環保演講稿

時間：2025-12-21 23:24:05 發言稿

環保演講稿(通用13篇)

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的環保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保演講稿(通用13篇)

　　環保演講稿篇1

　　安全工作已是一個很古老的話題。自從人類開始了勞動，安全問題便相伴左右。安全工作是各企業的重中之重。化工企業尤其如此。假如一個企業天天事故頻發，這樣的企業還談何發展？

　　生存都是問題。只有把“安全生產高于一切的理念”真正落實到生產經營的全過程中，廣大職工的生命、企業的財產才能得以保障。安全生產管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們：“事故背后有征兆，征兆背后有苗頭”我們的任務就是要把事故控制在事發之前，做到早發現早處理。俗話說得好：“與其事后后悔，不如早做準備”。只有凝聚全科室之力，把安全工作扎實做好，為企業有序、健康、良性發展保駕護航。我們的'企業才能長足發展。廣大職工才能得到即得的利益。

　　環保問題是在近現代才引起人們的重視，人類歷史上最早的群眾性環保運動是在1970年4月22日美國從一些環保工作者和社會名流發起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環境問題的警覺，呼吁政府重視環境問題。“盲目擴大生產、環保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球，只有一個。我們應向愛護自己一樣愛護她。

　　我們每一個人都希望生活在一個安全而又環境優美的地方。即能體會到勞動的快樂，又能在良好的環境中幸福的生活。

　　所以說安全環保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位，我們勞動的價值才能真正得以體現，我們的生存才具有實際意義！

　　環保演講稿篇2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　在學校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見過保護環境的提示語呢？

　　你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢？當時你是否很氣憤呢？并覺得那個人很沒有公共道德意識呢？當然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護環境時，別人看到了，同樣感到無比氣憤也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護周圍環境，人人有責。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話，那么，過不了多長時間，人們將會寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候，人們再想反悔也來不及了，所以，我們必須保護環境，從小我做起。

　　直到現在，人們為了保護環境，從電視上，從同學們的表現中，從電腦網絡宣傳上，都可以看出人們都在努力保護環境，可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染……不僅整個地球受罪，住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多，打掃衛生的人也忙得不可開交。我們國家的.人本來就多，那我們扔垃圾的人不就越來越多了嗎？

　　如果再這樣下去，未來的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時，地球不就等于毀滅了嗎？

　　為了未來的人們和現在的人們，為了不使地球消失，讓我們來保護周圍環境吧！讓我們的地球更加美好！

　　我的演講完了！

　　謝謝大家！

　　環保演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是：《創建綠色家園》。

　　誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

　　是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。可見創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的.是從我做起，創建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。

　　為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，行動起來，從我開始!

　　行動起來，從現在開始!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　環保演講稿篇4

老師們，同學們，早上好！

　　我覺得美好的生態造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當他們到達這個時候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。

　　時間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態瓶沒有大的變化。太陽，去了，又回來了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒有鹽的雞蛋炒飯。我師父每天都用比我全身都大的牛眼盯著我們。有時候，我們把生態瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動不安。金魚的細胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。

　　水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的`生命將在這一天或明天停止。他死于太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了。總之，生態瓶就是金魚的世界。

　　一轉眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。

　　后記：這是一個生態瓶中的故事。什么是生態瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環節都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。

　　星夜，黑色的天空布滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇啊！但是，如果人類再這么肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物，甚至——人！

　　環保演講稿篇5

各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　最近在上海的各大媒體上，都在熱點關注一個話題，這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》，將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度，對垃圾分類的要求作出規范。嘉定率先一步，從——年就啟動了垃圾分類的三年行動計劃。將通過三年的努力，使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作，但和垃圾分類的終極目標和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴展到我們居住的小區，延伸到我們的日常生活的全部。

　　現在上海每天可以產生垃圾約2.4萬噸，一年可以產生約900多萬噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理，就會污染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。為了讓垃圾實現減量化、資源化、無害化的目標，垃圾分類是非常重要的一個環節。

　　如何進行垃圾的分類，上海將生活垃圾分類標準為四大類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾，可回收物，指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環利用的生活廢棄物；有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物。干垃圾，主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

　　接下來，我們將扎實地做好垃圾分類工作，將繼續開展以下工作：

　　一是充分地進行垃圾分類的宣傳和知識的`普及，3月底我們進行一次全校性的垃圾分類的知識競賽；

　　二是清除班級和辦公室的多余垃圾筒，將垃圾分類的要求做好分類工作，班級的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分干垃圾和濕垃圾，其他產生的垃圾分放在各個樓層的廁所里的垃圾箱內。班級產生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內，要按要求分別投放，辦公室產生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內，濕垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內，這些垃圾再由學校的保潔員，把垃圾運到指定的垃圾中轉點，按類別擺放，便于垃圾的清運。

　　三是我們盡量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。

　　同學們，老師們，讓我們一起行動起來，對照我們簽訂的垃圾分類承諾書，在學校、在居住小區認真做好垃圾分類工作，為把我們的家鄉、我們的校園建設得水更清、天更藍、環境更優美共同努力。

　　環保演講稿篇6

　　在我們生活的環境中，地球正面臨著環境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災難嗎？你忘了種種泥石流的災難了嗎？你忘了種種洪水的災難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護環境！

　　在我們生活的世界上因工業污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發著難聞的臭味，使居民們躲開得遠遠的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們為何不制止！外國人已經十分的把環境保護的很棒，我們真的'不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！

　　其實，我們保護環境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——

　　我們生活的世界是水的世界，我們不能浪費一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機會流失一點電，插銷不用也會流失電的！

　　讓我們來看看專家們1992年提供的數據吧——

　　世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬人；土地嚴重退化，全球每年土壤損失量高達二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的0.9%。

　　所以，為了我們的子孫。我們一定要保護好環境！

　　環保演講稿篇7

　　學校是我家，環保靠大家，我們的學校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。

　　可是有些不文明的同學，總喜歡做些小動作去破壞它們。看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

　　校園是我們生活學習的.樂園，校園環境與我們息息相關，為共建和諧校園，爭做環保小衛士，我真誠地向全校學生發出如下倡議：

　　不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。

　　1.洗手洗碗后要算是關緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。

　　2.不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。

　　3.放學時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節約用電。

　　4.愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。

　　5.積極參加環保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環保小衛士。

　　同學們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命。讓我們從自己做起，從現在做起，齊心協力，為共建和諧校園，人人爭做環保小衛士吧!

　　環保演講稿篇8

　　隨著環境意識日益深入人心，隨著人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12%~15%的速度增長。47%的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67%的荷蘭人、80%的德國人在購買時會考慮環保因素。此外，我國53。8%的人樂意消費綠色產品；37。9%的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。

　　目前國際上將綠色消費一般歸納為：節約資源，減少污染（Reduce）；綠色生活，環保選購（Re—evaluate）；重復使用，多次利用（Reuse）；分類回收，循環再生（Recycle）；保護自然，萬物共存（Rescue）。綠色消費積極倡導消費者選擇有助于公眾健康的無污染的.綠色產品；消費時注重對垃圾的處理，不造成環境污染；引導消費者培養有利于環保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現可持續性消費。

　　近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關系所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環境的目的。與傳統消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：

　　一、節約資源，減少污染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時盡量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；二、綠色消費，環保選購。選擇那些低污染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支持發展綠色技術；三、重復使用，多次利用。盡量自備購物包，自備餐具，盡量少用一次性制品；四、垃圾分類，循環回收。在生活中盡量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物制品，并且制止偷獵和買賣野生動物的行為。

　　綠色消費的主體——消費者。綠色消費行為來源于消費者的綠色意識，綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。

　　就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻！

　　環保演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是<為創建最美麗城區作貢獻>。

　　在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?

　　當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

　　你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?

　　詩人艾青有一句詩:“為什么我的'眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢?

　　我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。

　　為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!

　　最后，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決!

　　謝謝大家!

　　環保演講稿篇10

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：早上好！

　　水是大地的血液，它滋養高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂養鳥類和動物，喂養花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發展的歷史上，一個國家和民族因水環境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長江、黃河等母親河的支撐下發展起來的。

　　長期以來，人們普遍認為水是取之不盡的。事實上，雖然我們的地球被稱為“水球”，但它的淡水儲量卻少之又少！水資源不是取之不盡的.。水將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。

　　因此，在日益嚴重的全球水危機下，節約用水已經成為每個公民的責任。特別是中國，人均水資源占有量并不豐富，淡水資源不足世界人均水資源的1/4；地區分布不均，年內變化不可預測，年間差異較大。每年有32億畝受干旱影響的農田，約5000萬人和3000萬頭牲畜面臨缺水問題。再加上污染，水資源更加稀缺，所以人們應該節約用水。如果可以從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一次電、一張紙做起，然后實施節約。如果是這樣的話，對于學校來說將是一筆可觀的財富，對于我們這個擁有13億人口的大國來說，這是一個驚人的數字。

　　節約是一種美德，節約是一種智慧，節約應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會，需要全社會的共同參與和行動，才能找到失去的節約意識，從身邊一點一滴做起，持之以恒，進一步發揚節約在建設節約型社會中的“傳家寶”！

　　只要大家都注重節約用水，缺水就遠離我們，我們的生活就穩定和諧；環境會很美很舒服。學生明白這個道理后，一定要自己去實踐！愛國愛校愛家的意思不是天天喊，而是付諸行動。比如家里學校節約用水，就是愛國愛校愛家的具體體現。作為當代中學生，我們要弘揚中華之德，節約身邊的滴水。

　　不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！

　　環保演講稿篇11

　　放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

　　曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

　　土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

　　有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

　　赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的`赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克/立方米，可可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

　　保護環境，人人有責。

　　環保演講稿篇12

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天是周一，第六周，3月21日。今天我在國旗下演講的主題是—— 《保護環境》。

　　每天早上，當我們走進校園時，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口兩棵粗壯高大的榕樹，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著校園；操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風景.在這樣干凈優雅的校園里，

　　環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

　　曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的.家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

　　同學們，校園是我家，環保靠大家!

　　為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!

　　謝謝大家!