父母的愛作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的父母的愛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母的愛作文 篇1
父母對我的愛有很多，數也數不清，記也記不完。不過，有一件事情令我記憶猶新。
一天早上，我突然覺得身體不舒服，老是頭暈、咳嗽，還有點想吐。爸爸媽媽連忙拿盆來讓我嘔吐，還給我量了一下體溫，一看：哎呀!39度!爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我送往醫院。看著爸爸媽媽鄒著眉頭緊張的樣子，我迷迷糊糊的睡著了……
到了醫院，醫生說我發了高燒，必須打吊針、吃點藥。雖然我知道打針很疼，我還是忍受了三針的疼痛。在打吊針的這些天里，爸爸媽媽可是費盡心血來照顧我：我難受時安慰我、鼓勵我，吃藥時喂我藥吃，不時問我餓不餓、渴不渴……經過這些天爸爸媽媽的精心照顧，我的病一天天好轉，最終我的病全好了。
這是一件很小的.事，但卻深深地體現了爸爸媽媽對我的愛。我一定要好好學習，長大后報答爸爸媽媽的養育之恩。
父母的愛作文 篇2
人們常說：“母愛如水，父愛如山。”父母是一首詩，我們像詩中的標點，在詩行間閃閃發光；父母是一根弦，我們像兩根琴弦兒彈出的歌兒；父母是綠葉，我們像綠葉中間開放的花朵；父母是一棵樹，我們像掛在兩條枝丫上的果實……所以，父母的愛是無私的，是深沉的，是直指人心的。
記得有一次，我在家里學習的時候，突然覺得頭很暈，爸爸媽媽知道后連忙倒了一杯水遞給我，我接過水后把它喝了，爸爸看著我把水喝完后問：“好點兒了嗎？”我無力地搖了搖頭。爸爸摸了摸我的頭：“呀，不得了！你的頭怎么那么燙？”媽媽急忙拿體溫計給我量了一下：“39多度，發燒了！”說完急忙叫上爸爸把我帶去了醫院，到了醫院，我才發現爸爸媽媽的臉色早已蒼白，汗珠從他們的臉上一點一滴地流下。一定是因為太擔心我了。想到這，我的淚水從眼角流了出來。打針的時候，媽媽摸著我的頭，爸爸又給我端來一杯熱水，我把這杯凝結著愛的水喝了下去，頓時覺得全身都溫暖了。在他們的`精心地照顧下，我的燒漸漸地退了，爸爸媽媽心里的那塊石頭也終于落下了。
生活因愛而美好，父母給了我無限的愛，而我應該懷有感恩之心，用更多的愛去回報父母。
父母的愛作文 篇3
爸爸媽媽,我覺得你們對我太好了。記得有一次，我發燒了，你們知道了，手忙腳亂地送我去醫院，去到醫院，爸爸先去掛號，媽媽問醫生拿了一支探熱針，媽媽說：“來，乖，很快就好了，”然后我就開始探熱了，５分鐘過去了，媽媽一看探熱針，說：“哇！３８度，燒得太厲害了吧！這時，爸爸掛完號回來了，說：“已經可以了，去醫生那吧！”媽媽聽了立刻去醫生那排隊，２０分鐘過去了，輪到我了，媽媽跟醫生說：“她發燒燒到了３８度。”醫生說：“要吊兩瓶針。”我驚訝地說：“媽媽，我不想打針。”媽媽微笑著說：“乖，打針會快一點好，好了可以吃很多好吃的，你不想嗎？”我只能委屈地點了點頭。開始打針了，打針的時候爸爸媽媽一步也不離開我，然后我看了看他們，他們的神情有點變化，剛才是高興的，現在是擔心的了。那時，我真正懂得了父母對我的愛。３５分鐘后，針打完了，爸爸迅速的.問我：“肚子餓嗎？我去買東西給你吃！”我說：“好啊！”３分鐘后，爸爸拿著東西回來了，我高興地吃了起來，然后我們就回家了。爸爸媽媽你們真好，我愛你們！我長大以后一定會報答你們的。
父母的愛作文 篇4
我讀了《父母的愛無窮》這篇文章后，文章的內容地打動了心。
這篇課文主要講了作者在七八歲的，寫了首詩，對此的評價是精彩極了，父親對此的評價是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這評語中，地把握住人生的，使變都平衡有名的作家，作者并且明白，父母這極端的斷言，其實是兩種不同形式的愛，但目相同的。從“作家，應該說生活中的每人，都需要于母親的力量，愛的力量是靈感和創作的源泉。有是不的，他會把人誤入歧途。是父愛的力量：警告、提醒，是的，作者誤入歧途;另是母親的'力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，慈祥的。使“我”自信心，這兩種力量交織在一起，了孩子的成長。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視的缺點，母愛的力量給我自信，是靈感和感的源泉。
作者一棵幼苗，母愛太陽，把的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出;父愛細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長小苗吸收日月之精華后，便會長成一棵大樹。從“年來，我少年時代聽到的這兩種聲音交織在耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……兩股風地向我吹來，我謹慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風刮倒。我從心底里精彩極了也好，糟糕透了也好，這極端有的點—那愛。在愛的鼓舞下，我努力地先前駛去。”
說到這，我覺得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評價在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩謹慎的把握住生活的小船，不被一股風刮倒，才可以平穩的到達，有用。
讀了這篇課文，我明白了：在人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使鼓起前進的勇氣，但還得有人指出的。
父母的愛作文 篇5
去年我因高考失意，家人要我復讀，我不想復讀，也不想再給家里添負擔。于10月份，從家鄉來到武漢。在那里找了一份工作，一直工作到今年9月份。后來我又想繼續學習，準備放棄這份工作，找個地方好好學習。我就打電話回家，告訴他們我的想法，父母總是在我的后面支持我，說只要是我認為是對的就去做，不管將來結果怎么樣，他們會幫助我的。還說如果錢不夠的話，就一定要打電話回家，家里會給我想辦法的。
其實工作快一年，我每次回家給家里錢，他們總是不要，說我在外面也很可憐，每次不要因怕花錢而不吃飯，要好好地照顧自己……還說只要我自己賺的.錢，夠自己用就行了，家里不用我操心。我知道他們是因為他們不能象別人的父母那樣，在我高考差幾分時，可以用錢買到好的學校。因為沒能讓我繼續上學，心里不好過。但我也跟他們說過，不愿復讀是我自己選擇的，根本與他們不相干，怪不了他們，更何況是我自己沒考好，是我自己弄糟的，怎么能怪他們呢？不知道他們為什么老是喜歡把所有不關自己的事，往自己的身上拉。
我說我不工作了，他們一定要問我不工作住在哪里，還非要我住在我姑姑家里。其實我根本不愿意住在姑姑家里，我姑姑家里也有小孩子，他們也在上學，我去既怕打擾他們的學習，也怕我在那里人多學習不好。更何況我姑姑的小孩的爺爺和奶奶還住在我姑姑家里，我怎么可能去跟他們住在一起呢。我就說我要自己去租個房子住，也用不了多少錢。讓他們放心，我自己的事，我可以搞定。
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