(精)關于讀書演講稿13篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的關于讀書演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于讀書演講稿 篇1
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊，書籍是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的`大好時光，同學們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產(chǎn)生了興許。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
關于讀書演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
你們好！
我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的'人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
關于讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
書籍是精神的食糧，書籍是大腦的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯……
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。
書籍是了解世界的窗口，或許在21世紀這個科技發(fā)展的時代，人們并不能從書中品味世界的.信息，而電視，電腦一呼百應，應有盡有。但電視，電腦上的文字不會散發(fā)出淡淡的墨香，人們能從中品味出世間百味嗎？不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎？不會。書，會讓你體驗一種全新的感覺。每當我坐在桌前時，捧起一本書，輕輕翻開書頁，那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前，一縷縷絲線似的墨香流進我的心田，我在令人心曠神怡的書海中遨游，與主人公同喜同悲，為書中那些惡人得到應有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識，向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風采……
書，是每個人的必需品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的。書，是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源于哪？來源于書。或許現(xiàn)代的人們已不再注重這些，他們更關注的是一份好的工作。十年寒窗，古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦從實起來，只有書才能引導你一步步向上攀登。
關于讀書演講稿 篇4
各位尊敬的校領導、老師和親愛的同學們：
大家上午好！四年級的曹xx，今天我的演講稿的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書，就好比大地沒有了陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”
我們應該努力讀書讓生活快樂！讓生活不再那么的'枯燥無味，從擴展知識的大腦開始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W習方面上有著很大的進步。所以我們應該積極進取，喜歡看書，我每天一放學，第一件事就是寫完作業(yè)之后。就趕緊拿起當天的報紙。
有一次我看了一本有網(wǎng)絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說“我不想成為一個天才。”我打開出想爸爸看，上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰明天生過人。爸爸又說“你如果認真讀書汲取里面的知識你也將會變成一個天才。”如果你不努力的話你就會成為你所謂說出來的天才。
我愛讀書，我還讀過許多書，比如《三國演義》、《愛的教育》與《名人傳》。所以我們應該發(fā)奮圖強認真讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于讀書演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
小時候媽媽經(jīng)常對我說：“我覺得你會是個有用的人。為什么？因為你愛讀書。”是的，我喜歡閱讀。
在一本書里，我曾經(jīng)看過作家畢淑敏寫的'《讀書使人優(yōu)美》。感觸良多。這篇文章終于讓我明白，讓自己的生活變得更好的方法只有一個：讀書。
閱讀仍然是一件非常快樂的事情，它可以理清思緒，使整個身體充滿活力。而且還能增長知識，提升學習能力。除此之外，其中精彩的句式還是可以提高我們的寫作水平的。里面幽默搞笑的經(jīng)典角色經(jīng)常讓我們思考。這不能稱之為幸福的事，但應該叫什么呢？
讀書和旅行一樣愉快，因為走遍祖國的大好河山就像讀一本很有趣的書一樣有趣，爬一段艱難的路程就像讀一篇文章的大意。品嘗人間美味就像看書。閱讀和旅行一樣令人愉快。
看書。書能帶來快樂和美好！
關于讀書演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
閱讀是一把打開智慧大門的金鑰匙，每看一本書就像與一個高尚的人聊天。我給大家講講我的讀書生活。
從前，我不喜歡看正經(jīng)的書，而喜歡漫畫，因為漫畫有趣、新奇、幽默搞笑，每當我，漫畫時總會哈哈大笑，但是從中學不到有營養(yǎng)的東西。菲爾丁說：—“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會背叛你。”之后我就沒有再看漫畫。
幾個月了，我只是空蕩的.活著，沒有學到課外營養(yǎng)。一天，在我旁邊的一位同學的一篇作文被貼在黑板上，老師說過：“多看書有益，能讓我們更加有內(nèi)涵。看過這篇文章，自己也落了個眼羨，想自己要是也能寫那么好就好了。這時我對看書感興趣了。
我拿起一本書，看得津津有味，如醉如癡，一下子就忘了吃飯。這本書有100多頁，講述的是一只小鹿的生活，為什么能成為領袖?因為它努力。同時也比喻我，為什么有些人能成為作家，天生嗎?不，是因為他們努力看書，把書中得到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，從今往后我對書一往情深。
讀一本好書不是一天，兩天，堅持才會有成果和收獲，我努力地向那一刻前進。
關于讀書演講稿 篇7
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《今天你讀書了嗎》。
我們中國人以前一直窮得吃不上飯，所以路上遇到鄰居、朋友、親人的第一句話就是：“你飯吃過了嗎?”如今，我們已經(jīng)不缺吃穿，作為正處在讀書、求知黃金階段的同學們，相逢時就該問一聲：“同學，今天你讀書了嗎?”
有人說，現(xiàn)代家庭并不缺書，缺少的是讀書人。其實，同學們都是名正言順的讀書人。那么，每位同學自己反思一下，每天我認真讀書了嗎?我靜下心來讀書了嗎?一個人，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，同學的差距就拉開了。如果沒有養(yǎng)成靜心讀書的習慣，這是一種危險的`現(xiàn)象。一個人不是說走進學校就意味著接受教育，只有當他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……現(xiàn)在學校創(chuàng)設了很好的條件，每個年級都有圖書角，每個班級都有圖書，只要有書的地方，就要有你們的身影。
也有同學說，我的作業(yè)太多，沒有時間讀課外書，讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書…… 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫，讓每個人對于讀書就像呼吸一樣自然，讓我們學校成為一個書香校園!
關于讀書演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候的我只是很喜歡讀書，因為我覺得一個呆在書中，感覺無聊又無趣。在故事里，我找不到能和自己說說話的朋友，相比之下，我更喜歡對著鏡子傻笑，在哪里，有我的夢，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束，我必須每天堅持讀書并寫些心里感受。就這樣，不管堅持了一個月，自幼愛動的我便堅決擺手不干了。
記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因為小孩都對像孫悟空這樣無所不能的人展現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會聚精會神的觀看每一集。后來因大結局被錯過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》，當我接過這本書時，心里是充滿著喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的'將這本書讀完。讀著時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感，給人無限想象空間，盡管電視劇給人實物的感覺，但限制了人的思想，這本書充滿了神奇，對于其中的人物描寫得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺，漸漸地喜歡上了這種感覺。
后來，便漸漸地對書產(chǎn)生了興趣，因為我從書中找回了屬于自己的生活，找到了作者的情感。每當黑夜的時候，一個人靜靜的坐在窗邊，觀察著天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書的靈魂嗎?是啊!書籍是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
關于讀書演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。
“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的.地方。現(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。
我的講話到此結束，謝謝大家。
關于讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書籍是人類精神的糧食。
在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的.意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
我覺得讀書籍是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。
關于讀書演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好！
在成長的歷程中，有的人將＂人生能有幾回搏，此時不搏待何時＂作為座右銘，也有的人把＂一分耕耘，一分收獲＂寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是＂理想的書籍是智慧的鑰匙＂，落實在行動上，只有多讀書，才能跨進智慧的殿堂。
高爾基說：＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。＂劉向說：＂書猶藥也，善讀書可以治愚。＂而我要說：＂書籍是我的良師益友，成長不可無書。＂是啊，因為與好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游于知識的'海洋。
讀書之法，在于循序漸進，在書中你可以欣賞陶淵明＂采菊東籬下，悠然見南山＂的閑適自然；聆聽王維＂明月松間照，清泉石上流＂的明快清朗；喜誦李白＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣；讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術巨匠的智慧；讀高爾基的書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時間，是空間。
謝謝大家。
關于讀書演講稿 篇12
尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。”所以，今日我演講的題目是：“我愛讀書！”
我愛讀書，由于書讓我增長了學問：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當今社會科學進展的突飛猛進；知道了我們中國的`強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。由于我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，由于我愛讀書。我愛讀書，由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運；我關懷阿廖沙酸甜苦辣的生活；我鄙視晏子巧答楚王的機靈英勇，我愛讀書。
關于讀書演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就“涌進”我的心房。我似乎聽到自己從心底里發(fā)出的贊嘆：“讀書的感覺真好！”很小的時候，我就與書交上了朋友。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：人類的祖先是猿人；恐龍有大也有小；以前的人是靠鉆木取火的······原來，這個世界是那么的奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得好高大，仿佛站起來一望，我就能看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修筑金字塔······直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜感：讀書的感覺真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主的陷入到一個個故事之中：當曹操殺了呂布后，我大聲叫好；當劉關張?zhí)覉@三結義后，我快樂無比；當義薄云天的關羽與粗中有細的張飛、忠誠無私的劉備死了以后，我的心都碎了······是的，讀書的感覺真好！是的！讀書真甜蜜；是的，讀書開拓了我的視野；又凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華！
后來，在作文比賽中，我獲了獎，在語文測驗時，我也能憑實力爭到一席之地！這些都是我播下的讀書種子以后成長出來的果實。
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好！
關于讀書主題演講稿說起閱讀，無疑是一個似遠又似近的話題，“遠”在作為21世紀的中學生，我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求，而“近”則是因為我們似乎時時都在以看電視逛網(wǎng)頁這些所謂的現(xiàn)代信息閱讀以體驗文化。然而現(xiàn)代的信息媒介真的能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀嗎？傳統(tǒng)的文字閱讀是思考的過程，是精神的歷練，帶領我們進入文字記載的悠久歷史；而電視、電腦等現(xiàn)代媒介卻以當下為中心，以時效為主旨，直接用圖象影響觀眾，它拒絕思考，因為思考會妨礙觀感。然而人類不能沒有思考，因此，我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統(tǒng)習慣。
閱讀是華夏歷史輝煌的見證，翻動著橙黃的書卷，我們聽到了先秦諸子的大道哲商，聽到了秦皇漢武的沙場轟隆，聽到了汨羅江上，那千古的悲歌……在一個風清云淡的早晨，你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生，他的瀟灑，他的飄逸，將令你笑對一切浮華與虛妄；在一個雷雨呼嘯的夜晚，你可能會憶起四面楚歌，含恨自吻的霸王，他的驕傲，他的悔恨，將令你慎對一切鮮花與頌贊。閱讀不是娛樂，它是來自時空的呼喚與交流；它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之后的精神積淀！
然而，作為新時代的中學生，似乎忽視了閱讀對人生的意義。我們總是忙于抱怨“書山有路勤有徑，學海無涯苦作舟”的無奈。閱讀再也不是一種自然而然的習慣，于是，在迷茫的時候，我們忘記了閱讀會給予我們精神的動力，在悲傷的時候，我們忽略了閱讀會帶給我們堅強的勉勵；我們時常與閱讀的厚重與沉穩(wěn)失之交臂。曾經(jīng)見過一個關于閱讀的調(diào)查報告，說的是除掉各種教科書，中國平均每人每年的`閱讀量竟不到一本書！然而反觀美國、以色列，人均每年是72本的閱讀量，難道不值得我們反思與慚愧嗎？中國是文明古國，是滿載詩書的禮儀之邦，我們卻正在丟失“閱讀”！
堅持閱讀，并不是空話，套話，更不是口號，標語。它需要的是每個人用心去體驗。在厭倦于數(shù)理化的繁瑣之時，在瀏覽快餐文化之余，當你早起時，當有一個空閑課間，何不開始閱讀呢？閱讀是神圣的，閱讀卻并不是遙不可及的，讓閱讀成為一種習慣，捧起書卷，嶄新的精神世界將會為你敞開。
無論傳統(tǒng)還是當代，無論英文還是國語，開卷必將有益，閱讀所帶來的是內(nèi)心的恬淡與充實，是人生的睿智與成熟，歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的追求，最是一生的珍貴。與其平凡一生，壓抑一生，虛度數(shù)十載，何不珍惜青春，用閱讀來充實精神的自由與光輝呢？我們滿懷期待的渴望，渴望迎接那真正屬于閱讀的時代，那么請從現(xiàn)在開始！請從我們開始！捧起書卷，讓閱讀真正成為一種習慣！讓書香浸潤我們美麗的校園！
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