【精選】幸福感恩的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的幸福感恩的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福感恩的作文 篇1
時光穿梭，四季交替，夏天的煙雨總是那么朦朦朧朧，總是那么如煙如紗，總是那么看不透。讓人遐想，讓人沉思，讓人回味，讓人憂傷，讓人眷戀。始終有著半簾花影月籠紗般的柔美，猶如凝脂，處處透出纖柔淡約，溫婉靈秀之美，注定讓你流連忘返，讓你無法忘卻，讓你無法釋懷。
融入這霧靄的煙雨中，獨自徜徉在這悠然且時淡時濃的煙雨中，遺忘了自己，遺忘的思想，夏天的煙雨只因你而存在！分不清什么是虛幻，什么是真實，煙雨中只有你和那把無需撐起的雨傘，緩緩地勾起對如煙往事的無限懷念。
每天伴著窗外的星星入眠，在黎明的曙光中醒來，睜開雙眼，便能看到這個美好的世界。感覺真的是一件很幸福的事情！輕輕推開窗戶，看看窗外美好的早晨，伸伸懶腰，呼吸一下清新的空氣，告訴自己：今天要努力哦！新的一天開始了，生活每天都是新的，因為昨天已經離我們遠去。
每天重復做著相同的事情，感覺生活平淡如水，總盼望著生活中能發生點什么，就像平靜的水面偶爾也會泛起漣漪。
有時，站在窗邊，會感覺美好的事物一直在我們身邊，只是我們一直忽略了它的存在。我們的心已被城市的喧鬧和繁華淹沒了，騰不出一點空間來好好品味一下生活。有許多人一直覺得工作就是生活的重點，而忽略了工作本身是為了更好地生活。
生活本身是很平淡的，有的人說：能有個好職業，有錢、有車、有房就幸福了；有的人說：有足夠的勇氣和自身的能力，選擇自己要過的生活。如果讓我說：我只是想做一個心情愉悅的人！即使你有錢，也許是父輩掙來的，你開著寶馬、奔馳，也不是自己掙來的。我看到一些開轎車的富二代，很高傲的、很牛氣的，也許在故意炫耀著家的富有，炫耀著父輩的勢力。
其實，這種人未必就是幸福的！家里富有，并不代表你的一輩子富有！家道中衰的多的是，不如自己有一手好本領，這才是永遠的。人的這一生中有很多事情是瞬息萬變的，好多事是不以人的.意志為轉移的！幸福的生活是靠我們有足夠的勇氣選擇自己要過的生活，這樣也能保持著愉悅的好心情，我們可以因為自己的奮斗，越來越幸福。
尋找幸福其實是很簡單的，在歲月的長河中，一路上走走停停，看看流動的風景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風，心靈在放松中得到某種自我滿足，這也是一種幸福。
幸福感恩的作文 篇2
當第一滴與雨水從天空道路掉落，當樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠，當我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個醫院的大樓時，世界就便已經教會了我們感恩。
感恩是是一種與生俱來的能力和情感。感恩——幸福的真諦！
偶然間，我在網上看見了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒有什么名氣；卻寫的生動，真實的反應了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！
文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應感恩的人。如所有人一樣，女孩認為最應感恩的人是父母，但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶：在上小學的時候利用自己座位的“優勢”，偷偷地躲在桌子下看《動漫世界》，卻被老師叫起回答問題。或許是看的太入神了，錯聽成同學的聲音，還小聲說：“別動我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長地說了一段話，讓她至今難忘：“學習是為了你自己長大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你。“這一番話成了女孩成長的`一大轉折。
這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴厲的老師都被同學們所懼怕，拒于千里之外。其實他們不知道并沒有老師會跟自己的學生過不去，只是這“嚴師”的做法不容易被學生所理解，往往是這些老師對我們傾注了很多的心血，古人說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無私奉獻精神。也許老師“嚴厲”是因為我們太過玩劣，我們也要從自身想想，不要認為父母的疼愛是應該的，老師的關心是理所應當的，我們要學會感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況除了父母外，對我們嘔心瀝血的老師呢？
老師是除了父母外最應該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？
我們感恩，不僅是感動、感激，而是更深層次的感恩，因為您的恩惠是無私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！
幸福感恩的作文 篇3
俗話說得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來坎坷經歷的人和事。
然而，我們很難從口中說出：“媽媽我愛你，爸爸我愛你。”這一類的話。其實感恩很簡單；感恩是父母生病時的一聲問候。感恩是犯錯時的一聲對不起。感恩是得到幫助時的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動的事例、真摯的`語言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂和環境氛圍的渲染，通過創設情景逐漸敲開同學們的心門。當孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！老師我愛你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個操場，久久回蕩在校園的上空。
在現場互動環節中，許多學生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語重心長地說：“你終于長大了！”此時此刻，每一個心靈都受到了震撼，每一個愛的細胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來······
整個會場自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚著“愛”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學緊握拳頭莊嚴宣誓：好好學習，改掉不良習慣，珍惜每一分每一秒時間。掌握更多的科學文化知識，把自己培養成為國家的棟梁之材。
我—21世紀的少先隊員，最崇尚這樣的幸福！我時時刻刻提醒自己：學會學習，學會感恩，學會做人，去獲取13億中國人共同的幸福！
幸福感恩的作文 篇4
大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤，于是化作春泥更護花。“滴水之恩，當涌泉相報”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長存圖報之情，讓幸福之花開在感恩的枝頭。
感恩父母，讓父母幸福
說到感恩，在這世上，我們應該著先感恩于我們最慈愛的爸爸媽媽，由衷地向他們說一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養育之恩。”每個做子女的，永遠都生活在父母的羽翼下，面對肆虐的風暴時，習慣躲在父母背后；面對挫折時，習慣找父母傾訴；面對傷害時，習慣找父母哭泣。我們毫無節制地向父母索取，父母卻毫無怨言的給予，可我們卻從未對他們說過“我愛你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動詮釋著對我們的愛。可如今，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會燒我們最愛吃的菜，只知道他們會在我們的生日送來最貼心的禮物。
每個父母都愛自己的孩子，可是并非每個人都能孝敬自己的父母。我們應該做一個知恩圖報的人，去孝養自己的父母。
感恩老師，讓老師幸福
我最敬愛的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識，讓我從一個無知的小孩成為一個懂事的年輕人。是你們教會了我們讀懂書本的每一個漢字，每一行句子。多少個清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿的那一瞬間，始終延續在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們的真切的感恩，請讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。
感恩祖國，讓祖國幸福
“我是炎黃的`子孫，理所當然要把所學的知識，全部獻給我親愛的祖國。”李四光發自內心的肺腑之言表達著對祖國熾熱無比的熱愛之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒有父母的愛護，但是也擁有著來自祖國的關愛、來自世界各地的關愛。祖國對我們無微不至的關懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛自己的祖國呢？我們有什么理由不回報自己的祖國呢？我們應該如李四光所說的那樣，而深愛自己的祖國，做一個受文化熏陶的人，去把自己所學的知識，全部奉獻給我們親愛的祖國。
讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂自己。時代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開在感恩的枝頭上。
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