教育演講稿模板15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的教育演講稿模板，歡迎大家分享。
教育演講稿模板1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是五年級四班的任菁羽。今天，我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的.社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。 我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
教育演講稿模板2
安全一直是社會關(guān)注的話題。大家都在說安全，都在關(guān)注各種安全。然而，安全問題出現(xiàn)在各個領(lǐng)域，有時我們無法防止。所以，談安全從來沒有過時過。
沒錯，我爸媽經(jīng)常給我講安全。當我看到一個鮮活的生命消失在車輪下，當我發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景，我能不感到難過嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。悲劇的一個重要原因是我們?nèi)狈Π踩头佬l(wèi)知識，尤其是兒童，自我保護能力差。所以經(jīng)常聽父母說“紅燈短，人生長”。
父母經(jīng)常對我說：“禍從口出，病從口出。”預防疾病，還應該知道以下六個方面：
(1)養(yǎng)成飯前洗手的習慣。
(2)清洗生果蔬。
(3)不要隨便吃野菜野果。
(4)不吃腐爛的食物。
(5)不要隨意購買或食用街頭攤販出售的劣質(zhì)食品和飲料。
(6)不喝生水。
父母經(jīng)常提醒我過馬路要注意五個方面：
第一、過馬路一定要聽從交警的指揮；為了遵守交通規(guī)則，我們必須“綠燈行，紅燈停”。
第二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，你要有意識的走過街天橋和過街地道。
第三、過馬路的時候要走直線，不要繞著走；沒有人行橫道的時候，先看左邊，再看右邊。確認沒有機動車后可以過馬路。
第四、不要爬過路中間的'安全護欄。
第五、不要突然過馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話，或者你乘坐的公交車已經(jīng)進站了。千萬不要輕舉妄動，以免發(fā)生意外。
父母給我講了一些安全知識后，我才意識到安全的重要性。當和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全變得更加重要。經(jīng)濟騰飛需要安全，時代發(fā)展更需要安全。所以要遵守規(guī)章制度和紀律，就是尊重生命，尊重自我。
每個領(lǐng)域的安全都需要每個領(lǐng)域的人的積極配合和維護。在我們的生活中，最直接的就是注意交通安全。要增強安全意識，珍愛生命，捍衛(wèi)文明之花。
教育演講稿模板3
尊敬的各位家長：
上午好!您能在百忙之中抽出時間來開我們的家長會，足以證明您對孩子的教育問題十分關(guān)心，為此，我對您的到會表示衷心的感謝。彈指間，一個學期即將結(jié)束，與孩子們的感情日漸深厚，這個全新的學校和我們?nèi)碌?01班，給我們帶來了無數(shù)難忘的時刻，由之前的互不相識，到現(xiàn)在的團結(jié)友愛，我們經(jīng)歷了磨合、爭執(zhí)，當然，更多的是歡樂。能夠接手這個班，是我和孩子們以及家長您有著深深的緣分。下面我就班級情況、教學分析以及給家長您的一些建議方面談談我的看法。
一、班級情況
本班41人，男生28人，女生13人。這是一個特殊的班級，因為我們的學校是一所全新的學校，因此，我們班的成員也是全部新招進的學生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉(zhuǎn)學過來，一少部分是從周邊的民辦學校轉(zhuǎn)入。到了三年級，家長選擇讓孩子轉(zhuǎn)學，肯定是由很多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太調(diào)皮了，爺爺奶奶管不住;要么，學習成績太差了，需要給他一個全新的環(huán)境;要么，父母舍不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過來。不管是出于什么樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當然，在選擇學校的問題上，您是經(jīng)過了深思熟慮和全面的分析的，請您為自己的選擇鼓掌，我為您的勇氣和對我們的信任表示感謝。
由于孩子們來自全國各地，各自老家的教學參差不齊，有的.地方甚至教材版本都不一樣，尤其是內(nèi)地省份的孩子，一二年級沒有接觸過英語，甚至也沒學過寫日記，因此，本班的學習基礎(chǔ)很差。這也是我面對的最艱難的挑戰(zhàn)。我和校長笑談，要把這些孩子從三流的成績培養(yǎng)成一流的人才，真是需要很長時間的調(diào)教。從第一次的入學成績，我看到那樣的分數(shù)，我的心都涼了一截，說實話，我從未教過基礎(chǔ)如此薄弱的班，而且是整體都是這樣。但是，看到他們活潑和天真的笑臉，我又充滿了信心。從入學考試到第一次月考，再到期中考試，我看到了他們每一次的進步，我由衷地為這些孩子驕傲。也許，您看到的是他仍然不及格的分數(shù)，也許，您覺得他還很差很差，可是，您看到孩子們的改變了嗎?
最開始的時候，他們的作業(yè)交上來基本上找不到合格的，選班干部也讓我頭疼無比，挑來挑去，總找不到老師的得力助手，萬事開頭難。經(jīng)過了兩個星期的磨合，孩子們居然完全適應了，班級管理得有條不紊，作業(yè)也是越來越讓我欣慰。初來時，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽說要回去，還有些孩子覺得孤獨，更有些孩子很無助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的情緒，讓他們漸漸融入到我們輕松快樂的學習氛圍中，這個過程是如此艱難，但是卻奠定了我們301班熱情、活潑、善良、懂禮貌、講道理的良好班風。
二、教學情況
我是咱們班的班主任，同時也是302班的語文老師，我們的數(shù)學老師是沈姣芳老師，同時她還擔任302班的班主任，英語老師是譚喜老師。我們幾位老師都是在民辦學校里有幾年教學經(jīng)驗的專職老師，因此，在教學方面，對孩子們的要求很嚴格，希望通過我們的教學讓孩子們學有所成。很多家長反映，孩子的數(shù)學成績比語文要好，對英語不太感冒。您的擔憂恰恰是各位家長普遍的擔憂，因為孩子們進入了一個爬坡的年級。對于老師來說也是面臨著空前的考驗，畢竟他們都是從各地轉(zhuǎn)來的學生，而且基礎(chǔ)很薄弱，暫且不說他們的成績?nèi)绾危词故浅煽兎浅：玫暮⒆樱搅巳昙壱矔?jīng)歷一個艱難的適應期。他們有低年級剛進入到中年級了，一下子增加了幾門課，感覺起來負擔就重了，而且本身基礎(chǔ)不太好的，又跟不上，很容易導致孩子產(chǎn)生厭學情緒。這個學期，許多家長見了面都問：“怎么孩子進入了三年級，成績一下子下滑了許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差。”家長于是就懷疑，是不是老師不負責任，是不是孩子在學校不認真，是不是這個學校不行?家長的擔憂得回溯到這個年級本身的特點。其實，這個現(xiàn)象還是比較正常的，三年級語文是小學階段的一個低分期。為什么呢?因為學生剛剛升入三年級，以前學的都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個學期第一單元開始，每一張測試卷上除了保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都是在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么孩子們分數(shù)不高的原因。
因此，請家長您正確地看待孩子的分數(shù)，不能光看絕對值。要怎么去看呢?一個要看看在班級中的位置，是高于平均分還是低于平均分。可能這一次考了90幾分，寫一次考卷難度加大可，他只考了80幾分，其實含金量還高于上一次。還有一個就要看看他錯的原因。如果是已經(jīng)掌握的知識，因為粗心扣分了，就該批評。如果確實題目難度大，那么做錯了，我們該做的就不是一味的批評和指責，而是坐下來和他講解、分析更有好處。三年級語文確實是一個轉(zhuǎn)折期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要建議從這幾個方面來著手：
1、加強良好的學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細心的習慣，提高作業(yè)的效率;
2、提高閱讀理解能力;
3、多看書，多交流;
4、提高寫作能力;
5、課外閱讀注意積累;
6、接觸生活，加強語言表達
三、我們應該怎么做?
三年級是孩子們比較艱難的一個階段，尤其是對于很多自尊心強的孩子來說，面對學習所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、害怕，甚至因此自卑。他們的內(nèi)心也漸漸敏感起來。作為老師，我們需要做的是發(fā)現(xiàn)孩子學習和生活中遇到的困難，及時向他們伸出援助之手，我們應該多多鼓勵和支持他們，允許他們積極主動地思考問題，提高他們的學習興趣，讓他們樂于學習，熱愛學習。
作為家長，您的責任更加重大。三年級的孩子已經(jīng)有自己的想法了，他們會反抗、會頂撞，甚至會漠視父母的教育，您不能單純地靠責罵或者打的方式管束您的孩子了，您必須蹲下來，和您的孩子做朋友。您應該如何去看待您的孩子呢?
1、用平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子身上的閃光點;
2、給孩子一個鍛煉的機會;
3、給孩子一點紀律約束;
4、把你的時間留一點給孩子。(每天花一定的時間與孩子交流;每天花一定時間和孩子玩耍;
和孩子一起外出;和孩子一起看書、看電視)
5、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
今天，我們齊聚一堂在這里共同商議孩子的教育問題，在孩子的成長道路上，會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要家長您和我們互相溝通，共同幫助孩子更加快樂地成長!
教育演講稿模板4
我們始終認為：小學教育即良好習慣養(yǎng)成教育+初步的智力培養(yǎng)。這既是小學生德、智、體、美、勞得以全面發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是對小學生進行“兩全”教育的具體措施和手段。近年來，本校針對所在山區(qū)學生“性子野、習慣差”一實際情況，在“重視良好習慣養(yǎng)成教育”上做了一些較為實在的具體工作，在“促進學生素質(zhì)全面發(fā)展”上確實起到了一定的效果。具體一些做法是——
一、課內(nèi)重視學習習慣的培養(yǎng)教育。小至上課的一個坐勢，大至學習某類固定課型的學習方法，我們都要求貫穿于每一堂課的教學之中。上課時，如果有學生開小差，任課老師會有意識地、采取適當方法予以引導;有同學做小動作，老師會邊講課邊下意識地走到該同學身邊，直至專心聽講。學生聽課過程當中，我們最注重培養(yǎng)的是學生專心聽課的習慣。專心與否，我們用舉手率來衡量。一堂課下來，根據(jù)學生舉手次數(shù)多少來判斷其上課聽講專心的程度。有了指標，學生自然就有了積極性。有了積極性，上課專心聽講的習慣就不難培養(yǎng)了。
其次，重視培養(yǎng)學生作業(yè)清楚認真的習慣。對錯題和不清楚的作業(yè)要求重做這當然是首當其沖的措施，也是對每位學生的普遍要求。對一些腦子靈，因好動，做作業(yè)只圖速度，不求質(zhì)量，常常出現(xiàn)這樣或那樣“低級”錯誤的同學，老師各顯神通，針對不同對象采取不同措施，以求得最佳效益。比如：我們學校四年級班主任江老師針對一位屢教不改的“粗心大王”，私下為他制定了一個稱“馬大哈”的計劃，意思是一次作業(yè)粗心了，給自己記一個“馬大哈”，看看一天能得多少個“馬大哈”。哪天他細心檢查得了100分，就在班上予以表揚。這樣，約莫過了一個月，這位同學養(yǎng)成了作業(yè)做完后細心檢查的習慣，“馬大哈”的個數(shù)逐漸少了甚至沒有，100分的次數(shù)愈來愈多，成績一下躍居前茅。對于一些聰明且小節(jié)也比較注意的`優(yōu)生，我們非常重視其自學能力、善于動腦筋、善于提問題習慣的培養(yǎng)，以至達到人盡其力的目的。
二、課外注重行為習慣的養(yǎng)成教育。常言道：“無以規(guī)矩，不成方圓。”舉止不文明、不規(guī)范即屬于沒有規(guī)矩。如何讓學生的行為文明規(guī)范?主渠道在課外;主方法多示范、多指導。另外多開展一些活動。舉例來說吧，自從我們學校開始實施《重視良好習慣養(yǎng)成教育，促進學生素質(zhì)全面提高》計劃以來，我們提倡課間或其他課外時間，老師少坐辦公室，多指導和參與學生一起活動。在活動過程當中，一旦發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或不文明的行為，老師先是予以指出，接著示范，而后幫助其學生改正。諸如學生亂扔瓜皮、果殼、紙屑，我們每位老師都不厭其煩不知指導、示范了多少人次。正因為如此，才換得如今學生基本養(yǎng)成不隨地亂扔臟物的習慣，偶爾有同學扔了，學生之間也學會了互相監(jiān)督、相互幫助。一個個舉止是這樣，一句句不文明的話，我們也不放過。只要機會一有，我們就予以指正。
良好的習慣不是靠一天兩天，說養(yǎng)成就能養(yǎng)成的東西。對于課外注重行為習慣養(yǎng)成教育，我們既有階段性，又有側(cè)重面。即在某個階段主要解決什么不良行為或形成什么良好習慣，我們都有一個側(cè)重。這個側(cè)重每位老師心中都要有數(shù)，以便統(tǒng)一步子，取得最佳效益。階段性的潛伏期，我們視養(yǎng)成其習慣難易程度而定。容易糾正的不良行為，或能很快養(yǎng)成良好習慣的行為，如：熟人見面互相問好，潛伏期短些;對于一些較難改正，頑固性的壞行為，或短時間較難形成良好習慣的行為，如：一些本性的行為，潛伏期一般要長一些。其目的是一個——實現(xiàn)學生良好行為的養(yǎng)成。
另外，我們非常注重榜樣的示范。每隔一個潛伏期，我們都要進行一次評比小結(jié)，每次小結(jié)，我們都要評出一、二個典范。這個總結(jié)評比除了鼓勵的成分之外，更重要的目的是樹立榜樣，示范帶動更多同學形成良好的行為習慣。
三、爭取家長配合學校，共同做好其良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督、督促工作。小學生自覺性、持續(xù)性較差。小學生良好行為的養(yǎng)成，爭取家長配合學校，共同做好監(jiān)督、督促工作，顯得尤為的重要。由于所在學校學生居住分散，離學校遠，我們采用互相通信的方式加強聯(lián)系。每學期期初，學校都向?qū)W生家長發(fā)一封公開信，普遍能受到學生家長地關(guān)注，從而取得較好效果。
教育演講稿模板5
孩子是祖國的花朵，未來的希望，所以孩子的教育就顯得特別的重要，養(yǎng)成教育應當是每一位教師、每一位家長都應掌握的教育藝術(shù)，然后面對各式各樣的教育方式，我們的民眾就有了不同的看法，最近幾天，“最小背包客”江西上饒的4歲小女孩雯雯在網(wǎng)絡(luò)上“火”了，從雯雯的背后，我們能看到他父母對她的教育方式。同樣，南京瑯琊路小學威尼斯水城分校40多們學生家長提出勸退一名熊孩子，我們看到的都是教育問題。因材施教，孩子的教育以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓。
孩子的教育，從小開始，同時需要從心開始，現(xiàn)在的家長們都是希望孩子成龍成鳳，忽視孩子本身的喜好，在我們身邊，大多數(shù)父母認為“聽話的孩子”就是好孩子，而歐美的父母會特別教導小孩必須“清楚地表達自己的意見”，其中也包括說“NO”。但在我們很多家庭，如果反駁父母，面對的將是挨罵，或挨打，所以在孩子的生長過程中，做父母的也要一起成長，對孩子的教育也要成長。溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
被稱為“中國最小背包客”的雯雯，她從1歲零3個月開始，便跟著父母徒步旅行。“腳起泡也得繼續(xù)，沒上過幼兒園，一年中有六七個月都在吃野菜、睡帳篷，每天差不多都要步行五六個小時，一天要走十多公里路……”面對這樣一份“教育成績單”，有家長會驚訝，這個虎爸虎媽真厲害，同樣，也有家長會心疼雯雯。4歲正是和小伙伴無憂無慮玩耍的年紀，可是父母卻帶她走了最艱苦的路，不可否定，這可以讓雯雯變得獨立，自主，可是她的童年是否缺少了些什么呢，父母有沒有反思這個問題，有沒有換位思考一下，有沒有問過孩子的想法呢，有沒有忽視過孩子的想法？別忘了，教育孩子，從心開始。
現(xiàn)行的一句流行語：不要讓孩子輸在起跑線上，不知累爬了多少孩子！焦慮壞了無數(shù)家長！日常加強孩子的三觀教育，讓他們順其自然的成長，是再好不過的教育方式。近日，南京浦口瑯琊路小學威尼斯水城分校門前聚集了眾多該校學生家長，稱他們的孩子都在三年級某班就讀，家長們提出了給自己孩子調(diào)換班級，或者要求班上一調(diào)皮“熊孩子”退學。而學校堅持不拋棄不放棄幫助“熊孩子”。學校的不拋棄，不放棄，是教育本身的內(nèi)在，其他的家長也應該想想，孩子那么小，思想并不成熟，不應該多給孩子些寬容嗎？每一個孩子都應該有公平的受教育的權(quán)利，但要針對特殊情況，采用一些不同的`教育方式，從“熊孩子”的背后，我們需要看到孩子的父母是如何教育他的，是否做到關(guān)愛，溝通，學校也應該加強與孩子父母的溝通，加強對孩子的引導，讓孩子更好的融入到集體中來，孩子的本性是天真，可愛的，只要家長和學校用愛心，用細心，用耐心，孩子的教育將會不成問題。
在看到網(wǎng)上這么多熱議的時候，我們是否在思考，孩子的父母是否在思考？父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材，換位思考，有時候，別拿孩子當孩子。應當樹立起基本的規(guī)矩意識，從小就要教會孩子“己所不欲，勿施于人”的道理，學會尊重和敬畏。同樣，父母也需反思，自己在教育孩子的問題是否做到了“己所不欲，勿施于人”，是否做到了尊重孩子？
尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行為，做個好“伙伴”；愛護孩子的身心，做個好“護理”。需要我們所有的家長，放下身段和孩子一起成長。我們要看到，父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。關(guān)愛，使孩子健康成長；尊重，讓孩子獨立自主；溝通，讓我和孩子成為朋友。教育孩子，并不復雜，只需從心開始，孩子的成長之路也會有愛相伴。
教育演講稿模板6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚的歌唱，那聲音是哪么的動聽，那聲音是那么的沁人心脾，令我不由自主地跟著輕唱起來，這到底是首什么歌曲呢？原來是《感恩的心》這一首著名的歌！
《感恩的心》使我靈光一閃，今天我要改變一下我的教學計劃，我要教會我的學生唱這首歌，讓我的學生們懂得愛、學會去感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
來到了校園，我精心的布置了我們的教室，在黑板上醒目的寫下“學會感恩”，并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞，然后等待我的學生們的到來。他們也早早地來到了教室，班長代表全班同學給我獻上了他們親手做的.賀卡，上面有他們?nèi)嗤瑢W的簽名，祝愿我節(jié)日快樂！因為今天是三八婦女節(jié)，其實每次節(jié)日的時候?qū)W生們總會給我一個驚喜，我由衷的感謝了學生們，然后我動情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學生們中間，我用眼神與他們交流、我用歌聲表達我的心聲，學生們的深情地望著我，臉上充滿了陽光般的笑容。等我唱完，立刻想起來雷鳴般的掌聲。激動的淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我輕輕的說：“同學們，是什么讓我們開懷、幸福地過好每一天？是什么讓我們充實、感動地過好每一天？答案就是這兩個字——感恩！小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意；草木有情、禽獸知禮；人為萬物之靈，更該心存感激……”學生們的愛在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽，他們激動地說起了愛他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友，他們表示要學會去感恩，向愛他們、關(guān)心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》，我還教會了他們用手語表達，學生們是那樣的專注、認真、努力的學習著手語；是那樣用心去演唱、毫無做作、充滿真情實感；更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼，再次掀起層層波瀾，我決定下班后馬上去看望我的恩師，我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學生們，是他們對我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師，我的靈魂也再次受到了洗滌，我也要去感恩！
幾天后的一個下班的傍晚，在學校門口見到了學生的媽媽，她拉著我的手說：“要老師很感謝你，那天孩子回家就馬上給我們?nèi)页恕陡卸鞯男摹愤@首歌，讓我們?nèi)依仙俣己荏@訝和激動，你知道這個孩子平時在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學唱《感恩的心》，還教他們學會去感恩，感恩任何對他們有幫助、關(guān)心、愛他們的人。這些天孩子好像變了一個人似的，特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務。你的辦法可真好啊！”
我笑了，從心里發(fā)出了快樂的笑聲，我由衷的慶幸我的教育方法有了效果，我同樣品嘗到了成功的喜悅。學會感恩的不僅僅是學生們，包括我們每一個人，懂得感恩，使我們養(yǎng)成謙虛的美德；學會感恩，使我們成為有敬畏之心的人；做到感恩，使我們成為正直的人，才能體現(xiàn)出我們的任何魅力！
各位同仁，讓我們攜起手來，共同做到去感恩，用我們的實際行動去感染、帶動我們的學生發(fā)現(xiàn)身邊的愛，學會感激、感動并感恩，懂得如何給予別人愛，在付出愛中體驗快樂，讓感恩的種子在我們學生的心中發(fā)芽、成長、壯大！
教育演講稿模板7
各位老師、同學們：
大家上午好!
校園安全是與我們每個人密切相關(guān)的一件大事，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、注意校內(nèi)安全：
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全：
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的`時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全：
同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全：
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜安全，如果出門要鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
教育演講稿模板8
各位支持漁區(qū)教育的朋友們、各位鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導、老師們、同學們大家上午好！
首先，我代表420名漁區(qū)教育工作者，4815名漁區(qū)在校生，感謝你們幾年來一如既往的對漁區(qū)教育的支持！感謝你們一直以來謙遜大度的對我們教育工作的理解！
為提高我鎮(zhèn)教師地位，擴大教育影響力，調(diào)動廣大教師工作熱情和全體學生們的學習興趣，由鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導牽頭，在社會各界的鼎力支持下，***鎮(zhèn)教育基金于20xx年成立。自基金會成立以來，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導積極從社會、企業(yè)、個人等多方面大力籌措資金。洛克石油公司、盛德燃氣公司、鑫海生物、北疏港路、河北燕峰、鑫昊船塢公司、河北華林、沿海三標、張玉忠育苗場等20多家單位為基金會捐款捐物，滄州市宋有洪秘書長為家鄉(xiāng)支持財物96萬元，滄州市田金昌副市長為家鄉(xiāng)支持財物12萬元，趙堡村委會20000元，小辛堡村委會10000元，前徐村委會10000元，歧口孫連生24000元，羊二莊高殿輝20000元，辛立灶辛月全20000元，趙家堡張紅春5000元，李家堡苑長忠4000元，沈家堡王海山4000元，趙家堡杜向東4000元，還有一名黃驊的張云飛同學，他把自己考上軍校的20xx元獎學金全部捐給了我鎮(zhèn)的基金會，截止到目前為止先后有109人次的社會各界愛心人士為基金會捐款捐物，總共籌得款物260萬元。基金設(shè)立專項賬戶，基金啟動使用全部用于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的獎勵，主要包括三個方面：1、教師節(jié)獎勵優(yōu)秀師生。2、扶助貧困學生。3、扶助貧困的優(yōu)秀教師。基金的使用，大大提高了我鎮(zhèn)廣大干部教師的工作積極性，為漁區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。
下面就我鎮(zhèn)教育基金自20xx年至今的使用情況做如下說明：
共籌愛心助學款：366250元。支出資金：200923.56元。基金結(jié)余：165326.44元。
每年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府都從基金中拿出一部分資金，用于獎勵優(yōu)秀學校和工作在一線的優(yōu)秀教師以及在高考、中考、統(tǒng)考中成績優(yōu)異的學生。
學生獎勵說明：對每年考入一類本科院校的學生，每生獎勵500元，20xx-2012年，三年來累計獎勵60人次，其中20xx年對考入全國重點哈爾濱理工大學的考生夏文慧獎勵20xx元。小學生全鎮(zhèn)統(tǒng)考單科第一名獎勵200元、第二名150元、第三名100元。初中生全鎮(zhèn)統(tǒng)考單科第一名獎勵200元、第二名150元、第三名100元。三年來累計獎勵107人次。被黃中提前錄取的考生每生獎勵400元。三年來累計獎勵34人次。
教師獎勵說明：教師所擔任學科在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，中學第一名獎勵200元、小學第一名獎勵200元。三年來全鎮(zhèn)累計獎勵154人次。
學校獎勵說明：全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，學校成績總體排名第一的獎勵1500元，第二名1000元。中考獎20xx元。優(yōu)秀學校特別獎20xx元，三年來累計獎勵12個學校。
具體使用情況如下：20xx年：教師節(jié)獎勵教師、學生、學校共計32250元；獎勵考入二類及一類本科院校的學生（20人）14500元。共計46750元。20xx年：教師節(jié)獎勵教師、學生、學校26600元，獎勵考入二類及一類本科院校的學生（15人）7500元；獎勵***幼兒園5000元；給張秀鳳老師發(fā)放貧困救助金4800元。共計43900元。20xx年：教師節(jié)獎勵教師、學生、學校 27850元，獎勵考入二類及一類本科院校的學生（25人）14000元；給張秀鳳老師發(fā)放貧困救助金4800元；給劉金環(huán)老師發(fā)放貧困扶助金1000元。共計：47650元。今年，教育基金拿出60900元用于教師節(jié)對學校、教師、學生的獎勵。其中，獎勵考入二類及一類本科院校的學生（26人）13000元，輔助貧困大學生兩名，每人10000元；獎勵教師、學生、學校共計27900元。
教育基金的成立和使用，在廣大干部教師中產(chǎn)生了極大的影響，為漁區(qū)的教育事業(yè)注入了強大的正能量，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了巨大的作用。讓教師感受到了黨和政府以及全社會對教育事業(yè)的重視和支持，讓教師們更加感受到教育工作者社會地位的提升，增強了教師們責任心、事業(yè)心。學生們得到獎勵，讓他們充分體驗到通過自己的勤奮獲得的成績得到大人們的認可，體驗到成功帶來的喜悅，為他們的成長和今后的成功注入了能量。教育基金的數(shù)量是有限的`，可它對全體師生的影響作用卻是無限的。近幾年我鎮(zhèn)在小學統(tǒng)考、中考、高考中，人才輩出。基金設(shè)立的四年來我鎮(zhèn)考入二本以上大學 86人；全鎮(zhèn)被黃中提前錄取49人，考入黃中172人；共考入黃中學生221人。其中歧口中學王蕊同學在20xx年取得全市尖子生競賽第三的好成績，學校和個人分別取得黃中8000元的獎勵；歧口中學在20xx年全市尖子生競賽中，有8名學生被提前錄入黃驊中學，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅。今年的教師節(jié)全市表彰大會上，歧口中學又被黃驊市教育局授予“十佳學校”的榮譽稱號并獎勵獎金5000元。趙家堡中學的楊麗云同學在今年中考中以567的高分，取得了全市中考第一名的好成績。在今年洛克石油公司組織的全鎮(zhèn)中小學生英語口語比賽中，后徐小學的張俊一和歧口中學史佳琪分別獲得小學組和中學組第一名，獲得了赴香港迪斯尼公園參觀的獎勵。
教育基金的建立，帶動了全社會關(guān)注、支持教育事業(yè)，推動了全社會尊師重教的熱情。近幾年來社會各界、上級領(lǐng)導對我鎮(zhèn)教育事業(yè)傾注了極大地熱情，予以大力的支持。三年來歧口小學從滄州市宋有洪秘書長處爭取到價值96萬余元的捐助，裝備了學校的音樂室和美術(shù)室，微機室、科學實驗室、科學探究室，購置了籃球架3副、乒乓球桌4張、20套學生健身器材，以及價值7萬余元的圖書，12個教學班每班配備了一臺36英寸的彩色電視機。20xx年，歧口大隊捐助學校7.5萬元，用于學校教學樓占用村民用地的賠償款及新學校配套設(shè)備的購置。20xx年，歧口村民劉振山個人捐助學校400套學生課桌椅，價值5.5元。20xx年，歧口中學從宋有洪秘書長處爭取到20萬元的資金，全部用于學校大門改造、地面甬路硬化和學校校舍的維修，爭取到歧口村、東高頭村、西高頭村三村支持物力10多萬元；趙家堡小學20xx年上半年，從滄州市運河區(qū)田金昌書記處爭取到學生電腦及配套桌椅38套，價值約12萬元。其他各學校也都從村委會、企事業(yè)單位、個體經(jīng)營者等方面爭取到財力物力的捐助與支持。
現(xiàn)在，我鎮(zhèn)形成了良好的支持教育，尊師重教的社會氛圍，鎮(zhèn)教育基金的建立和對全社會助教尊教的宣傳，起到了巨大的推動作用。關(guān)家堡老民辦教師張秀鳳，工作認真踏實，兢兢業(yè)業(yè)，是同事們和家長都十分認可的好教師，在1999年代課教師大裁員中，她不得不離開了心愛的教育崗位，加之老伴身患疾病，缺乏勞動能力，使本來就十分貧困的家失去了唯一的經(jīng)濟來源，在學校同事們和周圍領(lǐng)居的幫助下，才能勉強度日。鎮(zhèn)黨委政府得知這一情況后，在第一時間入戶走訪并當場宣布：張老師為漁區(qū)教育做出過自己的貢獻，現(xiàn)在遇到困難了，我們政府不能忘了張老師，從教育基金中每月拿出400元資助張老師。現(xiàn)在張老師逢人便說：“鎮(zhèn)黨委和政府沒有忘了我呀，現(xiàn)在教育基金每個月都按時給我發(fā)放救助金，我得感謝黨和政府啊。”教育基金已經(jīng)在張老師的周圍深入民心，得到了村民們一致的認可和交口稱贊。
在教育基金的獎勵機能的帶動下，廣大教師的工作熱情空前高漲，漁區(qū)的教育實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，在工作中涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務精英和教學中成績突出的干部教師。
東高頭小學邵華老師自1979年參加工作那天一直工作在教學一線，年年任班主任，送走7屆畢業(yè)班，30多年來她把自己全部的青春與精力傾注于她最摯愛的教育事業(yè)，工作干在先，重擔挑在前，受到領(lǐng)導的器重、賞識，也深受同事們的敬重，學生的愛戴。20xx年她被診斷患有支氣管肺泡癌。這噩耗猶如晴天霹靂。在天津腫瘤醫(yī)院成功地做了肺部切除手術(shù)，出院后不到三個月，她不顧家人的再三勸阻，拖著虛弱的病體又重新回到工作崗位。老師們見到她也都感到驚訝，都勸她在家多休養(yǎng)些日子。她說：“來學校看到老師們心情好了，生活充實有意義，看到學生內(nèi)心不空虛了，人精神多了，病也好了。”現(xiàn)在她除定期到醫(yī)院治療外，每天堅持上下班，盡職盡責。如今邵華老師年過半百，大病痊愈的她依然風采依舊，精神氣爽。她離不開三尺講臺，離不開愛戴她的學生。
季家堡小學代課教師劉金環(huán)，盡管拿著微薄的工資，但是她以百分之二百的熱情，積極投身到教育工作中，一干就是20多年，她所擔任的數(shù)學和英語學科，無論是在全鎮(zhèn)或是全市的統(tǒng)考中，都一直名列前茅，她所擔任的六年級英語，甚至取得過全市統(tǒng)考第一的好成績。得到了社會和廣大家長的一致認可和好評。但天有不測風云，20xx年其丈夫因公身故，她和年僅12歲的兒子頓時迷失了生活的方向，失去丈夫的悲痛與打擊使她痛不欲生。然而在鎮(zhèn)政府及學校領(lǐng)導的大力幫助及關(guān)心開導下，經(jīng)過十幾天的調(diào)整，她又慢慢的恢復了狀態(tài)，一想到課堂上還有那么多孩子，她毅然的挺起身來，重新投入到教學工作中去。劉金環(huán)老師對工作沒有一絲一毫的懈怠，始終在教學一線拼命工作。為使劉老師安心工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導決定從基金中每年拿出1000元，資助劉金環(huán)老師。
后徐中心校的副校長姬春苗，自1990年參加工作來一直勤奮耕耘在教學一線，憑著對教育工作的熱愛和理解，她博采眾長，大膽探索，銳意改革，不斷學習和實踐，積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。曾先后承擔過我市“愉快教學”、“目標教學”的教改實驗。在新課程標準理念指導下，正致力于“自主學習、自主發(fā)展”的研究和我鎮(zhèn)課改實驗工作，并取得了良好的成效。踏實細致的工作作風，強烈的事業(yè)心，良好的師德，贏得了社會各界的好評。曾先后被評為滄州市第一屆優(yōu)秀青年教師、滄州市學科帶頭人、河北省優(yōu)秀教師。由黃驊市教育局推薦，還參與了全市“黨外人才成果展”、“創(chuàng)建和諧新黃驊出點子”等多項活動，得到了市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導的高度評價。
歧口中學的張海港老師，從99年畢業(yè)至今一直擔任班主任，14個春秋送走了一批又一批學生，作為一名優(yōu)秀的人民教師。工作中踏實認真，方法得當，多次被學校評為優(yōu)秀班主任，得到學生和校領(lǐng)導的一致好評。在班級工作中，張老師一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。所帶班級從未出過一起嚴重的違紀事件，還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。在學校的班級量化考核中，他帶的班因成績突出多次獲得月先進班級。每批學生都有多名同學被黃中提前錄取。
大辛堡中心校張金敏老師，長期從事一線教學工作。從教二十多年，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。20xx年春季開始身患重病，現(xiàn)年51歲。張老師熱愛教育工作、熱愛學生，盡管身患重病，但仍帶病堅持工作，每次去天津等各大醫(yī)院看病檢查，還念念不忘學生。今年暑假在天津查病回來，她身體已經(jīng)不能堅持正常上班，但她一天不休假，邊吃藥邊治療邊工作。張老師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神和行動，得到了全體干部教師及學生家長的贊許。
各位老師，***鎮(zhèn)是個基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在海邊，是個漁區(qū)。所以，作為教師，我們就要有融入漁區(qū)教育的情結(jié)。 我們信這塊熱土，不但是黃驊經(jīng)濟建設(shè)的排頭兵，也將成為教育再塑輝煌的“新窗口”。我們的教師要融入漁區(qū)教育，去適應新的教學模式，從樹師德、練師能、課堂比武活動開始，嚴格教學紀律，重新審視反思，重新規(guī)劃調(diào)整自己，做融入漁區(qū)教育的革新人。我們各個學校要緊緊抓住機遇，特別是我們的教育干部要積極融入漁區(qū)教育，既要先于師生做到謀事想事，更要先于社會做到干事成事。我們追求充滿書聲、笑聲、歌聲的校園，用一顆永不老的童心見證漁區(qū)孩子們成長花開的新篇章。
渤海灣邊的***鎮(zhèn)是一片神奇的土地，生長工作在這里幸福的人們每一個人心中都有一個瑰麗的夢。按照“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”的要求，各位鄉(xiāng)親父老，生就漁區(qū)，愛我家鄉(xiāng)，是漁區(qū)給了我們教育生活，也影響了你我人生的軌跡。在這個激情澎湃而溫暖的教育進程中，我們?nèi)w漁區(qū)教育工作者會平淡真誠，充實堅定地從事著教育工作，一天一天，一年一年，把自己融入漁區(qū)教育的收獲季節(jié)中，多育名生，學生要實現(xiàn)自己美麗的人生夢，教師要實現(xiàn)自己美麗的事業(yè)夢，學校要實現(xiàn)自己美麗的校園夢，我們漁區(qū)全體教育工作者將以全身心的工作，回報家鄉(xiāng)父老的期望，漁區(qū)人民的美麗的***之夢也一定會實現(xiàn)的。
謝謝大家！
教育演講稿模板9
老師們、同學們：
早上好！再過幾天就是國慶節(jié)了，首先我預祝全體同學節(jié)日快樂、身體健康、學習進步！祝愿我們的航天英雄勝利完成任務、凱旋歸來，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強！
但是，我們同時也要明白安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學校、關(guān)系家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會的穩(wěn)定與和諧。
最近國內(nèi)發(fā)生了嚴重的山西潰壩事件，死亡二百多人，深圳火災死亡五十多人，遠的不說，就在我們邗江區(qū)的學校里也發(fā)生了學生溺水身亡和從高樓墜落的慘劇。我們可以將心比心，這時候那些失去孩子的父母該是如何地傷心欲絕呀！
就是在我們當中，也仍然有一些同學視安全隱患于不顧，時常引發(fā)一些不安全事端。例如：課間在教室走廊里打鬧，玩危險游戲，造成同學摔傷；上下樓梯時你推我擠，造成同學跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷；中午時間，不好好休息，私自跑出校園，讓老師和家長擔心；更有甚者，部分同學還有闖紅燈、雙手脫把騎車等危險行為。這些現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設(shè)想。因此，學校再次對全體同學提出以下幾點要求：
1．嚴禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧、要輕聲慢步靠右行，防止事故的發(fā)生。
2．不準十二周歲以下學生騎自行車，十六周歲以下學生不準騎電動車，不準違章騎車。
3．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
4．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預防食物中毒。特別強調(diào)， 不得在學校外的小攤販和小飯桌就餐。
5．遵守校紀校規(guī)，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
6．上學、放學、節(jié)假日不在野外水域中游泳，不玩火，不玩電，防止以外傷害事故發(fā)生。
7．在馬路上不和生人搭訕，不答應陌生人的不合理要求，防止拐騙、綁架。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。
8．在實驗時要服從老師管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)范操作，防止實驗事故發(fā)生。
9．不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
希望同學們能按照學校的要求去做，時時刻刻將“安全” 二字牢記心中
不要讓隆隆的車輪碾碎了我們的.理想，不要讓奔騰的河水卷走了我們的希望，不要讓有害的食品奪走了我們的生命！安全重于泰山。只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，按照學校的要求去做，我們的學校就一定能夠永保平安！最后，祝我們的校園，永遠平安！祝我們校園中的每個人永遠平安、健康快樂！
教育演講稿模板10
老師們、同學們
上午好！
一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢？那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢？女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！
通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距！
大家請看，這是我今天早上在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
所以今天，我要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參》。
首先，我們提倡簡樸生活，遠離現(xiàn)代污染
1．節(jié)約資源，循環(huán)使用
（1） 今年兩/期間，來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起。”等字樣。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。
在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧！
（2）節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
（3）不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
（4）隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
（5）給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
（6）回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。
其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
（1）少用室內(nèi)殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己！
（2）營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩；少聽搖滾音樂；下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。
（3）經(jīng)常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
（4）防止病從口入。不食用過期的'、變質(zhì)的食品；盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品；多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
（5）不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
同學們，我校正在開展“我們與綠色有個約會”環(huán)保主題教育活動。基本上每個班都出好了環(huán)保主題黑板報，初一、初二、高二學生觀看了以環(huán)保為主題的展覽和立體電影，閱讀了《與環(huán)境和諧共處》一書，并將在本周二參加科普知識競賽，初一、初二的學生代表、高一的全體師生參加了掃墓踏青活動，初三進行了社會實踐活動，全體同學觀看了專題片《為了地球上的生命》，初三（6）班、高一（4）班的志愿者們利用雙休日和休息時間為學校打掃衛(wèi)生。我們歡迎同學們以活動心得體會、手抄報、電腦小報和各類環(huán)保作品的形式和實際行動，詮釋自己對于環(huán)保的理解。我們希望同學們能在濃郁的環(huán)保氛圍中，加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學校”。
我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進！
謝謝大家！
教育演講稿模板11
尊敬的老師們、同學們：
一年一度的清明節(jié)快來臨了，今年的清明節(jié)放假時間為4月2日至4日。
清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，但這段時間也是安全事故的高發(fā)期。安全問題不容忽視，需要大家一同關(guān)注，高度重視，為此，我們結(jié)合實際向全校師生提出以下注意要點：
一、要注意交通安全：注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記一停、二看、三通過，注意行路文明，牢記人讓車，讓出一份文明。
二、要注意發(fā)生緊急情況時自護自救工作：如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己盡快脫離險境。
三、要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀，體溫超過38度，要請家長盡快帶往醫(yī)院就醫(yī)，就醫(yī)后充分休息，等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。
四、加強室內(nèi)通風，做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛煉，配備必要預防藥物。
五、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求：
1.請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!
2.同學們可利用這次清明節(jié)祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬不燒紙、放炮，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
4.請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
5.如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。
6.如果條件允許，請同學們在家長的陪同下參加網(wǎng)上祭奠英烈祭祀活動，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅腵巨大貢獻。
六、關(guān)于學習：三天時間要認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是開學以來你認為學習狀況還不夠好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。同時，在家中要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。外出時自覺遵守公共秩序，愛護一切公共設(shè)施，增強環(huán)境保護意識，做文明小市民。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習休息兩不誤，共祝老師、同學們過一個有意義的清明節(jié)!請記住安全無小事，防范保平安!只有安全了，才能更快樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教育演講稿模板12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天，我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。
同學們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》，《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律，如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。
我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢？簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護學校財物，團結(jié)同學，不能去偷盜和損壞學校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為？首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學習，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
同學們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。
首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的`行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經(jīng)常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例：
案例一：我縣村小學學生張，男，13周歲，就讀六年級，平日在學校不好好學習，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學校橫行霸道，同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺得口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起電影里不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬索要錢，馬懼怕張打他，便給了張其中一元錢，張拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張想吃小吃時就會向低年級的同學強要，時間長了，張行為便引起同村不上學的小混混李、王注意。李、王見張有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴跟著他們混，張想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了。”于是便答應了李、王，以后張在學校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李、王玩，漸漸的也學會了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，李、王問張：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”？張認為李、王平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應一塊去。李、王領(lǐng)著張去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當晚由張在店外把風，李、王破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學校將張帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著李、王去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來李、王經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點，而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。
案例二：我省縣中學初三學生周、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，20xx年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學索去學校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學生，就沒給買，周惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索看到周如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學索既沒有與周事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。
從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學法、懂法和不學法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學生學習法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張構(gòu)成了犯罪，第二案例中索卻不構(gòu)成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。
其次，學好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護，用法律來維護自己的權(quán)利。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
教育演講稿模板13
老師們、同學們：
早上好！近期不少學校頻頻發(fā)生各類安全事故，并造成人員傷亡（如交通事故、溺水事故以及其他傷害事故，特別是5月15日晚茂名電白三中發(fā)生了二死四傷的校園摻案），給學校、家庭、社會帶來嚴重后果。為此，我們應該警鐘長鳴，牢固樹立安全第一的思想。
客觀地講，一直以來，我校都非常重視安全工作，制定了比較完善的安全管理制度，并不斷加強對師生的安全教育，還多次以書面形式向家長提出有關(guān)要求。但由于安全工作具有長期性，艱巨性、復雜性的特點，面對當前的安全形勢，我們決不能掉以輕心，而應常抓不懈，在此，我代表學校對全校師生重申以下要求：
1、時刻樹立安全第一的思想，特別是周末、假期更要加強對學生的安全教育，廣大師生嚴格執(zhí)行有關(guān)的安全管理規(guī)定。
2、嚴格遵守交通規(guī)則（我們的老師更應該遵守交通規(guī)則，在學生中起模范帶頭作用），特別是周末返校或回家途中，嚴禁在馬路上追逐打鬧或不按規(guī)定橫穿馬路。
3、德順河流較多且水勢復雜，因此，除正規(guī)的游泳池外，大家千萬不能到其他地方游水，以防溺水事故的發(fā)生。有條件的學生，可以叫家長暑假安排學習游泳，掌握自救本領(lǐng)。
4、切實注意食品衛(wèi)生安全，不吃不干凈的`、過期變質(zhì)的食品，不購買無證擺販銷售的食品，在校期間嚴禁叫外賣。
5、講究個人衛(wèi)生，預防各種流行病、傳染病，患病后應及時治療，既要學會照顧自己，又要防止傳染給他人。
6、切實注意運動安全，學校、年級組、各個班、體育科組、學生會、團委會組織體育比賽，以及體育老師組織學生上室外體育課，在比賽或安排運動項目之前，組織者一定要教育學生做好準備活動，并根據(jù)自己的身體狀況選擇運動項目，在從事對抗性的體育運動中注意自我保護和不傷害他人。這方面，我們老師從事體育運動也不例外。謹防運動傷害事件的發(fā)生。
7、同學們平時應多加強與老師、家長、朋友的溝通，保持良好的心理狀態(tài)。
8、增強自我保護意識，正確處理人際關(guān)系，當同學之間發(fā)生矛盾時應妥善解決，當同學之間發(fā)生過激言行
時，當事人或知情的同學應及時報告老師，以防止事態(tài)的升級，產(chǎn)生不良后果。同時，要警惕與陌生人的交往，特別是女孩子應盡量避免同陌生人單獨相處，特別是不要網(wǎng)上交友。
9、嚴禁攀爬陽臺、門窗和護欄，不得在陽臺外和護欄等處懸掛雜物，以免發(fā)生意外。
10、周末、假期應避免長時間看電視或上網(wǎng)玩游戲等。
11、當校園內(nèi)發(fā)生意外事故或?qū)W生患比較嚴重的疾病時，現(xiàn)場的老師或?qū)W生應第一時間通知校醫(yī)，并協(xié)助校醫(yī)處理問題，同時還要及時通知班主任、學校領(lǐng)導以及學生家長。
老師們、同學們，世間最寶貴的東西是人的生命和健康，只要我們時刻注意，并嚴格執(zhí)行安全管理的有關(guān)規(guī)定，牢記上述要求，意外事故是可以避免發(fā)生的。愿我們大家為建設(shè)德順一中平安校園而共同努力吧！
教育演講稿模板14
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于
我們不甚喜歡的'一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，
從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
教育演講稿模板15
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導給我這次展示自我、施展才華的機會！決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再3，之所以參加考試部部長的竟職，1方面，是對這次競職制度的擁護和支持，以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的1員必須敢于接受挑戰(zhàn)，敢于接受考驗的最好體現(xiàn)；另1方面，是想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，爭取更好地為中心發(fā)展和服務的機會。近年來，在領(lǐng)導的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心與鼓勵下，我1直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已，政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，感覺可以更好地為中心發(fā)展服務，希望有1個進一步施展才華的實踐平臺。所以，在接下來的105分鐘內(nèi)，我會竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長1職。
請允許我作1個簡略的自我介紹，我叫孫亮，1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學電子系計算機應用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術(shù)專業(yè)，本科畢業(yè)，學士學位。
97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起，，先后在人事局工資處、錄用調(diào)配處、考試中心、評審中心幫過忙。現(xiàn)在培訓中心教務處工作，至今已有7年，于各項業(yè)務均已熟悉，經(jīng)過慎重考慮，我決定競聘考試部部長，我的競聘報告主要分為以下3部分：
第1、我對考試部部長崗位1職的認識考試部的主要職責是：
對上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)1布置，組織開展經(jīng)濟、外語、監(jiān)理工程師、造價工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產(chǎn)評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國際商務師考試，承擔全市國家機關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計劃方案并組織實施，承擔受委托的各類人事考試工作，負責具體實施全市機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級崗位考核工作。
對下搞好考生服務工作，承擔全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發(fā)放的有關(guān)具體事務性工作；做好人事考試的考務工作，并對違反考紀行為的考生進行查處，為全市人事考試提供服務和保障。
如果我能競聘為考試部部長，對外，我會聽從中心各位主任的調(diào)遣，服從領(lǐng)導的安排，積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門的溝通，承接社會各界的委托，為選拔人才提供服務，爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的'工作有更大突破和發(fā)展，大量收集有關(guān)考試情況和資料，吸取別人的經(jīng)驗，開展課題研究和業(yè)務合作與交流，為領(lǐng)導獻計獻策，貢獻力量。
對內(nèi)我會以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協(xié)助主任根據(jù)實際情況，合理分工、合理調(diào)度；還要關(guān)心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工1條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
第2、我來競聘，是因為我具有以下4點優(yōu)勢：
1、勤“學”：7年來，我勤于學習和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；在大學期間，我每學期均獲得優(yōu)秀學生獎學金，工作后，97年考取novell網(wǎng)絡(luò)資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網(wǎng)，99年以合肥地區(qū)第1名成績考上北京理工大學計算機系，XX年取得職稱英語證書，XX年通過全國計算機等級考試，XX年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書，XX年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，XX年，也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語4級考試。在業(yè)務工作中的實踐，使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略；而7年不斷的學習更使我深知考試業(yè)務在整個人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長的素質(zhì)。
【教育演講稿】相關(guān)文章：
有關(guān)教育的演講稿 關(guān)于教育的經(jīng)典演目03-02
愛的教育教育心得04-12
教育演講稿03-11
教育的演講稿11-06
教育演講稿11-06
教育的演講稿04-18
教育話題的演講稿02-21