新穎演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的新穎演講稿，希望對大家有所幫助。
新穎演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫郭彤，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因?yàn)槲覍ψ约河行判模艺J(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我自己已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我能消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余時間里，我可以利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項(xiàng)社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的.環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
新穎演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。每個人都有自己的理想，有的.想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的想當(dāng)老師，培育人才；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題，都會有一種莫大的成就感，而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時都有一種說不出來的樂趣。
而且據(jù)我所知，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的發(fā)展可以帶動其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展，可以促進(jìn)人類社會的進(jìn)步，比如說當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。
所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的演講完畢，謝謝大家！
新穎演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
十分感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個機(jī)會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有十分主要的好處。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
但是很令我愧疚的是，我在很長的一段時光里面是愧對于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一向沒有放下過，我一向在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是此刻的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的.詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我明白了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你必須會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!多謝大家!
新穎演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持青春夢想，要付出什么樣的代價呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀�最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)樱t子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計(jì)。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對我而言并不是一道選擇題。
有兩個姑娘的故事。
一個姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時，哪怕只能跳一個小時，也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。
可是身體在變形，臉在變形。一個青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。
三年后她重新登臺，高歌一曲《我用所有報答愛》。
從她唱的第一個音開始，我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆樱拢荒芴崽珶o理的`要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個很貴的事情。
沒關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣，她16歲的時候成了一名錄音助理。
后來有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》，以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競爭這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個問題誒?
后來，她來參加聲動亞洲這個節(jié)目，在臺上哭了。
她哭著說：香港真的很少有機(jī)會能夠登上舞臺，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
新穎演講稿5
通過集體教研和個人研修，我認(rèn)真觀看了鄭州教育信息網(wǎng)上 “弘揚(yáng)師德大愛，傳遞教育正能量”的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報道和簡介，結(jié)合自身的情況有所學(xué)習(xí)、有所感悟、有所反思，現(xiàn)在簡單分享如下：
通過學(xué)習(xí)，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國家、幸福人類的重任。德為師之本，師德師風(fēng)建設(shè)的狀況，直接關(guān)系到我們教師隊(duì)伍的形象，以及實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)的達(dá)成度，是教育發(fā)展的根本保障。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀自我，對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責(zé)，但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣一來，既影響我的實(shí)際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識，進(jìn)一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)，我還了解到：我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位，時常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠(yuǎn)，平凡而偉大。把平凡的事情做好，就是不平凡;把簡單的事情做好，就是不簡單。反觀自我，常常因?yàn)橥祽卸鄙倭恕懊咳杖∥嵘怼?多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識的豐富和專業(yè)技能的.提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升;多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而忽視了以德服人、以德立威;常常夢想卓越但不甘于從平凡人、平凡
事做起，從身邊簡單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。所以，在實(shí)際上，我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，敬業(yè)愛生，大處著眼、小處著手，積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，在做到以上幾點(diǎn)之外，還要認(rèn)真向報告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。反觀自我，這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒，但多是我的正確觀念不夠堅(jiān)定，實(shí)際行動不能有效堅(jiān)持。今后，我要努力向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的信念，大膽實(shí)踐、持之以恒。
同時，我還清醒地認(rèn)識到，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢，設(shè)計(jì)和踐行自己的教育夢。對照毛杰局長提出的四點(diǎn)教育夢，我覺得自己做得還很不到位。如她所提到的第一點(diǎn)是應(yīng)該充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷。我往往是對學(xué)生關(guān)愛有加，而嚴(yán)厲不夠或者管教方法不得力，反而影響對孩子們實(shí)際的關(guān)愛效果;在第二點(diǎn)，應(yīng)該讓學(xué)生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在對學(xué)生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點(diǎn)教育夢，它應(yīng)該充滿快樂方面，雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩，但經(jīng)常方式單一、不夠及時，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?在她所提到的教育夢的第四點(diǎn)，它應(yīng)該十分充實(shí)方面，我的設(shè)計(jì)和實(shí)施不能真正面向全體，以至于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴(yán)重。所以，今后，我要在以上方面加以改進(jìn)，并根據(jù)自身實(shí)際，設(shè)計(jì)和踐行自己的美好教育夢。
總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。同志們：讓我們一起永遠(yuǎn)告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進(jìn)的今天，共同創(chuàng)造美好的明天;讓我們從師德報告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起，從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛和責(zé)任樹立良好的師德，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動學(xué)生、感動家長、感動社會，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌，去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的教育夢、中國夢。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
新穎演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機(jī)，挑戰(zhàn)自我競聘演講稿范文演講稿。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。
個人簡歷
我叫夏*，一九七四年出生，一九九七年畢業(yè)于長沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè)，在學(xué)校加入了中國共產(chǎn)黨，在校期間也多次進(jìn)行社會實(shí)踐活動，畢業(yè)后先是到廊坊項(xiàng)目，然后是徐州e5項(xiàng)目、邳州d1項(xiàng)目、南昌梨溫a2—1項(xiàng)目，我先后擔(dān)任過普通的試驗(yàn)員、工程部資料管理人員、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、工程部長，無論是普通的職工還是部門負(fù)責(zé)人員，我都憑著強(qiáng)烈的集體主義感情奉獻(xiàn)了自己的責(zé)任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價值。
主要業(yè)績
在這次競聘中我選擇的是"質(zhì)量安全科科長"的職位，質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個科室，由于是新的，所以具有挑戰(zhàn)，也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間。我愿意面對這種挑戰(zhàn)，也希望有機(jī)會展示自我。畢業(yè)后我從事過多種工作，在試驗(yàn)室做過普通的試驗(yàn)員、在工程部做過資料整理人員、在質(zhì)量認(rèn)證中做過內(nèi)審員、對九七質(zhì)量版文件很熟悉，對九七版的認(rèn)證工作起過有力的推動作用。在試驗(yàn)室做過負(fù)責(zé)人、在工程部做過負(fù)責(zé)人，接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐過。d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，在她存在的二年多時間里，得到過業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可和多次表揚(yáng)，無論在業(yè)務(wù)上還是在管理、或是處事關(guān)系上都讓其他項(xiàng)目的試驗(yàn)室驚訝和羨慕；在梨溫a2—1項(xiàng)目工程部，無論事多事少都自己解決，沒給領(lǐng)導(dǎo)提過條件。我還代管試驗(yàn)室，不論在監(jiān)理或業(yè)主那里受多少委屈都以大局為重，把對外關(guān)系處理得比較圓猾，給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。在我管理別人的這幾年，我悟出了很多做人的.道理：
融洽自己與手下人的關(guān)系，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。我認(rèn)為，每個人都有很強(qiáng)的集體主義感，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境，并讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實(shí)現(xiàn)自我的幸福感和成就感，在d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界，那就是默契和諧。在工作之余，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他們，適時表現(xiàn)自己的個性。我們共同干體力活，在干活時，我招呼一下，馬上他們都會響應(yīng)，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。
新穎演講稿7
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)，今天我演講的題目是《勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
20xx年5月，國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采取這一重大舉措，就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國和無數(shù)渴望知識的孩子們許下的莊嚴(yán)承諾，我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢想，用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國家與人民的重托。
起初，在填報志愿時，我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿。總之，我們走進(jìn)了這個大學(xué)，我相信，當(dāng)時，我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
時光荏苒，我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時光，大三生活已經(jīng)過半，想想過去的時光，我們渾渾噩噩，每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí)，也不是如何實(shí)現(xiàn)理想，而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對對的情侶所占據(jù)。在校園里，“打醬油”已成為一種時尚，一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少，萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經(jīng)忘了，我們來這個學(xué)校是為了什么?起初的夢想在時間的沖刷下，都已經(jīng)遠(yuǎn)去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
對于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生的'成長和發(fā)展，是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”，再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實(shí)際行動，將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動力，把握教育創(chuàng)新的時代脈搏，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們啊，當(dāng)你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當(dāng)你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價值嗎?不，不能啊。我們應(yīng)該覺醒，應(yīng)該勵志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!
新穎演講稿8
各位朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的`最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!
新穎演講稿9
老師們、同學(xué)們：
俗話說無規(guī)矩不成方圓，強(qiáng)調(diào)的就是“規(guī)”的重要性。大到一個國家的治理，小到個人的言行舉止，無論做什么事都得有個規(guī)章制度，這不是約束，而是必需，按“規(guī)”行事，一切才有章可循，有據(jù)可依。只有按規(guī)操作，才能防范不必要的風(fēng)險，無形之中也創(chuàng)造了價值。
那么，何為合規(guī)？合規(guī)不僅僅只是一種規(guī)定，也是一種理念，一種文化。根據(jù)新巴賽爾協(xié)議的定義，“合規(guī)風(fēng)險”指的是：銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動的行為準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失或聲譽(yù)損失的'風(fēng)險。
如果我們每一個人都“合規(guī)”了，我們這個大家庭就會發(fā)展得越來越快越來越好。從今天起，從現(xiàn)在起，我們一起朝著“合規(guī)”努力，將合規(guī)進(jìn)行到底，讓自己成為一名嚴(yán)格合規(guī)的員工，使我們的大家庭更加井然有序，更加讓人信賴，更加迅速、健全的發(fā)展！
謝謝大家！
新穎演講稿10
各位評委：
上午好！我是選手駱斌，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學(xué)時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-——學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識和理解：
領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的'幼芽。
古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！
而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會和理解。
師德，從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！
師德，從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！
師德，從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！
說不完，道不盡的感懷；
舉不盡，列不完的方方面面。
師德，融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。
師德，宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！
師德，宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！
師德，宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！
其實(shí)，師德更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐！
謝謝大家！
新穎演講稿11
在匆匆行進(jìn)的人生旅途中，我們每一個人都是一個旅者，肩上背著或輕或重的包袱，不停地行走。大部分人每次擠入熙熙攘攘的人群中，恐怕再也很難聽到自己的腳步聲。你或許就是這大部分人中的一員，當(dāng)你漸漸習(xí)慣了跟隨別人的腳步上路時，你將慢慢成為一個沒有“自我”的人。
于是，你的世界里缺少了屬于自己的精彩，在沒有自我的人生路途中，你為自己的目標(biāo)選擇了錯誤的“參照物”，因此你迷失了自己應(yīng)該行走的方向。你痛苦、抱怨，甚至吶喊：“我到底該怎樣走這條人生路?”“為什么我很多方面不如別人?”“為什么我憂心忡忡?”“為什么我就找不到生命的快樂和幸福?”“為什么我是一個軟弱的人?”“為什么我的命運(yùn)如此多舛?”“為什么我看不到陽光與希望?”“為什么……”
歸根結(jié)底，是因?yàn)槟忝允Я俗晕遥允Я诉m合自己的人生之路。你必須要明白：在這個世界上，你同樣是獨(dú)一無二、不可復(fù)制的，你有著你特有的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特的個性。
古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯曾說過：“你要是按照自然來造就你的生活，你就決不會貧窮;要是按照人們的觀念來造就你的`生活，你就決不會富有。”其實(shí)每個人都有屬于自己的人生路，就像每顆星星都有自己的軌道一樣，當(dāng)你的人生脫離自己該走的軌道時，你的生命注定是可悲的。
偉大的哲學(xué)家、詩人泰戈?duì)栒f過這樣一句話：“生活并不是一條人工開鑿的運(yùn)河，不能把河水限制在一些規(guī)定好的河道內(nèi)。”是啊，生活不該受到一些沒有必要的束縛，生活本身應(yīng)該是可以自由選擇的。其實(shí)你完全沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來評價自己，改變自己，也沒有必要讓別人的想法決定你的人生。
你就是你!做一個真實(shí)的自己，選擇自己喜歡的事情去做。以輕松的心態(tài)去追逐自己心靈深處的夢想，愛自己以及身邊所有的親人朋友，甚至陌生人，學(xué)會善待自己，按照自己喜歡的方式去生活，做自己的明星，每天都活出自己的精彩!
新穎演講稿12
大家好！
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，可是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不一樣的。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：xxx，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。明白嗎？流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫忙了，多流一些汗，總比流淚要值得。
我聽了，立刻擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因?yàn)槲颐靼琢恕傲鳒I不如流汗”的`道理。
在稻田里，經(jīng)常能夠看到那拿著鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最終總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來的。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開創(chuàng)自我的一番大事業(yè)吧！
多謝大家！
新穎演講稿13
尊敬的各位來賓：
大家好！
在這樣一個溫暖的日子，感謝新郎與新娘對我的信任，將證婚人這一圣神的頭銜賜予我，我感到萬分的榮幸。在此，我祝愿xx先生與xx女士新婚快樂，并蒂榮華，恩愛永久。
在這一刻，我宣布，xx先生與xx小姐成為合法夫妻。從今往后，兩人要互相敬愛，分擔(dān)對方的快樂與憂愁，也同時成為朋友，而且是諍友，互相勉勵，互相規(guī)勸，互相批評。為共創(chuàng)幸福美好的未來而奮斗！
今天在場的來賓中，有新郎新娘的父母、恩師以及領(lǐng)導(dǎo)，從他們身上，讓新郎新娘學(xué)會了無論修身、學(xué)習(xí)還是工作都要以平常淡泊的心態(tài)應(yīng)對結(jié)果，以堅(jiān)毅不屈的`意志貫穿始終，以擺脫名韁利鎖束縛的信念為理想全力以赴，方能最終實(shí)現(xiàn)自身價值回饋家庭與社會。
最后，再次感謝各位親友的光臨，希望大家能盡情共享這美好而快樂的時刻！愿諸位萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
新穎演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園。可是，她的身體卻越來越差。
我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對各種破壞環(huán)境的'行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。
我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個人都保護(hù)這個家園，保護(hù)這個微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。
謝謝。
新穎演講稿15
最近，“兩會”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該時時關(guān)注，“兩會”即“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆。“兩會”是我們在生活中應(yīng)該加以了解的，因?yàn)樗未螘h、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強(qiáng)、社會更加和諧。它時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實(shí)際行動實(shí)踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。
兩會也是我們大學(xué)生最期待的，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題。
這次兩會在教育問題上有一個突出的顯著的特點(diǎn)，就是特別關(guān)注大學(xué)生就業(yè)，因?yàn)槊媾R世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)這樣一個背景，各個大公司紛紛裁員，新的人員都不大進(jìn)入，大學(xué)畢業(yè)生還是要畢業(yè)的，沒有辦法說讓他們延遲畢業(yè)，因此供需之間的矛盾就比較突出。但對于大學(xué)生，黨和政府給予了極高的關(guān)懷和關(guān)注，因?yàn)橛X得他們有生氣，是有知識的一代，也是有抱負(fù)的一代，他們在走向社會的時候，不愿意讓他們挫傷這樣一種實(shí)現(xiàn)]方案—范文'庫。整理。雄心壯志的激情，希望在就業(yè)方面給予他們提供更多的保障和支持，也希望這樣一個群體不成為社會不穩(wěn)定的因素，而是一個社會建設(shè)者的主力核動力。因此今年的兩會，無論從總理的工作報告，還是從會后的討論，以及各界出臺的各種政策，大學(xué)生就業(yè)都是今年兩會非常重要的或者說在教育問題上是擺在非常前面的一個問題。很多企業(yè)家反映，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍動手能力差，在聘用方面實(shí)在不敢輕率。危機(jī)困難面前，大學(xué)生應(yīng)該排除外部因素的干擾，多從自身角度出發(fā)，積極尋找問題的根結(jié)。隨著高考擴(kuò)招力度的不斷加劇，越來越多的高校開始了新校區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，學(xué)校招生數(shù)量也逐年增加，學(xué)生總數(shù)成直線上升，然而我們的師資力量、辦學(xué)條件卻與之成不協(xié)調(diào)比例增長，使得很多大學(xué)生在學(xué)校享受不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)資源，最終成游離在校園的“真空地帶”。很多老師想管也管不全，加之學(xué)生突然從高考的緊張狀態(tài)釋放到相對輕松自由的環(huán)境中，沒有一個合理的過渡過程，漸漸失去了自控、自律的能力。學(xué)生數(shù)量的激增、高校教學(xué)資源的不合理分配、加之缺乏有關(guān)部門積極的引導(dǎo)和有效的監(jiān)管，造成今天畢業(yè)生“就業(yè)難”的危機(jī)自然是順理成章的。大學(xué)生“就業(yè)難”，并不是難于上青天，而難在一種教育體制的變革和完善，難在一種就業(yè)觀念的更新和轉(zhuǎn)變，難在一種就業(yè)機(jī)會的創(chuàng)造和把握。期待全社會形成合力，共同來關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題，讓大學(xué)生的'價值得到最大限度的實(shí)現(xiàn)從我們大學(xué)生自身來講，亦要深刻認(rèn)識到當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，競爭的激烈，要在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，使自己具備更高的競爭力。另外，筆者認(rèn)為“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”，對于解決就業(yè)問題，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展具有重要意義，不失為一個切實(shí)可行的好辦法。國家若能完善這方面的法律法規(guī)，對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)惠政策，對于解決就業(yè)問題定會有所幫助。
在我看來，目前世界的金融危機(jī)，確實(shí)給大學(xué)畢業(yè)生是帶來了就業(yè)的壓力，但是沒有到談虎色變的程度。因?yàn)橐环矫嬉恍┢髽I(yè)用人確實(shí)在減少，但是有一些企業(yè)的用人在增多，有一些行業(yè)像房地產(chǎn)、建筑業(yè)這些確實(shí)是受到?jīng)_擊。但有一些基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)不但沒有受到?jīng)_擊，反而增多，比如像北方交通的企業(yè)，像一些國內(nèi)內(nèi)銷、內(nèi)需企業(yè)，基本上和往年的需求人才量差不多，只要認(rèn)清形勢、選擇正確方'案，范'文'庫歡，迎您1采集的道路，找到一個適合自己的崗位還是有希望的。
從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟，一個標(biāo)識和符號。作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會，更應(yīng)時時關(guān)心時局，傾聽民—意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。“關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實(shí)問題有多么普遍和繁雜；關(guān)注兩會，讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上，有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱；關(guān)注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁，在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力；關(guān)注兩會，讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。讓我們一起共同努力吧！”
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