勞動創(chuàng)造未來發(fā)言稿通用
隨著社會不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勞動創(chuàng)造未來發(fā)言稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動創(chuàng)造未來發(fā)言稿通用1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自八年級2班的XX，今天我國旗下講話的題目是《勞動創(chuàng)造美好未來》。
四月的腳步俶爾遠(yuǎn)逝，燦爛的五月向我們奔來。我們也即將迎來一個全世界勞動者的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
馬克思說過：勞動創(chuàng)造世界。誠然，如果沒有勞動，世界將混沌一片。既不會有林立的高樓，也不會有可口的'食物，更別說帶給我們便捷生活的各種發(fā)明了。同樣，歷史也是勞動者創(chuàng)造的。無論是綿延萬里的長城，還是巧奪天工的石窟，都不單單只是一個人的成就，而是無數(shù)勞動者日日夜夜的汗水凝結(jié)而成的。
勞動是必不可少的，勞動體現(xiàn)在日常生活的點滴中，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該善于運用聰慧的大腦和靈巧的雙手，熱愛勞動，珍惜勞動成果。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷充實自己，熱愛自己的家園，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
勞動更是一個人良好品行的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要養(yǎng)成勞動習(xí)慣，積極參加勞動活動。對于每一次值日、大掃除，都要踴躍參與，一絲不茍地完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為將來更好投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，未來屬于勞動者。我們要樹立以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥的社會主義榮辱觀，發(fā)揚奮斗精神，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。謝謝大家！
勞動創(chuàng)造未來發(fā)言稿通用2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的`勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤的教導(dǎo)，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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