保持一顆感恩的心作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的保持一顆感恩的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保持一顆感恩的心作文1
我們中國是一個禮儀之邦，文明歷史源遠(yuǎn)流長。古有“羔羊跪乳，烏鴉反哺”一說，感謝養(yǎng)育之恩。為子女讀書，孟母三遷，應(yīng)該牢記母親的無私付出；外出的游子，在家的母親牽掛思念，意恐遲遲歸啊！家，任何時候都是溫暖的港灣，那里有我們至親的人。
“贈人玫瑰，手有余香”，給予是一種快樂，接受的同時，由衷地道一聲：謝謝！
桃李滿天下，感謝老師辛勤地教導(dǎo)，教給我們做人的道理，傳授給我們知識，成為一個對社會有用的人。
感謝我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們的真誠、友善、團(tuán)結(jié)，給了我無窮的.成長動力。
那些平凡的默默奉獻(xiàn)的無數(shù)人，更值得我們的尊敬，他們的一言一行，樸實(shí)中閃著金子般的光芒。
感謝太陽給了我們溫暖、光明；綠葉給我們送來了清新的空氣；清澈的泉水，滋潤了我們的生活；感謝這充滿朝氣的每一天里，小鳥唱著歡快的歌，處處盛開著迷人的鮮花……
我們時刻要保持感恩的心，用真誠的笑臉迎接每一天，溫馨每一天……
保持一顆感恩的心作文2
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇！那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧！
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的`帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂！
保持一顆感恩的心作文3
今天是教師節(jié)，到了教室，我就把自己和媽媽一起制作的.賀卡給老師了，祝老師們教師節(jié)快樂。
然后我們開始吃飯，吃完飯我就去刷碗，刷玩碗就開始上課了。第一節(jié)課是語文課，語文課我們讀了讀書，學(xué)y、w、yu，學(xué)完y、w、yu我們就下課了，下課我們出玩了，又見到魏嘉彤了，和他玩了一會就開始上課了，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，還是學(xué)大朋友和小朋友，還有家庭作業(yè)本，上完課我們就出去玩了。
上課鈴響了，第三節(jié)是體育課，我們是在教室外面練習(xí)跳繩，這回體育老師是位女老師，然后我們下課了，又去操場上玩了一會，上課鈴響了，該上美術(shù)課了，侯老師給我們講了講他的夢，也沒有畫畫，我們就下課了，下課之后我們就開始吃中午飯了，吃完中午飯，刷完碗爸爸媽媽就把我接走了。
保持一顆感恩的心作文4
今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡，準(zhǔn)備送給親愛的老師。本來我準(zhǔn)備做三張賀卡，但是沒時間了。
我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說：這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒有創(chuàng)意嗎？我給爸爸解釋：我是想自己做一朵花，送給老師。可是爸爸還是認(rèn)為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的`心意，劉老師一定會感受到的。我做了一個立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了老師節(jié)日快樂。
今天，在我們周一例會上，主席臺上有一個哥哥和三個姐姐在主席臺上給老師說祝福語，他們說出了我們所有人想說的話：祝老師節(jié)日快樂！
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