勿忘初心的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勿忘初心的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勿忘初心的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知是從何時(shí)開始，我有了夢(mèng)想。卻發(fā)現(xiàn)，數(shù)年過去，夢(mèng)想和我之間的距離，依舊是那么遙遠(yuǎn)。
前段時(shí)間，有位好友給我留言“勿忘初心，方得始終”。初心，大概就是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想吧。而我的夢(mèng)想，從來就很簡(jiǎn)單，考上一所理想的高中。只是初二驟然加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我突然發(fā)現(xiàn)，自己與那個(gè)夢(mèng)想的距離，好像越來越大了。
是我不夠努力嗎?我捫心自問。或許我，真的盡力了吧。
心煩之余，決定出去散散心。路上的.風(fēng)景依舊沒變，夏天的高溫與熱浪，并不會(huì)讓那些植物就此殞逝，依舊是一片勃勃生機(jī)。而我就如同眼前這棵蒲公英，是如此的不起眼，如此的不堪一擊。雖說同病相憐，卻對(duì)她那副懨懨欲睡的樣子產(chǎn)生了厭惡，而我，應(yīng)該也厭惡著這樣的自己吧。無言，大踏步離開。
幾日后，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，幾日沒出門的我待雨停下，便出門去呼吸雨后那清新的空氣了。雨后的空氣中，沒有塵埃，沒有雜質(zhì)，更沒有各種味道混合在一起，很清爽的感覺。信步走著，又來到了熟悉的地點(diǎn)。而那棵蒲公英，依舊在那里，反而出落得亭亭玉立了。
“她，沒死?!”我自言自語(yǔ)著。原先瘦小的蒲公英，雖然花莖依舊纖弱，卻比原先要更有韌勁了，竟足以支撐她開出一朵金色的小花。雨后的天空下，天空的藍(lán)色似乎染在原先透明的空氣上了，竟平添了一分澄澈。而這株花，就在這澄澈的空氣中靜謐盛放，那是種很干凈，很純粹，很自然的美。
心似乎被抨擊到了。原來，最美的不是盛放的那一瞬間，而是她背后那默默的付出。那來自初心的力量，便是支撐她盛放的動(dòng)力啊!
那一瞬間瞬間，我好像明白了什么。也終于知道好友留言背后的含義。他希望我，永遠(yuǎn)不要放棄。即使夢(mèng)想的距離再遠(yuǎn)，也要繼續(xù)努力下去!
謝謝你，我的摯友。也謝謝你，我親愛的蒲公英。
勿忘初心的演講稿 篇2
“我守其一，以處其和。”
——題記
生活中的我們想爬上更高的山，想走出更遠(yuǎn)的路，都要保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，自然會(huì)悠閑自在，但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。
勿忘初心，即使失敗。李清照的那句“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”贊揚(yáng)了項(xiàng)羽，可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何？大不了重頭再來，何必為了這一次的失敗而否定了全部，甚至到死的地步。當(dāng)年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來的？大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來。失敗又不是什么可怕的'事。他能夠自刎烏江，在我看來就是害怕失敗，就是沒臉見當(dāng)年的百姓，就是忘記了他做事情的初心。
項(xiàng)羽的失敗，表明了他忘了自己內(nèi)心的風(fēng)景。他想到的只是爬上更高的山，走更遠(yuǎn)的路，但他卻遺失了最重要的一點(diǎn)，退回內(nèi)心、平靜修行。
勿忘初心，即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數(shù)三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來的。朱元璋曾經(jīng)是個(gè)乞丐，有時(shí)甚至連一碗飯都吃不上。他當(dāng)上皇帝以后，極力為百姓謀福利。因?yàn)樗腊傩丈畹暮貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱之為國(guó)家，國(guó)家就更不可能繁榮昌盛。因?yàn)樗?jīng)貧窮過，所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。同時(shí)也是因?yàn)樗麤]有忘記他的初心。朱元璋的成功，表明了他沒有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山，走出更遠(yuǎn)的路之后，他仍然能夠保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。
勿忘初心，即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了，但他仍然可以保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。依然保持樂觀的態(tài)度，依然沉浸在自己的世界里。因?yàn)樗麤]有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景，所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒有忘記那個(gè)風(fēng)景。
最初的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景，不忘初心。保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，勿忘初心。
勿忘初心的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。
小時(shí)候，常有人問我，你長(zhǎng)大后想干什么啊？想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家？……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們?cè)谡f些什么。
只是想了教我拼音的語(yǔ)文老師，就靈機(jī)一動(dòng)：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢(mèng)想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會(huì)到房間，想了想：對(duì)啊，我這么小，還是不要瞎想了。
但我深刻記得，隔天，我們語(yǔ)文老師悄悄問我：“長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的`夢(mèng)想說了出來：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)啊！”
是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。
未來是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。
我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來，對(duì)未來一直那些初心不變，未來也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，相信你的未來夢(mèng)想也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。因此，你的未來和你的實(shí)際行動(dòng)成正比。
未來高深莫測(cè)，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來就會(huì)更加燦爛，成功就會(huì)離你越來越近。
勿忘初心的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天我想跟大家聊一聊初心。記得在一次會(huì)議快結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)問了一句“你的初心是什么”，當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)去想。得知這個(gè)演講題目的時(shí)候，我開始認(rèn)真思考，到底什么是初心。
我想“人之初，性本善”的天性善良，是初心。小時(shí)候父母總是對(duì)我們說“要善良，要做一個(gè)好人。”我們也確實(shí)這樣努力著。善良，應(yīng)該是我們每一個(gè)人最初的初心。再問一問自己，初心還有哪些？于我們每個(gè)人來說，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽得見觸不及的`過去。在這我想講一個(gè)特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責(zé)任！
一朝上島，一生衛(wèi)國(guó)。王繼才的一生，是以孤島為家，與海水為鄰，和孤獨(dú)做伴的一生，他和妻子把青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。整整32年，夫妻倆過了20多年沒有水沒有電，只有一盞煤油燈、一個(gè)煤炭爐、一臺(tái)收音機(jī)的日子。臺(tái)風(fēng)大作，無船出海，島上的煤用光了只能吃生米；沒有人說話就在樹上刻字或是對(duì)著海、對(duì)著風(fēng)唱歌；沒有人接生就只能丈夫自己接生；植物都不能在島上存活，一斤多的苦楝樹種子撒下去只長(zhǎng)出一棵小苗；兒女在岸上無人照看，家中失火導(dǎo)致孩子差點(diǎn)兒丟命；大女兒結(jié)婚時(shí)，化了5次妝都被淚水打濕，進(jìn)禮堂時(shí)，一步三回頭，可父母卻遲遲沒有來……生活雖然苦，心里雖然苦，可王繼才夫婦幾十年如一日守著小島，升旗、巡島、觀天象、護(hù)航標(biāo)、寫日志……每天的巡查日志堆起來已有一人多高，每次遭到上島犯罪分子威脅甚至毆打也從不屈服。為了守島，為了作為軍人的那份責(zé)任，更為了每個(gè)凌晨五星紅旗都會(huì)冉冉升起，夫妻倆嘗遍了酸甜苦辣，32年，11680天，枯燥、孤獨(dú)、無助，每一天都重復(fù)著相同的日子，但王繼才心中有一個(gè)信念：家就是島，島就是國(guó)，守島就是衛(wèi)國(guó)。
只要我們堅(jiān)持做本真的自己，初心不改，那么我們的生命就會(huì)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持變的美好而有意義；只要我們初心不改，那么我們的國(guó)家就會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)人多承擔(dān)的那一份可能微不足道的責(zé)任，而變得更加充滿力量和希望。
勿忘初心的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前方的道路，總是布滿荊棘，如果一心要橫沖直撞，結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協(xié)，不失為良策。智慧妥協(xié)，不忘初心。
妥協(xié)并非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持心中所想。
陶淵明退隱田園，絕不是屈就于現(xiàn)實(shí)，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明，胸懷天下，但他不愿再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅(jiān)持。有時(shí)，鋒芒畢露太過激烈，反而容易刺痛自己。或許，芒焰蘊(yùn)于簡(jiǎn)淡之中，會(huì)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。妥協(xié)的目的，仍是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
能屈能伸，是為大丈夫。妥協(xié)其實(shí)更需要勇氣，更需要有非凡的毅力和韌性。
一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以?shī)^力一擊；但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協(xié)的他，始終堅(jiān)持最初的信念，終于重奪江山。而項(xiàng)羽恃才傲物，不能妥協(xié)，無法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時(shí)的匹夫之勇，乍看英勇，實(shí)則不能長(zhǎng)久。而能妥協(xié)之人，卻是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來，以無畏的心經(jīng)歷命運(yùn)的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音，才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿x，只等待一日破繭而出。
在妥協(xié)中堅(jiān)持初心，在緩行中勇追夢(mèng)想，生活會(huì)給你一個(gè)意料之外的驚喜。人生之路上需要妥協(xié)，因?yàn)橛行┈F(xiàn)實(shí)是我們無力改變的。但初心不變，堅(jiān)持不變，生活會(huì)給你禮物。我們知道喬布斯對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的，但他仍妥協(xié)過。早年蘋果的圖標(biāo)是彩色的，但后來他默許了設(shè)計(jì)師黑白純色的意見，并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的`新風(fēng)格。蘋果對(duì)于創(chuàng)新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協(xié)，換來了萬(wàn)眾矚目。三毛說過：“一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)在于我們的修持。”做好自己，在妥協(xié)中堅(jiān)持，在現(xiàn)實(shí)中靈活機(jī)變，命運(yùn)會(huì)給你合理的安排。
學(xué)會(huì)妥協(xié)，以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心，堅(jiān)持心中所想，夢(mèng)中所在。
勿忘初心的演講稿 篇6
尊敬的XX：
時(shí)間過得太快，還來不及揮霍自己的青春，就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐，無邪而又天真，現(xiàn)在每每想起就覺得那是一種奢侈，一種享受。我們現(xiàn)在都很忙，忙工作、忙考研或是忙戀愛，總之沒時(shí)間。
坐車的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊，可以看見更開闊的風(fēng)景，可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生，悲壯而奢華的`散落在街頭。可以看見年輕的面孔充滿朝氣的，讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物，小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了，卻又開始嫉妒小孩子的無憂無慮。矛盾看來要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段，帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段，就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開學(xué)時(shí)QQ換了，換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人，在不知不覺之間，也許是為了給其他人騰空間，也許這些人本身就是過客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了，時(shí)間變了，慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒丟就好，因?yàn)槠渌目梢哉一貋怼ｋm然很多時(shí)候我也很迷茫，不知道自己要干什么，將要怎樣，可是我還是很努力的開心過好每一天。我們要的不過就是一種安定的狀態(tài)，一個(gè)舒適的環(huán)境。
真的沒有多少時(shí)間令我揮霍了，目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè)，這樣的青春就算過完了。時(shí)間不等人，好好地把握每一個(gè)時(shí)光，跟朋友、跟親人，快樂總是那么短暫，能做的也只有不虛度，珍惜每一個(gè)愛你的人，下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見誰(shuí)呢，不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。
謝謝大家!
勿忘初心的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自09級(jí)2班的xx，非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，再過100天，我們就要整裝上陣，跨進(jìn)高考考場(chǎng)。這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
回想三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書；吹響了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。經(jīng)過三年的磨練，我們的翅膀更加有力，腳步更加堅(jiān)定，我們又將帶著老師的殷切希望，帶著父母深情的叮囑，去書寫我們青春最絢麗的一筆，去翻開我們?nèi)松罹实囊徽隆默F(xiàn)在開始我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈。
一百天很短，彈指一揮間；一百天也很長(zhǎng)，足以成就我們的夢(mèng)想：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤；100天，每天提高一分，就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們，從今天起，不要再去悔恨過去，珍惜這100天的每分每秒，滿懷信心、全力以赴、堅(jiān)持不懈地投入到高考的備考當(dāng)中，去完成一次蛻變，化作美麗的`蝴蝶。
2、查缺補(bǔ)漏，注重細(xì)節(jié)。
一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學(xué)習(xí)也是一樣，我們可能還存在一些薄弱的學(xué)科，即使優(yōu)勢(shì)學(xué)科也都因?yàn)閷W(xué)過去的時(shí)間久了存在著遺忘現(xiàn)象，甚至也可能存在一些薄弱的環(huán)節(jié)，這些都將是影響我們高考成績(jī)的“短板”，100天的復(fù)習(xí)是我們查缺補(bǔ)漏的絕佳機(jī)會(huì)，也是我們唯一的機(jī)會(huì)，我們一定要緊跟老師的計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一絲不茍抓規(guī)范，不留死角，不留遺憾。
3、保持好的心態(tài)
“良好的心態(tài)是成功的一半”，復(fù)習(xí)備考是艱苦而又枯燥的，考試也日益頻繁起來，這就要求我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，不能因一時(shí)的失敗而氣餒，暫時(shí)的落后而焦慮。
各位同學(xué)，我們都知道，今年全縣有九千多名高中畢業(yè)生，正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈怠！高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！在這最后的一百天里，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”
各位老師，感謝你們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，請(qǐng)你們相信：挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決勝高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們莊嚴(yán)的承諾！
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，“狹路相逢勇者勝”！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全力以赴奮戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
領(lǐng)誓誓詞：
（xxX）我的青春，在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒，火紅的烈焰亮徹了每一個(gè)角落。
（xxX）我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
（xxX）今天，我們用青春的名義宣誓，我們將用鮮花鋪就輝煌。
（xxX）我們不做過客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>
（xxX）我們不摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>
（xxX）我們不做飄泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫。
（合）我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。
（xxX）我們無悔，我們無畏，我們一步步走來。
（xxX）我們勇敢，我們樂觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來。
（xxX）我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
（合）讓家長(zhǎng)放心，瀝血嘔心琢美玉。為學(xué)校爭(zhēng)光，臥薪嘗膽躍龍門。
（xxX）我們是實(shí)中驕傲的學(xué)子，（xxX）我們是父母殷切的期望，（xxX）我們是自己命運(yùn)的主宰。
（合）我們要讓鏗鏘有力的誓言在高考兌現(xiàn)，我們要讓精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)。
（xxX）九年磨劍、六月試鋒。
（xxX）百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。
（xxX）捷報(bào)飛傳，名題金榜。
（合）奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
（xxX）這里，我們昂首藍(lán)天，（xxX）這里，我們舉起右拳，（xxX）請(qǐng)全體起立，舉起右拳，跟我宣誓！
我以青春的名義宣誓：
在高考百日沖刺之際，珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在高考兌現(xiàn)，奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)！
不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。
嚴(yán)守紀(jì)律，自強(qiáng)不息；
爭(zhēng)分奪秒，精益求精！
不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休。
我們一定會(huì)努力！
我們一定會(huì)成功！
我們一定能成功！
勿忘初心的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，在場(chǎng)的朋友們：
大家上午好！
非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里和大家交流學(xué)習(xí)，今天我演講的題目是《不忘初心，教書育人》。
四月的利川，滿目生機(jī)。一場(chǎng)以“學(xué)黨的章程和黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育迅速掀起。“不忘初心，永跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)相繼開展，全市在職黨員紛紛踏上回鄉(xiāng)走訪的路，我不由得想起在很小的時(shí)候就聽到過的一首特別好聽的歌，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”。永跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走，是中國(guó)人民英勇奮斗，歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨滄桑得出的最正確的結(jié)論。黨從誕生的那一天起，就把“為人民謀利益”作為黨的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨為了民族和人民的利益，鞠躬盡瘁、頑強(qiáng)奮斗，奮力拼搏，奉獻(xiàn)了自己畢生的'精力。我想，作為一名共產(chǎn)黨員，“不忘初心、永跟黨走”將是我生命之歌中永遠(yuǎn)不變的主旋律。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我便萌生了做一名教師的想法，那個(gè)時(shí)候的我最稚氣，就覺得當(dāng)教師可以管別人，可以管班上二三十個(gè)學(xué)生呢！多威風(fēng)啊！隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)念頭越來越強(qiáng)烈，因?yàn)橛X得老師教書育人，為人師表是多么的受人尊敬，高中畢業(yè)，毫不猶豫選擇了師范院校，決定此生以教師為業(yè)，與學(xué)生為伴。
人們常說：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。“光輝”這個(gè)詞不僅道出了人們對(duì)教師職業(yè)的尊重，更是傳遞出了教師職業(yè)的責(zé)任重大。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。帶著這樣一份責(zé)任和使命，我的教學(xué)生涯悄然開啟，站上了三尺講臺(tái)。從教之初，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，教室里一張張稚氣、無邪，求知的面孔，讓我深感責(zé)任的重大。第一次登臺(tái)留下的印象極為深刻，雖然認(rèn)真?zhèn)湔n，也精心制作了課件，在上課時(shí)還是不由自主的發(fā)抖，腦子里一片空白，整節(jié)課都是手忙腳亂。
意外的是孩子們很配合，幾個(gè)女孩下課后竟跑過來高興地拉著我的手，我木然站在孩子們中間，可那種和諧融洽的氣氛深深地感染著我，這給了我極大的鼓勵(lì)。沒過幾天就到了教師節(jié)，這是我人生中第一個(gè)教師節(jié)，桌子上堆滿了孩子們送來的自制小卡片，琳瑯滿目，我驚喜萬(wàn)分，意識(shí)到這是一份專屬于教師的幸福！這個(gè)九月讓我感覺到格外的溫暖，我為自己被孩子們接納，認(rèn)可和尊重感到幸福，從此一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感涌上了心頭。
兩個(gè)月后的一天中午，校長(zhǎng)找到我，讓我做四年級(jí)的班主任和全校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，作為一名剛走上三尺講臺(tái)不久的新教師，經(jīng)驗(yàn)不足，一些基本規(guī)律還沒有徹底摸索清楚，突如其來校長(zhǎng)讓我做四年級(jí)的班主任和本校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)兩個(gè)重要職位讓我倍感壓力和責(zé)任更加重大，自己當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)擔(dān)心自己能否把工作干好，但校長(zhǎng)很堅(jiān)決，一定要讓我做，我硬著頭皮答應(yīng)下來，接受了這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。從此一切從頭學(xué)起，讀專業(yè)書籍、上網(wǎng)查詢、向老教師請(qǐng)教，備課、上課、改作業(yè)、管理班級(jí)、安排教研活動(dòng)……超負(fù)荷的工作量讓我承認(rèn)了“一個(gè)崗位，一份責(zé)任”的工作理念。
幸運(yùn)地是，慢慢地，我理出了一些頭緒，在教導(dǎo)室的指導(dǎo)下，制訂出學(xué)校語(yǔ)文工作計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃，并組織實(shí)施，居然做到了有條不紊，我擔(dān)任的語(yǔ)文教學(xué)工作也逐漸進(jìn)步。但班主任工作最讓我頭疼，在教六年級(jí)的時(shí)候，我們班有個(gè)叫江銳的同學(xué)，家里條件優(yōu)越，從小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式，家長(zhǎng)拿他毫無辦法，起初的表現(xiàn)為逃學(xué)，我看在眼里、急在心里，為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我決定采取“管”和“育”兩種辦法。“管”即家長(zhǎng)把他送到學(xué)校我就悄悄交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，下課后我假裝無意地站在學(xué)校門口防止他出去。
然后利用課余時(shí)間對(duì)他進(jìn)行“育”，即給他講些寓意深刻的故事，不動(dòng)聲色地進(jìn)行說服教育。經(jīng)過這樣巧妙嚴(yán)密的“管”和“育”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了。可是，他把又精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動(dòng)作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，我也想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，班主任的職責(zé)就是教書育人，遇上困難放任自流，那是不稱職的做法，于是我主動(dòng)和他談心，鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，堅(jiān)持“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。
同時(shí)，我在生活上關(guān)心他，感情上親近他，學(xué)習(xí)上幫助他，紀(jì)律上嚴(yán)格要求他方根據(jù)法上靈活，行動(dòng)上作表率的原則，我聯(lián)系他的家長(zhǎng)，動(dòng)員本班其他任課教師，聯(lián)手齊抓共管。一個(gè)月后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了，并且開始努力學(xué)習(xí)了。在后來的小學(xué)畢業(yè)考試中，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)離開小學(xué)那一天，他拉著我的手，為我當(dāng)初沒有放棄他說出了感動(dòng)的話語(yǔ)和激動(dòng)的眼淚……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在建南鎮(zhèn)的教育戰(zhàn)線上度過了4個(gè)春秋。四年的時(shí)間我始終如一地以黨員教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作。我已深深地愛上了教師這份職業(yè)，因?yàn)闊釔郏晕业墓ぷ饔辛藦?qiáng)大的動(dòng)力，因?yàn)闊釔郏晕夷芗缲?fù)起責(zé)任，我相信愛的陽(yáng)光能使堅(jiān)冰融化；我相信愛的雨絲能使枯木逢春，我圓了自己最初的夢(mèng)想———教書育人。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。年齡在變，能力在變，心態(tài)在變，唯獨(dú)不變的是我對(duì)自己教師夢(mèng)的執(zhí)著與守望，不忘初心，攜夢(mèng)想跟黨前行！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
勿忘初心的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的.社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是，正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源，碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……
突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢？
在大數(shù)據(jù)的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來玩手機(jī)，更多的是用來進(jìn)行網(wǎng)上聊天，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時(shí)候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個(gè)無國(guó)界、無距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷？同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無濟(jì)于事，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。
與此同時(shí)，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時(shí)間來處理它們，又或者為他人的商機(jī)買單；新概念也隨之而出，每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn)，都要為它下個(gè)定義，而這一定義往往只是一個(gè)概念，一個(gè)碎片化的概念，為了真正了解它的過程，是沒有的，我們被動(dòng)地活得盲目無措
不忘初心，方得始終，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時(shí)間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到最佳，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也要提高自我生活的真實(shí)性。
勿忘初心的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天，我演講的題目是：青春與夢(mèng)作伴，征途勿忘初心。
“欲窮千里目，更上一層樓”是王之渙登鸛雀樓時(shí)暢談的理想；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹有擔(dān)當(dāng)?shù)幕磉_(dá)胸襟。夫青年者，晨之朝陽(yáng)。當(dāng)此國(guó)家復(fù)興圓夢(mèng)之際，大成百億強(qiáng)勢(shì)突破之時(shí)，正值風(fēng)華正茂的我們，自當(dāng)不負(fù)歲月韶光，奮發(fā)有為，勇立潮頭，更不能負(fù)那屬于我們的青春擔(dān)當(dāng)與使命。
出生在教師家庭的我，從小耳濡目染，成為一名人民教師的種子便在我的內(nèi)心萌發(fā)，今天站在這里，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。我幸福，因?yàn)檫@里有我熱愛的事業(yè)，有我深愛和深愛我的孩子們！我驕傲，是因?yàn)槲抑溃谖覀兪杏子泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋煟麄內(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓磐石教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！而我已經(jīng)成為了這些平凡而又不平凡的人群中的一員。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”是啊！愛是一把心靈的鑰匙。我努力用平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)幼兒的心房，因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
我班有一個(gè)孩子叫王博一，入園的第一天我與他的父母交流，可是他父母卻一臉茫然的看著我，并互相用手勢(shì)比劃著什么，然后又咿咿呀呀的和我對(duì)話，原來孩子的父母都是聾啞人，我突然間不知所措了。就這樣，第一次與王博一父母的溝通以失敗告終。
由于家庭情況特殊,所以膽小、懦弱的性格在他身上體現(xiàn)的特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,便在褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的表情有異,進(jìn)行檢查時(shí),他那膽怯的神情和委屈含淚的表情，讓我的.眼眶瞬間濕潤(rùn)了……我一邊用溫水給擦洗,一邊哽咽著說:“孩子,你是一個(gè)男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽,勇敢,有什么事就及時(shí)跟老師講啊。知道嗎？在幼兒園里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)你……”孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。以后的每一天，我都會(huì)用微笑、撫摸、親吻和擁抱，讓他感覺到我在關(guān)注著他，愛護(hù)著他。在我慢慢的引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,孩子一天天變了，變得活潑開朗了。每當(dāng)他一看見我,就會(huì)主動(dòng)跑過來對(duì)我甜甜地說一聲:“宮老師好”，有時(shí)還會(huì)不自覺的依偎在我的身側(cè)。雖然這只是簡(jiǎn)單的一聲問候，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻常常會(huì)使我激動(dòng)萬(wàn)分。
作為教師，不能跟家長(zhǎng)溝通怎么能行？于是，我請(qǐng)王博一做我的老師，開始跟他學(xué)習(xí)啞語(yǔ)。學(xué)習(xí)過程真的是痛并快樂著。為了不影響正常的教學(xué)工作，白天我把王博一的動(dòng)作用手機(jī)錄下來，晚上回家再對(duì)著視頻把里面的動(dòng)作用繪畫的形式畫出來，再看著自制的手語(yǔ)圖譜進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，無論多晚多累，我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲乙诘诙炜吹酵醪┮荒菨M含贊許和自豪的小表情！慢慢的，我能和他父母交流了，當(dāng)我用手勢(shì)說出王博一在幼兒園的每一個(gè)進(jìn)步時(shí)，他的父母都會(huì)高興的像個(gè)孩子似的拼命的點(diǎn)頭，使勁的向我鞠躬。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，孩子就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，孩子們整齊的站在臺(tái)上，音樂響起，孩子們深情的演唱著“畢業(yè)歌”，王博一的領(lǐng)唱聲聲入耳，句句動(dòng)聽。當(dāng)音樂結(jié)束后，拿著麥克的王博一哽咽的說了一句：“老師，小學(xué)里沒有你！沒有你，我不想畢業(yè)！”隨之，我班的孩子都相繼著說“我也不想畢業(yè)，我也不想……”頓時(shí)，我被此刻的情景震撼了，孩子們的表達(dá)句句扎心，此刻的我已經(jīng)無法控制自己的情緒，激動(dòng)的站起來，大聲的回應(yīng)著“宮老師也永遠(yuǎn)愛你們！”
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。我親愛的孩子們，因?yàn)橛心銈儯瑸⒁宦泛顾以敢馍钋榈胤瞰I(xiàn)寶貴的年華，用每一絲每一縷的柔情陪伴著你們幸福成長(zhǎng)！因?yàn)橛心銈儯嬕宦凤L(fēng)塵，我愿意微笑著拋灑無悔的青春，用每一字每一句的叮嚀伴隨著你們健康發(fā)展！因?yàn)橛心銈儯ヒ宦贩曳迹以敢獗M情地釋放蓬勃的激情，用每一點(diǎn)每一滴的汗水澆灌著你們絢麗綻放！
青春有志，不忘初心！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！我愿永葆一顆童心，做一名愛的使者，把希望的種子播撒到每一個(gè)孩子的心田，用幸福快樂的鼓點(diǎn)，敲出幼兒教師在新時(shí)代的最強(qiáng)音！
勿忘初心的演講稿 篇11
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>
兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無奈，但無論怎樣，都堅(jiān)持了下來，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。下面我倆說說我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的.學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。
還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂起來。
教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門學(xué)科來舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問學(xué)生一個(gè)問題：為什么兔子會(huì)撞到樹樁上？
當(dāng)時(shí)都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。
其實(shí)是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作。
于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷。”
勿忘初心的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想之于人生，正如色彩之于白紙，即使一抹，也會(huì)帶來絢爛;而純真就好似甘甜的泉水一樣，滋潤(rùn)著心房，澆灌著夢(mèng)想，進(jìn)而得益于人生。可見，純真對(duì)于一個(gè)人有多么的重要。
生活在現(xiàn)今時(shí)代，社會(huì)的種種陋習(xí)已經(jīng)被我們所盡知，越來越多的習(xí)慣行為已經(jīng)為我們司空見慣，例如‘老人倒地?zé)o人敢扶’、‘碰瓷’等等，這些事例反映出來的社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)使我們?cè)旧屏嫉男撵`變得千瘡百孔。
現(xiàn)在，面對(duì)大街上來來往往之人，你是否可以以善良之心面對(duì)每個(gè)人?是否愿意在看到別人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意給身邊哭泣的人一個(gè)可以依賴的肩膀?是否愿意給失敗者一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?是否愿意脫下偽裝將真實(shí)的自己展現(xiàn)給其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作證?你是否還保持著一顆善良、熱愛生活、積極向上的'心?如果你是，你愿意，那么恭喜你了，祝賀你了，你保持了自己的純真，從生活中吸收了養(yǎng)分;如果你不是，你不愿意，那么抱歉，你已經(jīng)從生活中吸收了種種毒素，使自己的內(nèi)心越變?cè)匠螅阋呀?jīng)不是最初的那個(gè)自己了。
如今這個(gè)社會(huì)，有幾個(gè)人還能做到保持純真，該哭就哭，該笑就笑，該有情緒就有情緒，愿意向自己身邊的人講起自己的故事?恐怕沒幾個(gè)人會(huì)。大多數(shù)人都帶著面具，偽裝自己，表面強(qiáng)大，不愿意向別人提起自己的往事，只因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)受過傷害，他們不相信除了自己的任何人，他們眼里只剩利益。
你不知道的事還有很多，保持純真才是你的初心，別忘記，路就在腳下，勿忘初心，方得始終。只有認(rèn)清了腳下的路，才能明白明天的去處。
保持純真吧，我可愛的朋友們，感謝你們一直陪在我的身邊，沒有讓我的心變得腐爛不堪。
能在現(xiàn)今社會(huì)保持純真，真是一件令人高興的事。純真可以讓青草更青，花更美，最重要的是，純真可以讓我們勿忘初心。
勿忘初心，方得始終。
勿忘初心的演講稿 篇13
各位評(píng)委：
老師好，今天我演講的題目是“不忘初心，方得始終”。
首先，我想問大家一個(gè)問題：你還記得你當(dāng)初的夢(mèng)想嗎？我相信每一個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，像一個(gè)老朋友一樣，始終陪伴著我們。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)我們與這位“朋友”的距離越來越遠(yuǎn)。到了最后，它竟然成了一個(gè)陌生人。每當(dāng)我們談及夢(mèng)想時(shí)，我們都不禁都會(huì)笑自己當(dāng)初的單純和幼稚。但是笑完后，我們不應(yīng)該思考下我的夢(mèng)想去哪里了？
前兩年北大出了個(gè)宣傳片叫《星空日記》，內(nèi)容是講男主從小的夢(mèng)想是摘星星，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他被所有人嘲笑。高考迫于生計(jì)，他不得不選擇了經(jīng)濟(jì)系。但他經(jīng)常去蹭天文系的課，天文系的老師希望他可以轉(zhuǎn)到天文系并一起參加活動(dòng)。但他迫于現(xiàn)實(shí)，拒絕了天文系的老師。他是真的熱愛天文，但又不敢作出選擇。這個(gè)矛盾一直帶到了畢業(yè)。由于他的努力，他獲得了一個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但同時(shí)天文系老師邀請(qǐng)他一起參加天文系畢業(yè)設(shè)計(jì)，如果通過了，可以獲得保研的機(jī)會(huì)。他知道，這是最后一次機(jī)會(huì)了，但還是選擇了放棄。工作后，他無時(shí)無刻被這個(gè)自己不喜歡的工作所困擾，他努力的讓自己去適應(yīng)一切。在一次去工作的地鐵上，一個(gè)小女孩唱的一首《twinkle star》讓他哭的一塌糊涂，最終，他果斷將實(shí)習(xí)合同撕成了碎片。最后，他參加了天文系畢業(yè)設(shè)計(jì)，并征服了在場(chǎng)的所有人。
我非常喜歡這部片子里中的一句話，叫“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”。誠(chéng)然，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的夢(mèng)想顯得如此無力。總有人說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。但現(xiàn)實(shí)真的如此嗎？你認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銢]看到被拒絕了1500多次終于獲得成功的史泰龍。你認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟銢]看到雖遭受苦難但仍窮其一生完成史學(xué)巨著的司馬遷。你認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟銢]看到歷經(jīng)解難耗時(shí)十?dāng)?shù)載終獲成功的“雜交水稻之父”袁隆平。
馬云，長(zhǎng)得并不符合我們所認(rèn)為的成功人士的形象，但就是這個(gè)其貌不揚(yáng)的男人用它因?yàn)樗陌⒗锇桶偷蹏?guó)，讓全世界記住了他。夢(mèng)想還是要有的'，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？他的成功不僅僅在于深謀遠(yuǎn)慮，更在于那份難得的堅(jiān)持。淘寶并不是第一家做電商平臺(tái)的，在它之前有8848、易趣，甚至包括國(guó)際電商平臺(tái)Ebay。但這些企業(yè)在中國(guó)都沒生存下去，因此有人認(rèn)為，在中國(guó)，電商是不可能發(fā)展起來的。但馬云偏偏不信這個(gè)邪，一如既往地堅(jiān)持著。終于在2008年后，電子商務(wù)的成交量每年都以幾何式增長(zhǎng)，最終將馬云送上了首富的位子。
最后，我想說，喝十碗雞湯，不如馬上行動(dòng)。或許年齡、工作等種種借口，會(huì)成為我們行動(dòng)的阻礙。但我們要時(shí)刻記住，人如果沒有夢(mèng)想，那與動(dòng)物有什么區(qū)別呢？所以，今晚就請(qǐng)大家勇敢地邁出第一步，大膽地去追求自己的夢(mèng)想吧！！！
勿忘初心的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不忘初心，信念長(zhǎng)存
在初一初二時(shí)老是有人問我：你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念，沒有信念哪來的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭；直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛觯屛覀兊男挠幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
不忘初心，堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò)，可是我這個(gè)人比較懶散，總是不能堅(jiān)持，喜新厭舊，對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足，對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會(huì)特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣，中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長(zhǎng)啊！所以說心中不僅要有理想有目標(biāo)，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
不忘初心，腳踏實(shí)地
在追逐夢(mèng)想的`途中，難免會(huì)浮躁，浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬(wàn)不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的目標(biāo)非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績(jī)自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說考大學(xué)了，考高中都有困難。果不其然，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢(mèng)人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動(dòng)力；只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝耄恢挥心_踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心，一切從現(xiàn)在開始。
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