘩啦啦地奔了下來。
媽媽，您一下子就猜透了我的心思，摸著我的頭，笑著說：“孩子，別擔心，你不能上課了，還有你老媽呢，我每天去找你們同學借他們的課堂筆記；再不懂的地方，我去問你們老師。媽媽相信你，月考照樣棒棒的！”
媽媽，您和藹的笑容、鼓勵的眼神，像一盞燈火驅散了我心頭的迷霧，讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下，我的學習果然沒有落下，月考竟然取得了年級第七的好成績。
媽媽，這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難，情緒陷入低谷時，您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧，沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱：“……閃亮的燈塔，像一道曙光，讓我更有勇氣去追逐夢想……”
媽媽，您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領，給我帶來溫暖，激發我的希望，讓我勇敢地前行！
感謝那個為我提燈的人作文11
在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁，在黑暗中走路難以不摔跤，但總有您默默為我照亮前方。——題記
時光荏苒，白駒過隙，轉眼初中生活已過去二年余。回憶中最沁人心脾的一抹清香，便是那濃濃的師生情。
猶記初一，那是一個酷熱的午后，蟬鳴聒聒，人也變的煩悶，我無精打采的趴在桌子上……
“嘿，聽說了嗎？咱新的英文老師已經到了耶！”一聽這話，我打了一個機靈，人也瞬間變得清醒起來，正巧，踏著上課鈴聲，劉丹老師走了進來，翠綠的碎花裙，優雅恬靜的氣質，嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，給人以春風和煦的舒適感。
課后，老師給我們留了一張卷子當作為作業。但當時抱著完成至上的態度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早，英文課代表要收作業，“平常這些卷子都是老師上課講評啊，今天怎么突然要收了？”我不由地緊張起來。
懷著忐忑的心情，一直熬到第二節英文課，整整一節課，老師都沒提作業，我心里稍稍松了一口氣。下課鈴響時，老師喊我課間去一趟辦公室，我暗道一句不妙，只能硬著頭皮去了辦公室。
一到辦公室，劉老師并沒有直接說明作業情況，而是和我問起平常英語學習中的學習情況，我心里稍稍放松了一些。這時，您抽出了我的作業試卷，我的心撲通撲通跳了起來，手不自覺的`握緊，下意識低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進臂彎，劉老師仿佛是看出我的窘迫，輕輕地把試卷遞到我的眼前，我仔細地注視著那份布滿紅色標記的試卷，一處一處的修改非常仔細，把每一處錯誤的語法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭，游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神，那眼神中透出的一股力量，就如黑暗中的一盞明燈，為迷茫的我指引了方向，讓我第一次明白了“認真”的力量。
劉丹老師，衷心地謝謝您，您的提醒像春雨，為我蕩滌開彌漫在心頭的塵埃。
從此我再也沒有敷衍作業，其他科的作業都認真地完成。隨之而來的是：我的學習成績飛一般地進步。
這都是您的功勞，是您賜予了我認真的力量，親愛的劉老師，您就是前行的路上為我提燈的人。我會永遠感謝您！
感謝那個為我提燈的人作文12
在成長的路上，有輕快瀟灑的步履，也有深陷迷霧的寸步難行。但翻開成長的記憶，總有一個人在前方為我提燈，溫暖了我的時光，我滿懷感謝。
小時候，自己還住在鄉下。鄉野間的花花草草便是自己的玩伴。有天，自己在樹下乘涼。突然間，此起比伏的蟬鳴驚到自己。手中揣著的玻璃珠，滾到了小泥潭里。
我頓時慌得像熱鍋上的螞蟻，圍著小泥潭來來回回走，看著玻璃處在泥潭中，一點點往下陷，自己的心也像夕陽一樣往下墜。
頭腦一熱，自己突然想以身犯險，想要下去把玻璃珠撿回來。說干就干，順著相對平緩的斜坡，我下到了小泥潭中，彎下身子撿起了玻璃珠。但是撿起來才發現，自己回不去了。
當時自己也把自己嚇壞了，濕黏的土壤粘在自己的褲腿上，莫名的危機感涌上心頭，眼簾里的世界似乎也一片黑暗，耳邊聽到著急的哭泣聲——原來是自己在哭。
不知多久，一只白哲的手伸下來，我抬頭看，媽媽正對著我微笑，說：“怎么到小泥潭里去玩了？快，拉著我的手走上來。”
一瞬間，仿佛漆黑的'夜空，點亮了星辰。
我伸出小手，握住媽媽的手，一步一步走了上去。
媽媽為我提著燈，我順著光亮走，黑暗也被驅散。
上了初中后，生活變得越發忙碌。每天是三點一線，未變環境，就像是在高速公路上飛馳，只能模糊看到路旁的景物。我能看到遠處的目的地，卻感覺這一路漫長如同黑夜，未曾見多少光亮。
從學校回到家，媽媽已經準備好了，一桌飯菜。坐在餐桌前，誘人的飯菜，襯著我黯淡的神色，媽媽的雙手在圍裙上搓了搓，坐下問道：“怎么了，兒子？有什么不開心的事？”
我看著她慈祥的目光，低下頭，說：“就是這次區模沒考好。”
媽媽聽了，沉默了一下，眼里的慈祥流露出濃濃的愛意，說：“這次考不好，不要緊。媽媽相信你，能調整好自己。你更要相信自己，盡力就好。”
我茫然地點點頭，媽媽的話平平淡淡，我的眼眶卻不覺濕潤，用筷子夾起一塊雞肉，肉香和辣味通過味蕾刺激著我的神經。
這漫長的黑夜里，媽媽我點亮生命的信心之燈，每一步也因她而更有意義，寫下珍貴的記憶，珍藏在心，滿懷感謝——感謝為我提燈的媽媽。
感謝那個為我提燈的人作文13
在小學里，我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話，下課去搞惡作劇，考試永遠與滿分絕緣，上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時刻，一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學班主任——王老師。
上數學課時，我又與后面的同學過嘴癮了，把數學老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了，平時不止是數學課，就連王老師的多次提醒，我都聽不進去。下課便有同學對我說：“老師叫你到辦公室去。”想必又是數學老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來，一只耳進一只耳出。
我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴的數學老師，不曾想卻是王老師。“吳明謙，你這種情況已經不止一次了，我要跟你好好談談。”她說話時的態度親切，隨和，我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內容很簡單，完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話，卻深深地震撼到了我的心靈。
她例舉了上課聽講對考試的重要性，講述了上課不留心的后果及造成的不良影響，她跟我談話的`方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長談，在此之前，從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的，只有打好基礎，才有好大學等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結束時告誡我，“只有認真學習，熱愛學習，成功的路才會敞開。”而走在回教室的路上，我立即感覺自己好像突然長大了，黑暗已經被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個調皮的孩子呢。
此后的二三年里，我的學習有了很大的進步，各個學科也經常拿到滿分，畢業考語文全校第一，甚至奪得了鹿城區優秀學生，一進初中就當上了語文課代表……
在這個教師節，去看望王老師時，她的一句話又點燃了我的回憶。她說：“這么久沒見，你已經長大了。”是啊，但是這一切，還得歸功于您啊。
畢業時曾為老師題過一首詩，中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文14
在漆黑一片的夜晚，你一個人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時，對面走來了一個提燈的人，那燈光并不強烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難，而是充滿陽光與希望。
記得五年級時，期末考試前兩天，我睡得并不安穩。半夜起來準備看會書，突然發現客廳里的`燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發上，正整理著面前一堆的試卷與復習資料，她還不時的在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間，等鉆進被窩時，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和復習資料，發現知識點你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細，考試做題時要認真細致，多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了，我各科都考出了好成績。媽媽很高興，看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時，別忘了我媽媽，那個一直在背后默默付出的人。
感謝那個為我提燈的人作文15
別看我現在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現在真是判若兩人。
那時候的我，性格特別內向，最害怕的就是見到生人。
聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學到我們家來做客。人還未到，我就已經害怕地大哭起來，躲進房間里，無論如何都不肯出來。
現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。
從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他，因此，每經過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉向我，握住我的.小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……
日復一日，月復一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。
每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。
不知不覺，我漸漸長大了。由于經常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。
現在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……
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