幼兒園小班迎新家長會教師發言稿

時間：2023-04-18 15:37:52 發言稿

幼兒園小班迎新家長會教師發言稿

　　隨著社會不斷地進步，需要使用發言稿的事情愈發增多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班迎新家長會教師發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班迎新家長會教師發言稿

幼兒園小班迎新家長會教師發言稿1

　　經過了一個學期的相處和交流，我們已經逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學期呢我班有幼兒32名。

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起,對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協調一致，共同把孩子教育好、培養好。上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。

　　今天我們主要有以下幾個內容：

　　一、孩子在幼兒園的情況

　　我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力，和接受能力，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比上學期已經有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。

　　二、教育教學工作

　　先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節主題教育課，結束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐，午餐結束后是餐后活動。12點午睡。20 分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。2點10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心，3點20是下午的教育活動，20分鐘的`教育活動結束后是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15— 20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經常會需要家長一起為孩子準備材料，希望每位家長都能及時的配合，一邊達到最好的教育效果。

　　三、安全問題

　　1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

　　2、孩子來園離園都要憑卡

　　3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

　　4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品。

　　四、需要家長們配合的事情

　　1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關注的。

　　2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。

　　3、特別強調：孩子如果有事

幼兒園小班迎新家長會教師發言稿2

各位家長：

　　大家好！

　　非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小一班的老師，鄒老師，幼師專業大專畢業，實際教齡6年，是小班年級組的教研組長。與我共同搭班的老師叫曹老師，幼師畢業。在我園實習階段，曹老師能平等的對待每一個孩子，給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中，成績優異，被我園錄取。其次，為了迎接小班孩子入園，我們為他們配備了寬敞明亮的活動室，室內設置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛的畫面。

　　對于多數孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活，在這一時期，許多的孩子會因主要撫養者的離開而產生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時的不適應，適度的分離焦慮是正常的。但過度長時間的不適應會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴重影響幼兒的'在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應新的環境，我園希望家長能和老師共同配合做到可見，家長對孩子獨立生活的培養是多么的重要。

　　解決的方法

　　1、讓孩子愉快的度過入園的第一天。孩子到一個陌生的環境、害怕、焦慮是難免的，我園準備在9月1日、9月2日兩天請家長陪讀，以免孩子產生孤獨、焦慮感。

　　2、讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。

　　3、要隨時了解幼兒在園的情況，即使發現問題、解決問題。第二、提前家訪，問卷調查。

　　為了讓孩子入園前就認識教師，暑假期間小班的兩位老師將逐個走訪每個孩子的家庭，在家訪前我們先電話聯系預約時間，在孩子及孩子父母都在家時上門。家訪時，我們會認真解答家長的提問，向家長介紹幼兒入園后一日生活安排。同時，了解孩子在家生活習慣，聽取家長的意見與要求，以便做好入園后工作計劃的制定。

幼兒園小班迎新家長會教師發言稿3

各位家長：

　　你們好！首先，我代表小班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

　　感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　家園共育教育思想是幼兒素質教育的可靠保證，要實現家園共育，首要的是家園經常進行溝通，雙方觀念和對孩子教育問題的認識上相互交流看法，以達到共識；在孩子發展與教育方面，經常互通信息，共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機會，我們向家長匯報本班工作開展的情況，共同商議、生成適宜促進每個幼兒最大限度發展的教育。

　　今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養等方面的幾個問題：

　　1.教育教學

　　我們教學分為五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術相互獨立的，它們既是獨立也是相互聯系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動，圍繞主題設計了各個活動。大家千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊！是，他們現在不懂，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學。這個年齡正是培養興趣的關鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況，及時反饋給對方，使每個孩子都在原有的基礎上有所進步！

　　2.自理能力的培養

　　比如：如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內容很多。例如，我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用小毛巾擦嘴。這些要求現在看起來似乎能做到的人不多，但如果您能按這些要求教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益，會變得健健康康、結結實實的。

　　在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的.孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應該知道，我們班里每個孩子都是差不多大的，也許因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。

　　3.行為習慣方面

　　要做有禮貌的孩子。

　　懂得使用禮貌有語，如：同伴之間要使用：請、謝謝、對不起、沒關系。早上入園要記得向老師問好，晚上離園要記得向老師說再見。這些看似小事，一次兩次不說沒關系，其實，良好的習慣是從小培養的，有禮貌的孩子不論走到哪里都會受到長輩、同伴們的喜歡。

　　取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，玩完后再放回哪里。有時幼兒離園前正在搭積木，請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的積木放回積木筐。

　　團結友愛。在家里我們的孩子大部分都是獨生子女，好東西讓孩子一個人吃，好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心情，也關心愛護每一個孩子。現在這么多的孩子走到一起來，家里的優越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨占，要分享。讓孩子學會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實施行動，搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。

　　各位家長朋友，我們三位老師從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長，但孩子比較多，有時會有照顧不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧，全心全意照顧好每一個孩子，請家長們配合我們，同時也請家長給予我們理解，孩子在大、小便時有時弄到身上，是難免的，有的孩子不說，老師肯定不知道，若知道肯定要為孩子換，老師會盡力做好的，請家長給予理解。

　　這一個月來，家長們一直積極地支持和配合我們的工作，比如：給孩子帶上褲子等等，有了你們的支持，才能使我們的工作正常開展，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，讓每個孩子都能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔倒了，撞倒了，抓著了，咬著了，也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子要靠我們大家共同努力。

　　給你一點小小的建議：

　　你可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事，聽他說說兒歌，日積月累，你會發現孩子與你的感情增加，孩子的表達能力會提高，孩子的動手能力會加強，總之，如果您堅持了，你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。

　　最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，歡迎您在會后提出來。希望在家園共同的努力下，我們的孩子身心都會得到健康的成長。

　　再次感謝家長們的到來！謝謝！

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